2005年秋期教学工作计划

2005年秋季小学教学教研工作计划<>一,指导思想以新课程改革为突破口,改变教育观念,强化质量意识,结合新教材内容和学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动,努力推进课程改革.二,主要工作1,加强课改的科学研究和业务指导,进一步探索课堂教学新模式.课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向.以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益.2,积极开展学科课题的研究活动.以课题拉动实验,以课题提升实验.尽快搞出科研成果,闯出一条"实验—总结—反思—提高—推广"的科研之路.各校在课改实验的过程中,要坚持以活动为载体,推动课改实验工作的顺利进行.要定期组织实验教师集体备课研讨,课改大家谈,召开专题研讨会,组织研讨课,观摩课,开展听课,评课,说课,进行个案分析等活动,每次活动要人人参与,扎实有效,教研室将在下半年举行一系列的教学活动,把课改实验工作引向深入.3,继续开展"送课下乡"活动.在中段前后将挑选出语文,数学,英语等科目的优秀课例,组织送课下乡活动.4,继续到学校开展教学调研工作.本学期将安排到30多所学校进行教学调研,调研的主要内容有:随堂听课,评课;了解课改工作的开展情况;了解校本培训工作的开展情况等.5,教研员继续到学校蹲点.了解学校的教学管理情况,课改工作的开展情况,与教师一起探讨在课改中遇到的困惑,与教师一起学习课改的新理念,寻找教学的新路子等.6,教研员到学校上研讨课.每位教研员到学校上两节以上的研讨课,理论联系实际,从而更好地指导教学工作,推动我区教研活动和课改工作的有效开展.7,继续实施"2+10"教研方案.即每个教师每学期上2节公开课,写10篇教学反思.促进教师自觉研究新的教学方法,学习方式,做教学的有心人.8,抓好教学评优活动.组织先进科组,优秀论文,优秀教学设计,优秀电脑课件设计评比.评比时间为10月下旬,截止送交材料的期限为10月18日.先进科组材料,优秀论文,教学设计均一式两份;优秀课件设计请附500字左右的文字说明.优秀论文送交数量为:省,市一级学校每校8篇,镇(包括河南岸办事处和惠环办事处以中心小学为单位各15篇,其他学校各5篇.教学设计送交的数量与优秀论文相同.先进科组和优秀电脑课件设计送交的数量由各校自定.9,举行惠城区课改优质示范课选拔赛.请各校以自愿为原则报名参加.通过区选拔赛,将挑选一名优秀教师参加惠州市第三届课改优质示范课展评活动.请各校于10月12日前把参加区选拔赛的教师姓名,学科,年级,课题电话报小学教研室登记(区选拔赛时间定在第九周.10,加强师资培训, 转变观念与新课程同行,不断提高教师的专业素质.与师训办配合,在开学前组织各科教师进行新教材培训.11,加强集体备课.要求各校年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性.各校可结合本校实际对操作过程,方法等进行改革,但对个人钻研教材,集体研讨这两个重要环节仍要扎实进行,不得以任何理由取消集体备课. 12,进一步总结课改的经验与教训,加强课改经验的交流.加强学校内部教师之间的交流,加强学校与学校之间的交流,鼓励教师撰写教学实验论文,不断总结教学的经验与教训.13,抓好学生学科竞赛,培养学生尖子.各种竞赛均与省的要求同步.惠城区教育局小学教研室二○○五年八月三十日。

小学 2005 年秋五年级班务工作计划 本班现有学生 41 名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之 三十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习的最后一年，也是小学阶段学习最重要的一年。

故根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制 订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题及原因一问题从上学期末测试的情况归纳， 班级存在的主要问题是１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二原因１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

３．自律程度不够１科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不 一；２有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无 事可做，不认真学习；３学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复 习、预习，也放松纪律。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工 作较差。

５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志１学习满足于完成作业， 完成作业后就不认真复习、预习；２较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。

１留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；２少数家长对子女 期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施一目标１．学生为实现目标而经常努 力者要上升到９０％以上。

２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到 7０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到 6０％以上；反映科 任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到 5０％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良 好者由要上升到 6５％以上。

二主要措施 1 完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

2 完善班会制度。

认真上好每周的班会课，小结上周工作。

3 平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。

2007年鹏程中学教学工作计划一、指导思想：以“三个代表”的重要思想和十六大精神为指导，以《基础课程改革纲要》为依据，以为学生的终身发展奠基为需要，坚持“三个面向”，牢固树立素质教育观念。

组织学习新课程标准，以更新教育观念先导，以开展教学研究为切入点，大力开展教学内容创新、教学方法创新、评价方式创新，全面推进素质教育，面向全体学生，提高学生的素质和能力，为鹏中的教学再上新高度。

二、教学目标：１、全面贯彻教育方针，树立正确的教育思想，坚持德育为首，将德育寓于各学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节，转变教育观，推进素质教育。

2.深化教改，开展教学研究，注重对青年教师的培养，使之能在短时间内成为校骨干教师，走科教兴校之路，全面提高教学质量。

３、以新课程的实施推广为契机，进一步转变观念，提高教师实施素质教育的能力和水平。

坚持“养成教育”，培养学生良好的学习和行为习惯。

加强学法指导，切实减轻课业负担，“减负增效”。

4、培养学生健全的人格和良好的心理素质，注重对学生非智力因素的培养，培养高“情商”的学生，注重“成人教育”，做好德育工作，实行“成功教育”，让学生能以成功者的心理进入社会，使之成为社会的有用之才。

5、抓好校本课程、地方课程、体育、音乐、美术、劳动、健康、活动课的教学工作，开设课外活动兴趣小组，发展学生的个性特长，在活动中培养人，教育人在实践活动中开发学生的智力、发展个性，达到学生有特长、班级有特点、学校有特色。

三、实施方案：（一）加强教学管理。

以教导处为主管，教研组长、年级组长为成员的领导机构，做到分工明确，责任到人，措施得力。

2、抓好常规教学管理。

每期开始各科写好教学计划期未写好教学总结上交教导处，每月检查备、教、改、辅、考一次。

备课要备教法和学法。

要分析研究对象，根据学生的知识基础、接受能力以及思想情感、个性特点设计教学过程，安排教学程序确定教学手段。

备课应挖掘教材的德育内容，把思想教育渗透到知识传授之中；应挖掘教材的审美因素，培养学生的审美观和高尚情操。

2005年秋期教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想及工作重心本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则意见的要求，实施人文德育及学历学分制管理，采用信息化手段管理，严格操作过程的管理，并不断总结；在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节管理的基础上，重视教学过程管理，深入开展课堂教学改革研究，变革学生的学习方式，以培养学生的职业能力为本位，培养学生创新精神和实践能力作为重点，全面提高学生素质作为目标；以专业建设为中心，做好“两中心、一标准”的建设，提高教育教学质量，不断探索在新时期职业学校教育教学管理新模式；按照骨干专业建设标准，迎接省教委对《机械加工技术专业》、《饭店服务与管理专业》创建为省级重点专业的评估检查。

二、2004年春期教学工作方面存在的主要问题分析：1、04年对口高职考试成绩下降，与师生结构有关，但也与教学、教研管理有关。

2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程计划与行业与我校的师资、设备有一定距离。

3、四个校式区仍分散办学，A、B、D区教学设备设施紧张。

A区的基本建设还没完成。

三、2004年秋期我校教学工作任务和目标在教学目标管理方面：围绕学分制的实施，不断充实和完善我校制定的《教学成果奖励方案》，坚持双重培养目标，并树立“永争第一，并不断超越”的质量意识。

在完成双重培养目标方面：把握好学生成才目标的定位时机，加强学校教学工作的针对性管理，进一步明确培养目标，加强分流管理，严格分流管理程序。

做好对口高职班的管理，实现对口高考总人数再创新高；通过强化技能培训，加强技能强化班的教学管理，以提高职业能力为核心来组织教学检查工作，从而保证我校双重培养目标的实现。

具体而言，我们将从以下几个方面入手：（一）进一步完善教学评价办法，使目标管理与过程管理结合。

1、不断完善我校制定的《教学成果奖励方案》，由教学质量奖励办法向奖惩办法完善。

2、继续完善对专业部的考核评估体系，形成激励机制。

2005年秋期政教处工作计划-范文"2005年秋期政教处工作计划"政教处是学校设置的主抓学生管理、学生德育和德育理论研究工作的专设机构。

我处以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定坚实的基础。

政教处在秋期工作中将继续贯彻以下原则1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育；2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序；3、对学生的心理问题，积极干预和辅导；4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅；5、坚持正确的工作方法；6、公正、公平、公开和高效。

政教处在2005年秋期将着重作好以下几个方面的工作一、加强政教处自身建设工欲善其事，必先利其器。

作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设。

一加强政教处教师思想作风和业务素质建设在秋期工作中我处教师将加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。

力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。

保持政教教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

同时，要加强业务素质建设。

新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，面对他们政教工作不能肤浅化、简单化。

针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层、次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。

为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

二加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

为此，本学期政教处将着手制定南阳市五中学生日常管理量化考核方案等一系列制度规范。

小学2005年秋五年级班务工作计划以下是关于小学2005年秋五年级班务工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。

本班现有学生41名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。

五年级是小学生活学习的最后一年，也是小学阶段学习最重要的一年。

故根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。

一、班级存在的主要问题及原因：（一）问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。

２．对学生干部的满意程度不够。

３．班级学生遵守纪律不够。

４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

５.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。

２．学生干部以身作则不够。

３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧·学的思想，预、复习工作较差。

５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。

6．家庭教育上的问题。

（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。

二、班级的主要目标及主要措施（一）目标：１．学生为实现目标而经常努力者要上升到９０％以上。

２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到7０％以上。

３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到6０％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到5０％以上。

４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到6５％以上。

（二）主要措施 1.完善组织机构。

开学初，由学生民主选举班干部。

14、召开民主评议行风现场评评议大会陈副书记15、完善安全规章制度，检查各校安全隐患整改情况。

16、举行幼儿教师演讲比赛。

林副校长十一月份1、期中复习、考试。

各师2、期中学校常规工作检查。

教导处3、迎接县“绿色学校”评估。

陈督导4、一、二年级课堂观摩活动。

教导处5、组织学校素质教育评估自评工作。

陈督导6、计生督查、落实。

张其卡7、迎接县素质教育评估。

各校8、举行“探究性学习”观摩课活动。

教导处9、“党员先进性教育”学改互动、行评整改。

陈副书记10、对部分年级部分学科进行质量检测。

教导处11、派教师前往课改实验区听课。

十二月份1、组织政治学习。

校行政2、检查危房改造情况。

陈副书记3、毕业班教研沙龙活动。

教导处4、分析、统计、整理素质评估资料和结果。

陈督导5、组织教师撰写论文，参加县教师论文评选教导处6、参加县小学第八届素质教育研讨会。

教导处7、举行优秀班主任经验交流暨表彰会。

基点校长8、“保持党员先进性教育”总结陈副书记9、一、二年级课堂教学观摩活动一年师10、举行教师教案和反思评选活动。

教导处11、组织小学初级职务申报工作。

郭耀培12、举行县级幼儿片区教研活动。

林副校长13、举行元旦幼儿卡拉OK歌咏比赛。

一月份1、期末学校常规工作检查。

教导处2、收集年度教育、教学经验总结论文。

教导处3、制定期末复习计划各师4、期末总复习。

各师5、举行低、中、高复习观摩课活动。

教导处6、期末考试。

7、五、六年级语、数质量普测。

8、举行闭学式，布置寒假作业，填写手册，做好家访工作。

各有关师9、各校进行年度工作总结。

各校10、召开年度总结会，各种材料上送，整理、归档。

各校11、清点校产，财务稽核。

秋期教学工作计划
教学工作计划：秋期
1. 确定本学期的教学目标：根据课程要求和学生的学习水平，确定本学期的教学目标，确保教学内容与学生的学习需求相匹配。

2. 更新教材与教具：根据最新的教学要求和教学方法，更新教材和教具，确保教学内
容的更新与时俱进。

3. 制定每周课程计划：根据课程进度和学生的学习能力，制定每周的课程计划，合理
安排学习内容和教学活动，保证教学进度的顺利进行。

4. 设计教学活动：根据课程目标和学生的学习特点，设计各种教学活动，包括课堂讨论、小组合作、实地考察等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

5. 进行教学评估：定期进行教学评估，包括学生的学习成绩、作业质量以及课堂表现
等方面的评估，及时发现问题并采取措施进行教育指导。

6. 提供个别辅导：针对学习进度较慢或有困难的学生，提供个别辅导，解决学习难题，帮助学生提高学习效果。

7. 组织课外活动：安排一些与教学内容相关的课外活动，如参观展览、参加学术讲座等，拓宽学生的知识面和视野。

8. 与家长沟通：定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和表现，及时与家长交流
学生的学习情况，并提供学习建议和指导。

9. 自我提高：参加教师培训和学术研讨会，不断更新教学理念和教学技能，提高自身的教学水平。

10. 教学总结：每学期结束后，对本学期的教学工作进行总结，分析教学效果和存在的问题，并进行改进和调整，提高教学质量。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高二年级2005年十月份工作计划高二年级2005年十月份工作计划高二年级2005年十月份工作计划一、工作要点1．组织参加金秋十月系列活动；2．做好月考小结，加强学法指导。

二、具体工作日程安排1．10月5日—7日，文理分科后第一次月考，抓好考风、考纪的教育；2．做好各学科的月考分析，要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路；3．完善练习反馈机制，使之能够在较好反映各学科各自特点的同时，又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流；；4．组织学生参加全体十月系列活动；辩论赛、篮球赛等；； 10月19日学习经验交流和学法指导10月26日珍爱生命6．继续抓好一日常规管理，重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。

7．拟在部分班级进行午间管理试点，加强对午间时间安排的指导。

1 / 8高二年级组2005年9月25日2004年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划--指导思想2004年度第一学期六（2）班小学六年级工作计划一、指导思想以党的十六届三中全会精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．二、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

① 以校＂五项＂竞赛为杠杆，继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．② 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣．③ 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

2005年秋期政教处工作计划政教处是学校设置的主抓学生管理、学生德育和德育理论研究工作的专设机构。

我处以育人为宗旨，坚持对学生进行正确的心理、道德、政治等教育，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为学生成长为合格的公民及社会的栋梁奠定坚实的基础。

政教处在秋期工作中将继续贯彻以下原则：1、积极对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育；2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序；3、对学生的心理问题，积极干预和辅导；4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅；5、坚持正确的工作方法；6、公正、公平、公开和高效。

政教处在2005年秋期将着重作好以下几个方面的工作：一、加强政教处自身建设“工欲善其事，必先利其器。

”作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设。

（一）加强政教处思想作风和业务素质建设在秋期工作中我处将加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。

力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。

保持政教以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。

同时，要加强业务素质建设。

新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，面对他们政教工作不能肤浅化、简单化。

针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层、次多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。

为此，本学期政教处要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

（二）加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。

为此，本学期政教处将着手制定“港区中学生日常管理量化考核方案”等一系列制度规范。

努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。