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小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习小学廉洁文化进校园的相关内容。
教材选取《小学德育》教材第五单元“廉洁自律，从我做起”章节，详细内容主要包括：理解廉洁的含义，认识廉洁的重要性，培养廉洁自律的良好习惯，以及如何在生活中践行廉洁。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁的含义，认识到廉洁对于个人和社会的重要性。
2. 培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。
3. 引导学生在日常生活中践行廉洁，树立正确的价值观。
三、教学难点与重点难点：如何让学生理解廉洁的内涵，将廉洁理念融入日常生活。
重点：培养学生廉洁自律的良好习惯，提高道德素质。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事，引发学生对廉洁的思考。
2. 新课导入：讲解廉洁的含义，让学生认识廉洁的重要性。
3. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生了解廉洁自律的具体表现。
4. 随堂练习：让学生举例说明自己在生活中如何践行廉洁。
5. 小组讨论：分组讨论如何培养廉洁自律的良好习惯。
7. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学内容。
六、板书设计1. 板书廉洁自律，从我做起2. 板书内容：廉洁的含义廉洁的重要性廉洁自律的表现培养廉洁自律的习惯七、作业设计1. 作业题目：请你谈谈对廉洁的理解。
举例说明你如何在生活中践行廉洁。
结合教材，分析廉洁自律的重要性。
2. 答案：对廉洁的理解：廉洁是指遵守道德规范，不贪污、不受贿，做到清正廉洁。
生活中践行廉洁的例子：如诚信考试、不抄袭作业、拾金不昧等。
廉洁自律的重要性：有利于树立正确的价值观，提高道德素质，促进社会和谐。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、练习等多种形式，让学生了解廉洁的含义和重要性，培养学生廉洁自律的习惯。
课后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况，进行有针对性的辅导。
拓展延伸：鼓励学生参加学校组织的廉洁文化主题活动，将廉洁理念传播给更多的人。
2024年“廉政文化”进校园活动计划模板廉政是一个国家、一个社会的基本准则，也是一个学校的重要价值观。
为了培养学生的廉洁意识和道德品质，提高他们的廉洁素养，2024年，我校计划开展“廉政文化进校园”活动。
以下是活动计划模板，共____字：一、活动目的1. 培养学生廉洁自律的意识，增强学生的廉洁素养。
2. 增加学生对廉洁养成的知识和认知，提高学生对廉洁的重视程度。
3. 加强学生廉洁行为的实践操作，提高学生廉洁行为的自主性和主动性。
二、活动主题“廉洁为校园，正义同行路”三、活动内容1. 渗透课程中的廉政教育开展各科廉洁课程教育活动，将廉政教育融入到教学中，通过教材和实际案例的讲解，培养学生的廉洁意识和道德品质。
2. 电视剧放映及座谈会在校内安排廉政相关电视剧的播放时间，组织学生观看，并在观看后开展座谈会，引导学生讨论电视剧中涉及到的廉洁问题，并分析其中的道德与权力之间的关系。
3. 约谈廉洁大使邀请学校周围单位的廉洁大使来校开展廉政教育讲座，与学生面对面交流并分享自己的廉洁故事，激励学生模仿廉洁大使的行为，自觉维护廉洁校园。
4. 反腐倡廉主题班会通过组织主题班会的形式，让班级的学生共同参与，了解反腐倡廉的意义和重要性，引导学生明辨是非，提高他们的道德标准和价值观。
5. 集中宣传活动在校园内设置廉洁文化展板，展示当下社会上出现的典型例子，警示学生避免贪欲膨胀和廉洁自律的重要性。
另外，还可以开展廉政卡通创作、演讲比赛等活动，让学生通过创作廉洁主题的卡通画或参与演讲比赛，进一步加深对廉政文化的理解和认知。
6. 构建学生廉洁学习评价体系通过建立廉洁学习评价体系，将学生的廉洁行为纳入到学习评价体系中，激励学生自觉遵守廉洁规范和行为准则。
四、实施措施1. 成立活动组织筹备组由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责活动的策划、组织和督导工作。
2. 制定详细的活动方案明确活动的时间、地点、人员、内容和流程，并根据实际情况进行具体的安排。
廉洁文化进校园中队主题活动方案一、活动背景与意义当今社会，廉洁文化建设已成为全社会关注的热点问题。
作为学校教育的一部分，廉洁文化进校园活动必将在学生中产生积极影响，引导他们养成廉洁自律的良好品质，培养廉洁文化观念，提高学生的道德素养和社会责任感。
因此，开展廉洁文化进校园中队主题活动意义重大。
二、活动目标1. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立廉洁自律的观念；2. 提高学生的法律意识和廉洁自律意识，增强法纪意识和社会责任感；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力，增进班级之间的友谊和团结；4. 促进学生树立正确的道德认知，引导学生远离不良行为，树立廉洁自律的形象。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请廉洁文化领域专家或知名人士，对廉洁文化的重要性进行演讲，激发学生的思考和认识。
2. 互动讨论：组织学生进行分组讨论，就廉洁文化进校园的实施方式、面临的挑战以及个人的体会等展开讨论。
3. 体验活动：设置廉洁文化体验区，通过互动游戏、实地考察等形式，让学生亲身感受廉洁文化的魅力。
4. 创意展示：鼓励学生以绘画、演讲、朗诵等形式表达对廉洁文化的理解和认知，展示他们的创意和才华。
5. 互助共建：联合其他班级或学校共同开展公益活动，以实际行动践行廉洁文化。
四、活动安排1. 活动地点：校园内多功能活动室或露天场地；2. 活动时间：一整天或分阶段进行，根据实际情况合理安排；3. 组织形式：由学校统一组织，各班级派代表参与，形成全校联动的活动模式；4. 活动服务：设置志愿者服务队，提供活动场地布置、纪律维护等服务；5. 活动宣传：通过校园广播、海报、微信等渠道进行活动宣传，提高学生的参与度和积极性。
五、活动效果1. 增强学生的廉洁自律意识，促使他们主动抵制不良行为，培养正确的道德观念；2. 提高学生的法纪意识，增加对法律尊重的认识，降低违纪率，提高校园文明程度；3. 加强学生之间的沟通和合作，促进班级之间的友谊和团结，提升整体的师生关系；4. 为学校廉洁文化建设打下良好基础，提升学校的整体形象和声誉。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
4廉洁文化进校园中队主题活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，思绪随着键盘的敲击声渐渐飘散开来。
廉洁文化进校园，这个主题已经在我心中酝酿了许久，今天，就让我以我的经验和热情，为这个活动描绘一幅详细的蓝图吧。
一、活动背景廉洁，是一种品质，一种精神，更是一种力量。
在校园中，我们不仅要传授知识，更要培养学生的品德。
为此，我们中队决定开展一次以“廉洁文化进校园”为主题的活动，让廉洁的种子在孩子们心中生根发芽。
二、活动目标1.增强学生对廉洁文化的认识和理解。
2.培养学生诚实守信、廉洁自律的品质。
3.激发学生参与廉洁文化建设的积极性和主动性。
三、活动主题“廉洁我先行，诚信我最美”四、活动时间2023年4月15日五、活动地点校园操场六、活动流程1.开场致辞2.廉洁知识讲座邀请专家进行廉洁知识讲座，通过生动的故事、案例分析，让学生了解廉洁的含义、价值和意义。
3.廉洁故事分享安排学生代表上台分享廉洁故事，可以是古今中外的廉洁典范，也可以是身边的廉洁小事，以此激发学生的廉洁意识。
4.廉洁知识竞赛组织学生参加廉洁知识竞赛，设置多个环节，如必答题、抢答题等，让学生在竞赛中学习廉洁知识，增强廉洁意识。
5.廉洁承诺书签订组织学生签订廉洁承诺书，承诺在日常生活中做到诚实守信、廉洁自律，成为廉洁文化的传播者。
6.廉洁文艺表演安排学生进行廉洁文艺表演，如舞蹈、歌曲、相声等，通过艺术形式展现廉洁文化的魅力。
7.廉洁实践活动组织学生开展廉洁实践活动，如廉洁签名、廉洁漫画创作、廉洁主题班会等，让学生在实践中感受廉洁的力量。
七、活动宣传1.制作宣传海报，在校园内张贴。
2.利用校园广播、群等平台进行宣传。
3.邀请家长参与活动，共同见证孩子的成长。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动道具及材料费用：500元3.专家讲座费用：2000元4.印刷宣传海报费用：300元5.活动奖品费用：500元总计：4300元九、活动效果预期1.学生对廉洁文化的认识和理解得到提高。
廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
将廉洁文化引进校园，旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，为青少年成长提供正确的导向，促进校园风清气正。
下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容：一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，培养学生对廉洁文化的自觉追求；2. 加强学生的法律意识和道德观念，培养正确的价值观；3. 培养学生的社会责任感，提升公民素质；4. 促进学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境。
二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座，通过讲解廉洁文化的内涵和意义，向学生普及廉洁知识，引导学生树立正确的价值观，增强抵制腐败的意识。
2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧，通过生动的形式，展示廉洁文化的重要性和影响。
微剧可以选取学生熟悉的校园故事，以小故事讲述廉洁的重要性，让学生在欢笑中受到教育。
3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛，将廉洁文化知识融入其中，考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。
通过竞赛的形式，激发学生对廉洁文化的兴趣，提升学生的学习动力。
4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地，组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动，通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式，向广大师生和社会公众普及廉洁文化，加强廉洁风气的宣传和培养。
5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览，展示各种廉洁文化素材，例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。
借助展览的方式，扩大廉洁文化的影响力，提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。
三、活动推进方式1. 学校领导重视，明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动，指定专人负责统筹协调，并建立完善的工作机制，确保活动的顺利推进。
2. 教育部门支持，资源协同积极争取教育部门的关心支持，借助部门资源，共同策划、共同推进，形成合力，向学生传递廉洁文化的正能量。
廉洁文化进校园活动方案（精选6篇）廉洁文化进校园活动方案篇1一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。
结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。
通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构1、领导小组组长：陈可森副组长：邹秀果、王军永组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间20xx年3月-12月七、活动形式（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。
廉政文化进校园主题班会活动方案
（一）活动主题
廉政文化进校园
（二）活动目的
1.引导青少年树立廉洁自律、诚实守信的人生观和价值观，养成廉正的思想和行动习惯。
2.加强青少年对反腐倡廉工作的了解和认识，培养他们在未来成长中拥有高度的责任感和使命感。
3.塑造青年群体的良好形象，为我校树立廉政文化，构建良好校园文化氛围打下坚实基础。
（三）活动组织
主办单位：学生会、团委等组织
参与人员：全体学生
（四）活动内容与流程
1.开场
在会议室中悬挂有关廉政主题的展板，演奏革命歌曲或现代流行歌曲。
2.主题演讲。
廉洁文化进校园中队主题活动方案一、活动目的廉洁文化进校园中队主题活动旨在通过培养学生的廉洁意识和违法违纪的风险防范能力，推动廉洁文化在校园中深入开展，营造廉洁风清氛围，提高学校师生的道德观念和法律意识，培养学生的法治思维和自律自强的品质。
二、活动内容1. 廉洁教育课堂通过组织廉洁教育课堂活动，邀请廉洁文化知识专家为学生授课，讲解廉洁文化的重要性、廉洁基本知识、廉洁具体做法等内容。
同时，通过案例分析和互动问答，引导学生正确认识廉洁文化，培养自律意识。
2. 廉洁日志写作比赛组织廉洁日志写作比赛，要求每位参赛学生从个人日常生活和学习的角度出发，撰写廉洁日志，记录自己平时的廉洁行为、廉洁思考和廉洁经验。
通过比赛评选出一、二、三等奖和优秀奖，并在校园内进行展示，鼓励更多学生积极参与。
3. 校园廉洁文化展览组织校园廉洁文化展览，展示学生自主创作的廉洁文化作品，包括廉洁画作、廉洁口号、廉洁影视作品等。
通过展览的形式，传递廉洁文化的理念，引导学生深入思考廉洁行为的内涵和价值。
4. 反腐倡廉知识竞赛组织反腐倡廉知识竞赛，邀请学生参加。
竞赛题目将涵盖反腐倡廉基本知识、案例分析和实际应用，旨在进一步加深学生对廉洁文化的理解和认识，提高他们应对违纪违法风险的能力。
5. 廉洁文化讲座邀请廉洁专家和相关领域的相关人士来校园进行廉洁文化讲座，重点介绍廉洁文化在生活中的具体应用和廉洁知识的普及。
通过丰富的讲座内容，引导学生了解廉洁的重要性，并提供实际操作指导，激发学生自发参与廉洁实践活动的积极性。
三、活动预期效果通过廉洁文化进校园中队主题活动，预计将达到以下效果：1. 增强学生的廉洁观念和责任意识，培养学生遵纪守法的行为准则。
2. 提高师生对廉洁文化的认识，推动校园廉洁文化的深入发展。
3. 培养学生的法治思维和自律自强的品质，增强法律意识。
4. 倡导学生勇于担当，积极参与廉洁实践活动，推动廉洁风气在校园中得以落地生根。
5. 通过活动的开展，激发学生热爱祖国、爱校、爱学习的情感，提高学生成长全面发展的素质。
2024年“廉洁文化进校园”教育活动计划一、活动背景和目的近年来，我国廉洁文化教育进校园的力度不断加大，为学生提供了一个廉洁文明的学习环境。
然而，仍有部分学生对廉洁文化的认识不深刻，存在一些不良习惯和行为。
为了进一步加强廉洁文化教育，培养学生的廉洁意识和道德观念，特举办“廉洁文化进校园”教育活动。
活动目的：1. 强化学生廉洁意识，提高学生违反廉洁行为的抵制能力；2. 培养学生良好的道德观念，传承廉洁文化；3. 提升学生的法律意识，让其明白廉洁对每个个体和社会的重要性；4. 加强学校和家庭对学生廉洁教育的合作，形成合力。
二、活动内容和形式1. 主题演讲会为学校邀请廉洁方面的专家、学者，举办一场主题演讲会，以开展活动的序幕，让学生初步了解廉洁文化的内涵和重要性，激发其对廉洁文化的关注和热爱。
2. 廉洁文化知识普及开展廉洁文化知识竞赛、讲座、宣传展板展览等形式，向学生传达廉洁文化知识，让他们深入了解廉洁文化的重要意义，了解廉洁文化的基本内涵、核心价值观等内容。
3. 视频展播和漫画创作比赛组织学生撰写、绘制关于廉洁文化的漫画作品，并在校园内进行展览，鼓励学生通过创作和欣赏他人作品，加深对廉洁文化的理解和认同。
4. 廉洁教育主题班会通过班会形式，针对廉洁文化教育开展相关主题班会，引导学生从廉洁文化出发，思考和讨论廉洁行为的重要性，并分享廉洁的亲身经历和感悟。
5. 校园巡回宣传组织学生自发组织短剧演出、宣传小品表演等形式，走进教室、操场、图书馆等校园各个角落，向学生传递廉洁文化的理念和行为准则，让廉洁文化渗透到学生的日常生活中。
6. 廉洁文化创意设计大赛组织学生参与廉洁文化创意设计大赛，让学生通过创作，将廉洁文化与艺术表达相结合，培养学生的创新能力和审美能力。
7. 家校合作活动通过组织家长会、家长讲座等方式，积极发挥家庭在宣传廉洁文化方面的作用，加强学校和家庭的合作，共同培养学生的廉洁意识和道德观念。
三、活动计划和实施步骤1. 确定活动时间和责任人确定活动时间，安排专人负责活动的组织和具体实施。
“廉洁文化进校园”主题队会活动方案活动设计：周学彪活动地点：四小多功能大厅活动班级：四（1）班一、活动目标：1．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2．联系古人和伟人们的廉洁诚信先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁诚信的重要性。
3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动准备：1．收集有关廉洁方面的内容、故事、古诗和成语。
2．将收集到的资料编成小品予以表现。
三、重难点：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
3、学会做一个诚实守信、敬廉崇洁小卫士。
四、活动过程：（一）中队长组织活动开始中队长1．全体起立，各小队汇报人数。
中队长2．报告辅导员，原有队员49人，49名少先队员全部到齐。
四（1）班中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。
辅导员：中队主题队会现在开始。
中队长3.全体立正，出旗敬队礼（出旗曲），唱队歌（录音伴凑）。
（二）主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好！四一班“廉洁文化进校园”主题队会现在开始！主持人1：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人2：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人1：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
主持人2：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
主持人1：那么，什么是廉洁呢？主持人2：廉，就是清廉，指的是不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的钱财。
主持1：洁，就是洁白，指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格廉洁就是清廉、洁白，责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比、不贪污。
主持人2：这些内容都跟我们息息相关，实际上讲廉洁诚信就是社会主义核心价值观的具体体现。
那么社会主义核心价值观包括什么？（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）师：那我们作为祖国的新一代应该做一个诚信守信、遵纪守法的小学生，对吗？请听马智、马成旭、吴浩南、鲁朝阳，等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。
学生表演。
三句半------廉洁你我他队鼓一敲咚咚响，我们几下走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁----------真不错我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成----- 应该穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康------------节俭学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该------------惜物作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师------------诚实在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年说廉洁，学廉洁，做廉洁------------------------------主持人2：我们小学生要讲廉洁诚信，其实，在古时就有许多先人为我们做了好榜样。
主持人1：同学们，现在请包佳慧给大家讲一个故事，大家想听吗？包佳慧讲故事：同学们，我的故事不是白讲的，同学们都要仔细的听故事，故事讲完后还会有问题，看哪些同学听得最认真，最先找到从故事中找到答案。
故事《诚实守信的穷人》从前，有一个国王要为他的公主招附马。
国王在城堡上说：“谁接到这个绣球，谁就可以娶公主。
”当这个绣球扔出去后，落到一个穷人的手里。
国王认为这个人没钱就看不起他。
国王说：“你如果在半年之内，能拿到一颗红宝石、一颗黄宝石和一颗蓝宝石才可以娶公主。
”这个人想：要得到这三个宝贝只能去找太阳神，去太阳城要走10000里路，经过两个城，才能见到太阳，就可以向太阳要三颗宝石。
他出发了，在经过第一个城的时候，在一家饭店里吃饭，店主问：“你去哪？”他说：我去太阳城，向太阳要三颗宝石，去娶公主。
”店主说：“请你帮我问一下，店后有口井为何没水？”他说：“好的，好的。
”他又上路了。
在经过第二个城的时候，在一个人家里借宿，房子的主人问：“你去哪？”他说：我去太阳城，向太阳要三颗宝石，去娶公主。
”房子的主人说：“请你帮我问一下，我家里有棵千年老树为何枯了？”他说：“好的，好的。
”他又上路了。
在过河时船夫问：“你去哪？”他说：“我去太阳城，向太阳要三颗宝石，去娶公主。
”船夫说：“请你帮我问一下，这条河里为何从来没鱼。
”他说：“好的，好的。
”他走啊走啊，走了三个月终于到了太阳城。
太阳说：“年轻人看你一步一个脚印地来到这里，我可以回答你三个问题或给你三个宝物。
”（————在此可预设问题，人物转换，问同学们会怎样选择。
也可假设穷人会怎样想。
分两钟想法，最后说出故事中的穷人选择。
）他想：我没关系，可我不能失信于他人，就选择回答三个问题。
他回到船夫那里说：“河里有一只大乌龟，把大乌龟捉出来就可以了。
”船夫把乌龟捉出来，发现乌龟口里含着一颗红宝石，就把红宝石给了他。
他到第二座城的时侯，碰到那个房子的主人说：“树里有一条大蛇，把蛇捉出来就可以了。
”房子的主人把蛇捉出来，发现蛇洞里有一颗黄宝石，就把黄宝石给了他。
他到了第一个城的时候，见到了饭店的老板说：“井里有一只青蛙，把青蛙捉出来井里就会有水。
”这的人把青蛙捉出来，发现井里有一颗蓝宝石，就把蓝宝石给了他。
他到皇宫把三颗宝石献给国王，还把取回宝石的过程说给国王听。
国王说：“你守信用的品格比宝石更可贵，我放心把公主嫁给你。
”他娶回了公主，从此过着幸福的生活。
包佳慧：故事听完了，同学们觉得这个故事有趣吗？那么接下来我要开始提问题咯，看谁真正认真听懂了我的故事。
问题：1、如果他说了谎，后果会怎样？2，你从文中学到了什么？学生回答：1、如果穷人说了谎，不仅使店主、房主、船夫的问题得不到解决，他也得不到三样宝石。
答应别人的就一定要做到，守信。
2、付出就一定会得到回报，只要坚持。
主持人2：还谁想给大家讲廉洁小故事。
学生2讲故事：周总理的饮食清淡，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。
国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。
总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交钱交饭菜票，谁也不准例外。
总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。
吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。
三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦。
一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来黑天白日的，又吃不多，就不要再吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”学生3讲故事：孔繁森，他是一位一尘不染两袖清风的好干部。
这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。
由于生活拮据，他到血库要求献血。
1994年11月29日，他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。
因而成为新时期共产党员的楷模。
主持人1：同学们，有些公司说过的话不算数，说好的工资不发放，这种不讲诚信的做法让这些可怜的农民工们无钱回家过年，像这种拖欠工资的事情屡屡发生，实在是让人愤恨，遭人唾弃！因为严重地背离了诚信却给我们的生活带来的是血淋淋的教训啊，正因为如此，胡锦涛爷爷提出了树立社会主义荣辱观，学习“八荣八耻”的口号，为我们指明了做人的准则。
我们一起学习，请跟我读：以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻主持人1：下面请听于紫桐等同学的拍手歌----《廉政童谣》你拍一，我拍一，爸妈为人要谦虚。
当了领导咱高兴，为民做主别忘记。
你拍二，我拍二，成败记入档案袋。
爸妈有权责任大，出现偏差不得了。
你拍三，我拍三，人民财产不能贪。
爸妈若是伸了手，留给儿女是污点。
你拍四，我拍四，收受红包是坏事。
爸妈如果为咱好，千万别干第一次。
你拍五，我拍五，不正之风坚决堵。
爸妈要是济了私，蹲进大牢准受苦。
你拍六，我拍六，七姑八姨别插手。
爸妈秉公讲原则，百姓才是心头肉。
你拍七，我拍七，群众利益数第一。
啥时别望老百姓，为民办事要牢记。
你拍八，我拍八，树上小鸟叫喳喳。
爸妈下班回了家，带回工资够咱花。
你拍九，我拍九，廉洁奉公齐步走。
爸妈坐下歇一会，共同喝杯清廉酒。
你拍十，我拍十，犯了错误后悔迟。
警言警钟要长鸣，主持人1：我也相信同学们一定会从现在做起，从身边的小事做起，做一个廉洁守信的人。
记得前几天我就让同学们开始收集一些关于“廉洁”的名人名言，自编格言更欢迎，不知大家准备的怎么样了？（准备好的学生肯定很积极。
）主持人2：同学们一个一个讲。
主持人1、讨论：有些同学说“廉洁”离我们很遥远，那到底与我们有没有关系呢？我们的身边发生了什么呢？主持人2：廉洁其实就在我们的身边——主持人1：谁来说说我们身边的廉洁诚信的故事呢？主持人2、作为新时期的少年，我们该怎样做呢？主持人1、（激情）：同学们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。
拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。
让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的公民。
现在我们一起宣誓：《廉洁万岁》廉洁文化进校园，全体学生把誓宣。
家长社会齐参与，你一句来我一言。
做人要讲诚和信，道德遵守最重要。
说话行事讲文明，助人为乐是美德。
不可贪图小便宜，拾到钱物要归还；不可索求他人物，不与他人争名利.要向清者学榜样，不与浊者同合污；从小争做小雷锋，社会风景日月新！我们齐声来高喊：“廉洁万岁！”主持人2：学生个个讲文明讲诚信。
校园里将处处有爱心。
我们四小的校园不仅是美丽的更是廉洁的。
下面请听歌曲：廉洁四小廉洁四小廉洁四小四小廉洁你是一个团结和谐温暖的家廉洁四小四小廉洁你是我们心中一朵温馨的花啦啦啦啦啦啦阳光校园啦啦啦啦啦啦啦啦快乐成长啦啦啦啦啦啦啦啦你用七色光染出七色花你用七彩笔画出七彩画你是我们成长的摇篮有我们亲爱的老师慈爱的妈妈廉洁四小四小廉洁你有很多健康向上好娃娃廉洁四小四小廉洁你编织着五彩斑斓的童话啦啦啦啦啦啦啦啦阳光校园啦啦啦啦啦啦啦啦快乐成长啦啦啦啦啦啦啦啦你让七音鸟唱出七巧歌你让七色鹿驮来七彩霞你是我们学习的乐园是我们幻想的天地梦想的家主持人1：今天的中队主题活动在歌声中接近了尾声。
