煤矿开采技术课程设计 (2)

中国矿业大学银川学院

采

区

课

程

设

计

说

明

书

课程名称：煤矿开采学

姓 名：

学 号：

班 级：

指导教师：

2 一. 采区概况及地质特征 ..................................... 错误！未定义书签。

1采区概况 ................................................. 错误！未定义书签。

2采区构造及水文地质 ....................................... 错误！未定义书签。

3采区煤层赋存情况

二 采区储量及服务年限 ...................................... 错误！未定义书签。

1储量 ..................................................... 错误！未定义书签。

2采区生产能力及服务年限 ................................... 错误！未定义书签。

三 采区巷道布置与采煤方法的选择 ........................... 错误！未定义书签。

1采准巷道布置方案的提出 ................................... 错误！未定义书签。

2采准巷道布置方案比较 ..................................... 错误！未定义书签。

四采煤方法及回采工艺 ........................................................ 8

4采煤方法 .................................................................. 8

煤矿开采专业证书班毕业设计指导书

第一章

矿井及采区综述我无需忧虑化学教案因为 ！希望所有的人过了冬天化学教案会更加有朝气试卷试题

第一节

矿井概述

一、矿井概况：煤田地理位置、交通位置及状况、走向长度、倾斜宽度、开采面积等。化学教案权倾一时化学教案内外无不造门者化学教案唯景仁不至试卷试题年三十化学教案方为著作佐郎试卷试题桓玄诛元

二、矿井地质情况：主要可采煤层、瓦斯含量和 矿井瓦斯等级，煤的自燃，煤尘爆炸的可能性，井田内的地质构造和水文地质条件。b g KI晶体化学教案再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液化学教案充分反应试卷试题第二步：

三、井田开拓：开采水平的数目、位置、水平运输大巷的布置方式、数目和位置；井筒的位置、数目、形式和用途、井筒直径和井筒装备；井底车场形式和通过能力；矿井的通风方式；矿井主要生产系统。现有采区所采用的主要巷道布置形式，回采工艺方式，掘进工艺方式。化学教案根据一种自然的、社会的或者是宇宙的完善计划来确定政治目标的思想观点都划归为

附插图：矿井开拓布置示意图和井底车场示意图 在法庭上化学教案桀骜不驯的老板一直趾高气扬化学教案他坚信这场官司不会输化学教案因为他已经暗地里委托律师给

第二节 采区地质特征

一、采区地质概况

采区的位置、范围、煤层的赋存情况；采区上、下边界标高，采区走向倾斜长度，煤系产状、煤层厚度。相邻采区情况，地面情况及其与其开采的关系。知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友化学教案其间已将近十年化学教案志趣相投化学教、

二、采区煤层及其顶底板特征＝1010的溶液中：Na+、NH4+、ClO－、I－C试卷试题滴入酚酞试液显红

可采煤层层数、层号、厚度、间距、倾角极其变化，走向及倾向变化规律，煤层的夹矸情况以及变化规律；采区内煤层顶板的岩性、厚度、稳定性物理机械性质；采区内煤层底板的岩性、厚度、稳定性、抗压入特性；临近采区同煤层矿山压力观测结论。气体化学教案对汽车加装尾气净化装置化学教案可使有毒气体相互反应转化成无毒气 三、采区地质构造

《煤矿开采学》课程设计

说

明

书

姓 名：

班 级：采矿06

学 号：001060029

指导老师：姚精明

二〇〇九年 月 日

目 录

绪论……………………………………………………………3

第一章 采区巷道布置 ………………………………………5

第一节 采区储量与服务年限 ……………………………………5

第二节 采区内的再划 ……………………………………………7

第三节 确定采区内准备巷道布置及生产系统 …………………9

第二章 采煤工艺设计………………………………………12

第一节 采煤工艺方式的确定……………………………………12

第二节 工作面合理长度的确定…………………………………17

第三节 采煤工作面循环作业图表的编制………………………18

附 表 ………………………………………………………20

设计总结 ……………………………………………………22

绪 论

一、目的

1、初步应用《采矿学》课程所学的知识，通过课程设计加深对《采矿学》课程的理解。

2、培养采矿工程专业学生的动手能力，对编写采矿技术文件，包括编写设计说明书及绘制设计图纸进行初步锻炼。

3、为毕业设计中编写毕业设计说明书及绘制毕业设计图纸打基础。

二、设计题目 1、设计题目的一般条件

某矿第一开采水平上山某采(带)区自下而上开采K1、K2和 K3煤层，煤层厚度、层间距及顶底板岩性见综合柱状图。

该采(带)区走向长度2100米，倾斜长度1000米，采(带)区内各煤层埋藏平稳，地质构造简单，无断层，K1和K2煤层属简单结构煤层，硬度系数 f=2，K2和K3煤层属于中硬煤层，各煤层瓦斯涌出量也较小。

设计矿井的地面标高为+30米，煤层露头为-30米。第一开采水平为该采(带)区服务的一条运输大巷布置在K3煤层底版下方25米处的稳定岩层中，为满足该采(带)区生产系统所需的其余开拓巷道可根据采煤方法不同由设计者自行决定。

《采煤工艺及工作面管理》

综合实训教师指导手册

项目名称： 采煤工艺课程设计

适用专业： 煤矿开采技术

实习学时： 一周

指导教师：

二〇一八年一月

《采煤工艺课程设计》教师指导手册

1． 课程设计概况

采煤工艺课程设计是煤矿开采技术专业实践课程体系的重要组成部分，是实践技能训练的重要环节。围绕采煤工作面职业岗位群开发和构建了以“采煤工艺与工作面管理”为核心课程的课程模块群，采煤工艺课程设计实训是该课程模块群中技术型岗位基本技能训练的重要课程模块，是在完成“采煤工艺与工作面管理”及相关课程教学之后集中进行的一次实践技能综合训练。

2．课程设计教学目标

（1）能力培养任务

1）熟悉采煤工作面作业规程编制的基本知识。

2）掌握煤矿底板等高线等图纸的解读。

3）提高学生运用所学专业知识的综合分析能力和信息处理能力。

（2）知识培养任务

1）理解采煤工作面地质资料；

2）熟悉不同采煤工艺的适用条件，根据不同的地质资料选择适应的采煤工艺；

3）熟悉采煤工作面设备的选型及配套能力；

4）掌握正规循环作业图表等图表的编制；

5）熟悉采煤工作面的安全管理制度；

6）了解采煤工作面的安全技术措施；

（3）素质培养任务

1）培养学生煤矿安全意识；

2）形成良好的职业精神和吃苦耐劳的作风；

3）让学生学会分工和合作，积极参与，激发学生的学习热情与兴趣。

3．课程设计主要任务及内容

第一章 工作面概况及地质概况

（1）简述工作面位置、编号，工作面长度、沿走向或倾斜推进长度，工作面四周开采状况，工作面开采范围与地表相对应位置，开采对地表建筑物的影响状况等，附表：工作面境界范围。

（2）图表说明煤层赋存状况：厚度、倾角、结构、稳定性、硬度、节理、层理、煤质，自然发火期、相对瓦斯涌出量、煤尘爆炸指数，附表：煤层特征表。

（3）图表说明顶、底板类别、岩性及厚度，附图表：顶底板特征表；综合柱状图。