ACE 口 语 社 晨 读 资 料21
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脑出血一、最佳选择题1.女性58岁,晨起跑步时觉右侧头痛,呕吐一次,左半身运动不灵,被送至医院时已不省人事,呕吐咖啡样胃内容物,血压达26. 0/15. 6kPa(200 /120mmHg),瞳孔右>左,光反应消失,左侧偏瘫,应立即进行何种处置最适宜?()A.吸氧卜B.静注高渗葡萄糖C.利血平肌肉注射D. 6一氨基已酸静滴E.甘露醇静滴2.男患61岁,有高血压病史,因情绪激动后头痛呕吐,言语不清右及肢体瘫已住院4周,经治疗基本痊愈,复查脑CT左基底节区高密度影已明显吸收,为防止本病再发,嘱患者出院后最应注意的是:()A.避免情绪激动B.建立合理的生活作息制度C.戒烟酒D.控制高血压E.经常服用维生素C及E3.一名40多岁男子,患多年肝病和视网膜血管病,突然出现头痛和进行性迟钝,'2小时后,他出现小脑扁桃体庙的症状而死亡,对于他的灾难性变化的最合理的解释是:’()A.大脑内出血B.丘脑内出血C.脑室内出血D.蛛网膜下腔出血E.小脑内出血4.高血压动脉硬化性脑出血最好发部位()A.大脑皮质B.内囊及基底节C.丘脑D.桥脑E.小脑5.高血压动脉硬化性脑出血最常见的破裂血管是()A.脉络膜前动脉B.豆纹动脉C.小脑上动脉D.大脑前动脉E.大脑后动脉6.重症脑出血,首选的治疗原则是()A.预防休克B.应用脱水剂C.控制血肿感染D.立即输血E.给予苏醒剂7. 55岁女性,四小时前头痛,说话不清楚,右侧肢体无力,继之昏迷,头颅CT示:左侧丘脑高密度出血影,血压24 /16kPa(180/120mmHg),血糖7.5mmol/L,其病因应先考虑()A.糖尿病B.血液病C.脑动脉瘤破裂D.脑血管畸形E.高血压和动脉硬化8.脑出血病久,出现病灶侧瞳孔散大,昏迷加深提示最可能发生()A.脑室出血B.枕骨大孔疵C.小脑幕裂孔病D.镰下庙E.桥脑出血9. 48岁,女,工人,晚饭后聊天时突然头昏头痛,呕吐一次来急诊。
2024-2025学年沪科版(上海)高一地理下册阶段测试试卷267考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、地球公转一周所需的时间是()A. 23时56分4秒B. 24时C. 365日5时48分46秒D. 365日6时9分10秒2、一架飞机于“北京时间”9月17日18时30分从北京起飞,飞往夏威夷某岛(西十区),飞行时间为18小时,到达时当地时间是()A. 9月17日0时30分B. 9月17日18时30分C. 9月18日18时30分D. 9月16日18时30分3、读“太阳直射点移动纬度变化示意图”,完成14-15题。
下列关于太阳直射点说法正确的是()A. 赤道一年内被直射三次B. 回归线以外无直射现象C. 南北回归线上无直射现象D. 南北回归线上及其之间一年被直射两次4、【题文】衡量城市化水平最重要的指标是()A. 城市的人口规模B. 城市的用地规模C. 城市人口在总人口中的比重D. 特大城市的数量5、【题文】在当前金融危机影响下,我国提出经济刺激计划,拿出大量资金进行基础设施建设,其中包括交通设施建设,你认为,在现阶段,这些资金最主要的用途是()A. 铁路和公路建设B. 机场和管道建设C. 机场和港口建设D. 铁路和港口建设6、【题文】有关①~④的叙述中正确的是()A. ①②属于内部圈层B. ③④属于外部圈层C. ②圈层密度最大D. ③圈层物质在不断循环更新7、关于太阳直射点的说法,不正确的是()A. 地球表面上,每一个地区都有机会接受到太阳光的直射B. 只有南北回归线上及其之间的地区才能接受到太阳直射的光线C. 直射点就是地球表面接受太阳垂直照射的点D. 直射点所在的地方正午太阳高度角为90度8、图中四种气候类型,形成原因相同的是()A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④评卷人得分二、双选题(共7题,共14分)9、【题文】世界上一些主要河流两岸,常常布满大大小小的城市,这是因为:A.城市沿河分布有利于军事防卫B.城市沿河分布有利于旅游业的发展C.河流可为城市提供生产、生活用水D.河流的运输功能影响城市的区位10、《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统,并强调五大支持系统的协调发展。
怎样经过音标志着英语单词: 第一记着固定字母组合常发的音,其次遇到新单词时,要依据字母组合区分一个单词,这样就能做到会读就会拼了,关于一些较长、音节许多、无拼写规律的单词,这类方法很有效也很方便;但假若有规律的话,比若有前缀或后缀的就把一个单词拆成若干个记忆。
下边是字母组合常发的音:一. 元音 :[i:]ee: three tree green sheep meet beef see seek weekea: eat tea meat leave teacher team mean speak clean pleasee: he she me these ie: piece receive ceiling field[ i ]i:sit picture it is if six pig big build miss window beginy: myth many twenty happy dictionary e: defect decide delicious[e ]ea: head bread pleasure ready e: member lesson better bed desk yes well get very[? ]a: apple bag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man stand maths fat[?:]ir : girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstur: turn burn murder nurse turtle Thursday burger hurtear: learn earn earth heard er :term her nerd serve verbor: work worm worker word world worse[?]er: teacher leader remember player speaker farmer powderor: doctor actor mayor author tractor forget e: hundred studentou: delicious gracious ar :familiar c ollar dollaro: together tomorrow today Washington control polite policemana:around account ago elephant banana Canada Japan China breakfast ability American abovee: hundred student[a:]ar: car farm card arm garden party star are a: fast class last glass plant[?]u: up supper lunch fun gun cup bus cut us luck but cuto: come mother brother love above month ou: trouble rough oo: blood flood[?:]al: small wall talk tall hall ball call walkor: short more lord horse for forty sport door floor storeau: author caught autumn auto August our : four mourn courtar: warm quarrel quarter aw: draw saw flaw ou: bought ought[?]o:hot lost lot fox box mop hop loss collar not dog stop a: want wash watch what[u:]oo: food moon room goose tooth school too noodle cool bamboo kangaroou: true truth blue[u] oo: look good foot book cook o: woman wolfou: should could would u : put full bull pull push[ei]a: name cake late gate plane April face take radio spaceay: play say may way today May ea: great breakai: rain paint plain ey: they grey hey[ ai ]i: bike fine find die nine mine quite like sidey: my try fly eye by Friday why igh: light night high[ au ]ou: house out ground count sound loud mouse round aboutow : flower down now cow how town[?u]o: home cold go no phone host ghost nose oa: boat coat goal roadow : know low below grow blow show flow window yellow[?i]oy: boy toy joy oi: oil soil voice choice noise join [i?]eer: beer deer ear:ear dear near ere : here ea: idea ie: fierce[ ε ?]ear: pear bear air: chair air fair hair pair are : care hare ere: there where[u?]our : hour tour oor :poor moor ure : sure二、辅音[ p ]p:pen pear play pig pour pull push[ b ]b: book big boot bike bread break[ t ]t: tree two ten ton town twenty city[ d ]d: door dull desk dose do dog dictionary[ k ]k: king kite key look cook book kitchen skyc: card cat cream correct climb come account acceptck: clock ch: school schedule schema ([ks]: 发音字母 x: text taxi) [g]g: girl good goal goat grade long language[m]m: man make moon morning move come comb[n]n: pen ten nine fine night noon moon clean[?] n: uncle bank English think thank junk ng:sing king morning evening[l] l: long land lend lord fly flag black world cold goal soul le: turtle little[r]r: read red right run room write[f]f: five fly fine flag frog fog roof knife life wifegh: cough laugh rough ph:physic photo phone[v] v: very evening even every voice vest f: of[s] s: six sit student same seat se: case baseball ss: kiss missc: license city cease cedar ceiling celebratece: licence piece juice science lance space ace[z] z: zoo zebra zero zap se:close nose hose suppose pause those whose please[ θ ] th: think thank three thirty tooth mouth[e]th: that this those these though[?] sh: sheep shoulder ship shoe she brush wash[?]s: pleasure treasure (这些组合里的” sure”都发 [??])ge: garage [ h ]h: hot hop home house horse how wh:who whose[ w ]wh: when what where w: window wind wood[ j ]y: yes year yell you your yolk yellow[t ?] ch: child chicken china chair lunch ouch teach tch: catch watch match [d?]ge: age language cabbage vegetable stage bridgej: joy enjoy join July June junk dge: bridge porridge[tr] tr: tree country try treat track trunk[dr]dr: dry dream drop drive drink[ ts ] ts: students boots boats goats nuts[ dz ] ds: goods woods moods hoods birds一、依据读音记单词。
20个元音音标有哪些_20个元音音标正确读法20个元音音标有哪些?深入学习每个音标在单词中的用法,每个音标在词汇、句子中的讲解带读,真正做到学以致用,让你摆脱“哑巴英语”!一起来看看20个元音音标有哪些_20个元音音标正确读法,欢迎查阅!元音音标正确读法1美国英语和汉语是不一样2113的。
汉5261语是方块字,人们为了把字写4102得整齐美观,就在所写的材料画1653上方格,在方格内写字。
宋代活字印刷术出现后,人们就规则方块模字中造字,特别是近代出现的书写速度较慢的仿宋体、黑体、宋体,字体四棱方正,清晰易认,但这些字本身不表示任何声音,也就是说字和发音是完全不搭界的,比如说:“嬲”这个字,不念“男”,也不念“女”,而念“鸟”的音,也就是niao三声。
美国英语是拼音文字,由字母组成单字,它的发音是靠字母来表示的。
美国英语字母有26个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余21个是辅音字母,其中y字母有时当元音字母用。
每个字母可以有一个或一个以上的读音,因此,美国英语共有50个音位,音位的书写形式是音位字母,即音标符号,一个音位字母即音标,表示一个音位。
前元音/i//i/舌尖靠近下齿,舌前部上抬靠近硬腭,口型扁平,上下齿之间稍稍分开。
/?/舌位中高,口型扁平,上下齿之间可容纳一个小指尖。
/?/舌尖靠近下齿,舌前部稍稍抬起,口型扁平,上下齿之间可容纳一个中指。
/?/舌前部微微抬起,舌尖轻触下齿,双唇向两边平伸,张开口,上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。
后元音/ɑɑ??u//ɑ/张开口,舌身平放后缩,舌面微微下凹,舌尖离开下齿。
/ɑ/口腔打开,口张大,舌头向后缩,双唇呈圆形。
/?/张开口,舌身低平后缩,双唇稍稍收圆,并向前突出。
凡发/ɑ/和/?/的字母后有r字母时,一律加卷舌音,发音的最后,舌尖要卷起,并往后翻。
/?/舌身后缩,舌后部向软腭抬起,舌位中高,双唇收圆,稍稍向前突出。
/u/舌身后缩,舌后部尽量向软腭抬起,舌尖离开下齿,双唇收圆,用力向前突出。
【导语】中国有56个民族,每个民族都有⾃⼰的传统节⽇,准备了以下教案,希望对你有帮助!篇⼀ 教学⽬标: 1、认识“传、统”等14个⽣字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节⽇、春节、花灯、清明节、先⼈、龙⾈、中秋、圆⽉、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。
2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节⽇的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。
3、通过春节等节⽇,使学⽣深刻地认识和领会中华民族的传统⽂化。
4、明确不同的节⽇有不同的⽂化。
5、培养学⽣珍视和热爱⽣活、乐于与他⼈分享快乐的情感。
教学重点:了解我国传统节⽇的起源、风俗等,感受我国传统节⽇深厚的⽂化底蕴。
教学难点:培养学⽣对中华民族传统节⽇的热爱之情。
教学课时:2课时 第⼀课时 教学⽬标: 1、认识“传、统”等14个⽣字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节⽇、春节、花灯、清明节、先⼈、龙⾈、中秋、圆⽉、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。
2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节⽇的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。
教学过程: ⼀、听关键词,猜节⽇。
1、谈话:同学们,你们喜欢过节吗? 2、⽼师给⼤家带来了⼏个有关节⽇的关键词,就请⼤家来猜猜是什么节⽇,在哪⼀天过节? 放鞭炮,拿红包(春节正⽉初⼀) 祭祖、扫墓(清明4⽉3⽇—5⽇) 吃粽⼦,赛龙⾈(端午节五⽉初五) 吃⽉饼,赏圆⽉(中秋节⼋⽉⼗五) 师:像这些在我们中华民族的⼟地上延续了⼏千年的历史,并成为中华民族象征的节⽇,我们把它们叫做中国的传统节⽇。
板书课题:传统节⽇ 师:上课前,⽼师请⼤家去收集中国传统的节⽇,除了屏幕上的四个传统节⽇,你还知道哪些中国的传统节⽇,它们分别在哪⼀天过? 师:在学⽣回答后再出⽰其余的⼏个传统节⽇,问:从⽇期上看看,你发现了什么? ⼩结:对呀,中国的传统节⽇多数都是按农历来过的,只有清明是按公历来过的,它是⼆⼗四个节⽓中的⼀个。
《语文园地二》【基础再现】一、看拼音写词语.yōu fāng piāo bó wéi dú dùn shí( ) ( ) ( ) ( )lí bié dà dǐcí xiáng xī han( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词.抄( )负( )鸵( )俯( )喷( )炒( )贝( )驼( )府( )愤( )三、读诗句,理解画线的词语并按要求答题.1.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.聒:这句诗表达了的思想感情.2.洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.欲:意万重:诗人寄情于,借助,表达了的思想感情.四、把下面有关珍惜时间的名句补充完整.1.莫等闲,______________,______________.2.不饱食以____________________,不弃功于___________________.3.盛年不重来,_______________.及时当勉励,_________________.4.多少事,从来急;__________,__________.一万年太久,______________.5、少壮不努力, .6、黑发不知勤学早, .【能力提升】五、用一个词语概括下面句子所表达的主要思想感情.1、“多美的诗啊!精彩极了!”( )2、“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”( )3、“同志们!用石头砸!”( )4、我国这一园林艺术瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬. ( )5、啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼.( )六、读句子,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来.例:喋喋不休每天早上起床,妈妈会一会儿让我多穿点衣服,别感冒了,一会儿又督促我上学前喝杯牛奶,出门时还一而再再而三地嘱咐我过马路要注意安全,有事一定给她打电话.1、繁花似锦:2、如痴如醉:3、助人为乐:七、根据具体的情景表现出来的成语意思写出成语.1、这里的树叶颜色十分青翠,上面的水像快要滴下来似的.这样的树长满了一片树林,真是一碧千里啊 .( )2、如果每一个人在与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事. ( )八、用简短的语言概括句子的意思.1.这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时.2.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样.3.如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!4.蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”5.小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说,一拥而上,拼命地跟小稻秧抢营养.小稻秧气得脸色蜡黄,当场就病倒了.九、选择题.1、对下面这段文字主要内容的概括,最准确的是哪一项?( )昆虫的触角为什么能闻到气味呢?原来他们的触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器.据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有四万多个嗅觉器.A,昆虫的触觉能闻到气味的原因.B,昆虫的触觉有多少个嗅觉器呢?C,动物学家们研究了昆虫的触角.D,昆虫的触角比人的鼻子还灵敏.2、对下列语段中心意思的理解准确的是哪一项?( )当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔.哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里都不是床,哪里又都可以躺.规矩惯了的人到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给他,他也不知道怎么飞翔.A.草原上到处都是路和床.B.“我”的双脚踏在辽阔的草原上.C.“我”踏在辽阔的草原上感觉茫茫然.D,即使把整整个天空给鸟儿,它也不知道怎么飞翔.3、对下面的语段的主要意思概括最准确的是哪一项?( )父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员,所以我从来不缺课,不逃课.读初小的时候遇上大雨天大雪天,路滑难走,父亲便背着我上学.我背着书包伏在他背上,双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞.他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈,那还是母亲出嫁时的陪嫁呢.A. 父亲要“我”念好书,希望“我”将来当一个教员.B. 父亲腰里扎着的粉绿色的汗巾是母亲的陪嫁.C. “我”上学从不缺课,雨雪天父亲背着“我”上学.D. 父亲对我要求很严格,一贯要我准时上学.4、对下面的语段表达的思想感情概括最准确的是哪一项?( )生命是母亲给我的.我之所以能长大成人是母亲的血汗灌养的.我之所以能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的.我的性格、习惯是母亲传给的.她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮.还说什么呢?心痛!心痛!A. 自豪B.悲痛C.幸福D.惋惜5、对下面语段的中心意思概括最准确的是哪一项?( )记得有位老同志曾对我说,中国文学有一个突出的美学特征:诉诸听觉.诗,自不待说,从话本发展而来的小说,同样鲜明地保留了听觉艺术的特点,如明白、晓畅、上口等A. 一位老同志曾对“我”说过一些话.B. 自不待说,诗歌也是一种文学体裁.C. 从话本发展来的小说,保留了听觉艺术的特征.D. 中国文学有“诉诸听觉”这个美学特征.十、如何提高阅读速度呢?正确的打“√”,错误的打“×”.1.我们可以像唱歌一样唱读.( )2.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读.( )3.集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读.( ) 4.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,圈画出关键词句,才能及时捕捉有用的信息.( )5.带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读.( )参考答案一、幽芳飘泊唯独顿时离别大抵慈祥稀罕二、抄(抄写)负(负罪)鸵(鸵鸟)俯(俯身)喷(喷发)炒(炒菜)贝(贝壳)驼(骆驼)府(城府)愤(愤怒)三、1.声音嘈杂. 诗人思念故乡2. 将要、想要. 形容要表达的意思很多.秋风家书强烈的思乡四、1.白了少年头空悲切2.终日寸阴 3.一日难再晨岁月不待人4.天地转光阴迫只争朝夕5、老大徒伤悲.6、白首方悔读书迟.五、1."多美的诗啊!精彩极了!"( 赞赏 )2."孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?"( 教训 )3."同志们!用石头砸!"( 愤恨 )4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬.( 惋惜 ) 5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼.( 惊喜 )六、1、春光明媚,许多色彩纷繁的鲜花,就像富丽多彩的锦缎,我们一起回到了离别多年的故乡.2、他太爱这幅画了,就这么忘我地看着,都两个小时了,还不肯走开.3、小刚不仅学习好,而且以帮助他人为快乐.经常辅导学习较差的同学.七、1、翠色欲滴2、先人后己八、1.鸵鸟奔跑速度快.2.流星体速度比火箭快得多.3.光速是极快的.4.蔺相如不怕廉将军5.杂草跟小稻秧抢营养九、1、A 2、A 3、A4、B5、D十、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√。
现代汉语试题(语音部分)一、填空题1.语音具有音高、音强、音场、音色四个要素,例如“请勿高声说话”,其中的“高”是指__音强___。
2.在语音四要素中,音色具有区别意义的作用。
3.语音中最小的单位是音素。
4.汉语音节的最高限度可以有_______四____个音素音位和一个声调音位。
5.音节是语音的听话时自然感受到的最小的语音单位。
汉语中,一般说来,汉字和音节是一致的。
6.声母发音的主要特征是气流在发音器官中受到一定的阻碍;不同的声母发音,在于发音部位、发音方法的不同。
7.普通话元音i和u的区别在于是否圆唇,舌位的前后不同。
8.单元音韵母可以分为_____舌面____元音、____舌尖____元音和_____卷舌___元音三个小类。
9.从韵头角度看,韵母可以分四类,音节“重”中的韵母是__合口呼__________韵母。
10.普通话韵母按韵母开头的语音可分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四种;而按音素组成的不同情况,可分为单元音韵母、复元音韵母、带鼻音尾韵母、三类。
11.“五一”这样的音节由y、w开头,说明是零声母音节。
12.调值是声调的实际音值或读法。
普通话的调值有 55 、 35 、 214 、51 四种基本类型;调类就是声调的分类,即把调值相同的字归为一类。
普通话有四种调类,分别是阴平、阳平、上声、去声。
13.语音的、和是归纳音位的重要标准。
14.朗读的基本技巧有、、和。
15.语气词“啊”由于受前面音节末尾音素的影响,读音常常发生变化,分别读作 ya 、wa 、 na 、 nga 、 ra 、 a (用拼音表示)。
二、单项选择题1.人类的发音器官中,活动范围最大的器官是( b )。
A.上下唇 B.舌 C.软腭 D.小舌2.“花儿含羞笑,碧水也温柔”中的“花儿”是( a )。
A.一个音节,两个汉字 B.两个音节,两个汉字C.一个音节,一个汉字 D.两个音节,一个汉字3.“创”(chuàng)这个音节由__个音素构成。
ACE 口语社晨读资料Escape To An Ad Hoc HomeThirty years ago, I stepped off an Amtrak train into the heat and stench([sten(t)ʃ]n. 恶臭;臭气)of New York's Penn Station clutching(vt. [klʌtʃ] 抓住;紧握)an oversize trash bag full of my clothes.I had $1, 000─my life savings─tucked (vt. 卷起;挤进)into the front pocket of my bluejeans, and a piece of paper with an address scrawled on it in my back pocket: 228 Sullivan St.I had never laid eyes on the apartment in an improbably pink building that I was about to call home for the next three months. My impulsive decision to leave Boston and move to Manhattan came for complicated reasons: a new love affair, the hope of learning how to become a writer and some romantic vision shaped by the Saturday-matinee Doris Day movies of my childhood. Also, like many people who move away from home, I was escaping. A few months earlier, my only sibling (['sɪblɪŋ] n. 兄弟姊妹;民族成员), Skip, had died in a household accident and I had spent all the time since futilely (徒然地)trying to comfort my parents. I was 25 years old, and the thought of living in that grief even one minute more was too much for me to imagine. Here, among the piles of trash that lined the street and the smell of falafels[fə'læfl]沙拉三明治and exhaust, I thought I might take refuge.Heather, the woman subletting the apartment to me, was a dancer, blonde and lithe with Betty Boop eyes. She was moving across town to live with her on-again, off-again boyfriend. Eager to start her own new life, she showed me the dishes and cups─there were two of each─her coffeepot, which involved boiling water and pouring it through what appeared to be a sock, and all of the other things that made this Heather's home. I thought longingly of my Mr. Coffee tucked away in storage, my Farberware pans and Marimekko comforter. Heather gave me a quick tour of the neighborhood─where to buy coffee and a newspaper, where to go for a drink. Then she was gone.I sat on the bed, a door on top of two sawhorses n. 锯木架and topped with foam, and wondered what to do next. I grew up in a family that didn't move. My mother still lives in the house where she was born 81 years ago. All of her siblings lived and died within a 5-mile radius of that house. Even though I had lived away, I had never stopped thinking of it as my home, too. But now, alone in a new city in someone else's home, I felt less tethered, unsure.The next morning, I made coffee in Heather's coffee pot and drank it out of her cracked mug. I hung a map of the neighborhood on the refrigerator door with her magnet and wrote lists with her pencils. Soon I could not remember the exact shade of orange on that packed-away comforter. In fact, my old belongings all grew blurry adj. 模糊的;污脏的;不清楚的and dull.Eventually, Heather returned and I moved to another sublet(n. 转租的房屋[sʌb'let] , a slightly larger apartment in Chelsea. Outside on 21st Street, Tara handed me the keys, advised me to keep the gate on the window locked so burglars didn't come up the fire escape and into the apartment. Then shedisappeared down the subway steps. Tara had a fondness for Indian prints and incense(['ɪnsɛns]n.香), and the apartment had a vague hippie(['hɪpɪ]n. 嬉皮士;嬉皮模样的年青人adj. 嬉皮的)feeling to it. Soon, the smell of patchouli that clung to my clothes and hair made me queasy, and I saw that by subletting apartments, I was beginning to understand who I was, what I liked and disliked, how I wanted to shape my own life.From each sublet─the one in the Ansonia building that smelled of mothballs(['mɒθbɔːl] n. 樟脑丸,卫生球)and had fake Picassos; the East Village walk-up with the bathtub in the kitchen; the Barrow Street two-bedroom with padlocks on the kitchen cupboards─I took a piece of that person's life and held it up against my own. At night in all of these borrowed beds, my own idea of home started to take shape.Eventually, of course, I got my own apartment, and then left the city and moved into my own house. When I think back to my first night in Manhattan, on the door that served as a bed in that tiny Sullivan Street apartment, I remember how frightened I had been─of the city, of the grief for my dead brother that I had carried there with me, of the new love I thought I'd found. I remembered longing for even one thing that was mine, something I could hold on to through the long night. I didn't know it all those years ago, but I had come in search of a home. And I had found it on plywood ['plaɪwʊd]n. 夹板,胶合板and futons['fuːtɒn] n. 蒲团;日式床垫and all the other pieces of lives I borrowed as I, bit by bit, built my future.grief[ɡri:f]videon. 悲痛;忧伤;不幸coffeepot['kɔfipɔt]videon. 咖啡壶;饭店blonde[blɔnd]videoadj. 亚麻色的;白皙的;白肤金发碧眼的n. 白肤金发碧眼的女人tile[tail]videon. 瓷砖,瓦片vt. 铺以瓦;铺以瓷砖radius['reidiəs]videon. 半径,半径范围;[解剖] 桡骨;辐射光线;有效航程magnet['mæɡnit]video n. 磁铁;[电磁] 磁体;磁石foam[fəum]videon. 泡沫;水沫;灭火泡沫vi. 起泡沫;吐白沫;起着泡沫流动vt. 使起泡沫;使成泡沫状物padlock['pədlɔk]videon. 挂锁;关闭;禁止进入vt. 用挂锁锁上;关闭refuge['refju:dʒ]videon. 避难;避难所;庇护vt. 给予…庇护;接纳…避难vi. 避难;逃避clutch[klʌtʃ]videon. 离合器;控制;手;紧急关头vi. 攫;企图抓住vt. 抓住;紧握adj. 没有手提带或背带的;紧要关头的。