小学语文s版六年级毕业总复习专项训练一、基础知识梳理1. 汉字书写：重点复习易错字、形近字、多音字，加强书写规范性。
2. 词语理解：掌握常用词语的意义和用法，注意词语的褒贬色彩和语境应用。
3. 成语运用：熟悉成语的来源、意义和使用场合，避免望文生义。
4. 反义词和近义词：区分词义，学会在不同语境中恰当使用。
二、阅读理解能力提升1. 阅读技巧：学习快速阅读、精读和略读的方法，提高阅读效率。
2. 文章结构：理解文章的开头、发展、转折和结尾，把握文章的主旨。
3. 信息提取：学会从文章中提取关键信息，回答相关问题。
4. 推理判断：根据文章内容进行合理推理，做出判断。
三、写作技能训练1. 写作思维：培养观察生活、发现问题和表达观点的能力。
2. 文章结构：掌握记叙文、议论文等不同文体的写作结构。
3. 语言表达：学会使用恰当的修辞手法，使文章语言生动、形象。
4. 写作练习：通过写作练习，提高写作速度和质量。
四、古诗文鉴赏1. 古诗文背诵：熟练背诵经典古诗文，理解其意境和情感。
2. 古诗文理解：学习古诗文的鉴赏方法，理解作者的创作背景和思想感情。
3. 古诗文创作：尝试创作简单的古诗文，培养文学素养。
五、文学常识积累1. 作家作品：了解中国文学史上的重要作家及其代表作品。
2. 文学流派：掌握不同文学流派的特点和代表作品。
3. 文学奖项：了解国内外重要的文学奖项及其获奖作品。
六、综合运用能力1. 综合分析：结合所学知识，对文学作品进行综合分析。
2. 创意表达：运用所学知识，进行创意写作和口头表达。
3. 跨学科学习：将语文知识与其他学科知识相结合，提高综合运用能力。
七、模拟测试与反馈1. 模拟考试：定期进行模拟考试，检验学习效果。
2. 错题分析：对模拟考试中的错题进行分析，找出知识盲点。
3. 反馈调整：根据模拟考试结果，调整学习计划和方法。
八、学习策略与方法1. 时间管理：合理安排学习时间，确保各科均衡发展。
2. 学习方法：掌握有效的学习方法，提高学习效率。
