(完整版)人教版小学体育二年级下册教学计划及进度表

学科教师教学工作计划

(2018——2019学年第二学期)

姓名 学科 数学 所带班级 二年级

一、学情分析

二（）班现有学生人。经进行寒假检测试卷分析，班上学生上学期在口诀及知识运用等方面掌握不够扎实，主要原因是练习及反馈不够。本学期要根据以上情况，为提高本学科成绩，应加强学生对知识的反馈训练，为提高差等生的成绩做出应有的努力。

二、教材分析：

教学内容有表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克和千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。

三、教学目标

1、认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的位数顺序，会读、写万以内的数;知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。

2、会口算百以内的两位数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估算。

3、知道除法的含义，除法算式中个部分的名称，乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

4、初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小刮号的作用，会在解决问题中使用小刮号。

5、会辨认锐角、钝角;初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。

6、认识质量单位千克和克，初步建立1克和1千克的质量观念，知道1千克=1000克。

7、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图(1格表示5个单位)和简单的复式统计表;能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。

8、会探索给定图形或数的排列中的简单规律;有发现和欣赏数学美的意识，有运用数学去创造没的意识;初步形成观察、分析及推理能力。

第1页共13页 小学二年级体育教学计划标准样本

一、基本状况

三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标以及本校实际状况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动潜力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和用心性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、重难点及课时安排

1、教学资料

a、体育卫生保健基础常识

b、游戏 第2页共13页 c、韵律活动和舞蹈

d、田径

e、体操

f、小球类

2、重难点

在以上七点资料当上，a、d、g为重点资料，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是____联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是透过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点资料，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱____，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会职责感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和礼貌行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮忙等群众意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意潜力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、个性加强对广播体操的教学。

武术大单元教学计划

单元

名称 武术

单元学习 目标 1.运动能力：能够说出所学武术基本技术的动作名称及术语；初步掌握武术基本动作，能连贯完成武术健身操的整套动作，能够在游戏和比赛中综合运用，提高学生的力量、灵敏、协调等身体素质，发展学生体能。

2.健康行为：能够积极主动参与武术的练习、游戏及比赛，并能体验武术的礼节精神，体验武术动作的劲力特点和风格，建立终身运动的思想；在运动增强同伴间的交流、合作等能力。

3.体育品德：在武术运动中表现出承受挫折，积极向上吃苦耐劳的品质。

单元主要学习内容 1.武术基本功

2.武术基本动作

3.旭日东升健身操

课次 学习目标 主要教学学习内容 教学组织与方法

（教学策略）

1 1.运动能力：了解武术动作中的动作名称，初步掌握拳、掌、钩的基本动作。

2.健康行为：在练习中保持正确的身体形态，发展柔韧性、灵敏性、速度和力量等素质。

3.体育品德：调动学生的积极性和主动性，培养学生积极向上吃苦耐劳的品质。 1.武术基本功-拳、掌、钩

2.武术操旭日东升-抱拳礼 1.教师讲解示范动作

2.小组合作互帮互学

3.自我挑战与评价鼓励

2 1.运动能力：了解武术动作中的动作名称，初步掌握抱拳和冲拳的基本动作。

2.健康行为：在练习中保持正确的身体形态，发展柔韧性、灵敏性、速度和力量等素质。

3.体育品德：调动学生的积极性和主动性，培养学生积极向上吃苦耐劳的品质。

1.武术基本功--抱拳、冲拳

2.旭日东升--起势

1.教师讲解示范动作

2.小组合作互帮互学

3.自我挑战与评价鼓励

3 1.运动能力：了解武术动作中的动作名称，初步掌握武术基本功推掌的基本动作。

2.健康行为：在练习中保持正确的身体形态，发展柔韧性、灵敏性、速度和力量等素质。

3.体育品德：调动学生的积极性1.武术基本功--推掌

2.旭日东升--第一节 抻拉运动 1.教师讲解示范动作

2.小组合作互帮互学

第1页共11页 小学二年级体育教学计划参考样本

为更好的做好体育课教学，不断培养学生对体育课的兴趣和爱好，从而提高学生自身素质，使学生得到全面发展，特制定本学期计划如下：

一、教材分析

由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。

二、学生情况分析

二年级相比一年级来讲，体育基础有了一定的积累，学生对体育知识及技术技能有了一定的认知，自控能力和组织纪律还需进一步加强，但学生们依然体现出了活泼好动，喜欢上体育课和参加体育活动。上一学期学生队列队形的整齐度较好，本学期从学生实际情况出发，因材施教、合理安排教材、充分调动学生上课学习体育知识和技能的积极性。

三、教学目标

1、进一步使学生了解上好体育课对自身带来的益处，掌握一些提高身体健康的知识和办法。 第2页共11页 2、学会基本活动、小游戏、韵律操的方法，从而提高自身素质。

3、不断领会参加体育课、体育活动所带来的乐趣。

4、尊敬师长、团结同学、刻苦学习，培养学生不怕苦不怕累的精神。

四、教学重点

1、培养学生养成正确的坐姿。

2、提高队列队形的整齐度。

3、提高学生广播体操动作的规范性。

4、跑、跳、投正确技术的掌握。

五、教学方向

更多的培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，使学生的运动能力和技术水平得到提高，学生的身心健康和体能得到全面发展，不断提高学生综合能力。

六、主要措施

1、首先，认真备课，课后认真总结，利用课余时间认真学习教材以及与教材有关的书籍，上课期间做好示范和讲解。

2、上课期间，教学方法多样性、灵活性，以学习和练习为主，及时纠正学生错误动作，时刻做到以学生为主。