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答案
一、聚拢，吹拂，赶集，偶尔，花瓣，莲蓬，破裂，姿势，骄傲，谦虚，懦弱，价值，欣赏，别致，狮子，匀称，记录，经验，满足，欧洲，创举，节省，智慧，设计，睡莲，苏醒，展示，修建，蜜蜂，辨认，检查，准确，沿途
二、1.乌黑，轻快有力，剪刀，那样可爱的活泼的
2.挨挨挤挤，大圆盘，冒，小莲蓬，花骨朵儿，饱胀，破裂
3.韩非子，耕者，兔，折颈而死，守株，宋国
4.唐，杜牧，清明，酒家，杏花
5.笔墨纸砚，梅兰竹菊，望闻问切，琴棋书画，竹，梅
三、1.略
2.飘荡，荡漾，有趣，风趣，灵活，灵敏
3.⑥⑤①④
4.略
5.略
6.（1）蜜蜂被我放在纸袋里。
（2）这缸正好用来养小鱼小虾。
四、1.(1)总—分(2)×
2.(1)√(2)×(3)×(4)√
五、A.(1)造纸过程
(2) 剪碎，切断,浸,捣,捞 ,晒，
(3)略
B．(1)，，；，；，。
，
(2)当时学习条件艰苦排比没有桌椅
没有黑板没有粉笔没有书
(3)略。
三年级语文周清测试题（5））姓名1．读拼音，写词语。
2．读句子，用“√”标出加点字的正确读音。
(1)小娟的字写得匀称(chēng chèn)美观，受到很多人的称(chēng chèn)赞。
(2)小虫在蜘蛛网上挣(zhēng zhèng)扎着，却怎么也挣(zhēngzhèng)脱不了。
(3)看着妹妹撒(sǎsā)娇的样子，妈妈不禁(jīn jìn)笑了起来。
3．词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相( )( ) ( )( )盗铃杞( )忧( ) 邯郸( )( ) 画( )添( ) ( )( )蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ _______________________________________________________________ 4．根据下面提供的信息写一份通知。
(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。
5、课本直通车（1）．《守株待兔》是一篇________故事，这个成语的意思是__ ______________________________，这个故事告诉我们______________________________________________________。
（2）．《鹿角和鹿腿》选自《________________》。
__________ __差点送了鹿的命，这个故事告诉我们：_________________________________________________________________。
6、阅读检阅台时间在流逝，世界上发生了许多事情。
三年级语文第五次周清试卷（满分100分，卷面分8分）一、单选题（共5题；每小题3分，共15分）1.下列划线字的读音完全正确的一项是（）A. 滔天（tāo）生涯（yā）B. 妇女（fù）忙碌（lǜ）C. 遵守（zūn）循序（xùn）D. 尊严（zūn）实验（yàn）2.《陶罐和铁罐》告诉我们（）A. 拥有谦虚的品质，就能获得人们的赞美。
B. 要善于倾听别人的劝告，诚恳地接受别人的意见，只有这样才有存在的价值。
C. 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
3.下列句子中划线字的读音不正确的一项是（）A. 妈妈经常在淘宝网上购买价（jià）格比较便宜的生活用品。
B. 奶奶从糖罐（guān）里拿出美味的糖果，奖励给谦（qiān）虚的孙子。
C. 很久很久以前，懦（nuò）弱的老鼠们因经常受到猫的侵袭，感到十分苦恼（nǎo）。
4.下列说法错误的是（）A. 《陶罐和铁罐》是一则有趣的神话故事。
B. 课文主要通过对话展开情节，推动故事发展，塑造人物形象。
C. 陶罐和铁罐的表现不同，最后的结局也不同。
5.《守株待兔》这则寓言告诉我们（）A. 每天守在树桩旁就能捡到撞死的野兔B. 等兔子到来的时候有一株花会开C. 对于意外的收获不要心存侥幸二、填空题（共4题；共40分）6.联系上下文，根据拼音写词语。
（16分）（1）俗话说：“qiān xū________使人进步，jiāo’ào________使人落后。
”我们要谨记这一点，否则将会付出巨大的dài jià________，徒留tàn xī________。
（2）爷爷在chí tánɡ________边的田地里ɡēnɡ zuò________。
我一会儿给爷爷擦汗，一会儿xīnshǎnɡ________dào yìnɡ________在水中的蓝天白云。
廉江市实验学校小学部2017-2018学年度第一学期三年级语文第10周周考测试题（本卷答题时间30分钟，满分100分）班级：姓名：学号：_________ 成绩：_________一、看拼音，写词语。
（16分）wú lùn shì yàn dà gài jiǎn shǎomíng táng bài fǎng jiǎn dān gōng jù二、辨一辨，我会组。
（16分）访（）腿（）括（）超（）坊（）退（）活（）招（）阅（）吴（）涂（）具（）闲（）误（）途（）直（）三、我能读准多音字，填上序号。
（18分）①mēn ②mèn1.闷（）热苦闷（）闷闷不乐（）①jī②jǐ2.几个（）几乎（）①jǐn ②jìn3.尽管（）尽力（）① kān ②kàn4.看见（）看门（）四、选词填空。
（18分）1.列文虎克做成了一架（）的显微镜。
【简单简易】2.这份工作相当（），他整天都没有什么事做。
【清闲清静】3.在玩的过程中，列文虎克（）了一个有趣的现象。
【发明发现】五、把下面的句子改成陈述句。
（12分）1、难道植物开花的时间相同吗？。
2、难道这件事不是真的吗？。
六、读下面的短文，完成练习。
（20分）天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色（纪记）号的蜜蜂。
这样，二十只蜜蜂中。
十七只没有（迷谜）失方向，准确无（吴误）地回到了家。
尽（管官）它们逆风而飞，沿途都是一些（百陌）生的景物，但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
1.请用“√”在文中的括号内选择正确的字。
（10分）2.“我”做完试验得出什么样的结论？用“”画出来。
（5分）3. 一词强调了蜜蜂真的飞回来了，体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
（5分）。
三年级语文“线上课堂教与学”第五周周清测试卷时间：30分钟总分：100分（卷面3分）一、积累运用。
（42分）1.读拼音，把汉字正确、规范、美观地写在田字格里。
（10分）yù wàng hē jiǔyì xiāng duàn hún jiù fúmùtóng bǎo cún jīng yànōu zhōu jì lù2.在加点字的正确读音下画“√” (12)加倍(bèi pèi) 遍地(biàn piàn) 断魂(yún hún )携带（xié juàn）积累(lěi lèi) 切断(qiè qiē)3.辨一辨并组词。
（8分）酒（）牧（）济（）慧（）洒（）枚（）挤（）惠（）异（）约（）拱（）历（）导（）钓（）供（）厉（）4.按要求完成句子。
（共12分，每小题3分）(1)早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。
（在原句上修改病句）(2)用这种方法造的纸,原料容易得到。
这种造纸方法就传承下来了。
(用关联词语将两句话连成一句话)______________________________________________________________ (3)张择端画的画，是多么传神啊！(仿写感叹句)_____________________________________________________________ (4)我难道不知道这个答案是正确的吗？(改为陈述句)_____________________________________________________________二、阅读理解。
（共40分）1.默写古诗，再按要求做题。
（12分）清明______________， _____________。
小学三年级语文第五周学情检测题时间：2023.9.27 出题人：班级：姓名：分数：1、看拼音，写词语。
（1）园旁的pái liè（）得并不guī zé（），孩子们常被那树下淡淡的花香gōu zhù（）。
（2）hán shuāng（）下的cán jú（）散发着淡淡的香气。
2.运用多种方法理解下列句子中加点词语的意思。
（1）啊！多么明朗的天空。
“明朗”的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是_______________。
（2）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
凌乱的意思是______________。
你运用的理解词语的方法是______________。
3.你还会用哪些词语来形容其他三个不同的季节?仿照例句，写一写。
例：春春光明媚春暖花开夏____________ ____________秋____________ ____________冬____________ ____________4、按要求写句子。
(1).每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
这一句话运用了__________的修辞手法。
仿写一句：_________________________________________________________________5、根据课文内容完成练习。
（1）.我沿着蜿蜒的山路而行，那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《__________》。
古诗描写的是________（季节）的美景，我从“__________________________，__________________________”可以看出来。
（2.）《赠刘景文》是____代诗人________写的，描写了__________（季节）的景色，其中“__________________________，__________________________”歌颂了菊花傲视风霜的气节，表达了诗人的敬佩与赞美之情。
第十周家校直通车班级：姓名：学号：成绩：一、看拼音写词语。
dā chuán fù qīn zuǐ bā yì běn zhèng jīngguān chá xǐ huān shèng kāi jìng qiāo qiāo二、按要求完成句子训练。
1.母亲告诉我：“这是一只翠鸟，它是我们的朋友。
”(改成提示语在中间)______________________________________________________________________2.小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
(改成拟人句)______________________________________________________________________3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
(缩句)______________________________________________________________________4.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
(1)“不是…而是…”突出了草地( )的变化。
(2)我能用“不是…而是…”写一句话。
______________________________________________________________________三、选词填空继续连续陆续持续观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟，两个运动员( )打了十几个回合才见分晓。
接着（）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
四、阅读理解。
___________________我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…记得，春节时节，那昂立枝头的就是被称为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
一、看拼音写词语（每空1分，共10分）1. dāo bō ( ) fēng shēng ( ) mò mì ( ) shān shuǐ ( )2. zhèng shì ( ) mì mián ( ) jiǎo miàn ( ) xiāo xīn ( )3. shuǐ zhǐ ( ) yuè liǎng ( ) chāng zhēng ( ) guǎng chǎng ( )二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字是“多音字”？A. 吃B. 说C. 好D. 得2. 下列哪个词语表示“非常开心”？A. 高兴B. 悲伤C. 沉闷D. 悲伤3. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩得非常开心。
B. 昨天我非常开心地去公园玩。
C. 昨天公园非常开心地我去玩。
D. 我昨天开心地去公园玩。
4. 下列哪个词语表示“水面上漂浮的植物”？A. 草B. 花C. 藻D. 木5. 下列哪个词语表示“非常大”？A. 小B. 长C. 大D. 长三、填空题（每空1分，共10分）1. 我们生活在一个美丽的______。
2. 星期天，我和爸爸妈妈一起去______。
3. 我们要学会______，保护我们的环境。
4. 小明是个______的孩子，他总是乐于助人。
5. 小燕子从南方飞回来了，天空中出现了______。
四、阅读理解（每题2分，共10分）阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子过河》小猴子想找水喝，它来到一条小河边。
河水清澈见底，但是河面上没有桥，小猴子不知道该怎么过河。
这时，小猴子看见河对岸有一棵大树，树上有一只小鸟。
小猴子问小鸟：“小鸟姐姐，请问您知道怎么过河吗？”小鸟说：“你可以在河中间找一块大石头，然后跳过去。
”小猴子高兴地跳起来，但是它没有注意到石头上有裂缝，结果掉进了河里。
小猴子连忙喊：“救命啊！”这时，一只乌龟游了过来，把小猴子救上了岸。
班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、看拼音写词语xún wèn huánɡ kǒnɡdǒnɡ shìpàn wànɡrónɡ bù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhōnɡ shírèn héshī zhǎnɡù dìnɡāi shānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàngzúfān yìhútu niān gōng dā jiàn( ) ( ) ( ) ( )xún luójǐng tìdūdu téng wáng géxù( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词捡（）捧（）疗（）俯（）险（）奉（）辽（）附（）唱（）探（）格（）豪（）昌（）深（）阁（）毫（）三、补充成语有利( ) 有口( ) 有恃( ) 有始( )有志( ) 有根( ) 有机( ) 不知( )四、结合实际，在括号里填上表示颜色的词语天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，（）发亮，好像一块巨大的翡翠。
湖的四周是（）的树木，其中最美的是柳树。
树下是一大片（）的小草，草丛中开着（）的小野花，（）的，（）的，（）的，（）的……可爱极了！湖上横跨着一座弯弯的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
挨饿（āiái）春耕(gēn gēng)击石棱中(ling léng)少年(shào shǎo) 教育(jiào jiāo) 孩子(zi zǐ)二、把下列词语补充完整。
风华正（）出类拔（）才思敏（）后生可（）力透（）背深有感（）（）有成竹神（）无比三、选词填空。
搜寻寻找查寻(1)李广用警惕的目光四处（）着。
(2)李广的随从便去射虎的现场（）猎物。
(3)小梅在图书馆里（）资料。
四、照样子填空。
（警惕）的目光（）的名著（）的云霞（深情）地歌唱（）地擦洗（）地飘荡远望（群山）疑望（）仰望（）（）的将领（）地飞翔探望（）五、下面的三个字，加一笔还是减一笔都能成为一个新字，请你写出这些新字。
止：加一笔是（）大：加一笔是（）玉：加一笔是（）减一比是（）减一比是（）减一比是（）六、按要求改写句子。
1、王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。
（缩写句子）_____________________________________________________________________2、我去看望王伯伯。
（扩写句子）_____________________________________________________________________3、藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变带句号的句子）_____________________________________________________________________4、写出一句珍惜时间的名人名言。
_____________________________________________________________________语文三年级（下册）第七周周清作业班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、看拼音，写词语shǔjiǎfúlǔqùshìbǎo zhànɡpòliè( ) ( ) ( ) ( ) ( )bìlǜjīnɡmiào lián péng wúdǎo juéjù( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词支（）逃（）须（）俘（）虎（）枝（）桃（）顺（）浮（）虏（）蓬（）张（）裂（）幅（）蹈（）篷（）胀（）烈（）副（）滔（）三、多音字组词行xínɡ（）假jiǎ（）骨ɡǔ（）泊bó（）hánɡ ( ) jià( ) ɡū () pō ( ) 四、填字成词东逃西（）（）（）起舞（）手就擒鬼（）神工梦笔生（）（）（）如生炉火（）青斗酒百（）五、根据课文内容填空1、课文《赶海》写了“我”童年赶海时___________ 、______________ 、等趣事，表达了作者对_______________ 、对_______________ 的热爱。
2、荷花已经开了不少。
荷叶_______________ 的，像一个个_________________ 。
白荷花在_______________ 之间冒出来。
有的才_________________ 。
有的___________________ ，露出___________________ 。
有的还是_______________，看起来_________________________________ 。
3、对仗是古诗和对联的常用手法，你能从《绝句》这首诗中说出几个对仗吗？如：窗对门班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、画去下列带点字不正确的读音。
仿佛（fo fu ）似（si shi ）乎钻（zhan zuan ）石数（shu shu ）不尽湖泊（bo po ）挨（ai ai ）挨挤挤二、填字成词。
不（）其（）（）口（）心嘘（）问（）保（）安（）（）（）一心（）花（）草三、选词填空。
如果果然1．（）你有急事，可以走。
2．看他脸色发白，我上前一问，他（）是生病了。
后果效果3．经过试验，大家发现这个新产品使用（）非常好。
4．你不听劝告，一意孤行，产生严重（）你自己负责。
四、填表。
班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、填空并连线。
春潮带雨晚来急，_____________________。
《绝句》李白飞六直下三千尺，_____________________。
《滁州西涧》杜牧窗含西岭千秋雪，_____________________。
《清明》韦应物清明时节雨纷纷，_____________________。
《望庐山瀑布》杜甫二、修改下列病句。
（原句修改）1、乌云和大雨从天空中倾泻下来。
2、我们有世界上没有的万里长城。
3、少年儿童担负着建设祖国。
4、车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。
三、按课文内容填空。
风过了，我________________。
静静地____________ 。
蜻蜓飞过来，告诉我________________ 。
小鱼再脚下游过，告诉我________________ ……四、阅读短文，完成练习。
（19分）秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。
这些红叶的外形都不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。
颜色也不相同，青的嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。
在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。
凉爽的秋风吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。
树林轻轻摇晃，好像在向人们招手、点头：“欢迎，欢迎。
”游人们仰头疑视着山上不禁赞叹道多美呀香山的红叶1、给短文的最后一句话加标点。
用“~~~”画出文中比喻句。
2、短文共有___ 句话。
第2句写红叶的______ ，第3句写红叶的______。
3、从短文中找出下列词语的近义词。
凉快（）疑望（）赞扬（）五彩缤纷（）4、这些红叶的外形有的_______ ，有的________ ，还有的_________ ；颜色有________ 、______、__________、_____________ 。
班级 ___________姓名_____________ 成绩____________一、看拼音，写词语wěi qū xiàn jìn sōng sǎn hǎiōu huòlún ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xùn sùpèi fu jiùyuán kuáng nùjiān shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词散sàn（）难nán（）铺pù（）sǎn（）nàn（）pū（）三、填字成词沙漠之（）自强不（）（）辱负重始（）如一飞沙（）石（）在千里义无反（）坚定不（）四、造句1.用“究竟”造句（1）把“究竟”放在句子中间：___________________________________________ （2）把“究竟”放在句子最后：____________________________________________ 2.用“渐渐”造句（1）写天气的：________________________________________________________ （2）写人物活动的：___________________________________________________ 五、根据课文内容填空１、沙漠旅行后，小骆驼明白了驼峰可以__________________ ；又大又厚的脚掌在沙漠里____________________ ；眼皮上的两层睫毛可以_______________ 。
小骆驼感到挺__________ ，这个故事告诉我们__________________________ 。
２、跟踪台风的是第_______ 代气象卫星，人们叫他时刻____________ 台风，__________台风。
气象卫星站设在离地面________千米的高空，每隔______ 分钟，气象卫星就向人们___________ 台风的行踪。
