文化生活第三单元背诵手册

高中政治《文化生活》第三单元中华文化与民族精神知识点一、中华文化的两大基本特征:源远流长和博大精深1、源远流长是中华文化基本特征之一(文化历史的悠久与一脉相传体现文化的源远流长(1中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所仅有。

(即规模大、存留丰(2中华文化源远流长的原因①汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标识。

②史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料,从而保证了中华文化的延绵不断。

③中华文化之所以源远流长还得益于它所特有的包容性,它有利于各民族文化在和谐的关系中交流,有利于增强对自身文化的认同和对外域文化的理解。

◇包容性的含义:即求同存异和兼收并蓄。

所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

2、博大精深的中华文化基本特征之二(1中华文化的博大精深体现在哪些方面?①中华文化内容的丰富多彩与独特性体现其博大精深---独树一帜◇中华文化中的文艺在世界文学艺术宝库中独树一帜。

文艺对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用,中华文化中的文艺,以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中有重要位置。

◇中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。

在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。

科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

②中华文化的区域性体现其博大精深---一方水土,一方文化。

③中华文化的民族性体现其博大精深---中华之瑰宝,民族之骄傲。

九年级下册第三单元知识记诵手册1．孟子（约前372~前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期的思想家。

他是儒家学派的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称，有“亚圣”之称。

有《孟子》一书传世。

《孟子》长于言辞，其文气势磅礴，论证严密，富有说服力和感染力，对后来散文的发展有很大的影响。

2．刘向（约前77—前6），本名更生，字子政，沛县（今属江苏）人。

西汉经学家、目录学家、文学家。

汉皇族楚元王（刘交）四世孙。

代表作品《新序》《说苑》《列女传》。

另撰有《别录》，为中国目录学之祖。

3．《战国策》是一部国别体史学著作，又称《国策》。

记载了西周、东周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山各国之事，记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240 年的历史。

主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，也可说是游说之士的实战演习手册。

本书亦展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

西汉刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。

4．宋濂（1310—1381），字景濂，号潜溪，谥号文宪。

浦江（今属浙江）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。

他与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”其散文质朴简洁，或雍容典雅，各有特色。

其作品有《宋濂全集》。

5．范仲淹（989—1052），字希文，北宋杰出的思想家、政治家、文学家。

少时家贫好学，真宗大中祥符八年（1015）进士及第。

官至参知政事。

范仲淹积极推行“庆历新政”，为人廉洁公正，奉行“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的做人准则。

6．苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡，四川眉山人，北宋文学家，与父苏洵、弟苏辙同位于“唐宋八大家”之列。

他是北宋中期的文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面成就很高。

其词开创了一个新的流派，表现为题材新、形式新、风格新，具有豪壮、雄浑的风格，后南宋辛弃疾等人继承并发展其词风，形成豪放词派。

政治必修三文化生活课本背诵内容电子版第一单元文化与生活第一课文化与社会一、文化1.含义：“文化”是相对于经济政治而言的人类全部精神活动及其产品，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2.特点：①文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。

②每个人的文化素养不是天生的，是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

二、文化的作用（社会）1.实质：文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济政治①文化与经济政治相互影响经济、政治、文化是社会生活的三个领域。

其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济政治所决定，又反作用于一定的经济政治，给予经济政治以重大影响。

不同的文化，对经济政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。

不同的民族文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

先进健康的文化会促进社会的发展，落后腐朽的文化则阻碍社会的发展。

②文化与经济政治相互交融文化与经济相互交融。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。

图书出版、影视音像等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

文化与政治相互交融。

参与政治生活，需要更高的文化素养。

（霸权主义文化渗透强权政治）3.文化与综合国力：各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

三、我国如何应对国际文化挑战？我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

《文化生活》第三单元主干知识第六课我们的中华文化1、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深2、中华文化源远流长的两个见证：汉字、史书典籍（1）见证之一：汉字。

①文字的地位、作用：文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。

②汉字的地位、作用：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。

汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志。

③汉字的演变：甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书。

此外，还有两种辅助性字体，即草书和行书。

（2）见证之二：史书典籍——中华文化一脉相传的重要见证。

①原因：中华民族自古以来就重视历史经验，重视保存历史资料，并设有史官。

②特点：规模之大、存留之丰，为世界所仅有。

3、近代中华文化渐趋衰微的原因：根本原因：中国封建统治的日渐没落。

重要原因：西方近代工业文明的巨大冲击。

4、如何再造中华文化的新辉煌？①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

②我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。

5、中华文化博大精深的表现：①独树一帜，独领风骚（独特性）；②一方水土，一方文化（区域性）；③中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）6、中华文化的独特性：（1）中国文学艺术独树一帜。

①作用：对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界，展现中华民族的精神向往和美好追求有独特的作用。

②特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵和鲜明而独特的风格。

③地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。

（2）科学技术成就独领风骚。

科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

①地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

②特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有行实用性和整体性的特点。

文化生活第三单元知识点必背6.1源远流长的中华文化○中华文化的基本特征源远流长和博大精深○中华文化源远流长的见证和原因见证：汉字和史书典籍原因：①中华文化的包容性；②汉字的传载；③史书典籍的存传。

○如何再创中华文化的新辉煌？①只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

②我们要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。

③要面向世界，博采众长。

④要立足于社会主义现代化建设的伟大实践，关注广大人民群众的精神需求。

……6.2博大精深的中华文化○中华各民族文化与中华文化的关系（中国各民族文化对中华文化的贡献）①中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性（关系）。

②各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

③各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力（作用）。

○包容性的含义和意义含义：①求同存异：就是能与其他民族的文化和睦相处；②兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

意义：文化的包容性有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。

○传承中华文化的原因①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化的力量，深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。

③是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

7.1永恒的中华民族精神 7.2弘扬中华民族精神○中华文化与中华民族精神的关系中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量。

○中华民族精神的基本内涵以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

第三单元中华文化与民族精神第六课我们的中华文化1.中华文化(1)基本特征:源远流长和博大精深中华文化源远流长的见证: 汉字和史书典籍汉字:文字是文化的基本载体，文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代是文字。

汉字是中华文化的载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用；是中华文明重要标识。

史书典籍:中华文化一脉相传的重要见证中华文化博大精深表现:①独特性-----独树一帜，独领风骚。

突出表现：文学艺术和科学技术上。

文学艺术，对于反映人们精神生活、展示人们精神世界有独特作用；（作用）科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

（我国古代科技注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。

）②区域性-----一方水土，一方文化。

A、成因：自然条件千差万别；经济社会发展程度不同；历史、地理等因素的影响。

B、不同区域文化的关系：不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。

③民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。

中华文化与民族文化（的关系）在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，它们都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。

①中华文化与民族文化的关系：中华民族是多民族的共同体。

各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

②各民族文化之间的关系：各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了中华文化。

③民族文化的地位：它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

④中华文化的意义：有利于增强各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

(2)中华文化具有包容性①含义：求同存异：能与其他民族的文化和谐相处；兼收并蓄：就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中积极成分。

②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

第七课我们的民族精神2．中华民族精神（1）中华文化与中华民族精神的关系?中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量。

必修三《文化生活》需背诵的知识点全书的知识框架：一第一单元：文化与生活二一第二单元：文化传承与创新二《文化生活》三一第三单元：中华文化和民族精神二一第四单元：发展中国特色社会主义文化二第一单元：文化与生活一1.文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对经济社会发展产生深刻的影响。

2.文化与经济、政治相互影响、相互交融。

经济政治决定文化，文化反作用于经济政治，给予经济政治以重大影响。

3.当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4.文化能够为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

二1.文化影响人的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

2.文化影响人的表现：①文化影响人的交往行为和交往方式②文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式3.文化影响人的特点：具有潜移默化和深远持久的特点4.文化对人的作用：优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

第二单元：文化继承与创新一1.文化多样性的表现：（1）民族节日的意义：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

③透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。

（2）文化遗产的意义：①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

②文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2.为什么说“文化既是民族的，又是世界的”？（1）世界文化是由不同民族的文化共同构成的。

由于世界各民族的社会实践有共性，在实践中产生的不同民族文化也有共性，所以，文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

（2）各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异，所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。

《文化生活》考点知识自主梳理第三单元中华文化与民族精神六、灿烂的中华文化1、中华文化、（中华文化的基本特征）（1）源远流长的中华文化古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。

穿越历史长河，世代相传，绵延不断。

薪火相传，一脉相承（中华文化是世界上唯一没有中断的人类文明）。

中华文化“源远流长”的见证：与。

文字是文化的，记载了文化发展的和，文字的发明使人类文明得以，标志着人类进入。

汉字是中华文化的基本载体，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果，是中华文明的，为中华文化，中华文明，发挥了巨大的作用。

是中华文化一脉相承的重要见证。

史书典籍的记载使得大量的史实记载下来，丰富的史料积累下来。

再创中华文化的辉煌：坚持的领导和的指引；弘扬，就是在中华民族共有的精神家园耕耘。

我们要全面认识祖国，，，使中华文化的发展与相适应、与相协调，既保持，又体现。

（2）博大精深的中华文化（内容丰富、地域文化各具风采、民族文化异彩纷呈）①独特性---独树一帜，独领风骚。

以其独特的内涵丰富的内容展示中华民族的智慧和精神。

，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。

科学技术是一个的重要标志之一，我国古代科学技术注重实际运用，具有和的特点。

②区域性---一方水土，一方文化。

中华民族各具风采的地域文化。

我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的特征。

不同区域的文化长期相互、、，既，又保持着。

③民族性---中华之瑰宝，民族之骄傲。

中华民族异彩纷呈的民族文化中华民族是各民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的，它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

各族人民对共同拥有的中华文化的和，显示了中华民族厚重的和强大的。

2、中华文化的包容性中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的，即和。

求同存异，就是能与其他民族的文化；兼收并蓄，就是能在文化交流中、借鉴其他民族文化的。

七年级下册第三单元知识记诵手册1．鲁迅（18811936），浙江绍兴人，字豫才，原名周树人。

以笔名鲁迅闻名于世。

中国现代文学的奠基人。

1 918年5月首次使用“鲁迅”这一笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》等，对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。

毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。

2．《山海经》，书名，十八卷。

包括《山经》五卷和《海经》十三卷。

作者不详，各卷撰成年代无定论。

内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少神话传说，对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究均有参考价值，其中的矿物记录为世界最早的相关文献。

《山海经》中保存了许多神话故事，如《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》等，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。

3．杨绛，生于1911年，原名杨季康，江苏无锡人，中国著名女作家、翻译家。

剧本有《称心如意》《风絮》等；小说有《倒影集》《洗澡》；散文集有《将饮茶》《干校六记》等；译作有《小癞子》《吉尔•布拉斯》《堂吉诃德》等；回忆录有《我们仨》。

4．李森祥，生于1956年，浙江衢州人。

1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。

1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。

李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人，尤其是农民的质朴形象，著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。

5．欧阳修(1007—1072)，北宋文学家、史学家。

字永叔，号醉翁、六一居士，吉州吉水(今属江西)人。

他是北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一，著有《欧阳修全集》。

6．唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

文化生活第三单元知识总结1、天命神权思想、“敬德保民”思想对早期中华文化产生深刻影响——殷周时代诸子峰起、百家争鸣——古代中华文化思想的雏形秦的统一——促进了统一的民族文化发展，在中华文化史上具有划时代意义汉代——儒学确立了至尊地位隋唐——全盛时代宋元——产生宋明理学明清——传统文化开始面临西方工业文明冲击2、中华文化的基本特征：源远流长和博大精深3、中华文化源远流长的见证：汉字和史书典籍汉字（1）文字是人类进入文明时代的标志。

文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果（2）汉字是中华文明的重要标识。

史书典籍作用：是中华文化一脉相传的重要见证。

原因：中华民族自古就十分重视历史经验，重视保留历史资料；历朝历代都设有史官，他们大都终身世袭，所以能将大量的史实记载下来，将丰富是史料积累起来。

特点：规模之大，存留之丰，为世界所仅有。

】4、中华文化源远流长的原因：（1）汉字的传载（2）史书典籍的存传（3）中华文化特有的包容性：①含义即求同存异和兼收并蓄。

所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

5、中华文化衰微的原因：中国封建统治的日渐没落西方近代工业文明的巨大冲击■6、你认为在今天的中国特色社会主义文化建设中，如何才能创造中华文化新的辉煌？答：（1）坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。

（2）以经济建设为中心。

（3）青年学生积极投身于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪明才智。

认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。

（4）培养创新精神，推进中华文化的传承和创新。

■我们作为青年学生能够为创造中华文化新的辉煌做些什么？（1）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，坚持中国先进文化的前进方向。

第一单元文化与生活一、是什么——文化是什么1、含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品2、特征：①文化是人类社会特有的现象；②文化素养不是与生俱来的，通过逐步培养而来；③精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

二、为什么——文化的作用1、总括：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；2、文化对经济政治的作用：（1）相互影响：经济政治决定文化，文化对经济政治具有重要的反作用（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展）；（2）相互交融：①文化与经济相互交融（科学技术的作用越来越重要，发展教育事业、提高劳动者素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出）；②文化与政治（国内：参与政治生活需要文化素养；国际：奉行霸权主义的国家借助文化渗透的方式来推行强权政治）。

3、文化对综合国力的作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4、文化对人的作用：①来源：来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动；②表现：影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式；③具有潜移默化和深远持久的特点；④塑造人生：优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

第二单元文化传承与创新一、是什么——民族文化（文化多样性体现在国家和民族文化的多样性）1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

2、民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展现，也是民族情感的集中表达。

3、文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。