包装学实验报告

食品包装实验报告食品包装实验报告一、引言食品包装在现代社会中扮演着至关重要的角色。

它不仅保护食品的安全和质量，还起到美化产品形象、延长保质期和方便消费者使用的作用。

为了探究不同类型的食品包装对食品质量和保鲜效果的影响，我们进行了一系列实验。

二、实验目的本实验旨在比较不同类型的食品包装对食品质量和保鲜效果的影响，为食品包装的选择提供科学依据。

三、实验材料和方法1. 材料：新鲜蔬菜、水果和肉类样品，包括番茄、苹果和鸡肉。

2. 方法：a. 实验组：将蔬菜、水果和肉类样品分别放入塑料袋、纸盒和铝箔纸中进行包装。

b. 对照组：将同样的样品放置在无包装的条件下。

c. 观察样品在不同包装条件下的变化，包括外观、质量和保鲜效果。

四、实验结果与分析1. 外观变化：经过一段时间的观察，实验组的样品在外观上较对照组更为新鲜和有吸引力。

塑料袋包装的蔬菜和水果保持了原有的色泽和外观，而鸡肉在铝箔纸包装下保持了鲜嫩的质感。

2. 质量变化：实验组的样品质量相对稳定，没有出现明显的腐败和变质现象。

而对照组的样品在较短时间内出现了腐败和变质。

3. 保鲜效果：实验组的样品在保鲜效果上表现出色。

塑料袋包装的蔬菜和水果保持了水分和营养成分的稳定，而铝箔纸包装的鸡肉保持了原有的口感和嫩度。

五、讨论与结论1. 包装材料的选择：塑料袋包装适用于蔬菜和水果，能够有效保持其水分和营养成分。

纸盒包装适用于易碎的水果，能够提供更好的保护。

铝箔纸包装适用于肉类，能够保持其质地和口感。

2. 包装对食品质量的影响：适当的包装能够延长食品的保质期，减少腐败和变质的风险，保持食品的新鲜和有吸引力的外观。

3. 包装对环境的影响：塑料袋的使用过量会对环境造成严重的污染，因此在包装选择上应尽量减少对环境的负面影响。

4. 实验的局限性：本实验仅对少量样品进行了观察和比较，结果可能受到样本数量和实验条件的限制。

综上所述，食品包装在保护食品质量和延长保鲜效果方面发挥着重要作用。

《食品包装学》课程实验指导书实验一食品包装技术及对食品保鲜性的影响一、实验目的1．熟悉与掌握典型食品保藏包装工艺及其操作过程；2．选择一种食品，根据实验室现有的包装设备设计实验方案，并进行食品保藏包装工艺及其操作实验；3．检验保藏效果，并进行分析评价。

二、实验类型本实验类型：设计性。

三、实验器材DQB-360N 呼吸式气调包装机。

四、实验器材工作原理1．外观结构见图1-12．用途：本包装机可以适用于茶叶、肉松、果仁，红枣、糖炒板栗、干果蜜饯、膨化药品、果蔬脆片等软包装药品及土特产、名贵药材、化学药品、生物制品、电子元件等，以达到杀菌、防氧化、防霉变、防变形及保质保鲜的功能，能有效延长包装物品的保存期。

3．主要技术性能：（1）包装能力：1～2次/包；（2）封口尺寸：360×12mm ；（3）换气率：90%～98%；（4）重量：125kg；图1-1DQB-360N 呼吸式气调包装机（5）功率：0.5kW；（6）外形尺寸：750×650×1220mm；（7）电源：AC220V；（8）普通包装：600次/h；（9）真空包装：360次/h；（10）真空充气包装：300次/h；（11）呼吸式包装：240次/h；（12）使用包装材料：铝塑、塑塑等复合材料。

4．基本构造和各部分功能本机采用目前最先进的触摸屏可编程显示器、PLC控制，增设了二次真空或二次充气呼吸式包装，能更有效地延长包装物品的保质保鲜期。

该产品为国内最新软包装机械，整机结构新颖、风格独特、电路先进、工作稳定、效率高、操作简单、维修方便。

5．真空包装机的使用及注意事项（1）真空泵油位要保持1/2～3/4油标高，定期加油换油，连续工作一个月换油一次，用真空泵或N68机械油代替，换油前须使泵预热；（2）真空表指针一般调节在-0.098MPa左右。

（注：真空泵极限标准为≤1KPa，约相当于表值-0.099MPa,但随着使用地区海拔高度的提高，其真空将相应下降，此时真空表指针也应作相应调整）红针一般调节在-0.09～-0.08MPa之间（注：真空度过低，则气嘴不能正常伸缩）；（3）封口时间设定范围为0～3秒，一般设定在1.5秒左右。

纸盒的小实验报告绪论纸盒是我们日常生活中常见的一种包装材料，在工业生产和物流运输中起着重要的作用。

然而，我们在使用纸盒的过程中往往只注意到它们的外观和功能，很少关注它们的内部结构和力学特性。

本实验旨在通过对纸盒的一些简单实验，探索纸盒在不同条件下的力学行为，并提供一些有关纸盒设计和使用的有益信息。

实验设备和材料- 三种不同形状和大小的纸盒- 常见的日常用品（书籍、水杯等）- 电子称- 牛顿秤- 直尺实验方法和步骤1. 测量纸盒的尺寸和重量：使用直尺测量纸盒的长、宽、高，并记录下来。

使用电子称测量纸盒的重量。

2. 承受日常用品的重量：将书籍、水杯等常见的日常用品放入纸盒中，使用电子称测量纸盒和物品的总重量，并记录下来。

使用牛顿秤测量纸盒所承受的重力，记录下来。

3. 承受外部压力的能力：将手掌轻轻按在纸盒的顶部，观察纸盒是否变形或受损。

增加压力，直至纸盒受到压坍为止，并记录下压力值。

4. 承受外部拉力的能力：在纸盒的两端分别固定一个绳子，用手拉直绳子，观察纸盒是否变形或受损。

逐渐增加拉力，直至纸盒发生破裂或不可逆形变，并记录下拉力值。

5. 承受外部摩擦力的能力：将一本书放在桌面上，将纸盒平放在书上，用手向前推动纸盒，观察纸盒是否滑动或受到阻力。

逐渐增加推力，直至纸盒滑出或受到较大的阻力，并记录下推力值。

实验结果和数据分析纸盒的尺寸和重量纸盒编号长宽高重量1 20cm 10cm 5cm 50g2 15cm 15cm 10cm 80g3 30cm 5cm 5cm 40g纸盒承受日常用品的重量纸盒编号物品纸盒重量物品重量总重量（纸盒+物品）牛顿秤测得重力1 书籍50g 200g 250g2.45N2 水杯80g 300g 380g3.73N3 手机40g 150g 190g1.86N纸盒承受外部压力的能力纸盒编号最大压力-1 6kg2 9kg3 4kg纸盒承受外部拉力的能力纸盒编号最大拉力-1 8kg2 10kg3 6kg纸盒承受外部摩擦力的能力纸盒编号最大推力-1 2kg2 3kg3 1kg通过实验数据可以得出以下结论：1. 纸盒的尺寸和重量对其承受重力、压力、拉力和摩擦力的能力有一定影响，较大和较重的纸盒通常具有更好的承载能力。

运输包装学实验报告实验目的本次实验主要旨在探究不同包装材料对运输过程中物品的保护效果，并分析包装设计的影响因素，以期为实际运输过程中的包装设计提供参考。

实验原理在运输过程中，物品常常面临碰撞、振动、压力和湿度等外部环境的影响。

合理的包装设计可以减少物品在运输过程中的损坏风险，保证物品的完整性，并提供一定的防护效果。

本实验选取常见的包装材料，如泡沫、木箱和纸箱等，通过模拟运输过程中的碰撞和振动，评估不同包装材料的保护效果。

实验会根据包装材料的吸能性、刚度和防护面积等指标进行分析，并探讨包装材料的选择对物品保护的影响。

实验步骤1. 准备不同材料的包装，包括泡沫、木箱和纸箱。

2. 选择相同规格的物品进行包装，确保包装的标准化。

3. 考虑碰撞和振动对物品的影响，设计合适的实验方案。

4. 模拟运输过程中的碰撞和振动，记录物品破损情况。

5. 重复实验多次，以求结果的可靠性和稳定性。

6. 分析不同包装材料的保护效果，并对实验结果进行统计和比较。

实验结果和分析通过多次实验，我们得到了不同包装材料在运输过程中的保护效果，并进行了分析。

经过对结果的统计和比较，我们得出以下结论：1. 泡沫材料具有良好的吸能性，可以有效吸收外部冲击力，减缓物品的碰撞损坏。

但泡沫材料的刚度相对较低，可能无法抵抗较大的挤压力。

2. 木箱材料具有较高的强度和刚度，能够较好地抵抗外部挤压和碰撞。

但木箱材料较重，增加了运输过程中的成本和负担。

3. 纸箱材料在运输过程中的保护效果相对较差，特别是在碰撞和振动较大的情况下容易导致物品破损。

但纸箱材料具有较低的成本和轻质特性。

综上所述，不同包装材料的选择应该根据实际情况和需求来决定。

泡沫和木箱材料适用于对物品保护要求较高的场合，而纸箱材料适用于对包装成本和重量有要求的场合。

实验结论本次实验通过模拟运输过程中的碰撞和振动，分析了不同包装材料的保护效果。

实验结果表明，包装材料的选择会对物品的保护起到关键作用。

第1篇一、实验目的本次实验旨在使学生掌握包装印刷的基本原理、工艺流程以及印刷材料的选择与应用，了解不同印刷方式的特点和适用范围，提高学生对包装印刷技术的认识和实践能力。

二、实验原理包装印刷是将文字、图案、色彩等信息通过印刷技术转移到包装材料上的过程。

其原理主要包括以下几点：1. 印刷原理：利用油墨在纸张、塑料、金属等材料表面的吸附和干燥特性，将图文信息转移到材料上。

2. 印刷方式：根据印刷材料和工艺的不同，分为平版印刷、凸版印刷、凹版印刷、丝网印刷等多种方式。

3. 印刷材料：包括印刷纸张、塑料、金属、玻璃等，以及相应的油墨、印版等。

三、实验材料及设备1. 实验材料- 包装材料：纸张、塑料、金属等- 油墨：水性油墨、溶剂型油墨等- 印版：胶版、凸版、凹版、丝网版等- 印刷辅助材料：胶辊、刮刀、海绵等2. 实验设备- 印刷机：胶版印刷机、凸版印刷机、凹版印刷机、丝网印刷机等- 干燥设备：烘干机、热风枪等- 质量检测设备：色差仪、耐磨性测试仪等四、实验内容1. 平版印刷实验（1）实验目的：掌握平版印刷的基本工艺和操作方法。

（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。

2. 凸版印刷实验（1）实验目的：了解凸版印刷的特点和适用范围。

（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。

3. 凹版印刷实验（1）实验目的：掌握凹版印刷的基本工艺和操作方法。

（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作印版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。

4. 丝网印刷实验（1）实验目的：了解丝网印刷的特点和适用范围。

（2）实验步骤：1. 准备印刷材料和设备；2. 设计印刷图案；3. 制作丝网版；4. 调整印刷机；5. 进行印刷；6. 检测印刷质量。

《包装工艺技术与方法》实验指导书实验1 热收缩包装工艺实验一、实验目的1. 通过实验掌握热收缩薄膜的收缩特性和收缩率的测定方法；2. 加深对热收缩薄膜遇热收缩（即热收缩包装工艺）的机理的理解。

二、实验任务1.测定PVC（聚氯乙烯）热收缩膜和POF（双向拉伸聚烯烃）热收缩膜的标准收缩率；2.绘制PVC（聚氯乙烯）热收缩膜和POF（双向拉伸聚烯烃）热收缩膜特性曲线，并加以分析比较它们的优缺点。

三、实验设备及操作步骤1. 实验设备（BS4525喷气式收缩机，如图1所示）喷气式收缩包装机是目前过国内独有的采用喷气原理进行喷气收缩包装设备，节电高效（节电15％以上）；收缩温度和电机速度稳定可调，且调节范围广．故本产品具有设计先进，性能极其稳定可靠，收缩效果良好，操作维修方便等特点，而且产品使用寿命明显比同类产品提高，喷气式收缩包装机试用于PVC、POF、PP等收缩膜收缩包装，特别适合PVC收缩膜包装收缩。

图1 BS4525喷气式收缩机1 箱体；2 箱门；3 排气阀；4 超温调节器；5 工作室；6 保温层；7 试品搁板；8 散热板；9 电加热器；10 鼓风电动机；11 搁板支架；12 边门。

主要技术参数：2．实验步骤及方法1) PVC （聚氯乙烯热收缩膜）和POF （双向拉伸聚烯烃收缩膜）的标准收缩率测定；（依据行业标准ZBG-33009-89）将被测膜裁切成100×100mm 正方形试样三片，并编号，在每片试样上用精度为0.5mm 的钢板尺画出相互垂直的直线，放在7～15目金属网之间,放入开水中煮沸1分钟取出,测量两直线的长度,并记录.按下式计算收缩率:%10000×−=L LL S ； 上式中：S — 收缩率； L 0 — 原始长度；L— 收缩的长度。

2) 绘制PVC（聚氯乙烯）热收缩膜和POF（双向拉伸聚烯烃）收缩膜特性曲线。

将标有直线的被测试样放在7～15目金属网之间,再放入干燥箱加热两分钟。

第1篇一、实验目的本实验旨在研究不同药品包装材料对药品稳定性的影响，并通过实验数据评估不同包装材料在保持药品质量、防止污染、便于携带等方面的性能。

通过对比分析，为药品包装设计提供科学依据。

二、实验材料1. 药品：某品牌维生素C片（100片/盒）2. 包装材料：塑料薄膜、玻璃瓶、铝箔袋、纸盒3. 实验设备：电子天平、恒温恒湿箱、紫外分析仪、光照箱三、实验方法1. 将100片维生素C片随机分为5组，每组20片。

2. 将每组维生素C片分别用塑料薄膜、玻璃瓶、铝箔袋、纸盒进行包装。

3. 将包装好的维生素C片放置在恒温恒湿箱中，温度设定为25℃，湿度设定为60%，持续观察并记录药品的变化情况。

4. 在实验期间，定期使用紫外分析仪和光照箱检测药品的稳定性，包括颜色、形状、溶解度等指标。

5. 将实验数据进行整理和分析，得出不同包装材料对药品稳定性的影响。

四、实验结果与分析1. 塑料薄膜包装组- 颜色：实验期间，药品颜色略有变化，但仍保持原有颜色。

- 形状：药品形状保持完好。

- 溶解度：药品溶解度略有下降。

- 结论：塑料薄膜包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。

2. 玻璃瓶包装组- 颜色：实验期间，药品颜色保持稳定。

- 形状：药品形状保持完好。

- 溶解度：药品溶解度保持稳定。

- 结论：玻璃瓶包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。

3. 铝箔袋包装组- 颜色：实验期间，药品颜色保持稳定。

- 形状：药品形状保持完好。

- 溶解度：药品溶解度保持稳定。

- 结论：铝箔袋包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。

4. 纸盒包装组- 颜色：实验期间，药品颜色略有变化。

- 形状：药品形状保持完好。

- 溶解度：药品溶解度略有下降。

- 结论：纸盒包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。

五、实验结论1. 玻璃瓶和铝箔袋包装对维生素C片具有较好的保护作用，稳定性较高。

2. 塑料薄膜和纸盒包装对维生素C片具有一定的保护作用，但稳定性较差。

实验三泡罩包装工艺实验实验二泡罩包装工艺实验一、实验名称泡罩包装工艺实验二、实验学时4学时三、实验目的与要求了解泡罩包装机的基本组成和结构，掌握泡罩包装机的基本操作及其重要部件的运动规律。

四、实验基本内容1、泡罩包装机的包装工艺原理、方法及其特点;2、分析影响泡罩包装工艺的各种因素。

五、实验设备、工具及材料泡罩包装机。

铝箔、塑料卷材、原型包装物。

六、实验原理1、铝塑泡罩包装机需用PVC经过加热板进行加温软化后进入成型模，由压缩空气进行正压成型;2、通过通用加料器充填胶囊或药片。

3、铝箔卷材由微电机进行开卷输送，进入热封模与装有药物的塑料片/冷成型复合铝进行网纹热封，热封后再经过压痕进行切线压痕、打批号、最后进入冲裁模进行冲裁。

七、实验步骤1、按照机上标牌所示接通进水、出水和进气管，参照电器原理力，接通220V 交流电1源(L，N)，同时接好保护接地(空压机另外接在本机外)。

2、拨上空气开关Q1、Q2，在控制面板上打开电源按钮SB0，(该按钮也可作紧急停止用)，此时主机和升降的停止按钮将亮红灯。

将上、下加热及热封加热开关打开，并设定好温控仪温度，热封为150?左右，成形上、下加热均为110?左右，若需改变，请按温控仪的使用说明书调好设定温度(注:出厂时已经设定好，但具体温度根据PVC塑片质量及环境温度等诸多因素有关)。

主机的速度可在按装的控制面板上的变频器操作小面板上调节，按“?”(上升)和“?”下降键即可,变频器的其他参数在出厂时已设置好。

，若无特殊用途无需另设，其他具体操作遵照控制面板上的中文指示即可。

3、凸轮轴承及偏心轮油盒内应加入机油，不要溢出为止，机器开动时，各运行部位应注入少许机油，齿轮油有压注油杯的，每班加油2次。

、将铝箔输送摆臂见轻轻抬起，直至送料电机开启，输出足够的铝箔，再放下输送摆4臂。

机器结构示意图如下。

1、机架 14、放料装置 27、加料器2、门 15、铝箔快退螺母 28、加料斗3、右侧罩 16、放料摆杆 29、成型装置4、闸门 17、三角板 30、成型加热板25、检测缺粒气缸 18、转折辊 31、送料转折辊6、下料斗 19、牵引小气缸32、成型托架7、压料小气缸 20、压痕装置 33、成型箱体8、冲裁装置 21、热封装置 34、PVC(PVDC)9、支承板 22、热封气缸 35、退料螺母 10、废料摆杆23、放料调节座 36、摇臂 11、废料装置 24、阻尼板 37、抽屉 12、废料快退螺母 25、电器箱13、放料支承架 26、加料电机八、实验注意事项1、注意警告图标位置，该处禁止在机器运行时触摸防止烫伤。

美术学院艺术与设计实验教学中心
实
验
报
告
实验数据
实验目的
本实验用特殊的造型、字体、标识、色彩、图形等元素来作为系列化统一的标准，在包装上形成一种形态相似的家族化特性，使各个产品的包装具有统一的辨认性，每一种产品的包装又各具表现本产品特点的个性，是一组设计风格统一的群体包装。

系列化包装设计的主要目的，在于提高商品的识别能力；借助统一的视觉面貌，产生声势浩大的群体，与竞争对手争夺消费者的注意力，起到合唱一样的传达效果。

通过本实验案例的参与，使学生掌握现代系列包装设计的特点及要求，来调动学生的积极性和创作热情，同时获得宝贵的实践经验。

实验数据。

机械工程与自动化学院包装计算机辅助设计实验周实验报告（2010-2011学年第一学期）专业名称：包装计算机辅助设计实验学号：班级：姓名：建议评定成绩：指导教师签名：年月日实验一：ArtiosCAD软件基本功能的应用一、实验任务掌握ArtiosCAD软件的基本绘图功能。

从盒型图书馆中随机选择一个盒型，使用ArtiosCAD软件的基本绘图功能画出盒型。

二、实验目的本实验的目的在于：熟悉计算机的使用方法；掌握ArtiosCAD软件的基本绘图功能。

三、实验步骤1、打开Artios CAD软件，新建一个作图界面，从“盒型图书馆”里找到一个盒子的平面展开图。

然后，把盒子的平面展开图画在一张纸上，观察所选中的盒子的平面展开图，如果是对称的图形只需画一半即可。

2、点击左侧工具栏的移动到点工具，在界面的中间位置处选一点，再选择辅助线工具在垂直方向画一条辅助线。

3、选择矩形工具以及矩形工具中的扩展线工具把图中的矩形轮廓都画出来。

4、将有倒角或圆弧的地方用倒角工具或者直线—曲线工具画出，方法一是先选中倒角工具，然后设置倒角半径，点击回车，然后选中倒角相连的两条边，用鼠标点击即可。

方法二是用直线曲线工具，将由直线和曲线连接的地方画直线曲线，选中直线曲线工具，再在图上选择连接的第一个点，再选择第二个点，拖动鼠标确定曲线与直线连接的角度，或者输入角度的值，点鼠标左键结束，在直线曲线与图中原来的线连接的地方如果不是端点或中点，要用断点工具先断点，然后再画线。

5、将图放大，找出错误的地方，改正，或者将图转化成3D的形式以此来检查错误。

6、改好后标注尺寸，建立一个尺寸层。

用距离尺寸、自动对准的距离尺寸工具标注整体和局部的直线尺寸，用角度尺寸标注角度，用半径尺寸标注圆弧、倒角。

7、将辅助线等多余的线都删掉，有折痕的地方作上标记，然后保存。

四、实验结果实验二：ArtiosCAD软件的辅助绘图功能一、实验任务掌握ArtiosCAD软件的辅助绘图功能。

《包装设计》实验大纲一、实验目的1.了解包装设计的基本概念和原理；2.掌握包装设计的基本步骤和方法；3.培养学生的创意思维和美感表现能力；4.提高学生在包装设计方面的实践操作能力。

二、实验内容1.包装设计的基本概念和原理讲解；2.包装设计的基本步骤和方法讲解；3.实践操作包装设计项目；4.评价和改进自己的包装设计作品。

三、实验仪器与材料1.计算机；2.绘画工具（铅笔、彩色铅笔、油画颜料等）；3.纸张和绘图纸；4.剪刀、胶水、胶带等。

四、实验流程1.课堂讲解包装设计的基本概念和原理，介绍包装设计的重要性和影响因素；2.介绍包装设计的基本步骤和方法，包括需求分析、构思、草图绘制、样品制作等；3.进行实践操作，学生根据给定的主题或商品进行包装设计的实践，按照包装设计的基本步骤和方法进行操作；4.学生展示自己的包装设计作品，并进行互评和讨论，提出改进意见；5.学生根据评价和改进意见对自己的包装设计作品进行修改和完善；6.最后，学生提交自己的包装设计作品和实验报告。

五、实验注意事项1.实验过程中注意安全，避免使用锐利的工具造成伤害；2.实践操作时，需按照包装设计的基本步骤和方法进行，不得随意进行设计和制作；3.保持实验环境整洁，注意资源的节约使用；4.及时做好实验记录和整理材料，完善实验报告。

六、实验总结通过本次实验，学生们对包装设计的基本概念和原理有了更深入的了解，掌握了包装设计的基本步骤和方法。

同时，实践操作中培养了学生的创意思维和美感表现能力，提高了他们在包装设计方面的实践操作能力。

在展示、评价和改进自己的包装设计作品的过程中，学生们不仅能够发现自己的不足之处，也能够从他人的设计中汲取灵感，不断提升自己的设计水平。

通过本次实验的学习，学生们不仅对包装设计有了更深入的认识，也提高了自己的设计能力，为以后从事相关行业打下了基础。

包装结构设计实验报告班级：包装081 姓名：王建博学号：2008090300129 实验时间：2011.1.17 指导教师：赵郁聪1.实验名称包装纸盒盒型设计、计算及打样2.实验内容：（1）选题：“感通”感冒药的包装结构设计。

（2）确定方案、设计计算。

《包装结构设计》是研究包装制品结构设计与成型加工技术的一门系统应用科学。

通过本课程的学习，旨在培养学生最基本的设计理论知识与实际设计技能。

因此，在教学过程中，除了系统地讲授必要的包装容器成型工艺和制品结构设计的理论外，还应使学生作一定的设计技能锻炼，旨在培养学生综合应用所学知识、分析和解决具体产品包装设计问题的能力。

○1具体应用和巩固本课程及有关选修课的理论知识，了解纸制品包装容器的一般设计方法和步骤，培养学生的设计能力，为以后进行设计工作打下基础；○2通过对纸制品包装容器的结构设计，加深对纸制包装容器结构设计的认识，培养学生独立分析问题和解决问题的能力；○3设计采取独立设计绘图，集中打样的方式进行。

（3）用Autocad软件或box_volleum软件绘制设计的盒型。

已知：内包装的最大尺寸l max=58mm b max=8mm h max=96mm方案一内尺寸计算：X i=x max+d(n x-1)+k’（7-1）式中X i——折叠纸盒内尺寸x max——内装物最大外尺寸n x——内装物的排列数目d——内装物间隙系数k’——内尺寸修正系数图7.1 标准反向加盖式内装物排列数目：n L=1 n B=1 n H=1排列方式：1l×1b×1h查《包装结构设计》取K L’=3.5mm, K B’=3.5mm, K H’=2.5mm,d=1mm带入公式7-1得：Li=58*1+(1-1)*1+3.5=61.5mmBi=8*1+(1-1)*1+3.5=11.5mmHi=96*1+(1-1)*1+2.5=98.5mm制造尺寸：主体结构为“U”型，所以X=X i+t+k （7-2）式中X——折叠纸盒制造尺寸t——纸板计算厚度k——制造尺寸修正系数t=0.5mm,取K L=2mm, K B=2mm, K H=1mm带入公式7-2得：L=61.5+0.5+5=64mm B=11.5+0.5+2=14mmH=98.5+0.5+1=100mm外尺寸：X o=X i+2t+k （7-3）带入公式7-3得：L o=65mm, B o=15mm, H o=101mm方案二内尺寸计算：内装物排列数目：n L=1 n B=2 n H=2排列方式：1l×2b×2h查《包装结构设计》取K L’=3.5mm, K B’=3.5mm,K H’=2.5mm,d=1mm带入公式7-1得：Li=58*1+(1-1)*1+3.5=61.5mmBi=8*2+(2-1)*1+3.5=20.5mmHi=96*2+(2-1)*1+2.5=195.5mm制造尺寸：t=0.5mm,取K L=2mm, K B=2mm, K H=1mm带入公式7-2得：L=61.5+0.5+5=64mm B=20.5+0.5+2=23mmH=195.5+0.5+1=197mm外尺寸：带入公式7-3得：L o=65mm, B o=24mm, H o=198mm方案三内尺寸计算：内装物排列数目：n L=2 n B=1n H=2排列方式：2l×1h×2b查《包装结构设计》取K L’=3.5mm,K B’=3.5mm, K H’=2.5mm,d=1mm带入公式7-1得：Li=58*2+(2-1)*1+3.5=120.5mmBi=96*1+(1-1)*1+3.5=99.5mmHi=8*2+(2-1)*1+2.5=19.5mm制造尺寸：t=0.5mm,取K L=2mm, K B=2mm, K H=1mm带入公式7-2得：L=120.5+0.5+5=123mm B=99.5+0.5+2=102mmH=19.5+0.5+1=21mm外尺寸：带入公式7-3得：L o=124mm, B o=103mm, H o=22mm方案四内尺寸计算：内装物排列数目：n L=1n B=4 n H=2排列方式：1h×4b×2l查《包装结构设计》取K L’=3.5mm, K B’=3.5mm,K H’=2.5mm,d=1mm带入公式7-1得：Li=96*1+(1-1)*1+3.5=99.5mmBi=8*4+(4-1)*1+3.5=38.5mmHi=58*2+(2-1)*1+2.5=119.5mm制造尺寸：t=0.5mm,取K L=2mm, K B=2mm, K H=1mm带入公式7-2得：L=99.5+0.5+2=102mm B=38.5+0.5+2=41mmH=119.5+0.5+1=121mm外尺寸：带入公式7-3得：L o=103mm, B o=42mm, H o=122mm3.实际操作：打样的成品：4.综合分析讨论：包装结构设计实验结束了，我也发现了许多自身的不足，同时也发现了知识的许多奥妙。

实验一纸与纸板的环压强度实验指导书ring crush test一、实验目的1．了解环压强度测试的目的及纸与纸板环压强度对相关包装制品性能的影响； 2. 了解和掌握纸与纸板环形压缩试验的原理及过程。

3. 学习使用电子式压缩试验仪、环压专用取样器、纸张定量测定标准试样取样器、天平、厚度测定仪等仪器设备的使用方法。

4. 了解测试设备的结构及测试系统的组成； 5. 掌握测试数据的处理二、实验设备及实验材料设备：电子式压缩试验仪(yq－z－40b)、环压专用取样器、环压中心盘、纸张定量测定标准试样取样器(yq－z－45)、天平(tg328b)、厚度测定仪（yq－z－10）或游标卡尺、千分尺。

材料：不同定量、厚度的箱纸板、瓦楞原纸或其它替代性纸张。

三、实验原理将试样以环形受压，增加了纸的刚度，同时模拟瓦楞纸箱受压弯鼓变形时，其面纸及芯纸受压情况；研究纸及纸板的纵横比问题。

电子式压缩试验仪(yq－z－40b)是由机械传动和电子测控系统共同组成的机电一体化的试验装置。

由于机械系统的传动与变速作用，使仪器上压板获得稳定的匀速下降运动，从而对置于下压板上的试样施加逐渐增大的压力。

下压板的底部安装一个力传感器，当试样受力后，传感器也同样受到大小相等的力的作用，传感器内部应变体上的力敏元件可将变形力转换为电压信号并输出，从而实现试样所受压力值的测量。

工作原理图如下所示：四、实验步骤1．准备材料(不同定量、厚度的箱纸板、瓦楞原纸)。

2．定量试验(gb/t 451.2-2002)。

从整幅纸上沿横向均匀切取5片100³100mm的试样(或定量取样器规定的取样面积(圆形))恒温恒湿处理后，用1/1000天平秤其每片重量（或将5片秤重再除以5）。

注意定量幅间差(wmax—wmin)的大小。

定量换算为g/m2。

3．环压试验（1）沿箱纸板、瓦楞原纸的纵横向各取152.4³12.7mm纸条各10片(作好纵横向标记)并测纸板厚度。

食品包装学实验指导实验一常见食品包装材料与其制品的认识一、实验目的：1、了解常见食品包装材料的种类与其特性；2、了解并掌握食品包装的用途与方法；3、了解常用的食品包装基本技术方法。

二、实验原理食品是一种品质最易受环境因素影响而腐败变质的商品。

包装作为食品的保护手段，必须保证食品作为商品在其流通贮运过程中的品质质量和卫生安全；包装作为商品的组成部分，在现代商品市场营销策略中，对提高商品的附加值和竞争力起着越来越显著的作用。

几乎所有的的加工食品都需经过包装才能成为商品进行销售，每一种包装食品在其保质期内都应有相应的质量和卫生标准，因此，了解五种常用的包装材料的包装特性、食品包装的用途与方法、食品基本包装方法与环境因素对食品品质的影响规律，是食品包装设计的重要依据。

三、实验方式食品科学10-1，2两个班计61人，分为四个小组，分别去阿拉市的四大超市进行参观、通过认真的观察，并经小组集体讨论、分析、汇总，得出实验结果。

四、实验内容：各种食品包装塑料材料的感性认识；纸与纸板的质量指标；包装纸盒与纸箱；金属罐；铝箔与软包装；其他金属包装容器；玻璃瓶罐的制造与质量检测；陶瓷容器的主要原料与常见陶瓷容器。

五、实验结果与分析实验二食品包装技术认识与分析一、实验目的：1、了解食品包装的基本原理与基本方法；2、利用包装材料、技术与方法等知识，对食品的包装进行分析；二、实验原理食品是一种品质最易受环境因素影响而腐败变质的商品。

包装作为食品的保护手段，必须保证食品作为商品在其流通贮运过程中的品质质量和卫生安全；包装作为商品的组成部分，在现代商品市场营销策略中，对提高商品的附加值和竞争力起着越来越显著的作用。

几乎所有的的加工食品都需经过包装才能成为商品进行销售，每一种包装食品在其保质期内都应有相应的质量和卫生标准。

本实验通过对市场上的食品包装从材料选择、材料的特性、包装的原理与技术方法与优缺点等进行分析，以期对食品包装的材料、包装容器、包装原理和方法等有更好的掌握。

无菌包的实验报告1. 实验目的本实验旨在探究无菌包的使用方法和注意事项，了解无菌包的重要性和在科研实验中的应用。

2. 实验原理无菌包是一种内外均经过消毒处理的无菌包装袋，用于包装灭菌的实验器械、培养基和培养物等，在实验过程中起到一定的隔离作用，防止细菌、霉菌和病毒的污染。

3. 实验步骤3.1 准备工作- 实验材料：无菌包- 实验器械：培养皿、培养基、移液器、离心机等- 实验环境：无菌操作台、无菌柜3.2 操作步骤1. 洗手，戴上无菌手套，并进行相应的消毒处理。

2. 将需要使用的实验器械放入无菌包中，封口。

3. 将包装好的无菌包放入无菌操作台或无菌柜中。

4. 使用无菌操作的方法取出无菌包中的实验器械，并进行实验操作。

5. 操作完成后，将实验器械放回无菌包内，并重新封口。

6. 将重新封好的无菌包放入离心机中，进行高速离心处理。

7. 离心处理后的无菌包即可移出无菌环境进行后续步骤。

3.3 注意事项- 操作者在进行无菌操作时，要认真学习和掌握相关的操作方法，并进行反复练习，熟练掌握无菌操作的技巧。

- 操作过程中，要保持实验环境的清洁和无菌状态，尽量减少空气中的微生物污染。

- 操作完成后，要及时将使用过的实验器械进行消毒或高温焚烧处理。

- 无菌包的密封性很重要，封口处要牢固、严密，确保实验器械在无菌包内不会受到外界的污染。

- 在实验前要检查无菌包是否完整，如有破损或开口，不得继续使用。

4. 结果与讨论无菌包的使用能够有效保证实验操作的无菌状态，减少实验过程中的污染风险，确保实验结果的准确性。

然而，在实际操作中，仍然需要注意许多细节。

例如，操作者在使用无菌包装材料时，要注意手部的清洁消毒，并注意不要触碰无菌包的内侧。

此外，实验环境的洁净程度对无菌操作的成功与否也有着重要的影响。

此外，无菌包的密封性也是保证无菌操作有效的重要因素。

应注意封口处的牢固和严密，并且要仔细检查无菌包是否完好无损。

5. 总结通过本次实验，我们了解了无菌包的使用方法和注意事项，并对其在科研实验中的重要性有了更深刻的认识。

玻璃器皿的包扎实验总结
微生物学实验所用的器皿，大多数要进行消毒、灭菌，才能用来培养微生物。

玻璃器皿的包装方法正确合理，在使用过程中才能有效防止杂菌的污染。

玻璃器皿包装好后，一般用高压蒸气灭菌法进行灭菌。

高压蒸气灭菌是将待灭菌的物品放在一个密闭的加压灭菌锅内，通过加热，使灭菌锅隔套间的水沸腾而产生蒸气。

待水蒸气急剧地将锅内的冷空气从排气阀中驱尽，关闭排气阀，继续加热，此时由于蒸气不能溢出，而增加了灭菌锅内的压力，从而使沸点增高，得到高于100℃的温度。

导致菌体蛋白质凝固变性而达到灭菌的目的。

棉花，试管，培养皿，纱布，三角瓶，橡皮筋，量筒，牛皮纸（或旧报纸），LDZX-50KBS立式高压蒸气灭菌锅等。

1.熟悉微生物学实验的结构与功能。

2.清洗试管、三角瓶，培养皿等玻璃器具，烘干。

3.制作试管棉塞及三角瓶棉塞（参照微生物学实验基本操作技术）。

4.用量筒或吸管取适量自来水于三角瓶和试管中，包装好以制备无菌水。

5.包装空培养皿，移液管。

6.灭菌（参照Ⅰ）。

玻璃器皿在使用过程中确保干净，用过的器皿应及时清洗。

器皿一般可以用去污粉、肥皂或洗洁净清洗。

琼脂培养基的器皿应先将培养基刮去。

琼脂和固体物不能丢弃到水池中，以免堵塞管道。

清洗方法详见Ⅰ。

试管口和三角瓶瓶口塞棉花塞或硅胶塞;用二层报纸包扎好（如有牛皮纸，效果更好），进行干热或湿热灭菌。

试管较多时，一般7个或10个一组，再用双层报纸包扎。

一、实验目的1. 理解网络包装的概念和作用。

2. 掌握网络包装技术的基本原理和方法。

3. 提高对网络数据传输过程的理解和分析能力。

二、实验内容1. 网络包装技术简介网络包装技术是一种在数据传输过程中，对数据进行封装、压缩、加密等处理的技术。

其主要目的是提高数据传输效率、保障数据安全、增强网络传输质量等。

2. 网络包装技术分类（1）数据封装：将数据封装成特定的格式，以便于在网络中传输。

（2）数据压缩：通过压缩算法减少数据传输过程中的带宽消耗。

（3）数据加密：对数据进行加密处理，确保数据传输过程中的安全性。

3. 实验步骤（1）搭建实验环境：准备一台PC机、网线和Wireshark软件。

（2）选择实验数据：选取一个具有代表性的网络数据包进行分析。

（3）启动Wireshark软件：打开Wireshark软件，配置好网络接口。

（4）抓取数据包：启动Wireshark软件，开始抓取网络数据包。

（5）分析数据包：对抓取到的数据包进行逐层分析，了解数据封装、压缩、加密等过程。

（6）撰写实验报告：整理实验过程和结果，撰写实验报告。

4. 实验结果分析（1）数据封装：通过分析数据包，了解数据封装的具体过程，如IP协议、TCP协议等。

（2）数据压缩：观察数据包大小变化，分析数据压缩效果。

（3）数据加密：分析数据包内容，了解数据加密方法，如对称加密、非对称加密等。

三、实验结论1. 网络包装技术在数据传输过程中具有重要意义，可以提高数据传输效率、保障数据安全、增强网络传输质量。

2. 数据封装、压缩、加密等网络包装技术在实际应用中发挥着重要作用，需要深入了解和掌握。

3. 通过本次实验，对网络包装技术有了更深入的理解，提高了网络数据传输过程的分析能力。

四、实验心得1. 本次实验使我认识到网络包装技术在数据传输过程中的重要性，为今后学习和研究网络技术奠定了基础。

2. 实验过程中，学会了使用Wireshark软件进行数据包抓取和分析，提高了网络故障排查能力。

一、实验目的1. 了解纸包的制作原理和过程。

2. 掌握纸包制作的基本技巧和方法。

3. 培养学生的动手能力和创新意识。

二、实验原理纸包是一种利用纸张进行折叠和粘贴，形成具有一定形状和功能的包装容器。

其制作原理是通过纸张的折叠、粘贴等手法，使纸张在空间中形成一定的形状和结构，从而实现容纳物品的目的。

三、实验材料与工具1. 材料：A4纸、剪刀、胶水、尺子、铅笔等。

2. 工具：剪刀、胶水、尺子、铅笔等。

四、实验步骤1. 准备工作（1）将A4纸裁剪成所需尺寸；（2）准备剪刀、胶水、尺子、铅笔等工具。

2. 纸包制作（1）首先，将纸张对折，形成中线；（2）沿着中线，用铅笔和尺子画出所需的形状，如正方形、长方形、圆形等；（3）用剪刀沿着画好的形状进行裁剪；（4）将裁剪好的纸张展开，对折成所需形状；（5）用胶水将纸包的边缘粘贴牢固；（6）检查纸包的结构是否稳定，如有需要，可进行加固处理。

3. 纸包装饰（1）根据个人喜好，用彩笔、贴纸等对纸包进行装饰；（2）将装饰好的纸包进行整理，确保美观大方。

五、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，成功制作出不同形状和功能的纸包，如正方形、长方形、圆形等。

纸包结构稳定，能够容纳一定量的物品。

2. 实验分析（1）纸包制作的关键在于纸张的折叠和粘贴。

折叠时要保证折痕整齐，粘贴时要确保粘贴牢固；（2）在制作过程中，要充分运用创新意识，尝试不同的形状和结构，以提高纸包的实用性和美观性；（3）在装饰过程中，要注重色彩的搭配和图案的设计，使纸包更具个性化。

六、实验总结本次纸包制作实验，使我们对纸包的制作原理和过程有了更深入的了解，掌握了基本技巧和方法。

在实验过程中，我们充分发挥了动手能力和创新意识，成功制作出具有实用性和美观性的纸包。

通过本次实验，我们认识到，只要掌握一定的技巧和方法，就能发挥纸张的无限可能性，创造出更多有趣的作品。

七、实验反思在实验过程中，我们发现以下问题：1. 纸张的裁剪和折叠过程中，容易出现误差，导致纸包形状不规整；2. 粘贴过程中，胶水涂抹不均匀，导致纸包边缘不牢固；3. 装饰过程中，图案设计过于简单，缺乏创意。