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8.2《登高》检测练习一、古代诗歌阅读阅读下面的两首唐诗，完成下面小题。
登高杜甫〔唐〕风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
登楼①杜甫〔唐〕花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒②浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟④。
【注】①这首诗写于成都，时在代宗广德二年（764）春，诗人客居已是第五个年头。
②玉垒，山名，在今茂汶羌族自治县。
③西山寇盗：指吐蕃。
④梁父吟：《三国志》说诸葛亮躬耕陇亩，喜欢吟诵乐赋诗篇《梁甫吟》。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．两首诗都有登临所见之景，《登高》所见的是阔远悲凉的秋景，《登楼》所见的是生机盎然的春景。
B．两首诗都交代诗人登临时的境遇，《登高》是“常作客，多病、孤独”，《登楼》是“万方多难”。
C．两首诗都融自然景象、国难家愁、个人年老多病的情思为一体，都体现诗人沉郁顿挫的艺术风格。
D．两首诗都是七言律诗，格律严谨，中间两联，对仗工稳，且都是前四句写景，后四句抒怀。
2．杜甫两次登临抒怀，所见之景不同，所抒之情又有何异同呢？阅读下面这首唐诗，完成小题。
登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜病，潦倒新停浊酒杯。
3．下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（）A．首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚，天、沙，猿啸、鸟飞，对仗工整。
B．颔联“萧萧”“滚滚” 使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。
C．“常”极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切；“独”突出孤独无依，处境艰难。
D．“悲秋”二字是诗眼，前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。
4．这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法？请作分析。
阅读下面这首诗歌，完成各题。
登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
2《登高》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册8.2《登高》练习一、基础知识1.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.风急天高猿啸哀高:高远B.渚清沙白鸟飞回渚:水中小洲C.无边落木萧萧下萧萧:象声词,草木摇落的声音D.百年多病独登台百年:一百年2.下列对《登高》一诗诗句的诵读,断句不正确的一项是( )A.风急/ 天高/ 猿/ 啸哀B.无边/ 落木/ 萧萧/ 下C.百年/ 多病/ 独登/ 台D.潦倒/ 新停/ 浊酒/ 杯3.以下选项不属于《登高》中诗人“苦恨"原因的一项是( )A.常年客居他乡B.浊酒难以解忧C.国家动荡不安D.自身困苦多病4.下列对联中,适合悬挂在杜甫草堂的是( )①为闻庐岳多真隐别有天地非人间②十年幕府悲秦月一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A.①③___B.①④C.②③___D.②④5.杜甫的《登高》一诗,被人称为“杜集七言律诗第一”“古今七言律诗之冠",请选出对其对仗理解不当的一项( )A.首句“风”“天"“猿啸”分别与下句的“渚"“沙”“鸟飞"对仗,读来富有节奏感。
B.颔联的对仗十分精工。
“无边”“不尽"使“萧萧”“滚滚"更加形象化,沉郁悲凉的对句出神入化。
C.颈联的“万里”“百年"和上联的“无边”“不尽"还有相互呼应的作用。
D.颈联表现感情,“万里”“百年"分别从纵(时间)、横(空间)两方面着笔。
6.将下列语句排列成语意连贯的一段话,并将序号填入下面的横线上。
①杜甫的“自谓颇挺出”是一句充满自信心的自我评价,它有着历史和现实的依据。
②杜甫对自己的政治器识和文学才华也是十分自信的,而这两点,也恰好是当时科举考试的两项重要考试内容。
③历史的是家庭的影响,现实的是个人的禀赋。
④所以,他在最早的行卷之作《奉赠韦左丞丈二十二韵》中才写下了“读书破万卷,下笔如有神……自谓颇挺出,立登要路津"的自负诗句。
2《登高》课时练习（含答案）统编版高中语文必修上册8.2《登高》课时练习一、古代诗歌阅读阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1．下面对“万里悲秋常作客，百年多病独登台"这联诗理解有误的一项是（）A．“万里”指诗人为生活所迫，漂泊异乡，离家很远。
B．“百年"指诗人离家时间很长，表达了对故乡无尽的思念。
C．“多病”指诗人疾病缠身，身体衰弱。
D．“独"是形容诗人独自一人登台，孤独寂寞的境况。
2．有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来"。
你觉得压缩好不好？阅读下面的诗歌，完成下列小题。
登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
3．《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”在写景上有何特点？它可能引发诗人怎样的情思？4．《登高》这首诗在艺术上有何特点？请作简要赏析。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江楼夕望招客白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
5．下列对诗歌内容的概括和赏析，不正确的一项是( )A．全诗以“夕"字统领全篇。
首联写海天茫茫、山川阔长，颔联“灯火”“星河"，颈联“风吹古木”“月照平沙"都是“夕”中之景。
B．诗歌的颔联，下写江城万家灯火四面闪烁，上写天际星斗在银河两边闪烁，同首联所写海天茫茫、山高水阔，相互辉映。
C．诗中用寻常景物组合出一幅幅清新优美的画面，就像一幅疏朗悠远的山水画，最后以人的心情作结，使整幅画更增加了人情之美。
D．全诗以“望"字统领全篇。
一、基础考查1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是 ( )A ．车辚．辚 (l ní) 干．云霄 ( ɡà) n 点行频．(p ín)B ．陇．亩(l ǒn)ɡ 尘埃．( ài) 声啾．啾( ji ū)C ．涕．泗．(t )ì(s ) ì 渚．清(zh ǔ) 戎．马(r ón ɡ)D ．潦倒 (li ǎ) o 猿啸．(xi oà) 危樯．(qi náɡ)解析： 选 C 。
A ．“干 ”读“ɡān”；B ．“埃”读“ā”i ；D ．“潦”读“ li oá”。
2． 下列各组词语中，没有错别字的一项是 ( ) A ． 盘桓 跌宕生姿 讫今 追本溯源B ．戊戌 珠联璧合 震慑 针砭时弊C 瓦砾 责无旁贷 联络 风餐路D ． 乾坤 煞有介事 霜鬓 壮志难筹解析： 选 B 。
A ．讫－迄； C ．路－露； D ．筹－酬。
3． 下列句子中加点的词古今同义的一项是 ( )A ．行．人．弓箭各在腰B ．耶娘妻．子．走相送C ．或从十五北防河．D ．禾生陇亩无东西．．解析： 选 D 。
A ．古义：出征之人；今义：在路上走的人。
B ．古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。
C ．古义：专指黄河；今义：天然的或人工的大水道。
4． 下列加点词的含义解释不 ．正确的一项是 ( )A ．役夫敢申恨． 恨：遗憾B ．无边落．木．萧萧下 落木：落叶C ．吴楚东南坼． 坼：裂开D ．危．樯独夜舟 危：高解析： 选 A 。
恨：怨恨。
5． 下列句子中关于通假字的解说，不 ．恰当的一项是 ( )A ．夙遭闵．凶闵：通“悯”，指可忧伤的事，多指疾病死丧B ．边庭．流血成海水 庭：通“廷”，屋前空地。
C ．所守或匪．亲 匪：同“非”，不，不是。
D．禾生陇．亩无东西陇：通“垄”，田埂。
解析：选B 。
B 项，无通假字。
二、阅读理解（一）阅读下面这首唐诗，完成6～7 题。
杜甫诗四首(时间：40分钟满分：58分)一、文言基础专练(选择题每小题3分，默写题6分，共15分)1．下列句子中加点字解释有误的一项是 ( ) A．役夫敢．申恨敢：岂敢B．凭．轩涕泗流凭：靠着C．渚．清沙白鸟飞回渚：水中间的小块陆地D．名岂文章著．著：著作解析：选D D项，著，显扬。
2．下列各句中，加点字的活用现象与例句相同的一项是 ( ) 例句：或从十五北．防河A．便至四十西．营田B．今上．岳阳楼C．百年多．病独登台D．月．涌大江流解析：选A 例句中的“北”和A项中的“西”都是名词作状语，在北方、在西方。
其余三项没有名词作状语的现象。
3．下列理解不．正确的一项是 ( ) A．《登高》是杜甫登高有感而作，抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。
B．《登岳阳楼》写于大历三年(768)之后，杜甫由湖北漂泊到湖南岳州，此诗是登岳阳楼而望故乡、触景感怀之作。
C．《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中，并且是夜里，心情可想而知是孤独伤感的。
D．“行”是乐府歌曲的一种体裁。
杜甫的《兵车行》沿用古题，缘事而发，运用乐府民歌的形式，深刻地反映了人民的苦难生活。
解析：选D D项，杜甫的《兵车行》没有沿用古题，题目是作者自拟。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“，”两句借写落叶飘落、江水奔逝之景表达了一种韶光易逝、壮志难酬的伤感之情。
(2)杜甫《登高》一诗中写诗人飘泊异乡、老病孤愁的诗句是“，”。
(3)杜甫《旅夜书怀》中“，”两句借用反语手法，表达了诗人饱受压抑、政治上失意的愤慨之情。
答案：(1)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)名岂文章著官应老病休二、阅读理解专练(33分)(一)阅读下面的一首唐诗，完成5～6题。
(11分)孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
5．这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的情景，其形可悯，其志可嘉。
《杜甫诗四首》同步练习一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是( ) A．沙渚．(zhǔ)煞．有介事(shà)稽．查(jī) 不着．边际(zháo) B．潦．倒(liáo) 长吁．短叹(yū)尺牍．(dú) 否．极泰来(pǐ)C．啾啾．．(jiū) 惊魂甫．定(fǔ)浓．烈(nónɡ) 厉兵秣．马(mò) D．戍．边(shù) 溘．然长逝(hè)沧．桑(cānɡ) 多财善贾．(ɡǔ) 2．下列诗句书写无误的一项是( )A．车辚辚，马潇潇，行人弓箭各在腰。
B．爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
C．君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
D．新鬼繁冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
3．对诗句修辞手法的解说，不正确的一项是( )A．飘飘何所似？天地一沙鸥。
比喻、设问B．名岂文章著，官应老病休。
反语、对偶C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
对比、对偶D．星垂平野阔，月涌大江流。
对偶4．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是( )A．名岂文章著．，官应老病休著：显扬。
B．名岂文章著，官应．老病休应：认为是、是。
C．万里悲秋常作客．．，百年多病独登台作客：去人家赴宴。
D．戎马关山北，凭轩涕泗．．流涕泗：眼泪，鼻涕。
5．下列诗句的节拍，划分有误的一项是( )A．丛菊/两开/他日泪，孤舟/一系/故园心。
B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。
C．风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。
二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段，完成6～9题。
道旁过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
第5课杜甫诗四首每课一练(分值：60分)一、基础知识(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是()A．沙渚．(zhǔ)煞．有介事(shà) 稽．查(jī) 不着．边际(zháo) B．潦．倒(liáo) 长吁．短叹(yū) 尺牍．(dú) 否．极泰来(pǐ) C．啾．啾(jiū) 惊魂甫．定(fǔ) 浓．烈(nónɡ) 厉兵秣．马(mò) D．戍．边(shù) 溘．然长逝(hè) 沧．桑(cānɡ) 多财善贾．(ɡǔ)2．下列诗句书写无误的一项是()A．车辚辚，马潇潇，行人弓箭各在腰。
B．爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
C．君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
D．新鬼繁冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
3．对诗句修辞手法的解说，不正确的一项是()A．飘飘何所似？天地一沙鸥。
比喻、设问B．名岂文章著，官应老病休。
反语、对偶C．花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
对比、对偶D．星垂平野阔，月涌大江流。
对偶4．下列各句中，加点的词语解释有误的一项是()A．名岂文章著．，官应老病休著：显扬。
B．名岂文章著，官应．老病休应：认为是、是。
C．万里悲秋常作客．．，百年多病独登台作客：去人家赴宴。
D．戎马关山北，凭轩涕泗．．流涕泗：眼泪，鼻涕。
5．下列诗句的节拍，划分有误的一项是()A．丛菊/两开/他日泪，孤舟/一系/故园心。
B．群山/万壑/赴/荆门，生长/明妃/尚/有村。
C．风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。
D．无边/落木/萧萧下，不尽/长江/滚滚来。
二、文本阅读(17分)(一)阅读《兵车行》选段，完成6～9题。
道旁过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
5杜甫诗四首1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.辚．辚/嶙．峋荆杞．/坍圮．靠拢．/禾生陇．亩B.啾．啾/泥鳅．乾坤．/绅．士金柝．/东南坼．C.涕泗．/驷．马渚．清/赭．黄干．涉/干．云霄D.危樯．/稼穑．戎．马/戍．边崤．山/淆．乱视听解析:A项,lín,qǐ/pǐ,lǒng;B项,jiū/qiū,kūn/shēn,tuò/chè;C项,sì,zhǔ/zhě,gān;D项,qiáng/sè,róng/shù,xiáo。
答案:B2.下列诗句中加点的词,解释有误的一项是()A.哭声直上干．云霄干:冲B.行人但．云点行频但:只C.艰难苦．恨繁霜鬓苦:痛苦D.危．樯独夜舟危:高高的解析:C项,苦:甚,极。
答案:C3.下列诗句中加点的词,古今意义相同的一项是()A.耶娘妻子．．走相送,尘埃不见咸阳桥B.道旁过者问行人．．,行人但云点行频C.县官．．急索租,租税从何出D.名岂文章．．著,官应老病休解析:A项,“妻子”,古义,妻子和儿女;今义,只指夫妻女方。
B项,“行人”,古义,当兵出征的人;今义,在路上行走的人。
C项,“县官”,古义,这里指官府;今义,县一级的官员。
D项,“文章”,古今同义。
答案:D4.下列选项中理解不正确的一项是()A.《登高》是杜甫登高有感而作,抒写其长年漂泊、老病孤愁之感。
B.《登岳阳楼》是作者大历三年(768)冬十二月由湖北漂泊到湖南岳州,登岳阳楼时所作。
C.《旅夜书怀》写于作者颠沛流离的途中,并且是夜里,心情可想而知是孤独伤感的。
D.“行”是乐府歌曲的一种体裁。
杜甫的《兵车行》沿用古题,缘事而发,即事成篇,运用乐府民歌的形式,深刻地反映了人民的苦难生活。
解析:D项,杜甫的《兵车行》没有沿用古题,而是自创新题。
答案:D5.下列对诗句意思的解释有误的一项是()A.边庭流血成海水,武皇开边意未已。
第5课 杜甫诗四首文本导学 学习重点 结合时代背景及诗人的个人际遇，分析诗歌的思想情感，品味诗歌的语言，体会杜甫忧国忧民的情感。
1.读准字音(1)干．云霄(ɡān) (2)崤．山(xiáo) (3)声啾．啾(jiū) (4)吴楚东南坼．(chè) (5)渚．清沙白(zhǔ) (6)危樯．(qián ɡ) 2.词语理解(1)通假字①耶．娘妻子走相送：通“爷”，这里指“父亲”。
②禾生陇．亩无东西：通“垄”，田埂。
(2)古今异义①耶．a 娘妻子．．b 走．c 相送a.古义：通“爷”，父亲。
今义：爷爷。
b.古义：妻子儿女。
今义：只指夫妻女方。
c.古义：跑。
今义：行走。
②哭声直上干．云霄 古义：冲。
今义：做。
③行人但云．点行频 古义：说。
今义：云彩。
④君不闻汉家山东．．二百州 古义：崤山或华山以东。
今义：山东省。
⑤县官．．急索租 古义：官府。
今义：县一级的官员。
⑥凭轩涕．a 泗．b 流a.古义：眼泪。
今义：鼻涕。
b.古义：鼻涕。
今义：泗水河。
⑦渚清沙白鸟飞回．古义：盘旋。
今义：回来。
⑧危．樯独夜舟 古义：高。
今义：危险。
(3)一词多义①去⎩⎨⎧ 去．时里正与裹头：离开为汉家除残去．秽：除掉，去掉去．北军二里余：距离②信⎩⎨⎧ 信．知生男恶：确实宁信．度：相信自可断来信．，徐徐更谓之：使者，特指媒人 ③恨⎩⎨⎧役夫敢申恨．：怨恨怅恨．久之：遗憾④一⎩⎨⎧ 天地一．沙鸥：一只一．觞一．咏：一边……一边固知一．死生为虚诞：以……为一，把……看作一样 ⑤何⎩⎨⎧ 飘飘何．所似：什么，表疑问其如土石何．：对……怎么办至于誓天断发，泣下沾襟，何．其衰也：多么 (4)虚词归纳者⎩⎨⎧ 道旁过者．问行人：……的人陈胜者．，阳城人也：表判断言之，貌若甚戚者．：……的样子3.词类活用(1)或从十五北．防河：在北方，名词作状语 (2)未休．关西卒：使……休，动词的使动用法 (3)今上．岳阳楼：登上，名词用作动词 (4)星垂平野阔．：变阔，形容词用作动词1.《兵车行》中展现出哪些触目惊心的画面？我们似乎可以听到哪些扣人心弦的诉说？这样写有怎样的效果？答： ___________________________________________________________________答案 看到的画面有咸阳桥头悲惨送别图、田亩荒芜健妇犁耕图、青海头上苍苍白骨图。
登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜病，潦倒新停浊酒杯。
1、下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是A.首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚，天、沙，猿啸、鸟飞，对仗工整。
B. 颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。
C. “常”极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切;“独”突出孤独无依，处境艰难。
D.“悲秋”二字是诗眼，前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。
2.对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。
B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。
C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。
但落笔的角度相同，都围绕着诗的中心——“悲秋”。
D.本诗对偶工稳，音调铿锵，琅琅上口。
尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情。
3、诗歌的前四句描画出一幅深秋____________________的画面，后四句触景抒怀，渗透出诗人____________的心境。
4、首联两句中，“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______ 描写，也有“鸟飞回”这样的_____ 描写，整句属于_________ 的写法。
而“哀”字写猿啸声哀，但也微微透露出作者愁苦的思绪，这里采用的是_______ 写法。
颔联两句中，“萧萧”写出了____________的情态，“滚滚”写出了____________ 的气势，这两句意境更加________ ，感情更加___________ 。
整首诗充分体现了杜甫__ ___ 的风格。
5、首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？其作用是什么？6、这首诗的首联用了什么描写景物的艺术手法？请作分析。
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。
请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫
2、给下列加点的字注音。
春朝（）重阳（）分外（）胜似（）秋风劲（）
3、下列句子都有一个错别字，找出并改正。
①晴空一鹤牌云上。
（）
②寥阔江天万里霜。
（）
③风疾天高远声哀。
（）
4、解释加点词的意思。
① 坐井观天（）
停车坐爱枫林晚（）
② 于无声处听惊雷（）
霜叶红于二月花（）
③ 我言秋日胜春朝（）
坐北朝南（）
④ 追旅思（）
化作相思泪（）
5、阅读下面文字，把文中的拼音所表示的汉字依次填写在文后方格内。
“5、4、3、2、1……点火！”
“神舟”五号仿佛被一双巨手擎着，在hàn天动地的轰鸣声中，拔地而起，直指苍穹，终于圆了中国人áo游太空的“飞天”梦。
【语言表达训练】
6、《秋词》中诗人表现“秋日胜春朝”，不写秋天如何秋高气爽，秋色如何迷人，而写万里晴空孤单的一鹤排云冲霄的景象，这与“悲寂寥”有何根本的不
同？
7、《采桑子重阳》这首词描写重阳节的战地风光，里面有许多写景的成分，这有何作用？
8、有人将《登高》中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”这两句压缩为“落叶萧萧下，长江滚滚来”，你觉得压缩好不好？
9、中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词句。
10、根据画线句子进行仿写。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是________ ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是________。
【课内同步阅读】
阅读下列两首诗词，回答11-18题。
（一）采桑子重阳
一九二九年十月
毛泽东
人生易老天难老，
岁岁重阳。
今又重阳，
战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，
不似春光。
胜似春光，
寥廓江天万里霜。
11、词的第一句有何哲理？
12、诗人为什么会觉得“战地黄花”分外香？
13、词的下阕应如何理解？
14、末句为什么用“万里霜”而不用“万里秋”？
（二）登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
15、首联写了哪些景？景的特点如何，给人怎样的感受？
16、应如何理解颔联写的“木”“ 江”这两种景物？
17、颈联中“作客”怎么理解？等同于现代汉语的意思吗？
18、杜甫为何“新停浊酒杯”？
【课外拓展阅读】
阅读下列两首诗词，完成19-24题。
（一）秋词二首
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
19、你认为这两首诗最可贵的是什么？
20、你是如何理解第一首诗中的“鹤”的？
21、这两首《秋词》主题相同，但写作的侧重点不同，你怎么认识这个问题？（二）人民解放军占领南京
一九四九年四月
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
【题解】一九四九年四月二十日，国民党拒绝在和平协定上签字。
当夜，解放军在东起江苏江阴，西迄江西湖口的千里长江上，分三路强行渡江。
二十三日晚，东路陈毅的第三野战军占领南京。
【注释】
钟山：莽莽南京中山门外紫金山，这里代表南京。
苍黄：同仓皇。
本义是慌忙、匆忙之意，这里是突然的意思。
雄师：强有力的军队，指英勇的人民解放军。
大江：长江。
慨而慷：而是虚词，连接慨和慷，就是慷慨。
这里是意气激昂的意思，指人民为之欢欣鼓舞。
剩勇：等于说余勇，富余的勇气。
穷寇：穷途末路的敌人。
沽：买。
沽名：就是有意做作来赚取好的名声，有意要人赞扬。
霸王：指西楚霸王项羽。
人间：人世间，也即人类社会。
人间正道：人类社会发展的正常规律。
沧桑：沧海桑田的略语。
比喻世事发生巨大的变化。
22、解释诗中加点的词语。
①风雨：
③天翻地覆：
④宜：
23、“宜将胜勇追穷寇，不可沽名学霸王。
”表达了诗人怎样的思想感情？
24、你能试着说说“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”这句诗的意思吗？
【语言基础知识】
1、略
2、zhāo chóng fân sì jìng
3、① “牌” 应为“排”
② “阔” 应为“廓”
③ “疾”应为“急”
4、①动词“坐”；因为
② 在，从；表示比较，相当于“比”
③早晨；面对着
④心绪、思绪，这里指愁思；想念
5、撼遨
【语言表达训练】
6、万里晴空展现出一幅开阔景象，更显出“一鹤”矫健凌厉、奋发向上的气势。
显然，这只鹤是孤单的，但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，使人精神为之抖擞。
这便自然而然地引出“便引诗情到碧霄”。
7、正像毛主席的其他诗词一样，写景只是手段，主要目的则在于透过写景来抒写心情。
从全词来看，它是表现战争胜利后的喜悦和对革命前途的乐观。
8、这两句诗从大处着眼。
“无边”“不尽”写出景象的壮阔，又可见秋意正深，其肃杀之气已经遍临天下了。
这两句写得境界阔大，意境深远，气象寥廓肃杀，于苍茫之中又增添了悲壮意味。
压缩后这种感觉就消失了。
9、相关材料供参考：
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（杜枚《清明》）
②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
（张继《闾门即事》）
七夕：
③牛女年年渡，何曾风波生？（杜甫《银河诗》）
④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（《古诗十九首》）
⑤盈盈一水间，脉脉不得语。
（《古诗十九首》）
⑥两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
（秦少游《鹊桥仙》）
重阳：
⑦独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（王维《九月九日忆山东兄弟》）
⑧遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）
10、略
点拨：注意前句和后句的区别。
⑴中心词有别。
前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类的，如大海（海洋）、沙漠、草原、高山等，后一处所填内容的中心词应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、宿、冰雹等。
⑵修饰语有别。
前一处应与“容纳大树小萆”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
【课内同步阅读】
（一）11、这是一句带有大彻大悟意味的警句，使接下来的内容平添一般渺远苍凉之气，以自然万物的永恒写人生的短暂。
12、乐观的精神，对革命前途充满了必胜的信心。
13、“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”，讲的是一般的自然规律，通常人们也都能具备这样的感受和境界，但是“寥廓江天万里霜”却不是所有的人都能体味到的。
这里的霜，不仅仅是“霜白”的意思，还是五彩斑斓，包括了黄花，叶红和各式草树，还包括了各种秋实和天高气爽的寥廓景象。
14、①押韵。
②既响亮又含义丰富，再现诗人炼字之精当。
（二）15、①风急——冷
②天高——人渺小、孤独
③猿啸哀
④鸟飞回--孤独
16、木：由木及人、生命短暂；江：时间无穷，更显人之渺小、生命之短。
17、此处的“作客”是飘零、流浪在外，客居他乡的意思，与现代汉语的意思完全不同。
18、多病，潦倒，愁苦无法排解，只能抑郁在心头。
【课外拓展阅读】
（一）19、这两首诗最可贵的是诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。
20、那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展鸿图。
这只鹤是独特的、孤单的。
但正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。
这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。
点拨：人有志气，便有奋斗精神，便不会感到寂寥。
通过“鹤”这一形象，体会试所表现的主题思想。
21、第一首诗侧重赞美秋天的本质，第二首侧重歌咏秋天景色。
（二）22、①风雨：指革命的暴风骤雨。
②踞：蹲的意思。
③天翻地覆：这里是形容形势发生了根本的变化的意思。
④宜：应该。
23、表达了诗人痛打国民但残余势力，决不心慈手软的革命家的心胸抱负。
24、蒋介石统治了二十二年，人民处在水深火热之中，天要是有感情的话，也不能忍受这样的痛苦，而要感到衰老。
人类社会的正常规律是不断地变化，因此我们要遵循社会发展的必然规律，把革命进行到底！。
