荒漠化的产生与防治

《荒漠化的产生与防治》知识清单一、什么是荒漠化荒漠化是指由于气候变化和人类活动等因素，导致土地逐渐退化，形成荒漠景观的过程。

简单来说，就是原本可以生长植被、适合人类和其他生物生存的土地，变得越来越干燥、贫瘠，植被减少甚至消失，土地逐渐失去生产力。

二、荒漠化产生的原因1、自然因素（1）气候干旱在一些地区，降水稀少，蒸发量大，气候长期处于干旱状态，这使得土壤水分不足，植被难以生长。

（2）大风频繁强风会加速土壤水分的蒸发，还会吹走表层的肥沃土壤，使得土地更加贫瘠。

（3）土壤特性某些地区的土壤质地疏松，保水能力差，容易受到侵蚀和风化。

2、人为因素（1）过度开垦为了增加耕地面积，人们过度开垦草原、森林等土地，破坏了原有的生态平衡，导致土地退化。

（2）过度放牧无节制地放牧使得草地被过度啃食，植被难以恢复，土壤裸露，容易受到风沙侵蚀。

（3）过度樵采大量砍伐树木作为燃料或用于其他用途，导致森林面积减少，生态环境恶化。

（4）水资源不合理利用不合理的灌溉方式，如大水漫灌，导致地下水位上升，土壤盐渍化；在一些地区，过度开采地下水，使得地下水位下降，植被因缺水而死亡。

三、荒漠化的危害1、土地生产力下降荒漠化导致土地肥力降低，农作物产量减少，影响农业生产和粮食安全。

2、生态环境恶化植被减少，生物多样性受损，生态系统失去平衡，进而影响整个生态环境的稳定。

3、自然灾害加剧荒漠化地区容易发生沙尘暴、干旱等自然灾害，给当地居民的生活和生产带来严重威胁。

4、贫困加剧土地荒漠化使得当地居民失去了主要的生产资源，导致贫困加剧，影响社会的稳定和发展。

四、荒漠化的防治措施1、加强生态保护意识通过宣传教育，提高人们对荒漠化危害的认识，增强保护生态环境的意识。

2、合理利用土地（1）制定科学的土地利用规划，避免过度开垦、放牧和樵采。

（2）推广轮作、休耕等土地利用方式，让土地有足够的时间恢复肥力。

3、保护和恢复植被（1）植树造林，增加森林覆盖率，防风固沙。

2020届高三地理复习讲解：荒漠化的原因与防治一、知识讲解（1）荒漠化的成因从自然因素看，西北地区的地表除山丘陵外，平地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物，加上大风日数多而且集中，这就为风沙活动提供条件气候因素特别是年降雨量的变化，往往影响着荒漠化的进程。

多雨有利于抑制风沙活动，相反，持续干旱则促进荒漠化的进程，但并非决定性作用人类不仅是造成荒漠化的主要原因，也是荒漠化的受害者。

人为因至素主要表现为过度樵柴、过度放牧、过度开垦、水资源利用不当和工矿交通不注意环保等方面（2）荒漠化的防治核心：人与自然的协调内容：一是预防具有潜在荒漠化危险的土地；二是扭转正在发展中的荒漠化土地；三是恢复已经发生荒漠化土地的生产力整治模式：首先有明确的整治目标，即贯彻国家环境和资源法规，建立既防治荒漠化，又促进经济持续发展的防治体系，求得生态效益、经济效益和社会效益的协调其次，针对不同自然条件和各种外力作用的性质，采取因地制宜的措施第三，要有健全而完善的治理实施系统。

这是因地制宜实施治理措施，完成荒漠化防治目标的基本保证建立早期预警系统，是预防荒漠化发生和发展的重要手段。

任何有效的防治荒漠化的战略和对策都应以消除贫困为核心（3）治理措施和经验干旱、半干旱流沙地区飞机播种、设置沙障固沙、钻孔深栽等造林技术世界领先宁夏中卫沙坡头采用草方格沙障。

一方面可以增加地表粗糙度。

削减风力；另一方面能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植物的存活恢复自然植被是防治荒漠化的有效措施。

荒漠植物一般具有强大的耐旱力，有的根系和地下茎特别发达，以便从土壤和岩隙间吸收水分；有的茎叶具有毛或细刺；或者退化无叶，以减少蒸腾；有的具有耐盐特性“三北”防护林被称为世界生态工程之最。

二、例题分析早期的沙漠公路大都沿绿洲上的城镇布局。

近年来，我国在塔里木盆地腹地修建了数条南北向穿越塔克拉玛干沙漠的公路。

读塔里木盆地的沙漠公路和防护林网景观图，完成下列各题。

1. 建设穿越塔克拉玛干沙漠公路的决定性因素是A. 自然条件、科技水平B. 经济因素、科技水平C. 政治因素、自然条件D. 经济因素、政治因素2. 对沙漠公路破坏性最大的自然威胁来自A. 风力侵蚀B. 风力沉积C. 地基沉降D. 物理风化3. 为减轻流沙对沙漠公路的破坏，下列措施中最合理的是A. 在公路两侧挖沟阻沙B. 在公路两侧喷洒塑胶固沙C. 在公路两侧建玻璃挡风墙D. 拓宽公路两侧的防风植物带【答案】1. B 2. B 3. D【解析】1.现代交通建设的决定性因素是社会经济因素，但建设穿越塔克拉玛干沙漠公路需要克服苛刻的沙漠环境，需要防暑防风防沙等等，这就对铁路建设提出了更高要求，这些问题的解决依靠科技，因此，建设该公路的决定性因素是经济因素、科技水平，选B。

我国荒漠化现状、成因与防治对策一、本文概述荒漠化，作为全球性的生态问题，对于我国的生态环境和社会经济发展产生了深远影响。

本文旨在全面解析我国荒漠化的现状，深入探究其成因，并在此基础上提出有效的防治对策。

文章将从多个维度对我国荒漠化问题展开深入剖析，以期为我国荒漠化防治工作提供有益的参考和借鉴。

我们将概述我国荒漠化的基本情况，包括荒漠化的范围、程度以及发展趋势。

接着，我们将深入探讨荒漠化的成因，从自然因素和人类活动两个方面进行分析。

我们将提出一系列防治对策，包括政策层面的引导、科技支撑、公众参与等方面，以期为我国荒漠化防治工作提供科学、有效的指导。

通过本文的研究，我们期望能够引起社会各界对荒漠化问题的关注，共同推动我国荒漠化防治工作的深入开展。

二、我国荒漠化现状荒漠化，这一全球性的生态环境问题，在我国尤为突出。

近年来，随着气候变化、人类活动等因素的影响，我国荒漠化现象日益严重，已成为制约经济社会可持续发展的重要因素。

从地域分布来看，我国荒漠化主要发生在西北、华北和东北的部分地区。

其中，西北地区受影响最为严重，特别是新疆、内蒙古、甘肃等地，荒漠化现象十分普遍。

这些地区的土地退化、水资源短缺、生态脆弱，给当地居民的生产生活带来了极大的困扰。

从类型上看，我国荒漠化主要表现为土地沙漠化、石漠化、水土流失等多种形式。

其中，土地沙漠化是最为常见的一种，它导致了大片肥沃土地的丧失，严重影响了当地的农业生产。

石漠化则主要发生在喀斯特地貌区，这些地区的地表土层薄，岩石裸露，一旦遭受破坏，恢复起来十分困难。

水土流失则主要发生在坡地、丘陵地区，它导致了土地肥力的下降，加剧了土地荒漠化的进程。

从发展趋势来看，虽然我国政府和社会各界已经采取了一系列措施来防治荒漠化，但总体来说，荒漠化现象仍在不断蔓延。

这主要是由于气候变化、人类活动等多种因素共同作用的结果。

因此，我们必须高度重视荒漠化问题，采取更加有效的措施来防治荒漠化，保护我们的生态环境。

高中地理荒漠化防治教案：生态恢复与荒漠化防治引言荒漠化是一种全球性的环境问题，不仅严重影响着生物多样性、自然资源的利用和可持续发展，而且还对地球的安全造成了很大的威胁。

因此，荒漠化防治问题已经成为当今世界环境保护事业中不可忽视的一个重要环节。

本篇文章将从以下几个方面，探究高中地理荒漠化防治教案的设计与实施：荒漠化的形成原因、荒漠化防治的措施、荒漠化后的生态恢复和荒漠化预防的重要性。

一、荒漠化的形成原因1.水资源受限制：荒漠化是由于水资源的严重限制引起的。

温带荒漠的主要原因是大气环流、山地高原和人类活动所造成的降水量有限；而热带和亚热带荒漠的主要原因是雨季短暂而且降水量有限，干旱季长而且气候干燥。

2.土地过度利用：人类的过度利用和不合理开发是导致荒漠化的重要原因之一。

过度放牧是荒漠化的主要原因之一，草地因此失去了生命力；过度的种植、采伐和土地的过度开垦也是导致荒漠化的主要原因。

3.自然因素：荒漠化是由于自然因素引起的，如气候变化、地理环境的差异等。

例如，沙漠化区域的气温高，气候干燥，风力大，沙粒多，土质差，容易造成灾害等。

二、荒漠化防治的措施1.荒漠化治理项目：采用生态修复、防风固沙、防沙治沙等技术，对荒漠化进行改造和治理，使土地干燥程度降低，土地恢复植被覆盖度，形成可持续的生态环境。

2.水资源管理：优化水资源利用方式，增加人工湖泊和水系，提高土地植被覆盖度，减少水资源利用不当所导致的荒漠化。

3.农业发展：调整农业经济结构，优化农业产业，尤其是针对荒漠化区域的特定环境，鼓励发展适宜的农业、林业、牧业，将荒漠化地区转化为农业绿带。

三、荒漠化后的生态恢复1.植被恢复：着重研究荒漠植物的生长繁殖、根系系统和防止水分蒸发等重要因素，对于荒漠化地区的植被恢复具有重要意义。

2.土地建设：加强土壤改良和肥力恢复的工作，按照不同的土地环境进行评估，确定各项措施，通过绿化工程将荒漠化地区转变为绿绿地带。

3.生态系统建设：加强生态系统建设与保护工作，逐步建立完备的生态系统，使其从一开始的脆弱到稳定发展，在此过程中，可以得到更多的生态效益。

第十二章：区域可持续发展编写：法朋光第26讲荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发【基础知识归纳】一、荒漠化1.荒漠化的含义荒漠化是指由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。

2.荒漠化的成因自然原因：风蚀、水蚀。

地表物质疏松，植被覆盖率低，缺乏植被保护。

人为原因：过度放牧、乱砍滥伐、过度开垦3.荒漠化的危害1）、荒漠化是全球性的灾难2）、荒漠化造成巨大的经济损失3）、荒漠化为沙尘暴提供充足的沙源4）、荒漠化使生物产量下降，引发饥荒4.荒漠化的防治①荒漠化的防治对策与可行性措施1）、防治荒漠化需要全球合作2）、防治荒漠化的基本方针：“预防为主，防治结合，综合治理”3）、措施：封沙禁牧，禁樵禁采，合理用水，生态移民等。

我国措施：针对我国北方、特别是西北地区荒漠化严的状况，1978年国家开始实施“三北” 防护林体系建设工程。

保护好现有的林草植被和其他自然资源、科学合理地利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源、以实现人口、资源和环境的协调发展。

二、湿地1.“地球之肾”①湿地的概念；湿地：是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地②我国主要湿地的分布分布广泛，类型多样：从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到高原都有湿地的分布。

分布不均：东多西少。

③湿地的重要价值；提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性2.湿地资源问题①湿地在开发利用中存在的问题：开垦湿地为耕地砍伐灌木、过度捕捞、泥沙淤积、环境污染、水利工程建设不当、引进物种干扰、城镇建设.其中突出问题：湿地数量不断减少；湿地生物多样性锐减；质量逐渐下降3.保护湿地①湿地的综合治理与保护的措施：田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草、防止水污染；保护野生动植物、禁止滥捕滥猎；建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。

【考点梳理】考点1：我国西北地区土地荒漠化的成因我国西北地区荒漠化形成的自然因素：①基本条件——气候干旱少雨。

②物质条件——地面疏松，为沙质沉积物。

荒漠化的防治教案章节一：荒漠化的定义与危害教学目标：1. 让学生了解荒漠化的概念及其危害。

2. 分析荒漠化产生的原因。

3. 掌握荒漠化防治的基本措施。

教学内容：1. 荒漠化的定义：荒漠化是指土地生产力降低，植被覆盖度下降，土壤肥力减少，水分流失加剧，生态环境恶化的一种土地退化现象。

2. 荒漠化的危害：影响农业生产、造成水资源减少、破坏生物多样性、加剧自然灾害、影响人类健康等。

3. 荒漠化产生的原因：自然因素（气候变化、地质构造等）和人为因素（过度开发、土地利用不当等）。

4. 荒漠化防治的基本措施：合理利用水资源、优化土地利用、调整产业结构、加强植被建设、推广先进技术等。

教学活动：1. 引导学生讨论荒漠化的定义及其危害。

2. 分析荒漠化产生的原因，让学生举例说明。

3. 讲解荒漠化防治的基本措施，并结合实际案例进行分析。

章节二：水资源合理利用教学目标：1. 让学生了解水资源的分布及其利用现状。

2. 掌握水资源的合理利用方法。

3. 分析水资源合理利用对荒漠化防治的作用。

教学内容：1. 水资源分布：全球水资源分布不均衡，我国水资源地区差异较大。

2. 水资源利用现状：水资源利用中存在浪费、污染和过度开发等问题。

3. 水资源合理利用方法：节约用水、科学用水、保护水源地、治理水污染等。

4. 水资源合理利用对荒漠化防治的作用：提高水资源利用效率，缓解水资源短缺问题，促进生态环境改善。

教学活动：1. 让学生讨论水资源的分布及其利用现状。

2. 讲解水资源合理利用的方法，并结合实际案例进行分析。

3. 分析水资源合理利用对荒漠化防治的作用，引导学生思考。

章节三：优化土地利用教学目标：1. 让学生了解土地资源的重要性及其利用现状。

2. 掌握优化土地利用的方法。

3. 分析优化土地利用对荒漠化防治的作用。

教学内容：1. 土地资源的重要性：土地是人类生存和发展的基础资源。

2. 土地利用现状：存在土地过度开发、不合理利用等问题。