八年级物理培优测试及答案----机械运动
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八年级物理培优测试及答案----机械运动
一、单选题（每题3分，共45分）
1．关于运动和静止，下列说法正 确的是
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．地球同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的
C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
2．下图是用木制的厚刻度尺，测量铁块的长度，其中测量方法正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．关于参照物，下列说法正确的是
A．只有静止的物体才能作为参照物
B．只有运动的物体才能作为参照物
C．研究一个物体的运动，若选择不同的参照物，得到的结果是相同的
D．参照物的选择是任意的，一般有利于研究问题的方便为好
4．下列关于速度的说法中正确的是
A．运动得越快的物体，其速度就越大
B．通过路程越长的物体，其速度就越大
C．运动时间越短的物体，其速度就越大
D．通过路程越短，运动时间越长的物体，其速度就越大
5．乘客坐电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是
A．相对于电梯来说，乘客是运动的 B．以电梯为参照物，乘客是静止
C．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的
D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
6．如图所示，能正确反映物体做匀速直线运动的图像是（ ） 2
A． B．
C． D．
7．2018年08月26日“诚一国际杯”石狮市第三届沙滩马拉松接力赛在永宁镇红塔湾沙滩鸣枪开赛，如果某参赛选手在前二分之一路程的平均速度是6m/s，后二分之一路程的平均速度是4m/s，则整个比赛过程中他的平均速度是
A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．5.6m/s
8．从匀速直线运动的速度公式v=可知，（ ）
A．速度与路程成正比
B．速度与时间成反比
C．匀速直线运动的速度不随时间或路程而变化
D．速度决定于通过的路程
9．汽车在长20 km的公路上行驶，前10 km的平均速度为40 km/h，后10 km的平均速度为50 km/h，汽车在全段公路上的平均速度为（ ）
A．45 km/h B．40 km/h C．44．44 km/h D．50 km/h
10．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲＝10.8km/h、v乙＝0.2km/min、v丙＝2.8m/s，这三个人运动速度数值之间的关系是
A．v甲＞v乙＞v丙 B．v乙＞v甲＞v丙
C．v丙＞v甲＞v乙 D．v甲＞v丙＞v乙
11．甲、乙两人同时从跑道一端跑向另一端，其中甲在前一半时间内跑步，后一半时间内行走，而乙在前半段路程内跑步，后半段路程内行走．假设两人跑步的速度相等，行走的速度也相等，则
A．甲先到达终点 B．乙先到达终点 C．同时到达 D．无法判断
12．在新龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来时，发现乌龟已悄悄地接近了终点，于是它撒腿就跑，最后和乌龟同时到达了终点，下列说法中错误的是（ ） 3
A．在整个过程中兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
B．在整个时间内兔子的平均速度等于乌龟的平均速度
C．在兔子睡觉前，兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D．在整个过程中，乌龟的平均速度始终小于兔子的平均速度
13．甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示，由图像可知（ ）
A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C．经过6秒，甲、乙两车可能相距2米
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
14．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的图像如图所示．由图像可知
A．甲、乙都在做匀速直线运动 B．甲的速度大于乙的速度
C．经过，甲乙相距 D．若以乙为参照物，甲往东运动
15．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知
A．相遇前甲的速度是乙的4倍
B．两同学在t = 15min时相遇 4
C．相遇后乙的速度是原来的3倍
D．整个过程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
二、填空题（每空1分，共14分）
16．敦煌曲子词《浣溪沙》中有诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”前一句“看山恰似走来迎”是以________为参照物，后一句“仔细看山山不动”是以_________为参照物．
17．如图所示，该刻度尺的分度值为 _____ ，被测物体的长度为 _____ cm。
18．下图是某个实验小组利用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次所得到的物体和刻度尺的频闪照片，黑点表示物体的像．由图可知，物体在AB段的路程为_____cm，平均速度
为_____m/s．
19．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东开始运动，它们运动的图像如图所示，由图像
可知：
(1)乙车的速度______m/s，若乙车以这个速度继续运动，t=10s时乙车通过的路程
s=______m；
(2)运动速度相同的两辆小车分别是______和______；
(3)若以乙车为参照物，则丙车______；若以甲车为参照物，则乙车______（以上两空选填“静止”、“向东运动”或“向西运动”）。
20．甲、乙两辆汽车在同一段平直的公路上一起向东行驶，当甲、乙两车通过的路程之比是6∶5 时，它们行驶所花费的时间之比是 4∶3，则甲、乙两车运动速度之比是_____；若以乙车为参照物，甲车向_____行驶． 5
三、实验题（21题9分，22题12分）
21．长度和时间的测量：
（1）某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
a.量出一本书的厚度，记录L；
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设没有磨损)；
c.翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d.用表示物理书内每张纸的厚度，记录d；
①上述各措施中错误的步骤是______和______，应分别改为______和_____。
②实验措施改正后，正确的实验步骤应该为(填字母序号)______。
③下面是某同学设计的数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：______和______。
实验序号 一张纸的厚度/mm 平均值/mm
①
②
③
（2）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图所示，则该同学记录的时间值应是______s。
22．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： 6
(1)该实验是根据公式_____ 进行测量的。
(2)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 _____ （填“大、小”）。
(3)请根据图中所给信息回答：
sAB＝_____ cm， tBC＝_____ s，vAC＝_____cm/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____（填“大、小”）。
四、计算题（23题8分24题12分）
23．一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。请你根据所给的条件分别计算下列各小题：（声音在空气中的传播速度为340m/s）
(1)如果汽车静止不动，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。
(2)如果汽车以20m/s的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离。
24．哈尔滨东站开往北京的 K18 次列车，夕发朝至，全过程运行 1288km，列车运行时 刻表如下表所示，根据表格.
求：（1）K18 次列车运行全程的时间；
（2）K18 次列车运行全程的平均速度；
（3）若 K18 列车全长 400m，当以速度 180km/h 通过某隧道时，从车头开始进入隧道到车 尾完全通过隧道所需时间为 2min，求隧道长
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1．D 2．B 3．D 4．A 5．B 6．B 7．B 8．C 9．C
10．B 11．A 12．D 13．C 14．A 15．D
16．船 地面
17．1mm 2.38
18．7.50 0.15
19．4 40 甲车 乙车 向西运动 静止
20．9：10 西
21．a 量出一本书的厚度，记录L（不含书皮） d 用表示物理书内每张纸的厚度，记录d bacd 纸的张数 纸张的总厚度/mm 228.7
(1)①[1][2][3][4]因为书的封面和封底的厚度与内部的纸的厚度不同，所以在步骤a中应改为量出一本书的厚度，记录L（不含书皮）；在步骤d中把纸的张数和页数混淆了，应当是除以张数，不是除以页数n；所以此步骤应改为用表示物理书内每张纸的厚度，记录d。
②[5]改正后正确的测量顺序应为：
b．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；
a．量出一本书的厚度，记录L（不含书皮）；
c．翻看物理书最后一页的页码，记录n；
d．用表示物理书内每张纸的厚度，记录d。
③[6][7]要测量一张纸的厚度，可以测量多张纸的总厚度L，数出纸的张数n，L与n之比是一张纸的厚度，所以表中第一个空代表纸的张数，第二个空代表纸张的总厚度。
(2)[8]秒表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在48.7s，因此秒表的读数为
3min48.7s=228.7s
22． ； 小； 40.0； 1； 30.0； 大。
(1)[1]测量平均速度，所用的公式是；
(2)[2]为了方便计时，应让小车冲下斜面的运动较慢，所以应使斜面坡度较小；
(3)[3][4]由图可知，从A到B的路程sAB=4.00dm=40.0cm；从B点到C点所用的
