小升初小学语文知识点归纳总结(小升初小学语文最全复习资料整理)

小升初语文必考知识点大全小升初语文必考知识点大全对于小升初，一直以来就是小学阶段中六年级学生最重要的一次考试，学生想要在语文中获得一个好成绩，就需要把一些必记的知识点总结归纳。

下面小编给大家整理了关于小升初语文必考知识点的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!小升初语文必考知识点拼音一、复习要点1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4、掌握汉语拼音拼写规则。

5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、知识平台1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

(1)声母：bp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2)韵母：ê①单韵母(6个)：ao e i u ü②复韵母(9个)：aiei ui ao ou iu ie üe er(特殊韵母)③鼻韵母(9个)：anen in un ün ang eng ing ong(3)整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。

(1)大写：AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小写：ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

(1)两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí构造狼狈驱赶红旗(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

小升初语文必背知识点归纳整理大全小升初语文复习重点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：(1)、单韵母：a o e i u ü(2)、复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L Ma b c d e f g h i j k l mN O P Q R S T U V W X Y Zn o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

史上最全的小升初语文必考知识点总结小学重难点一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y 相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

小学语文基础知识点大全第一部分：基础知识要点一、汉语拼音：1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2.掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün后鼻音为：ang eng ing ong3.特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4.整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5.标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6.字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7.隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法：1.音序查字法。

如：鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。

2.部首查字法。

如查“挥”字，先在“部首目录”中找到（扌），再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

3.数笔画查字法。

在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。

首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。

如查“乙”，在“难检字索引”中查（1）画。

小升初语文小学知识点总结语文是学生学习的一门重要学科，对于小升初的学生来说，掌握好语文知识点是非常重要的。

下面我们就来总结一下小升初语文知识点，希望对大家有所帮助。

一、字词1. 字的基本概念字是语言的基本单位，是书写语言的单位。

汉字有部首、偏旁，有甲骨文、金文、小篆、楷书等书写方式，掌握字的基本概念对学生来说非常重要。

2. 字的结构特点汉字的结构有头、尾、上、中、下五部分组成，了解字的结构特点可以帮助学生正确书写字。

3. 字的造字法汉字的造字法包括形声字、形旁字、声旁字、会意字、象形字等，了解字的造字法有助于学生正确理解和书写汉字。

4. 词的基本概念词是由一个或几个字组成的语言单位，是语言的基本成分。

了解词的基本概念有助于学生正确理解和运用词语。

5. 词语分类词语可以分为单纯词、联合词，单音词、多音词，动词、名词、形容词等，了解词语的分类有助于学生丰富词汇，提高语言表达能力。

二、语法1. 词义辨析词义辨析是语文学习中的一个重要知识点，学生需要掌握一些常见词语的辨析，例如“捉”和“拿”、“大”和“长”等。

2. 词语搭配学生需要了解一些词语的搭配规律，例如“高兴”和“快乐”、“懒惰”和“懒散”等。

3. 句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、状语等，了解句子成分有助于学生正确理解和运用句子。

4. 句子结构句子结构包括简单句、并列句、复合句等，了解句子结构有助于学生正确理解和书写句子。

5. 句子成分和句子结构的搭配学生需要了解句子成分和句子结构的搭配规律，例如简单句的主谓搭配、并列句的连接词等。

三、阅读1. 阅读理解阅读理解是语文学习中的一个重要知识点，学生需要通过阅读文章，理解文章的内容，回答问题，提高阅读理解能力。

2. 诗歌鉴赏诗歌是中国文学的重要形式，学生需要通过课文学习和课外阅读，学习诗歌的韵律、意境和艺术特点，提高诗歌鉴赏能力。

3. 名著导读名著是中国文学的珍品，学生需要通过导读学习名著的故事情节、人物性格和主题思想，提高名著导读能力。

小升初语文必背知识点（完整版）小升初语文知识点总结一、两种语言类型：口语、书面语。

二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句六、六种病句类型：1、成分残缺;2、搭配不当;3、关联词语使用不恰当;4、前后矛盾;5、语序不当;6、误用滥用虚词(介词)七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙十二、叙述方式：概括叙述、细节描写十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)十四、描写角度：正面描写、反面描写十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉十七、环境描写分为：自然环境、社会环境十八、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)二十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式：1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要二十二、说明语言：平实、生动二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二十五、议论文三要素：论点、论据、论证二十六、论据：事实论据、道理论据二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。

小升初语文必背知识整理小升初升学考试语文必背知识(1)描写景色的诗句明月松间照，清泉石上流。

(王维)江碧鸟逾白，山青花欲燃。

(杜甫)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

(杜牧)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

(陆游)(2)描写友谊的诗句海内存知己，天涯若比邻。

(王勃)海上升明月，天涯共此时。

(张九龄)久旱逢甘雨，他乡遇故知。

(汪洙)(3)古诗词填空1.白毛浮绿水，红掌拨清波。

《咏鹅》唐·骆宾王2.天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》北朝民歌3.夜来风雨声，花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4.儿童相见不相识，笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5.举头望明月，低头思故乡。

《静夜思》唐·李白(4)我国古代四大发明造纸术、印刷术、火药、指南针。

我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。

(5)孔子孔子，名丘，字仲尼，生活在春秋时代，是我国伟大的思想家和教育家。

据说有弟子三千，其中72人名气很大。

他的弟子把他的言行记录下来，编成《论语》。

小升初语文知识积累1.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

2.《三国演义》中忠义的化身是关羽，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。

3.《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

4.唐代杜甫的诗被大家看作“诗史”。

其最具代表性的是“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)和“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)，深刻写出了民间疾苦及在乱世之中身世飘荡的孤独。

5.宋词一般分为“豪放派”和“婉约派”。

一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yunyuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。

小升初语文最全复习资料整理小学语文教学要点一年级：研究汉语拼音，重点掌握字母表和常用字母的运用。

二年级：认识简单的字，研究阅读文章，重点区分多音字的运用。

三年级：认识更多的字，研究写作文，难点在于联系上下文和解决课后问题，重点在回答问题。

四年级：研究写作文，难点在于理解课文，重点在于作文和阅读的掌握。

五年级：掌握许多多音字和字词，能够写好作文，难点在于作文和阅读，重点在于阅读和写作。

六年级：认识更多的字，区分更多的读音和字词，能够写好作文，难点在于阅读，重点在于作文和阅读，通常占整张试卷的60分。

基础知识要点：一、汉语拼音1.掌握23个声母和24个韵母，以及特殊韵母“er”。

2.掌握16个整体认读音节和标调方法。

3.了解字母表和隔音符号的使用。

二、查字典的方法1.音序查字法：先查音序，再查音节和页码。

2.部首查字法：先查部首，再查笔画数和正文页码。

在阅读中遇到不知道读音，也很难确定部首的字，这时可以使用数笔画的方法来查。

首先，在“难检字索引”中找到相应笔画数下的字，再打开所对应的正文页码就能查到这个字。

例如，查找“乙”时，在“难检字索引”中查找（1）画。

为了理解词语的意思，首先需要弄清每个字的意思，然后联系整个词语的意思。

例如，“疾驰”中，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，因此“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

此外，也可以使用近义词或反义词来解释。

例如，“焦急”就是“着急”的近义词，“熟悉”就是“不陌生”的反义词。

还可以联系上下文来理解，例如在《养花》一文中，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

词语有褒义、贬义和中性的感情色彩。

例如，“顽强”是褒义词，“顽固”是贬义词，“环视”和“桌子”是中性词。

在选词填空时，需要先分清所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行选择填空。

例如，“准确”和“正确”虽然近义，但在用法和感情色彩上有所不同。

小生初必考语文知识点归纳语文作为小生初必考科目之一，知识点繁多，但可以归纳为以下几个主要方面：一、基础知识1. 汉字：掌握常用汉字的读音、笔画、结构和书写规则。

2. 词汇：了解词汇的意义、用法和词性，包括成语、俗语和常用短语。

3. 句子：理解句子成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

4. 标点符号：正确使用标点符号，如句号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等。

二、阅读理解1. 文章结构：识别文章的开头、发展、转折和结尾。

2. 主旨大意：把握文章的中心思想和主要观点。

3. 细节理解：注意文章中的具体信息和细节。

4. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理和判断。

三、写作技巧1. 记叙文：掌握记叙文的基本结构，包括时间、地点、人物、事件等要素。

2. 说明文：学会使用恰当的说明方法，如举例、分类、比较等。

3. 议论文：理解议论文的论证结构，包括论点、论据和论证。

4. 应用文：熟悉书信、通知、日记等应用文的写作格式。

四、古诗词鉴赏1. 诗歌形式：了解不同诗歌的形式，如绝句、律诗、词等。

2. 诗歌内容：理解诗歌的主题、情感和意境。

3. 诗歌技巧：分析诗歌的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。

五、文言文阅读1. 常用实词：掌握文言文中常见的实词及其意义。

2. 文言虚词：了解文言文中的虚词及其用法。

3. 句式结构：识别文言文中的句式结构，如判断句、被动句等。

4. 文化背景：了解文言文所反映的历史背景和文化特色。

六、文学常识1. 文学流派：了解不同文学流派的特点和代表作家。

2. 文学体裁：认识小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁。

3. 文学史：掌握中国文学发展的基本脉络和重要时期。

七、语言表达1. 语言准确：使用准确的语言来表达思想。

2. 语言流畅：使语言表达自然、通顺。

3. 语言得体：根据不同场合选择合适的语言风格。

结尾掌握这些知识点，对于小生初的学生来说，不仅能够提高语文成绩，还能培养良好的阅读习惯和语言表达能力。

小升初语文小学知识点一、汉字1.汉字的基本构造：汉字由笔画构成，包括横、竖、撇、捺、点等基本笔画；2.汉字的基本结构：汉字包括左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构等；3.汉字的基本部首：汉字由部首和偏旁组成，可以通过部首和偏旁识别字义；4.汉字的基本笔画顺序：汉字的书写需要按照一定的笔画顺序进行，正确的笔画顺序能够提高书写速度和字的美观度。

二、词语1.掌握基本词语的意义：学习掌握常用的名词、动词、形容词等词语的意义和用法；2.学会搭配词语：学会不同词语之间的搭配，使表达更加准确和流畅；3.熟练运用词组和短语：学会运用各种词组和短语，使作文更加丰富多样；4.学会使用同义词和反义词：学会使用同义词和反义词进行替换，使文句更加精确和生动。

三、古诗词1.了解经典诗词：熟悉《唐诗三百首》、《宋词精选》等经典古诗词，了解其中的名篇佳作；2.掌握古诗词的语言特点：了解古人的修辞手法和表达方式，例如借景抒情、比喻等；3.学会背诵古诗词：通过背诵古诗词，提高对语言的感悟力和鉴赏力；4.理解古诗词的意义：学会通过阅读理解古诗词的意义和内涵，培养对文学的兴趣和理解能力。

四、成语1.学习掌握成语的意义和用法：了解常用成语的意思和用法，学会正确使用成语；2.学会搭配成语：学会将成语与其他词语进行搭配，使表达更加准确和生动；3.学会运用成语进行修辞手法：学习掌握成语的修辞功能，如用典、比喻、夸张等；4.锻炼运用成语的能力：通过阅读、写作等方式，提高对成语的运用能力和理解能力。

五、阅读理解1.学习理解文本的基本意思：通过阅读理解，学会理解课文、故事、文章的基本意思；2.学会从文本中推测信息：通过阅读理解，学会从文本中推测细节和信息，提高阅读能力；3.学习归纳总结文本：通过阅读理解，学会提取文本中的主题和重要信息，进行归纳总结；4.学会分析文本的结构和语言特点：通过阅读理解，了解文本的结构和语言特点，提高对文章的理解和分析能力。

史上最全的小升初语文必考知识点归纳一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

史上最全的小升初语文必考知识点归纳一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点一、汉语拼音1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zhch sh r y w2、掌握24个韵母：1) 单韵母：a o e i u ü2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üｅ3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wuye yue yin yun yuan ying5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号：以 a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。

小升初语文重点归纳笔记随着学期的推进，我们即将面临一场重要的考试——小升初。

在所有的科目中，语文是我们母语的学习，它的重要性不言而喻。

为了帮助大家更好地复习和掌握语文知识，我将在这里为大家整理一份小升初语文的重点归纳笔记。

一、基础知识部分1. 字词：字词是语文的基础，我们要熟练掌握每个字的读音、笔画、部首、结构以及意义，并能够正确书写。

2. 成语：成语是汉语中的精华，我们要理解和记住每个成语的意思，知道其来源和用法。

3. 标点符号：标点符号是我们表达意思的重要工具，我们要清楚每种标点符号的使用规则。

二、阅读理解部分1. 文章类型：熟悉各种文章类型的特点，如记叙文、说明文、议论文等。

2. 阅读方法：学会精读、略读、速读等阅读方法，提高阅读效率。

3. 理解能力：要能够把握文章的主要内容，理解作者的思想感情，能对文章进行合理评价。

三、写作部分1. 写作技巧：学习如何运用语言描绘人物、描述事件、表达情感，提高写作水平。

2. 结构布局：了解文章的基本结构，如开头、发展、高潮、结尾，学会合理布局文章。

3. 修辞手法：掌握比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣。

四、古诗词部分1. 诗词欣赏：培养对古诗词的欣赏能力，理解诗词的主题思想和艺术特色。

2. 诗词背诵：熟背一些经典的古诗词，增加自己的文化底蕴。

五、文学常识部分1. 文学史：了解中国古代和现代的文学发展历程，熟悉重要作家和作品。

2. 文学理论：掌握基本的文学理论知识，如叙事技巧、主题分析、人物塑造等。

以上就是我对小升初语文重点归纳的一些笔记，希望对大家有所帮助。

当然，这只是其中的一部分，语文的学习还需要我们大量的阅读和实践。

只有通过不断的积累和努力，我们的语文水平才能得到真正的提升。

希望大家都能在小升初的考试中取得好成绩，加油！。

小升初语文汇总知识点总结第1篇：小升初语文汇总知识点总结一、拼音：1.声母、韵母、整体认读、字母。

(见附件一)2.标调规则：看见a 母别放过，没有a母找o、e。

i、u并列标在后。

3.u上两点省略的规则。

(遇到jqx，摘掉乌纱帽)二、词语：1.成语、歇后语。

2.量词和“的、地、得”的用法。

能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语;②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语;③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

“地”后面跟动词，比如大声地唱;“的”后面跟名词，比如我的钢笔;“得”后面跟形容词，比如跑得快。

3.近义词、反义词的词语归类。

能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4.词语的仿写。

仿照所给例子，能写出相同形式的词语。

如：aabb式(高高兴兴)、abb式(绿油油)、abcc式(神采奕奕)、aabc式(津津有味)、abab式(商量商量)5.常用的八种关联词。

(见附件二)三、汉字：1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2.：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3.同音字、多音字和形近字。

(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。

)四、句子：1.扩句、缩句、整理句子顺序。

2.句子中所运用未完，继续阅读 >第2篇：总结小升初语文知识点一、拼音〔5分〕1.在正确读音后面画“√”pián()qǔ()jiàng()biàn()qù()xiáng()lěi()hé()lèi()hè()2.汉字注音童叟碑帖巉岩气馁蛟龙二、读句子，写出带点词语的意思。

〔4分〕1.上课要专心听讲，不要东张西望。

〔〕2.节日的*，到处张灯结*。

〔〕3.船离开了码头，帆没有张开。

〔〕4.教室里贴着四张宣传画。

小升初语文知识点最全总结小升初语文知识点最全总结一、拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、声调：分为四声。

标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。

二、汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中间后两边(水)。

”2、偏旁部首和间架结构(7种结构)独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)3、无声的老师字典(3种查字方法)(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。

(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。

部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;左右都有，取左不取右;内外都有，取外不取内。

独体字一般将字的第一画作为其部首。

(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。

4、形近字(8种表现形式)理解记忆法、口诀记忆法(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”(6)形近音相同“很”和“狠”(7)形近音相近“清”和“情”(8)形近音不同“贫”和“贪”5、多音字：字形相同，读音不同。

小升初语文知识点超全大汇总概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。

2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u 并列标在后。

3、u上两点省略的规则。

(遇到XXX x，摘掉乌纱帽)二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

3、同音字、多音字和形近字。

(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。

)三、词语1、成语、歇后语。

2、量词和“的、地、得”的用法。

能够准确填出数词与名词之间所适合的量词。

的、地、得用法：①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语；②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。

“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。

3、近义词、反义词的词语归类。

能够熟练填出词语的近义词、反义词。

4、词语的仿写。

仿照所给例子，能写出相同形式的词语。

如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)5、常用的八种关联词。

四、句子1、扩句、缩句、整理句子顺序。

2、句子中所应用的修辞手法。

(经常使用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。

能准确说出句子中所应用的修辞手法，并简要说出其作用。

)3、四种句式的互换：a、陈述句、把字句、被字句；b、肯定句与否定句；c、陈述句与反问句；d、间接叙述与间接叙述的互换。

4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。

5、格言、经典诗句以及小升初必背古诗的背诵及默写。

五、标点11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。