当代大学生应该怎样合理的利用电脑
- 格式:docx
- 大小:15.34 KB
- 文档页数:3
大学生上网情况调查报告9篇大学生上网情况调查报告 1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点,大学生如何正确把握自己的课余生活,学校如何正确引导大学生开展课余活动,对大学生的成才具有重要的现实意义。
希望本次调查能给大家带来一个全新认识,提高大家对课余生活安排的科学性。
一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强,人们的消费水平日益提高,与此同时,大学生的消费状况也发生了较大的变化。
通过对问卷的量化分析,我们发现消费水平较低和较高的大学生较少,多数居于中等消费水平。
在回收的 100份问卷中,月均消费低于300元的为 6 份,占2、3%;月均消费处于300~500元的只有 10 份,占3、83%;月均消费高于500元的问卷有 69 份,占26、43%,月均消费处于500~800元的问卷有88 份,占33、72%。
四种消费水平的大学生的消费支出中,衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重,但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势:文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。
消费总额越高,这几方面的消费支出所占比例就越大。
值得一提的是,电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围,且比例较大。
还有一点要引起我们注意的是,部分大学生消费支出中,香烟、零食等享乐品,应酬交际,上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大,而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。
二、恋爱方面1、根据调查显示:我校学生的恋爱现象较为普遍,在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见,从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高,达75、53%,而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化,不只是以貌取人了,更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景,综合考虑的人占调查总数的70、21%,这也说明当代的大学生已日趋理智。
2、大部分同学的恋爱目的是正确的,但也有一部分人存在着某种问题,特别是男生,有个别同学恋爱是为了追风,也有绝少数是为了金钱,而女生中这种思想基本没有。
浅谈当代大学生不合理消费观成因及应对对策摘要:当代大学生这一特殊消费群体,他们的消费观念已成为当今社会一热门话题。
本文对于当代大学生消费行为存在的问题进行了剖析,也从大学生心理、外部因素与个人因素探讨了产生此问题的原因,并针对性地提出了应对与指导。
关键词:大学生;消费;不合理据调查显示,大学生经济来源于父母资助有83.2%、其中来自奖学金和助学贷款有9.7%、个人兼职收入有7.1%。
从中可以看出绝大多数大学生的经济来源仍然是依赖于父母以及家庭的资助,但部分大学生所享受的生活档次之高与其收入水平相差甚多,甚至消费水平和质量超过了经济发展的实际水平。
现阶段的部分大学生在诸多消费行为呈现出不合理的畸形消费现象且部分不合理消费已然开始侵害大学生的消费观。
一、大学生不合理消费心理及原因1、攀比从众心理攀比心理是指脱离自己实际收入水平而盲目攀高的消费心理。
攀比消费作为攀比心理的具体表现之一,已经渗透到我们的生活中[1]。
部分大学生为了满足自己的面子,不断购买名牌衣服、鞋包、化妆品和电脑等来满足自己的虚荣心,而完全不考虑实际需求及自身经济实力。
这导致大学生偏离正确的消费轨道,形成不良消费观和价值观。
看到身边的同学穿着上万元的一双老爹鞋,苹果xs某些同学的内心就燥热不止,心里想着他们有我也可以有,于是就做了“吃土月光”一族,尽管已经这样,但他们却没有想到自己家里能否支撑自己如此消费来满足自己的虚荣心。
2、不合理消费艾瑞网于2018年发布的《大学生消费洞察报告》[2]显示,大学生中,女生每月日常消费的主要领域56.8%为食品饮料、66.0%为日化用品、69.9%为服饰鞋包、17.2%用于个人爱好、32.7%用于人际关系支出;男生每月日常消费的主要领域58.5%用于食品饮料、42.4%用于个人爱好、46.7%用于人际关系、27.3%用于日化用品、38.1%用于服饰鞋包。
由此可见大学生在食品上的消费力度较大,而女生在化妆品、衣服、包包方面消费力度较大,物质层面花费太多。
电脑对于当代大学生学习生活的影响研究随着时代的发展,电脑作为高新技术的代表,已经普及到生活中的方方面面,对人们的生活产生了很深刻的影响。
而在校园生活中,电脑更是随处可见,无论是对于学生的学习生活,还是在老师的教学环节中,电脑已经逐渐成为不可或缺的一部分。
客观来看,电脑很大程度上方便了我们的生活,但同时也要注意到,电脑的问世,本身就利害并存。
这一点在大学校园中也表现的非常突出。
一些大学生并没有利用电脑来充实自己的学习,而是主要用来进行娱乐活动,严重影响了正常的学习生活。
基于此背景,我们展开了此次调查。
中央民族大学是中国少数民族最高学府,是国内985、211 重点学府。
汇聚了五湖四海的广大民族同胞。
且校内男女比例以及文理学生比例符合当前我国大学基本情况。
本次调查主要在中央民族大学内部展开,通过发放调查问卷以及访谈的方式,了解了中央民族大学大学学生对于电脑影响的认识。
通过对中央民族大学的研究,分析目前大学生对于使用电脑方面存在的问题,最后提出相应的指导建议。
一、现状分析从整体来看,电脑已经深入大学生的学习生活,使用电脑时间较长的同学在调查对象中占了很大的比例,大部分同学还是可以适当控制自己的上网时间,也没有过分依赖电脑。
同学们在娱乐方面花费的时间还是比学习方面要多,利用电脑来学习主要是用于写作业或者论文等方面,有不超过一半的同学认为电脑会促进学习,仅有少数同学认为电脑会耽误学习。
而在电脑对于生活的影响这一方面,大部分学生都会希望利用电脑使自己有一技之长。
但有超过一半的同学会认为使用电脑会或多或少的影响自己或他人的生活,包括作息时间或者其他日常生活方面。
同时应当注意到,有近一半的同学认为,使用电脑会影响正常的朋友之间的交往,但也有四分之一的同学持积极态度,认为使用电脑对于交友是有帮助作用的。
横向来看,本次问卷调查设置了文、理科的选项,这样做,使我们分析的结果更加具有针对性,同时,也增加了结果的科学性。
从数据来看,文科生较理科生使用电脑时间更长,但文科生更能克制自己,严格自己使用电脑的时间。
电脑使用情况报告(3篇)电脑使用情况报告(精选3篇)电脑使用情况报告篇1一、前言(一)调查的背景随着经济社会的迅猛发展,大学生远离家乡求学学习新的知识和关于现代科技的知识,需要一个科技工具,由于电脑的种种优势成为大学生首选的电子产品,大学生的电脑消费的现象是很普遍。
本次调查试图以问卷调查的形式了解大学生电脑消费的特点,从而了解大学生电脑消费市场的情况。
了解大学生的电脑消费情况,从而了解大学生的电脑消费市场,为电脑生产的厂商提供一手资料,对我国的电脑产业的发展拥有重要的意义。
(二)调查的目的本次针对大学生电脑消费的调查任务在于准确系统的收集学生电脑消费市场的特点,了解电脑消费市场的需求潜力,以及大学生购买电脑的动机与行为,电脑用户的使用情况等方面的信息。
目的在于通过完成任务,获取电脑消费市场的需求以及相关的信息。
二、调查的内容为了对江阴职业技术学院电脑消费情况的了解,以及他们对电脑的消费趋向与一些新的需求,因此做如下具体内容的调查:(一)大学生基本信息的调查(二)大学生电脑拥有的情况(三)大学生电脑消费所考虑的问题(四)大学生对电脑功能等提出新的要求三、调查的对象本次调查针对的是江阴职业技术学院的在校大学生,包括大一的、大二的、还有一些大三的学生。
具体是在学校各系部具体班级抽样调查,每班两名同学左右,一位男生一位女生。
四、调查的项目(一)大学生对电脑价格的接受程度(二)大学生对电脑功能的需求(三)大学生对电脑购买的考虑(四)大学生对电脑的主要用途(五)大学生对电脑的了解五、调查的方式和方法(一)调查方式:抽样的问卷调查(二)调查方法:学校的各个教室,现场走访调查:到学校的机房对在机房学习的学生进行调查,以及学生家长们进行浅度的调查了解。
六、调查计划本次调查的时间是20__年5月20日起至20__年5月30日止。
先进行走访调查,填写调查的问卷;其次整理收集好的资料,将资料进行数据化,分析所得数据以及一些数学模型;最后需要将所有的资料汇总,整理编写调查论文。
当代大学生在校园不得不知的十大禁忌当代大学生在校园不得不知的十大禁忌1、不要在别人面前炫耀你什么主席什么部长之类的身份,这样会让别人先对你感到一种厌恶。
第一,大学时代是个性张扬的岁月,所有人都在努力找寻自己的价值,没有谁服谁。
第二,走出校门,没人认识你,你什么都不是。
所以最好把你的所谓自豪守在心里。
2、如果上午第一节有课,少睡会儿觉,不要当老师开始讲课的时候你再大摇大摆的推开门走进教室。
你这样会觉得自己很牛B很威风吗?你考虑过老师的感受吗?如果所有的同学都像你一样,学校会变成什么?3、进别人寝室的时候,轻点开门。
不要一脚踹开,再扯着你的驴嗓子嚎几声,也许有同学正在思考,也许有同学正在睡觉休息。
你觉得无所谓吗?觉得自己很男人吗?你知道别人心里怎么骂你的吗?你小时候学过思想品德吗?(尤其鄙视那些别人睡觉他大声叫唤,自己睡觉别人说句话就不高兴的垃圾)4、做人有时候要圆滑,可是不要滑的太过分;不要墙头草,势利眼;不要过分的学习那些虚伪的客套的话。
你总认为自己很聪明可以把别人玩弄于鼓掌之中吗?其实让别人看出你的油滑,那就不是聪明了,这会让人很反感。
记住,在社会上不是任何领导都喜欢这种满嘴抹油的人,厚道才是做人的本分!5、借别人的东西要记得用完还回去。
不要总说:不就是一卷首纸吗,不就是一杆笔吗,不就是一袋洗衣粉一块透明皂吗……之类的话。
更不要平时“不拘小节”,懒得去买这些“小”物品,完全靠“借”去打发大学四年。
记住,这不是钱不钱的问题,我知道你不差钱。
但你在学校的行为将永远留在别人心里,不要让别人认为你爱贪小便宜,更不要说你就是这种大大咧咧的性格,记住,大大咧咧从来就不是一种美德!6、那些在校园里楼楼抱抱,拍拍摸摸的情侣们,大家都知道你们很恩爱,很幸福,很甜蜜。
不要说:这都什么年代了,我们都多大了,老土……之类的话,要知道羞耻是人最基本的一种感觉。
其实情侣之间的动作也可以很文明,很绅士,很淑女,这让人看到就觉得生活很美好,相反,就会让人反胃,尤其可怕的是刚从食堂出来的时候……7、不要把酗酒看作一种很men的行为,尤其是喝完酒在别人面前眯着个熊眼,脸红脖子粗的嘞嘞嘞:我喝多了,我怎么怎么样,你怎么怎么样,他又怎么怎么样…………好像这时候全世界都欠你一样,都必须惯着你一样。
摘要我国大学教育迅速发展,大学生的数量不断增加,大学生作为社会特殊的消费群体,对他们消费观念的塑造和培养更为突出。
本文是为了了解大学生消费现状,分析大学生消费中存在的问题及产生问题的原因,培养和提高他们的“财商”,引导他们形成正确的消费观念。
本文通过调查研究,用所学的知识设计调查问卷,进行实地发放问卷,对回收的有效问卷进行相应分析,提出解决办法,希望对大学生日后的消费有帮助。
第一部分介绍了当代大学生消费行为的特点,具体有三点,包括手机消费热引起通信相对较高;恋爱消费热;感情和直觉冲动直接影响消费欲望。
第二部分描述大学生消费存在的问题。
主要有所处消费来源与消费水平的矛盾;消费结构存在不合理因素;消费心理易受外界影响走进消费误区三方面问题。
第三部分分析大学生消费问题产生的原因。
具体有受社会大环境的影响;高校自身的原因;受家庭环境的影响;大学生自身的原因。
第四部分针对大学生消费问题提出4点具体的合理化建议:引导大学生树立科学的消费观;培养大学生的理财能力;家庭教育;加强大学生的勤俭节约教育。
第五部分本文的结论部分:大学生是当前社会的消费主体之一,我们应该肯定其合理的一面,也不能忽略消费行为和消费心理中存在的问题。
由于大学生的消费行为方式在未来社会中会有较强的影响力,因此,我们应该充分发挥社会、学校、家长、大学生本人等各方面的力量与作用,针对大学生的消费心理特征,采取必要的、合理的、科学的措施,引导他们正确处理消费与金钱之间的关系,树立理性的消费生活观和科学的消费方式。
关键词:大学生;消费;消费问题;原因;对策目录前言一、当代大学生消费行为的特点 (1)1.手机消费热引起通信相对较高 (1)2.恋爱消费热 (1)3.感情和直觉冲动直接影响消费欲望 (2)二、当代大学生消费存在的问题 (2)1.所处消费来源与消费水平的矛盾 (2)2.消费结构存在不合理因素 (2)3.消费心理易受外界影响走进消费误区 (3)三、当代大学生消费问题产生的原因 (3)1.受社会大环境的影响 (3)2.高校自身的原因 (3)3.受家庭环境的影响 (4)4.大学生自身的原因 (4)四、引导大学生养成健康消费行为的建议 (4)1.引导大学生树立科学的消费观 (5)2.培养大学生的理财能力 (5)3.家庭教育 (5)4.加强大学生的勤俭节约教育 (5)结论 (6)参考文献 (7)致谢 (8)附录 (9)当代大学生消费存在的问题和对策----基于对苏州经贸职业技术学院在校大学生的调查分析营销0731:钱丽燕指导老师:肖苏讲师随着我国高等教育规模的不断扩大,大学生人数在不断攀升,他们有着旺盛的消费需求,同时尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
大学生电脑使用情况调查报告5篇随着时间的流逝,调查任务就要结束了,我们也该拿起笔写调查报告了,想必有很多人都在为怎么写好调查报告感到发愁吧,XX小编今天就为您带来了大学生电脑使用情况调查报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
大学生电脑使用情况调查报告篇1前言:实习对于大学生来说是很重要的与社会接触的机会,它能让我们把平时学的理论知识运用到实践中,做到学以致用。
还能增强我们的团队合作意识。
另一方面,让我们切身感受社会竞争之激烈以激励我们认真学习。
学校在学期末安排了我们实习,这是个难得的锻炼我们的机会,在此期间,虽然时间不长但我们也学到了不少有用的知识也得到了一些经验。
这些宝贵的经验能帮我们将来更好的融入到社会。
一、实习目的通过实习了解电脑的相关知识及营销情况,在这个基础上把所学的把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
首先来认识一下营销调研实习吧,营销调研实习是通过实践环节对所学营销调研与预测课程理论的进一步认识和深化理解。
当今市场竞争日益激烈,低成本、准确和适时的市场营销决策对企业至关重要,营销调研通过运用科学方法,收集、整理、分析有关市场营销的信息,成为企业进行决策的基本前提和必要条件。
营销调研实习是依据大纲的要求及教学计划安排,在完成营销调研与预测课程学习后展开的。
通过实习欲使我们正确认识营销调研的价值,灵活掌握营销调研的基本理论、基本方法和技巧,能够独立设计、组织常规性的市场调研项目,有效运用市场调研的基本方法与技巧解决市场营销中的实际问题,同时进一步培养我们观察问题、分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够迅速适应和驾御实际营销工作打下坚实基础。
二、实习内容这两个星期我们在老师的指导下经历了第一次实习市场调查实习。
我们由老师分配结组,需要先找到调查对象,针对其经营中出现的问题和她想要了解的市场信息做一份调查问卷,然后再对目标市场进行问卷调查,最后对收集到的资料进行分析及总结报告。
1.近年来,大学生的消费问题越来越受到各方面的关注,如何帮助大学生树立正确的消费观念,引导大学生确立健康文明的生活方式,已经成为当前思想政治教育工作的一个新热点和新问题1.攀比心理严峻存在。
我觉得只是因为我们没有认清自己的真正需求,没有摆正自己的位置,没有找到适合自己的生活方式,没有分析自己所处的客观环境、所拥有的客观条件。
用需求理论来剖析,攀比就是一个人错把别人的需求,当成了自己的需求,其结果就会象一个孩子只顾跟在一个一时迷住自己眼球的生疏人的屁股后面走,最终迷失了路途,找不到自己的归路。
从哲学角度看,是没有按照客观规律办事,没有实现主观能动性与客观规律性的辩证统一,缺乏一切从实际出发,实事求是的品质。
2.过于追求享受资料消费。
很多同学高端电子产品一应俱全,几千块的手机、电脑接二连三地换。
诚然,科学技术革命是推动经济和社会发展的强盛杠杆,可是科学技术的社会作用具有两重性,科学技术是一把双刃剑。
比如,很多同学沉迷于上网、游戏,导致生活一蹶不振、成绩一路下滑。
这也可以解释为没有把意识的能动作用发挥在积极的方面。
3.贪图便宜购买大量暂时用不着或用不完的物品。
人人都想购买价廉物美的产品,于是在商场搞促销打折活动时购买了大量东西,不管用得着用不着、用得完用不完,特殊是一些女生。
无形之中造成了很多浪费。
这体现了感性熟悉的不足,注意感觉知觉表象而缺乏概念推理判定,没有把感性认识上升到理性认识。
从商品角度出发,商品具有使用价值和价值,在这种消费观作用下,其使用价值和价值都没有得到充分展现。
DA学生是祖国的希望和未来,是整个社会中最有活力的群体,是当代中国价值观的体现,是整个社会消费群体中最特殊的群体。
对于大学生消费观的研究有助于发现当代中国价值观念的变动趋向,了解潜在核心消费群的价值,把握未来中国市场的脉动。
而且伴随着我们教育体制改革和社会发展的需要,大学生的数量在不断增长。
同时,这一群体与其他消费群体的消费特点和消费心理又不尽相同。
2023大学生网络使用情况分析调查报告2023大学生网络使用情况分析调查报告(篇1)随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。
网络信息资源的丰富和交流的便捷,深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
为了更好的调查大学生网络道德情况,本人暑期在校期间制作并发放了《大学生网络道德问卷调查》200份。
共15道题,涉及到了网络的信息,管理和利用等诸多方面。
在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校)。
从调查情况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习知识、查看新闻、查找资料、聊天、交友、满足个人爱好以及了解国内外的各种形式。
同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯洁、健康的虚拟天地里堕落了。
绝大多数学生认为实行网络道德教育势在必行,认为大学生应该具备“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。
在本次调查中,大学生的网络现状具体表现在以下六点:一、电脑、网络普及程度非常高有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般花1—2小时在电脑上,有42.6%的同学为3—4小时。
从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代大学生的日常工具之一。
基本上所有的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。
从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及使用比较陌生,因此决定了对网络的应用率也比较低。
事实上,计算机的使用已经低龄化,很多同学在高中已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟悉的应用,但一提到上网,大多数同学还是非常熟悉的。
大二、大三经常接触网络的同学比较固定。
也就是说,不常上网的有一部分,经常上网的也总是保持着一定的数量。
当代大学生应该怎样合理的利用电脑
随着经济的进步和科技成本的降低,电脑已经不是一件奢侈品,许多学生
在大学本科期间就拥有了自己的电脑。
比如我们宿舍,六个女生中就有五个人携带了笔记本电脑。
科技本身是好的,它推动人类社会的进步,让人们生活的更高效和舒适。
可是,若对科技使用不当,非但不会给我们带来好处,还可能严重影响我们的生活。
为此,我组近日在东财宿舍内做了有关于宿舍电脑利用情况的调查,发现对于电脑的使用目的和方法,不同的学生有着不同的见解。
那么,我们大学生到底应该怎么做,才能成为电脑的主人,利用电脑提升自身综合素质,而不是成为沉迷于虚拟网络的奴隶呢?
一、明确使用电脑目的
毋庸置疑,网络已经成为大学生联系外界世界的一个重要渠道。
只要连接上网络,我们马上可以得知最新的国内外新闻,大学生就业状况,下载一些甚至在图书馆都找不到的学习资料,网络使我们大学生越来越像个“国际人”。
可是,并非所有大学生都是抱着“开阔视野,提高自身综合素质”的目的来购买电脑的,据调查,约75%的学生购买电脑的初衷是方便学习和查阅资料。
约20%的学生是为了看电影和听音乐。
另外有约5%的学生仅仅是为了能够和同学们联机玩网络
游戏。
我认为,仅仅是利用电脑来看电影,听音乐,甚至打游戏,真的是白白浪费了电脑的高科技性和网络的信息资源。
有45%的同学认为,电脑对他们的学习很有帮助,约50%的同学认为,电脑对学习有一点帮助,另外有5%的同学认为电脑耽误了学习。
可见,又因必有果,如果我们抱着积极的态度使用电脑,用电脑辅助学习,那么,电脑无疑会带来好的影响。
如果我们只是用电脑附带的功能来听听歌,打打游戏,电脑当然不会帮助我们的学习,如果过度迷恋电脑的娱乐项目(如聊天,在线游戏),就会严重耽误我们的学习。
因此,我们要明确使用电脑的目的,抱着利用电脑“开阔视野,提高自身综合素质”的目的使用电脑,令电脑成为我们大学生健康成长的好伙伴。
二、控制使用电脑的时间
这里我们要明确,合理利用电脑,不意味着我们必须放弃用电脑听歌,玩游戏或者看电影,这里的“合理”,意味着我们必须掌握一个合适的限度。
面对日益加剧的就业竞争压力,我们大学生必需学会合理的安排时间,劳逸结合,从而
使自己的学习生活富有弹性,才能够不被压力压垮,能够从容地面对困难和挫折。
那么,从这点出发,在感觉精神压力比较大的时候(比如看不下去书,学习没有头绪),我们可以选择运动,当然也可以选择为自己沏上一杯热饮,打开电脑,听听美妙的旋律,或者欣赏一部心仪已久却一直没有挤出时间观看的美国大片。
我想,这样做可以很有效的放松我们的身心,今年我校成功考入清华光华管理学院的雷仁光学长在做考研经验报告时讲过,他一旦觉得浮躁复习不下去的时候,就会回寝室看电影,放松后就又能恢复正常的复习状态了。
可见,在一定的限度内利用电脑娱乐一下,不仅不会耽误学习,反而能让我们的学习生活更有弹性。
可是调查显示,只有50%的
学生表示自己能够控制使用电脑时间,有25%的同学有点上瘾,但大体能够控制住。
大约25%的同学表示自己基本无法控制自己使用电脑的时间!可见,我们要有意识的关注自己的电脑使用时间,若发现自己已有电脑上瘾的苗头,要多加注意,可以选择离开电脑,到户外活动转移注意力。
对于那些已经长时间患有电脑上瘾症的同学,我建议找寝室的同学监督自己,也可以和家人,挚友或心理医生倾诉,逐渐地缩短使用电脑的时间,直到能独立地掌控自己上网的时间。
三、权衡电脑带来的利与弊
在经济学中我们学过机会成本(机会成本指用为了某些产品的生产而必须放弃其他的产品)的概念。
我认为,使用电脑的过程中就存在机会成本。
比如,由于我们在用电脑,我们就不能用这段时间打羽毛球,不能洗衣服,不能小睡,不能上课,不能看书,这些不能干的事情就是在这段时间内坐在电脑前面的机会成本。
如果现在A学生有一节线性代数的课,可他没有上课而是窝在寝室里上网聊天,那么A上网的机会成本就比较大,假设A是一个对学习态度比较哪个更多认真的学生(我想,对学习提阿杜比较认真的学生基本不会为了上网聊天而翘课,但为了说明问题,我们姑且这么假设),他就不得不在课后用更多的时间看教材,跟同学打听重点和抄笔记,如果他比较倒霉,自学能力比较差,他还很可能看不懂;假设A 学习态度很不端正,那么他根本不会在乎翘课,频繁的逃课很可能导考试失败。
除了对学习的影响,翘课上网还可能导致身体素质下降(如视力变差),打乱作息,运动量减少等等不良影响。
在我们的调查的50名大学生中有33人表示使用电脑正给他们带来(或曾经带来)视力下降,打乱作息,影响学
习,运动量减少或心里产生依赖等不良影响。
与此同时,有39人表示使用电脑能在一定程度上开阔他们的眼界,方便了沟通和交流,丰富了课余生活。
既然我们东财是一个财经类的学校,每个东财人都应该好好的算一下自己使用电脑的机会成本,掂量一下使用电脑的利与弊。
每个大学生都应该理性地使用电脑,利用电脑来帮助学习,开阔视野,丰富课余生活。
希望每名大学生都能成为电脑的主人,而不是电脑的奴隶!
胡邵华
2010年7月29日。