武术兴趣小组活动计划

武术社团活动方案（共6篇）篇：武术社团活动方案实验中学武术社团第一章总则第一条社团性质：本组织全名是“实验中学武术社团”，以校内喜爱武术的学生为基础而创建的社团组织。

接受学校领导和统一管理。

第二条社团目的：为爱好武术的广大同学搭建一个交流的平台。

第三条社团宗旨：丰富校园文体娱乐活动形式，积极开展活动，营造良好的校园文化氛围，充分发挥学生第二课堂作用，为校园文明建设服务。

第四条社团口号：“精、气、神” 。

第二章成员第五条成员资格：本校在籍学生、本校老师，对武术有浓厚兴趣的师生、家长均可申请加入，审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守实验中学学生守则和本社团章程。

第六条会员的权利与义务权利（一）获取参加本社团的培训班和举办的活动资格。

（二）社团的选举权和被选举权。

（三）向理事会提出意见或建议。

义务（一）遵守本社团章程，接受本社团领导。

（二）积极参加本社团的活动，听从社团安排。

（三）对外积极树立本社团的良好形象，为社团的发展出谋划策。

（四）按时注册。

会员中途退出，需向理事会上交说明。

第三章组织机构第七条本社团设社长一名，副社长两名。

理事（队长）若干，任期一年。

理事会由理事（队长）组成。

社团成员分为初级、中级、高级组，队长各一名。

第八条社长，理事产生办法：（一）社长在校学生会社团部监督、考核下，经社团全体大会选举产生。

确定后，报院团委备案。

（二）理事由社长提名，经社团全体成员选举产生。

（三）理事会成员任职期间，因各种原因造成职务空缺需要增补成员的，按以下程序进行。

社长空缺的，有理事会提名推荐人选，并向全体会员通报；理事空缺的，由社长提名，经理事会讨论通过，并向全体会员通报。

第九条有下列情形之一的理事会成员，采取直接罢免方式；（一）组织的活动违背社团章程。

（二）在社团内部拉结派，造成社团内部不团结的。

（三）作风不正派，严重影响学院社团名誉的。

（四）累计三次无故不参加社团和理事会举办的活动或会议的。

武术兴趣小组活动方案一、活动背景武术作为中华民族的传统体育项目，具有悠久的历史和广泛的群众基础。

为了增强学生的体质素质和培养爱国情怀，我们计划组织一个武术兴趣小组，为学生提供一个展示武术技能的机会，并进一步推广武术文化。

二、活动目的1. 增强学生的体质素质：通过持续的武术锻炼，提高学生的身体灵活度、协调性和爆发力。

2. 培养学生的集体合作意识：通过小组活动，培养学生的团队精神和协作能力，增强他们的集体凝聚力。

3. 传承中华武术文化：通过学习武术技能和武术讲座，让学生了解中国武术的源远流长，并学会尊重和传承这一文化遗产。

三、活动内容1. 武术基础训练：每周定期开展武术基础训练，包括基本功练习、柔韧性训练和力量训练等，通过刻苦的训练提高学生的身体素质和武术技能。

2. 武术技巧学习：设置不同级别的武术课程，由专业的教练进行指导，让学生逐步学习并掌握不同的武术表演技巧，如拳法、剑法等。

3. 观摩交流活动：组织学生参观一些著名的武术演出和比赛，并安排学生与其他武术爱好者进行交流和切磋，从中汲取经验和灵感。

4. 武术讲座和展示：定期邀请专家学者给学生们进行武术相关的讲座，向他们传授有关武术文化的知识，同时组织学生进行展示，展示他们所学到的武术技能。

四、活动安排1. 活动时间：每周二、四下午3点到5点。

2. 活动地点：学校体育馆或户外空地（天气适宜时）。

3. 活动人员：小组成员为全校学生，活动由专业武术教练和学校老师共同组织和指导。

4. 活动周期：活动将持续一个学年，每学期更换一次武术课程。

五、活动预期效果经过一学年的武术兴趣小组活动，我们期望达到以下效果：1. 学生的体质素质得到显著提升，身体各项指标明显改善。

2. 学生的武术技能得到较大提高，能够熟练运用各种招式和动作。

3. 学生的团队合作意识增强，能够在集体活动中配合默契。

4. 学生对中国武术的认知更深入，学会尊重和传承这一优秀的文化遗产。

六、活动评估与总结为了对活动效果进行科学评估，我们将在活动结束后进行一次全面的总结和回顾。

武术兴趣小组活动方案武术兴趣小组活动方案一、活动主题“强身健体，弘扬武术精神”二、活动目的提高身体素质，增强体质。

培养对武术的兴趣和爱好。

传承和弘扬中华武术文化。

培养团队合作精神和竞争意识。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员武术兴趣小组成员六、活动内容武术基础知识讲解介绍武术的起源、发展和特点。

讲解武术的基本动作和姿势。

介绍武术的分类和流派。

武术基本功训练进行热身运动，如跑步、跳绳等。

练习武术的基本动作，如拳法、腿法、身法等。

进行力量、耐力和柔韧性训练。

武术套路学习学习简单的武术套路，如五步拳、太极拳等。

逐步提高套路的难度和复杂度。

1. 2. 3. 4. 1. ◦ ◦ ◦ 2. ◦ ◦ ◦ 3. ◦ ◦注重动作的规范性和协调性。

武术实战演练进行武术实战演练，如对打、搏击等。

培养学员的反应能力和应变能力。

强调安全意识，避免受伤。

武术文化体验观看武术电影、纪录片等。

参观武术博物馆、武术馆等。

邀请武术名家进行讲座和交流。

团队合作训练进行团队合作训练，如拔河、接力等。

培养学员的团队合作精神和协作能力。

增强团队凝聚力和向心力。

比赛和表演组织武术比赛，如套路比赛、实战比赛等。

参加学校或社区的文艺表演。

展示学员的学习成果和风采。

七、活动组织与管理成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。

制定详细的活动计划和安全预案，确保活动的顺利进行。

安排专业的武术教练进行指导，确保教学质量。

做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的学员参与。

加强活动的组织管理，确保学员的安全和秩序。

八、活动经费预算场地租赁费用：[X]元。

武术器材费用：[X]元。

教练指导费用：[X]元。

活动宣传费用：[X]元。

比赛和表演费用：[X]元。

其他费用：[X]元。

九、注意事项学员需穿着舒适的运动服装和鞋子参加活动。

学员需遵守活动纪律和安全规定，听从教练的指导。

学员需按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。

活动期间需注意饮食卫生和休息，保持良好的身体状态。

“雏鹰”武术兴趣小组活动计划指导教师：徐亮2011年9月9日“鹰”取自中国武术协会会标，代表着矫健、勇猛、睿智，体现了中华武术文化中的一种精神，“雏”则是表示一小同学们的年龄阶段，将武术兴趣小组定名为“雏鹰”，是有“雏鹰展翅”、“雏鹰高飞”的用意。

一、指导思想：武术在我国具有悠久的历史，武术是以技击为内容，通过套路、搏击等运动形式，来增强体质，培养意志的民族传统体育。

武术在长期的历史演变中逐渐形成了自己的运动规律，它以独特的技术风格和多方面的社会功能享誉于世。

为了全面落实党的教育方针，推进素质教育，弘扬武术传统项目，促进学校特色体育活动的开展，增强学生体质，全面提升学生素质。

通过兴趣小组的活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步了解武术的基本知识，培养学生的运动能力，提高学生的身体素质。

二、设计思路：以体育教师自身武术特长为推广点，培养学生学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活学生的潜质，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。

三、教学方法：一堂课围绕一个重点领域为目标，进行分层教学，精讲多练，示范领做，分组指导，语言激励，教学比赛。

四、授课计划:（附表）周次时间活动内容备注三09.13-09.18组建兴趣小组；认识武术的手形和步伐（手形：拳掌勾；步伐：弓马仆虚歇）；学习五步拳。

四09.19-09.25学习掌握基本的武术腿法（正踢、侧踢、里合、外摆、单拍脚）。

学习第一套少年拳。

五09.26-09.30复习五步拳、第一套少年拳。

六10.01-10.09 无国庆七10.10-10.16学习第二套少年拳。

八10.17-10.23巩固练习第二套少年拳。

九10.24-10.30学习自选套路十10.31-11.06学习自选套路十一11.07-11.13学习中小学生武术健身操操《雏鹰展翅》十二11.14-11.20学习中小学生武术健身操操《雏鹰展翅》十三11.21-11.27学习中小学生武术健身操操《雏鹰展翅》学习中小学生武术健身操操十四11.27-12.04《雏鹰展翅》学习中小学生武术健身操操十五12.05-12.11《雏鹰展翅》编制练习武术表演节目十六12.12-12.18成果展示（展示《雏鹰展翅》，十七12.19-12.25表演自选套图休息调整，准备期末考试，安十八12.26-01.01排寒假武术练习作业。

资兴市职业中专2013年武术兴趣小组记录本辅导教师：刘军2013年资兴市职业中专武术兴趣小组教学工作计划一、活动主题：课外兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。

二、活动时间：每周二至周四中午及下午文体活动之后开始练习，活动时间为90-120分钟。

三、组织安排：太极拳、太极扇辅导老师——刘军，学生自愿参加。

四、活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的武术特长得到更好的发展，进一步了解武术的基本知识，培养学生的运动能力.五、活动步骤：武术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好武术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将武术兴趣小组办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全武术兴趣小组武术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。

活动要固定，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。

教师要做到精心计划，按时组织练习，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体计划小组活动内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生套路方面的学习.（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事套路学习，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯.（三）以各项活动为载体，为学生自我展示交流搭建平台利用学校大型活动，举办武术学习成果展示，为学生提供表现自己机会，增强自信心。

教师要精心指导，严格把关。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。

2013年资兴市职业中专武术兴趣小组教学工作总结中国的武术是一种文化，更是中国的骄傲。

学校组织练武活动方案引言随着社会的发展和人们对健康的重视，学校组织各类体育活动逐渐成为培养学生身心健康的重要途径之一。

练武活动作为一种特殊的体育活动形式，对培养学生的意志品质、促进身心健康具有独特的作用。

本文将介绍学校组织练武活动的方案，以期为学校组织类似活动提供参考和指导。

活动背景练武活动是指在学校内组织学生参与各种形式的武术锻炼，旨在提高学生的身体素质、培养学生的意志品质和团队合作意识。

通过练武活动，学生可以锻炼身体、提高自我保护能力、增强自信心，同时还可以培养学生勇敢、坚韧、团结合作的精神。

活动内容1.组织武术课程：学校可以邀请专业的武术教练，组织武术课程，教授学生基本的武术动作和技巧。

课程内容包括拳法、剑法、刀法等，同时也可以加入一些散打、搏击的训练方法，以增加学生的趣味性和锻炼效果。

2.组织武术比赛：学校可以组织武术比赛，以增强学生对武术的兴趣和参与度。

比赛可以设置个人项目和团体项目，既满足了学生个人的竞技需求，又培养了学生的团队合作精神。

比赛分级进行，让每个学生都能有机会展示自己的实力。

3.设置武术俱乐部：学校可以设置武术俱乐部，提供专业的武术指导和培训，让对武术有兴趣的学生有机会进行更深入的学习和训练。

俱乐部可以定期组织活动，如集中训练、交流研讨等，以提高学生的技能水平和武术修养。

活动安排1.活动计划：学校应提前制定活动计划，明确活动的内容、时间和地点，并确定活动的目标和要求。

2.活动宣传：学校应在适当的时间通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等方式进行活动宣传，提高学生的参与度和兴趣。

3.活动组织：学校应组织专业的武术教练和相关工作人员，负责活动的组织和指导工作。

4.活动保障：学校应确保活动场地的安全和卫生，并提供必要的武术装备和保护用具，确保学生在活动中的安全。

5.活动评估：学校应及时对活动进行评估和总结，收集学生的反馈意见，以改进活动的质量和效果。

活动效果评估1.学生参与度：通过统计活动的参与人数和参与率，评估学生对练武活动的兴趣和认可度。

小学武术计划武术作为一项优秀的传统体育项目，不仅可以锻炼身体，提高自我保护能力，还可以培养孩子们的意志品质和团队合作精神。

因此，我们学校特别设计了小学武术计划，旨在帮助学生们全面发展，提高身体素质，增强体魄，培养坚强意志。

以下是我们的具体计划：一、课程设置。

我们将在每周安排一至两节武术课，由专业的武术教练亲自授课。

课程内容将包括基本功练习、套路训练、对练技巧等。

通过系统的训练，学生们将逐步掌握武术的基本动作和技巧，提高身体协调能力和灵活性。

二、武术表演。

为了激发学生学习武术的兴趣，我们将定期举办武术表演活动。

学生们可以在表演中展示自己的训练成果，增强自信心，同时也可以给家长和同学们带来精彩的视听盛宴。

三、武术比赛。

我们将组织学校内部的武术比赛，让学生们有机会在比赛中检验自己的实力，增强对武术的热爱和追求。

比赛不仅可以激发学生的斗志和竞争意识，还可以培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。

四、武术文化学习。

除了武术技术的训练，我们还将安排学生学习武术的历史文化知识。

通过讲解武术的起源、发展历程和精髓，让学生们了解武术的深厚底蕴，激发对传统文化的热爱和尊重。

五、武术营地。

每学期末，我们将组织学生参加武术营地活动。

在营地中，学生们将有机会接触更高水平的武术教练，进行集中的训练和交流。

同时，还可以结识来自其他学校的武术爱好者，拓宽视野，增长见识。

六、武术俱乐部。

为了更好地推动武术运动在学校的发展，我们将成立武术俱乐部。

俱乐部将定期举办武术讲座、观摩交流等活动，为热爱武术的学生提供更多学习和交流的机会。

七、家长参与。

我们鼓励家长们积极参与到小学武术计划中来，他们可以在学校举办的武术活动中担任观众或志愿者，也可以在家里给孩子们提供更多的支持和鼓励。

家长的参与不仅可以增进家校合作，还可以让孩子们感受到更多的关爱和支持。

通过以上的小学武术计划，我们相信可以为学生们提供一个全面发展的平台，让他们在武术的世界里感受快乐，锻炼身体，培养意志，提高综合素质。

武术兴趣小组活动计划介绍武术兴趣小组是一个由对武术感兴趣的人组成的团体，在这里，我们可以互相学习、交流，共同提高武术技巧。

为了更好地组织活动，让成员们都能够有规律地参与其中，我们制定了以下的活动计划。

活动内容1. 武术基础训练这是我们小组的基础活动，旨在提高成员们的基本武术技巧和体能素质。

活动内容包括但不限于以下几个方面：•基本动作训练：散打、拳击、腿法等基本动作的练习，帮助成员们掌握正确而优雅的姿势和技巧。

•柔韧度训练：通过各种伸展运动和柔韧度训练，帮助成员们提高肌肉的柔韧性，避免运动中的意外伤害。

•身体协调性训练：通过各种协调性训练，提高成员们的身体协调性和灵活度，让动作更加流畅自如。

这些基础训练活动将定期进行，每周一次，具体时间安排将在群组中通知。

2. 武术招式学习除了基础训练，我们还将定期组织武术招式的学习活动。

在这些活动中，我们将深入研究某个具体的武术招式或套路，并由经验丰富的教练进行指导。

成员们可以学习到更加深入和专业的武术知识，提升自己的技艺。

这些学习活动每月举办一次，具体时间和主题将在群组中提前发布。

3. 群组交流与分享为了促进成员们之间的交流与分享，我们将定期组织群组交流活动。

在这些活动中，成员们可以相互交流自己的武术心得、经验和技巧，共同进步。

群组交流活动将不定期进行，具体时间和形式将根据成员们的意愿和时间安排。

参与方式欢迎对武术有兴趣的任何人加入我们的小组。

参与方式如下：1.扫描下方二维码，加入我们的微信群组。

2.在群组发布的活动通知中报名参加。

3.按时参加活动，并积极参与讨论和交流。

请注意，为了保证活动的质量和效果，我们的小组将控制人数在15人以内，因此，请尽早报名参加，名额有限，先到先得。

注意事项在参加活动前，请注意以下事项：1.注意个人安全：武术运动需要一定的技巧和体力，参与活动时请注意自己的身体状况，不要勉强进行过度的运动。

2.遵守规则：在活动中请遵守指导教练的指导和规则，确保活动的安全和有序进行。

第1篇一、活动背景武术是我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的魅力。

近年来，随着国家对传统文化的重视，武术教育在小学体育教学中得到了广泛关注。

为了提高小学体育教学质量，丰富学生的校园生活，我校体育教研组决定开展以“武术”为主题的教研活动。

二、活动目的1. 了解武术的基本知识，提高教师对武术的认识。

2. 掌握武术的基本动作和教学方法，提高教师的教学能力。

3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高小学体育教学质量。

4. 培养学生对武术的兴趣，增强学生的身体素质。

三、活动时间2022年10月25日四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 开场致辞由体育教研组长主持，介绍活动背景、目的和意义。

2. 武术知识讲座邀请武术专家进行讲座，介绍武术的历史、特点、分类、基本动作等知识。

3. 武术示范教学邀请武术教练进行现场示范，展示武术的基本动作和教学技巧。

4. 教师分组讨论将教师分成若干小组，针对武术教学中的问题进行讨论，提出解决方案。

5. 课堂教学观摩观摩优秀教师的武术教学课，学习借鉴先进的教学经验。

6. 总结发言体育教研组长对本次活动进行总结，提出改进措施和建议。

七、活动内容1. 武术知识讲座（1）武术的历史与发展（2）武术的特点与分类（3）武术的基本动作与要领（4）武术教学的方法与技巧2. 武术示范教学（1）基本拳法示范（2）基本腿法示范（3）基本步法示范（4）基本套路示范3. 教师分组讨论（1）如何激发学生对武术的兴趣？（2）如何将武术教学与体育课程有机结合？（3）如何提高武术教学效果？4. 课堂教学观摩（1）观摩优秀教师的武术教学课（2）分析优秀教师的课堂教学特点（3）学习借鉴优秀教师的经验八、活动成果1. 教师对武术有了更深入的了解，提高了对武术的认识。

2. 教师掌握了武术的基本动作和教学方法，提高了教学能力。

3. 教师之间的交流与合作得到了加强，共同提高了小学体育教学质量。

4. 学生对武术产生了浓厚的兴趣，身体素质得到了增强。

2023年学校武术社团工作计划我们都知道中华武术历史悠久，是我们广大人民喜闻乐见的民族传统体育项目，学校武术社团工作计划我们又应该怎么写？下面我给大家分享学校武术社团工作计划，希望能够帮助大家!学校武术社团工作计划篇1为了弘扬中华民族这一传统文化，为进一步提高少年儿童的身体素质和运动技能增强学生体质特指导计划如下：一、指导思想以《体育与健康课程标准》为依据，以学校发展少年宫特色社团活动为中心，开设百人武术社团活动。

旨在挖掘开发传统的民族体育课程，弘扬民族精神。

本课教学中通过技能学习和对所学套路组合进行表演和展示。

激发学生的参与热情，帮助学生领悟武术的“形神兼备”的特点，培养崇尚武德，讲礼守信的道德情操，逐步建立热爱中华民族传统体育的情感。

二、教学目标1、通过训练能够掌握武术基本功的练习方法、健身方法，能熟练掌握一套组合套路。

2、发展学生协调，灵敏性，增强体质，提高运动能力和审美能力。

3、培养学生爱国主义情操和顽强的意志品质及武德修养，树立终身体育意识。

三、组织形式：五年级武术队学生。

四、活动时间及培训地点：时间：周五下午社团活动。

地点：学校主席台前五、具体内容：（一）基础教学内容1、基本手型：拳、掌、勾。

2、基本步型：弓、马、仆、虚、歇步。

3、1.复习基本手型、步型。

2.武术基本功：冲拳、亮掌、正踢腿。

4、1.武术基本功：侧踢腿、里合、外摆、弹腿。

2.武术操。

5、1.复习正踢、侧踢、里合、外摆、弹腿。

2.学习单拍脚，腾空飞脚。

3.武术操。

6、（1）、基本功。

（2）、五步拳起式及1－4动。

（3）、基本功术：（4）、学习五步拳5－7动及收式。

7、1.基本功： 2.复习五步拳。

3.学习五步拳反面动作。

8、1.基本功： 2.五步拳总复习。

9、汇报展演学校武术社团工作计划篇2一、指导思想；少儿正处于武术打基础和积极提高的有利时期；二、学情分析；小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年；1.教学做到有计划有总结；2.保障训练时间；3.坚持训练的系统性；4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接，避免出现人；8.选好苗子，打好基础，积极输送更多的武术人才；1、运动参与目标：创设学习情境，激发学武术兴趣小组活动计划指导教师：张健一、指导思想少儿正处于武术打基础和积极提高的有利时期。