人教版语文三年级下册单元试卷第三单元 (1)
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精选考试类及教育文档,如果您需要使用本文档,请点击下载!祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意!人教版三年级语文下册第三单元考试试卷(附答案)[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油!一、简单运用。
(35.5分))1.先把词语补充完整,再回答问题。
(7分)学( )五( ) ( )( )闻名( )( )遥望双龙( )( ) 名( )中( ) 来来(____)(____)形态( )( )(____)(____)楚楚(1)古时候用“______________”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。
(2)我会仿照画“____”的词语写词:________________、________________、________________。
(3)我会用画“”的词语写句子:________________________________________________________价钱价格(1)用蚕丝织成的帛( )太贵,只有少数人能用,不能普及。
(2)由于连年丰收,农产品( )低廉。
发明发现(3)人们用蚕茧制作丝绵时( ),盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。
(4)造纸术是我国古代四大( )之一。
3.用“____”选出正确的读音。
(4.5分)档.案(dǎng dàng) 作.坊(zuōzuò)鸡爪.子(zhǎo zhuǎ)积累.(lěi lèi) 吏.治(shǐlì) 石拱.桥(ɡǒnɡɡònɡ)周济.(jǐjì) 毛驴.(lúlǘ) 鸟笼.(nónɡlónɡ)4.选择正确的字,组成词语。
(6分)[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝5.看拼音,写字词。
部编人教版三年级语文下册第三单元测试题(含答案)三年级语文下册第三单元测试题一、看拼音,写词语(12分)制作服饰焦炭鹿功匠设计一项创举宝村历史和除结约欧洲洲二、在正确读音下画“_”(4分)前爪(zhuǎzhuǎo)都城(dūchéng)XXX(shūxǐng)作坊(zuòfāng)三、查字典(4分)贩”字部首查字法,查部首(贝),再查(反)画,“贩”的读音是fàn),“贩”在字典中的解释有两种:A.商人买货物 B.贩卖货物的小商人。
在“小摊贩”这个词语中,选择解释(B)。
四、词语总动员(15分)1.选择合适的生字填空(12分)佳节桂花验收作圆验检实物查收阅读且目标而来光并发射2.我会填(6分)一辆轿子一阵清风一只狮子花的纸场面的热闹图案的图画3.在合适的词语下面打√(3分)1)赵州桥是一座世界√(闻名)的石拱桥。
2)《清明上河图》现在完整地√(保存)在XXX里。
3)麻纸比较√(粗糙),不便书写。
五、按要求写句子(8分)1.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改为反问句)中国对世界文明的伟大贡献之一就是造纸术的发明吗?2.街上的人们纷纷驻足观望。
(缩句)街上人们纷纷驻足观望。
3.今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。
(修改病句)今天的语文课上,我首先举手回答了问题。
4.我不敢碰你。
我并不是懦弱。
(用关联词连成一句话)我不敢碰你,但并不是因为懦弱。
六、句子训练营1.照样子,仿写句子(3分)菊园里的菊花千姿百态:有的如锦绣般绚烂夺目;有的如烟云般轻盈飘逸;还有的如仙女般婉约动人。
2.选择关联词语填空(3分)他不仅擅长文学,_______也精通音乐。
不但(bùdàn)且(qiě)二、1.我们应该珍惜时间,不要浪费它。
2.他的成绩一直很好,因此他得到了老师的表扬。
3.这个城市的交通非常便利,你可以选择公交车、地铁或者出租车。
4.我们应该尊重每个人的不同,不要歧视任何人。
共2页,第1页 共2页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题三年级(语文科)第三单元质量检测卷评分一、积累。
1、看拼音写词语。
(10分)yù yán quàn g ào shè jiàn zhǔn què bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū lon ɡ dīnɡ zhǔ ji ào huì hé yán yuè sè ( ) ( ) ( ) ( )2、我会比一比,再组词。
(4分)悔( ) 晌( ) 悦( ) 借( )诲( ) 响( ) 说( ) 猎( ) 3、把下列词语补充完整。
(8分)惊( )之( ) 一生( )( ) ( )辕( )辙 若( )若( ) 连绵( )( ) ( )( )一惊 买椟( )( ) ( )( )大悟 4、根据日积月累填空。
(10分)⑴日日行, ;常常做, 。
⑵ ,鸟笼里飞不出雄鹰。
⑶亲身下河知深浅, 。
⑷ ,冰在薄处裂。
⑸ ,要看水底万丈深。
5、按课文内容填空。
(14分)⑴ 提起杨桃,大家都很熟悉。
但是,看的角度不同,杨桃的样子( ),有时候看起来真像个五角星。
因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要( ),要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信( ),看到是什么样的就画成什么样。
”⑵.他很( ),不该不接受( ),心想,现在修还不晚。
他赶快堵上那个( ),把羊圈修得( )的。
从此,他的羊再也没丢过。
⑶楚国在( ),他硬要往( )。
他的马( ),赶车的本领( ),盘缠带得( ),走得( ),就越( )。
6、默写。
(4分)《画杨桃》一文中父亲经常叮嘱我的话。
二阅读。
1、 我会照样子,把句子换一种说法。
(2分) 例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。
人教版三年级下册语文第三单元测试题(含答案)一、单选题。
(4分)1.和“赵州桥非常雄伟”在文中起相同作用的句子是()。
A.画上的街市可热闹了。
B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
C.多么有趣的一幅图画呀!D.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
2.《元日》这首诗描写的传统节日是()A.中秋节B.除夕C.春节D.端午节二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
(8分)保存.(cén cún )薄.片(báo bó )劳累.(lèi lěi )积累.(lěi lèi )新鲜.(xiān xiǎn )朝鲜.(xiān xiǎn )传承.(chén chéng )促.进(cù chù )三、给多音字组词。
(8分)少shào shăo作zuōzuò传zhuàn chuán圈quān juàn四、选词填空。
(4分)(1)发明发现①造纸术的,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②在姐姐的书架上,我了那本我喜欢的漫画书。
(2)改进改正①有了错误,要及时。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验,了造纸术。
五、判断对错。
(6分)(1)一年中,人们会依次度过春节、清明节、重阳节、端午节、中秋节。
()(2)蔡伦吸收前人长期积累的经验,发明了造纸术,造出了好用的纸。
()(3)赵州桥、《清明上河图》都是我国宝贵的历史文化遗产。
()六、连一连。
(5分)春节赛龙舟,挂艾蒿,吃棕子重阳节赏花灯,猜灯谜,吃元宵中秋节贴春联,吃恔子元宵节赏月,吃月饼端午节登高,插茱萸七、根据情景,在横线上填写诗句。
(12分)(1)春节期间,灿烂的阳光照着家家户户,大家都在忙着更换桃符。
这正像《元日》中诗人王安石描写的那样:,。
(2)清明节是我国传统节日,也是扫墓祭祖的日子,这天细雨纷纷,行人心情愁闷、失魂落魄,正如杜牧的诗句:,。
新版人教版三年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)qí miào fēi xíng chéng xiàn biàn huàn yè kōngqún xīng là zhúqí jìshēng gēn fā yá二、比一比,再组词。
(10分)崇(__________)芦(__________)梅(__________)泛(__________)宗(__________)户(__________)海(__________)眨(__________)三、读一读,连一连。
(10分)孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪四、想一想,选词填空。
(10分)只要……就……一边……一边……不但……还……虽然……但是……1. 小蜘蛛(_____)忙着补网,(_____)回答。
2.(_____)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_____)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3.青头(_____)被摔到了地上,(_____)立刻又爬了起来。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)你们既然..想听,我就.讲讲吧!(用加点的词语造句)_______________________________(2)春天来了,小树长高了。
(改成拟人句)__________________________________(3)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)__________________________________(4)你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
(仿写句子)__________________________________六、阅读短文,回答问题。
人教版三年级语文下册三单元试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)yǐnɡzi chai huo kǎn duàn guīzécūzhuànglùjìnɡpái lièpīn mìng liúlèi yán liào二、比一比,再组词。
(10分)坪(______)扬(______)风(______)服(______)评(______)场(______)凤(______)朋(______)三、读一读,连一连。
(10分)细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看四、想一想,选词填空。
(10分)波涛滔滔(1)大风骤起,(______)的江水向岸边涌来。
(2)微风吹拂,水面上的(_____)缓缓的向岸边移动。
巨幅全副(3)草原上点缀着几朵小花,就像一张(______)画卷。
(4)全运会的安保人员(______)武装,给人一种威武的感觉。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
(仿写句子)连……都……:________________________________________________。
(2)我有点儿高兴,又有些失望。
(仿写句子)有……又有……:_____________________________________________。
(3)我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(仿写句子)__________________________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)出汗小花猫看见人会出汗(hàn),觉得很稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。
新版人教版三年级语文下册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)hǎi bīn huīsèkào àn zāi shùyàrèlǚ xíng chúle zhěng jié二、比一比,再组词。
(10分)径(_______)铺(_______)拼(_______)准(_______)经(_______)捕(_______)饼(_______)推(_______)三、读一读,连一连。
(10分)可爱的小草住在一吹有趣的草地一大片观察金色的时候使劲草地傍晚的蒲公英仔细乡下四、想一想,选词填空。
(10分)保留保存1、老子把自己的知识毫无(__________)地传授给了孔子。
2、《清明上河图》到现在还完整地(__________)在北京故宫博物院。
赞赏欣赏3、大叔十分(__________)年轻人的勇气。
4、帷幕拉开了,观众(__________)着看台上的精彩节目。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林。
(仿写句子)这荷花好像___________,又像______________。
2.小家伙摔得.还挺重。
(用加点词写句子)妈妈急得_____________。
___________得_____________。
3.小刺猬偷枣的本事可真高明啊!(改为陈述句)_____________________________________________________________________ _____________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)差不多有个小孩做事很马虎,他最爱说的话是“差不多”。
后来,大家就叫他“差不多”了。
有一天,“差不多”的妈妈生病了,叫“差不多”去请一位姓马的医生。
小学三年级语文下册第三单元测验卷姓名一、我看拼音写词语。
yùyán bàn shǎnɡwánɡyánɡbǔláo shěn shìlāxián()()()()()kū lonɡbǎshìɡūdān shīqún yánɡjuàn dǎliâ()()()()()diāo zǒu dàyàn jiēfanɡjiǎo dùhòu huǐquànɡào()()()()()()pán chan jiǎnɡtái lièkāi jiào huìyìnɡyào bēi cǎn ()()()()()()jīnɡɡōnɡzhī niǎo wèiɡuóshèjiàn héyán yuèsèxiānɡsì()()()()()dàchīyījīnɡyùhédīnɡzhǔqián pái kào biān()()()()()zhǔn quèshén qínɡyán sùlún liúshúxī()()()()()二、我会比一比,再组词。
悔( ) 晌( ) 悦( ) 盆( )诲( ) 响( ) 说( ) 瓶( ) 三、把成语补充完整。
亡羊()()()()之鸟()辕()辙四、我会给多音字组词。
q uān( ) ɡânɡ( )圈更juàn( ) ɡēnɡ( )五、我会选择合适的词语填空。
审视注视1、翠鸟一动不动地()着水面。
2、经过这次教训,我要重新()自己的言行。
新人教版三年级语文下册三单元试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)xīn jiùfúhào duàn hún jiè shūhē jiǔhé shímù tónɡxiōng dìdú zìjiā jié二、比一比,再组词。
(10分)径(_______)铺(_______)拼(_______)准(_______)经(_______)捕(_______)饼(_______)推(_______)三、读一读,连一连。
(10分)明朗规律、法则。
熨帖杂乱无序。
规则光线充足(多指室外)。
凌乱贴切、妥帖。
四、想一想,选词填空。
(10分)不是……而是……不但……而且…因为……所以……(1)早晨,我发现草地(______)金色的,(______)绿色的。
(2)(______)太阳升起来了,(______)草地变成金色的了。
(3)翠鸟(______)是一只美丽的鸟,(______)是一只会捕鱼的鸟。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:大理石的地面很亮。
大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。
①小朋友们都着急了。
____________________________________②这里的水真清。
____________________________________③这次演唱会很吸引人。
____________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)公鸡和狐狸公鸡和狗交上了朋友,它们一同赶路。
天黑时,它们在树林里过夜,公鸡栖(qī)息在一棵树上,狗睡在下面的树洞里。
天快亮了,公鸡像往常一样鸣叫。
一只狐狸听到了公鸡的叫声,想吃掉它,可狐狸不会爬树,它就对公鸡说:“你叫得真好听,像唱歌一样。
新人教版三年级语文(下册)三单元真题试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)liú tǎng mì mìlóu tīlíng shēng chéng fǎqíng xùyí dòng yuè guòqì chuǎn xū xū二、比一比,再组词。
(10分)骄(________)钓(________)抹(________)状(________)娇(________)约(________)沫(________)壮(________)三、读一读,连一连。
(10分)开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想,选词填空。
(10分)摆动抖动交错交界狂风狂欢(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右(______),就像仙女们在轻轻起舞。
(2)爷爷的手臂上青筋(______),如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。
(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,(______)了一整夜。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句)____________________________________________(2)花开了,就像花睡醒了似的。
(照样子写拟人句)__________________________________________________(3)蝴蝶在花丛中飞舞。
(缩句)______________________________________________(4)父亲整理好了新开垦的菜园。
(改成“把”字句)______________________________________________六、阅读短文,回答问题。
家长的话和签名:
2012—2013学年度第二学期
三年级语文下册第三单元测试
班别学号姓名分数
第一部分基础积累与运用(40分)
一、我看拼音写词语。
(8分)
kū lonɡq uàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
yù hé wèi ɡu
ó zhǔn q uè shú xī
二、我会比一比,再组词。
(4分)
悔( ) 晌( ) 悦( ) 盆( )
诲( ) 响( ) 说( ) 瓶( ) 三、我会给多音字组词。
(4分)
四、把成语补充完整。
(6分)
亡羊()()()()之鸟买椟()()画龙()()()辕()辙一()障()五、我会选择合适的词语填空。
(6分)
审视注视
1、翠鸟一动不动地()着水面。
2、经过这次教训,我要重新()自己的言行。
严厉严格
3、小红处处()要求自己,是我们学习的榜样。
4、今天,我上学迟到了,受到了老师()的批评。
教育教诲
5、老师天天()我们要好好学习。
6、我虽然离开了母校,但是王老师对我的(),使我永远不忘。
六、我会填。
(8分)
1、绳在,冰在。
2、亲身下河,亲口尝梨。
3、长不出苍松,飞不出雄鹰。
4、日日行,;常常做,。
七、我会照样子把下面的句子换个说法,不改变原句的意思(4分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、你怎么能动手打他呢?
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。
(15分)
一粒小花种子不喜欢自己出生的地方,就请燕子帮忙,带自己到别的地方去生活。
燕子带着小花种子来到湖边。
小花种子抬起头看看()不高兴地说()这里水多()太潮湿()我不喜欢()燕子又带着小花种子来到山上。
小花种子低下头一看,皱皱眉头说;“这里石头多,太坚硬,我也不喜欢。
”燕子再带着种子来到树林里。
小花种子看看四周,不耐烦地说:“这里树多草多,太杂乱,我更不喜欢。
”燕子生气了,把小花种子丢在路边。
1.请你给短文加个题目:(2分)
2.在文中的括号里加上标点符号。
(3分)
3.燕子带小花种子去了哪些地方?(2分)
4.请用“~~~”划出小花种子说的话。
(2分)
5.你觉得小花种子说话有礼貌吗?从哪些词可以看出来?(2分)
6.燕子为什么生气?请简单谈谈你的想法。
(2分)
7.你想对小花种子说什么?(2分)
(二)我会阅读短文,回答问题。
(15分)
两个好朋友在森林里玩耍。
突然,有一只熊向着他们走来。
一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。
另一个来不及跑,只好躲在地上装死。
熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。
这时候,他屏住呼吸。
熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。
”
1、这篇短文共有个自然段。
(2分)
2、照样子写词语。
(3分)
笑眯眯
3、按短文内容填空。
(4分)
两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。
一个
人。
另一个
人。
4、给短文第三自然段加上标点符号。
(3分)
5、这篇短文告诉我们什么道理,请你用“”在文中画出来。
(2分)
6、你读到最后一自然段,你有疑问呢?请试着提出一个比较有价值的问题,
供同学们思考。
请写在横线上。
(1分)
第三部分:习作(30分)
题目:一个的人
请在横线上填上适当的词语,如令人敬佩、助人为乐、刻苦学习等。
通过一至两件具体的事例把那个人的某一方面的特点展示出来。
注意语句通顺、标点正确、有真情实感。