学习风格测试

学习风格测试问卷这份问卷可以帮助你找到适合你的学习风格，便于选择适于自己的学习方式。

请用最快的速度(10—15分钟)答完本卷，测试结果的准确程度取决于你答题的真实度。

在这里不存在对与错，如果你比较同意该项观点请在方框内前画“√”，如果不同意请画“×”，请勿留空。

□1．我对于是非、好坏有很强的辨别能力。

□2．我经常不考虑事情可能的后果就行动。

□3．我喜欢按部就班地解决问题。

□4．我认为程序和政策会限制人。

□5．我喜欢简单、直率地说出自己的想法。

□6．我经常发现凭感觉想出的办法和经过认真分析考虑后想出的办法同样理想。

□7．我喜欢做能有时间进行充分准备和执行的事情。

□8．我经常会对人们基本假设产生疑问。

□9．我认为实践中的可行性是最关键的。

□1O．我喜欢追寻新的体验。

□11．每当我听到一个新的观点或方法时，我会立即考虑如何将它用于实践。

□l2．我注重自我约束，例如注意饮食，经常锻炼身体，喜欢按“老规矩”做事。

□l3．我做事认真彻底，并为此而自豪。

□14．我和善于逻辑分析的人相处很好，而不易与冲动型的，缺乏理性的人相处。

□l5．我关心对事情发展过程的解释，不喜欢直接跳到结论。

□16．我喜欢在仔细权衡了各个方面后再做决定。

□l7．相对于实际的东西，我更容易被小说和不寻常的思想吸引。

□l8．我不喜欢混乱无序的事情，而是喜欢把事情放到有序的模式中。

□19．我接受并坚持按明确的程序办事，只要我认为这样做可以高效地将事情完成。

□20．我喜欢将自己的行为与普遍的规则联系起来。

□21．在讨论中我喜欢直奔主题。

□22．我喜欢与同事保持一种有距离而且比较正式的关系。

□23．我很喜欢迎接新鲜的、不同的事物的挑战。

□24．我喜欢与有生活情趣的人相处。

□25．在下结论之前，我会很注意细节。

□26．我很难产生冲动的想法。

□27．我认为凡事都应该直奔要点。

□28．我不喜欢很快就跳到结论。

．□29．我喜欢尽可能获得更多的信息——可供参考的信息越多越好。

学习风格倾向测试问卷及指导方法1.我能够更好的记住写下来的内容。

2.阅读时喜欢大声朗读或默读。

3.对于讨论过的内容理解更透彻。

4.我不喜欢阅读或聆听建议，宁愿自己着手做。

5.我能够在脑海中重现某些画面。

6.播放音乐时，我学习效率高。

7.学习时，我需要经常休息。

8.思考时，我喜欢走来走去，而不喜欢坐在书桌旁。

9.读书和听讲时，我习惯做大量笔记。

10.注视着对方讲话能够使我专心致志。

11.背景噪音会使我很难理解对方的讲话。

12.我喜欢别人告诉我怎么做，而不是自己去研究。

13.我喜欢听讲座或录音，而不是自己读课文。

14.当我想不出确切的词时，我会指手画脚来向对方表达。

15.即使我低着头或眼朝窗外，我还是能够很容易的理解发言者的演讲。

16.在安静的地方，我更容易投入工作。

17.我能轻松理解地图，图表类表达的信息。

18.读文章或小说时，我喜欢先看结尾部分。

19.我更能记住他人的言辞，而非他人的外貌。

20.我能很好的记住与他人共同大声朗读的内容。

21.虽然做笔记，但不回头去复习这些内容。

22.我专心写作或读书时，不听广播。

23.我脑海中很难重现画面。

24.做作业能够帮助我很好的理解所学的内容。

25.我的书桌上总是乱糟糟，但我知道东西在哪儿。

26.考试时，我能够清晰的回忆起正确答案在教科书上的哪一页。

27.听过的笑话，无法完整的表达出来。

28.学习新知识，喜欢先听，后读，再自己研究。

29.完成一个任务后再着手开始另一项。

30.数数时，用手指；阅读时，习惯动嘴唇。

31.我不喜欢修改自己的作业。

32.记忆时，喜欢借助脑海中的图片。

33.对于选修课，我喜欢复述录音上的内容，不喜欢自己写论文。

34.在课堂上，我要走神。

35.对于选修课，我宁愿动手创作，而不愿意写报告。

36.得到灵感时，我得马上写下来，否则会忘记。

以上问题，选择合适的等级来描述你个人的学习状况，并计算相对应的分值。

5-一直4-通常3-有时候2-几乎不1-从来不仔细填写与计算得分：（标号为对应题号，横线填上分值）1．视觉型总得分a=sum（1 ，5 ，9 ，10 ，11 ，16 ，17 ，22 ，26 ，27 ，32 ，36 ）2．听觉型总得分b=sum（2 ，3 ，12 ，13 ，15 ，19 ，20 ，23 ，24 ，28 ，29 ，33 ）3．触觉型总得分c=sum（4 ，6 ，7 ，8 ，14 ，18 ，21 ，25 ，30 ，31 ，34 ，35 ）4．前三项总得d = a+b+c5．百分比计算：I=视觉型=a /d= %II=听觉型=b/d= %III=触觉型=c/d= %1）给不同倾向学习风格的学生提供的建议。

学习风格以下测试是用来了解自己学习风格的问卷，选出最符合你学习情况或兴趣特点的答案。

完全符合——5分比较符合——4分说不清楚——3分比较不符合——2分完全不符合——1分1、喜欢学习内容通过多媒体展现给我2、喜欢将重要的知识记下来便于复习3、喜欢并且能够熟练地在笔记本上绘制图表4、能够理解并按地图上的路线找到目的地5、通过报纸对新闻的理解胜过收音机6、将知识点在大脑中形成图像记忆效果最好7、擅长做一些迷宫类的活动或问题8、认为有趣的学科，我会读一些相关资料9、有讨论的课能记住更多知识10、喜欢看有很多图标的参考书11、善于识别出听到的一对单词的差异12、感觉听老师讲的效果比自学好13、感觉反复大声读单词记忆效果最好14、宁愿听一般的人讲课也不愿自学教材15、通过听别人讲解比自学记住的更多16、喜欢老师给我口头讲解解题步骤17、喜欢上有动手操作的练习课18、喜欢动手操作而不喜欢光看或听19、喜欢用手指指着字母来背单词拼写20、在学习时常玩弄硬币等非学习用具21、感觉边吃零食边学习的效果最好22、即使与异性握手我也不感到紧张23、喜欢在学习时玩弄自己的学习用品24、喜欢将知识写上数次来强化记忆视觉型：第1、2、3、4、5、6、7、8题，我的总分是听觉型：第9、10、11、12、13、14、15、16题，我的总分是操作型：第17、18、19、20、21、22、23、24题，我的总分是哪项得分高哪个就是自己的学习风格，如果两种或三种类型相差1—2分，说明是综合型。

1、视觉型学习者学习秘方：（1）可利用各种色笔或标记划重点；（2）书桌保持整洁，只留必要用具以免分心；（3）将听到的重点尽快转化成文字或图表；（4）勤动手整理笔记；（5）善用教学光盘等视听媒体。

2、听觉型学习者学习秘方：（1）背书时大声朗读，事半功倍；（2）书房保持安静很重要；（3）若环境嘈杂，可用轻音乐隔离噪音；（4）播放教学录音带让耳朵便于吸收；（5）在睡前听教学或自制录音带以助学习；（6）上课时专心听讲。

学习风格测评
问卷说明：
本问卷共有12道题，每一道都必须完成。

每道题都由一句话开头：
后面有4个可能的结果选项：
您需要将每道题的结果选项，根据您所采用的学习风格的频率进行排序，从很少采用的学习方式开始，到大多数情况采用的学习方式为止。

上面的例子中："我喜欢观察和聆听" 是经常采用的学习方式,"我喜欢实践或行动" 是很少采用的学习方式。

请注意：本次选择采取的是强制排序的方法，意味着您选择“很少”、“有时”、“经常”和“大多数情况”这四个频率时，只能分别对应一个结果选项。

开始填写问卷：
1.
项分别只出现了一次
2.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次
3.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次
4.
项分别只出现了一次
5.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次
项分别只出现了一次
7.
项分别只出现了一次
8.
项分别只出现了一次
9.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次
10.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次
11.
项分别只出现了一次
12.
注：请核对您上述选项中，“很少”、“有时”、“经常”、“大多数情况”这四个频率选项分别只出现了一次。

你是什么类型的学习者趣味心理学测试揭示学习风格在我们的学习过程中，每个人都有自己独特的学习风格和习惯。

有些人喜欢通过听课来获取知识，而有些人则更善于通过阅读。

本文将通过趣味心理学测试来揭示你是何种类型的学习者，并提供一些相应的学习建议。

测试题目：1. 你喜欢在学习时是否有背景音乐？A. 是的，我喜欢听音乐学习。

B. 不，我喜欢安静的环境学习。

2. 当你在学习时，你更喜欢看图表和图像，还是更喜欢阅读文字？A. 我喜欢看图表和图像。

B. 我更喜欢阅读文字。

3. 你更喜欢独立完成任务，还是与他人合作？A. 我更喜欢独立完成任务。

B. 我喜欢与他人合作。

4. 你在学习新知识时更喜欢使用哪种方式？A. 视觉方式，例如图表、图像等。

B. 听觉方式，例如听课、听讲座等。

5. 你更喜欢在学习中注重细节，还是追求整体把握？A. 我注重学习中的细节。

B. 我更关注整体把握。

6. 你更倾向于通过哪种方式复习学习内容？A. 口头复述。

B. 阅读再次学习。

测试结果及对应学习建议：如果你选择了大多数的A，那么你更倾向于是一位视觉学习者。

视觉学习者喜欢通过图表、图像等可视化的方式来获取知识。

为了更好地发挥你的学习优势，你可以尝试以下建议：1. 制作概念图和思维导图来帮助你整理知识结构。

2. 利用配图和颜色来增加学习材料的可视化效果。

3. 尝试使用Flashcard等记忆辅助工具，通过视觉和触觉的方式进行复习。

如果你选择了大多数的B，那么你更倾向于是一位听觉学习者。

听觉学习者通过听课、听讲座等方式来获取知识。

以下是一些适合你的学习建议：1. 利用录音笔记录课堂内容，可以在需要时重新听一遍。

2. 参加讨论学习小组，通过口头表达和对话来加深理解。

3. 尝试利用朗读和听力练习来提高自己的听觉学习效果。

不论你是视觉学习者还是听觉学习者，合作学习都是一个提升学习效果的好方式。

因此，无论你的测试结果是哪个选项，都可以尝试以下建议：1. 参加学习小组并与他人进行讨论和分享。

学习风格测试不符合-------1分说不清-------2分符合-------3分1.我常以图像或涂鸦装饰我的功课。

2.如果我没有将事情写下来，我便会遗忘。

3.我必须使用写下或者是地图，以找到新地方。

4.如果有意识写下或图示一个新名字,我更容易记忆。

5.考试时，我能够从笔记或书中，汲取图标信息应试。

6.如果没有看见演说者的脸，我便很难去听他说什么。

7.在教室里, 我会因为室外人的移动而转移注意目标。

8.我比较喜欢用大量的幻灯片或是图片学习。

9.当我买一个新电器时, 我比较喜欢先阅读说明手册。

10.我能够边学习边听收音机，但不能边看电视边学习。

11.即使从容不迫的书写，我手写的字并不整齐。

12.当我阅读时默读或者朗读，能读的更好。

13.如果有人给我指路，我会更容易找到一个新地方。

14.我比较喜欢用简报的方式取代写文章来交课堂作业.15.当我做决定的时候，与别人商量会帮助我做决定。

16.有时候我会弄混一些很像的词，如「gun」和「gum」。

17.相同的内容，我比较喜欢听的胜过读「它」。

18.我比较喜欢有大量讨论与客座讲者的课程。

19.当我买一个新电器时，我喜欢别人告诉我如何使用。

20.我会因为咳嗽、小声说话、或是椅子响而分心。

21.我能够在没有说明与指导的情况下完成事情。

22.如果能够动手做，我可以学得更好。

23.听完或读完某人的文章后，我可能买下其光盘或书。

24.当拼写字时, 我就写下这个字所有可能的拼法。

25.如果有大量的休息，我会学得更好。

26.当我起身绕一绕时，有助于我念书或回答问题。

27.我四处绕绕就能够在新环境找到我要去的地方。

28.我喜欢大量进实验室实验或实地田野考察的课程。

29.学习新实验时, 我喜欢询问他人找出方法解决。

30.当我在说话时会大量使用手势。

第01-10题：视觉型第11-20题：听觉型第21-30题：触觉型当你完成了这30题后，将每一部份10题的答案加在一起。

分数最高的那一个类型就是你所倾向的学习风格。

成人学习风格测试（KOLB学习风格）成人学习风格测试【测试说明】此测试适用群体为成年人，测试内容为学习风格。

【测试方法】对下面的每一句描述进行快速判断，如果符合自身特点，请标记为A，如果不符合，请标记为B。

将标记直接写入最后的表格中。

【试题】1、在我认为有理由的情况下，我往往采取合理的冒险行动。

2、我认为正规的程序和政策对人的限制太大。

3、我严肃率直的作风为人所知。

4、我听完别人的观点后才发表我的看法。

5、我有明确的是非观念，为人处事原则性极其强。

6、我希望以按部就班的方法解决问题。

7、我习惯于简单、直接地发表我的看法。

8、我判断一个建议的好坏的关键因素是看它实际上是否可行。

9、我经常发现，根据感觉产生的办法和经过细心思考与分析才产生的办法使用起来同样的理想。

10、我总是积极寻求新的经历。

11、我对得到的数据的分析处理往往小心谨慎，避免过早下结论。

12、在进行问题讨论时，我喜欢观察别人的行为。

13、我经常对他人的一些基本设想提出疑问。

14、我注意自我控制，比如：注意自己的体重、坚持锻炼身体、坚持某一个固定的例行程式。

15、我听到一个新的想法或方法时，我总是马上着手考虑要在实践中试试。

16、对于既定的程序或政策，只要我认为他们有效，就坚持到底。

17、我喜欢滔滔不绝的讲话。

18、我喜欢努力解决与众不同的新问题。

19、在做出结论之前，我特别注意一些细节问题。

20、我对了解别人的想法特别感兴趣。

21、我喜欢与逻辑思维强、有分析能力的人相处，不喜欢与容易冲动的人共事。

22、我习惯把事情安排在固定的程序内进行，而不喜欢杂乱无章的事情。

23、我喜欢开门见山地进入谈论的主题。

24、我总是急于在实施过程中搞清楚事情的可能性。

25、我认为爱开玩笑、易于冲动的人比较可爱。

26、一般情况下我愿意公开自己的感情。

27、我对工作总是善始善终。

28、我认为消息来源越多越好。

29、我认为，人的行为都是与某种普遍规则相联系的。

30、工作中的人际关系应该正当，并保持一定的距离。

KOLB Learning Styles 学习风格测试你是哪一种学习者？☆你是哪一种学习者？☆仔细阅读系列陈述，将符合你个人学习特点的代号填在左边的空栏里。

☆真实地填写，这里没有正确或不正确的答案。

太长时间考虑对真实反映你的学习风格是不利的。

风格是不利的。

☆SECTLON 1填在左边的空栏里。

☆选择最适合你的描述，并把AE或RO填在左边的空栏里。

1、AE 我经常一看见新事物，就会有灵感出来。

RO 我分析事物是彻底和系统的。

我分析事物是彻底和系统的。

2、AE 我经常是第一个发言的人。

我经常是第一个发言的人。

RO 我喜欢观察别人的言行。

我喜欢观察别人的言行。

3、AE 我的行为经常有开放的心态，并有弹性。

RO 我的行为是严肃和谨慎的。

我的行为是严肃和谨慎的。

4、AE 我喜欢做一些没有充分的准备并新鲜和不同的事物。

RO 我在尝试一个新鲜的事物之前，会做深入的调研。

5、AE 我遇到新鲜事物总是心情愉快。

我遇到新鲜事物总是心情愉快。

RO 在实施一个新计划时，我会考虑各种可能性。

6、AE 我喜欢参与。

我喜欢参与。

RO 我喜欢阅读和观察。

我喜欢阅读和观察。

7、AE 我经常说话大声并四处走走。

我经常说话大声并四处走走。

RO 我喜欢安静，有时会害羞。

我喜欢安静，有时会害羞。

8、AE 我会做大胆而且快速的决策。

我会做大胆而且快速的决策。

RO 我会做小心和逻辑的决策。

我会做小心和逻辑的决策。

9、AE 我说话快，一边思考一边说。

我说话快，一边思考一边说。

RO 我会考虑清楚了再说话。

我会考虑清楚了再说话。

AE的总数量= ；RO的总数量= 。

高的表示你的风格偏好。

☆SECTION 2填在左边的空格里。

☆选择适合你的描述，并将AC或CE填在左边的空格里。

1、AC 遇到新问题，我经常会问探究式的问题。

CE 遇到新问题，我倾向于观察别人的行为作为线索和参考。

2、AC 我是理性和重视逻辑性的。

我是理性和重视逻辑性的。

CE 我是重视实践和脚踏实地的。

测一测我的学习风格了解自己的学习风格会对自己的学习有所帮助，它也会解释为什么有些东西对自己来说似乎没有任何意义。

对于下面每个问题，选择第一个出现在脑海中的答案，不要花太多时间思考，答案无好坏正确之分，请尽可能忠实地回答每个问题。

必须独立完成，不能左顾右盼。

1.你愿意采用哪种方式了解计算机是如何工作的？A.看一部这方面的电影。

B.听老师对它的解释。

C.把计算机拆开并试图自己发现规律。

2.为了寻找乐趣，你喜欢阅读什么样的书？A.带有很多图片的旅游用书。

B.有很多对话的神秘的书。

C.你能回答问题和解谜的书。

3.当你不能确定如何拼写一个单词时，你最有可能做什么？A.把它写出来，看它是否像是对的。

B.把它读出来。

C.查字典。

4.你参加了一次宴会，第二天你最有可能回忆起什么？A.参加宴会人的脸，而不是名字。

B.参加宴会人的名字，而不是面孔。

C.在宴会上你所做的事和说的话。

5.为了准备考试，你会如何学习？A.读笔记，读标题，看图示和图解。

B.让别人问你问题，或者默默地对自己附属一些事实要点。

C.在索引卡片上记录并设计模型和图示。

6.当你看到一个单词“d-o-g”（狗），你首先想到什么？A.想到一个特定的狗的图片。

B.默默对自己说“dog”这个单词。

C.出现一种牵着狗的感觉（如：抚摸它，遛狗等）。

7.当你想集中精力时，你觉得最让人分心的是什么？A.视觉干扰。

B.噪音。

C.其他一些感觉，如饿、鞋子紧或担心等。

8.你喜欢用什么方式解决问题？A.做一个清单，把每一步组织好，做完后检查。

B.打几个电话，跟朋友或专家聊聊。

C.设计一个问题的模型，在头脑中把所有的步骤演练一遍。

9.在电影院门口排长队时，你最有可能做什么事？A.看其他电影的广告宣传海报。

B.跟站在你边上的人聊天。

C.跺脚或用其他方式慢慢向前移动。

10.你刚进入一家科学博物馆，你会首先做什么？A.四下张望，找一个显示不同展位的地图。

B.跟博物馆的向导询问，请教有关展览的事情。