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秦汉时期少数民族优质课件PPT

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秦汉时期-PPT课件

秦汉时期-PPT课件

A．பைடு நூலகம்帝制
B．三公九卿制
C．郡县制
D．专制主义中央集权制
中国历史上形成大一统的中央集权制度，是由当 时的国情和民情决定的，其正面作用是主要的，它不 仅是中国古代政治文明的标志，也是世界古代政治文 明的标志之一。 （张传玺）
（二）巩固统一的经济文化措施
1．统一货币、度量衡，制作标准器发行全国
2．建设交通，修筑驰道、直道等
秦统一六国图等 意义 ：国家统一与社会的发展；
统一与历史潮流等
人东西六琅 迹有涉合邪 所东流之台 至海沙内刻 ，，，，石 无北南皇 不过尽帝 臣大北之 者夏户土 。，，，
⑤
⑥
② ③
①
④
2．中央集权制度的确立（特征：权力的高度集中）
（1）皇帝制度（至高无上的皇权）：称号、沿袭、集权
（2）中央官制：三公九卿制（三公互不相属、互相牵制）
——《史记 ·秦始皇本纪 》
秦始皇二十八年峄山刻辞：“追念乱世，分土建邦，以开 争理”，“乃今皇帝，壹家天下，兵不复起”。
“海内为郡县，法令由一统”：大一统帝制之创建
《史记 ·秦始皇本纪》：“平定天下，海内 为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有， 五帝所不及。”
皇权的加强和神化，郡县制的全面推行， 体现专制皇权的官僚机构和各种制度的建 立，法律的完备和统一，皇帝对军队控制 的加强等等，这些就是专制主义中央集权 的主要内容。
这是一个空前广袤的帝国，面积大约三百万平方公里。嬴
政大帝摆脱周王朝最洋洋得意的制度——分封制度，把帝国划
分为四十一个郡。郡是地方行政单位，直属中央政府，郡下再
划分为若干县，县下再划分为若干乡。这是一个划时代的突破
和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固复习课件-PPT

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固复习课件-PPT

文 丝绸 明 之路 交
流
中国四大发明经丝绸之路传入西亚再传到欧洲，佛教、伊 斯兰教、基督教由丝绸之路先后向东传入中国
丝 绸
历 史 意 义
（1）“丝绸之路”成为沟通中西交通的陆上要道，有力 地促进了东西方之间的经济文化交流，对汉朝的兴盛起了 积极的作用； （2）促进了民族融合； （3）促进了四大发明向西方传播，推动了西方社会转型
之 路
现 实 意 义
（1）对发展连接亚太地区国家和欧洲国家在这一交通走 廊的过境运输具有战略意义，促进了区域合作与经济发展； （2）有利于促进我国的西部大开发和旅游业的发展，有 利于中国和中亚、西亚各国的经贸往来； （3）有利于东西方文化的进一步交流
当今如何 开发利用 丝绸之路
（1）加大交通等基础设施建设的投入； （2）在开发丝绸之路沿线的旅游景点时要重视对沿线文物古迹的保护； （3）加强与中亚各国的经济文化交流，积极参与并落实“一带一路” 倡议
考点 7 华佗、张仲景(识记)
人物
华佗
张仲 景
朝代 东汉 东汉
成就
（1）擅长外科手术，制成全身麻醉药剂 “麻沸散”； （2）模仿禽兽的活动姿态，编了一套能强身健体的医学体 操“五禽戏”
写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治 病原则，奠定了中医治疗学的基础
称谓
外科鼻祖
“医圣” “坐堂医生”
结果：在东汉军队的残酷镇压下，起义失败。但是，其给东汉统治带 来了沉重打击，使其一蹶不振
考点 6 丝绸之路(理解)
西域
张骞出 使西域
西域 都护
两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西， 也就是 今天新疆地区和更远的地方，称为西域
汉武帝时期，张骞分别于公元前138年、前119年两次出 使西域，建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经 济文化交流，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠 定了基础

昌盛的秦汉文化PPT优秀课件6 人教版

昌盛的秦汉文化PPT优秀课件6 人教版
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关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根 读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ---艾迪生[英国作家] 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 ---伏尔泰 理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列・托尔斯泰 书是人类进步的阶梯。 ---高尔基 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果

人教部编版七年级历史_秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固PPT课件

人教部编版七年级历史_秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固PPT课件
这首童谣反映了当时什么样的政治状况？外戚宦官交替专权对东汉
王朝造成了什么影响？
童谣鲜明地勾勒出跋扈将军梁冀骄横统治下的社会不平
影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡
二、外戚宦官交替专权
1、出现的根本原因：封建皇权的专制和皇位 世袭制
2、影响：动摇了东汉的统治，东汉王朝走向 衰亡
畸形政局乱朝纲—外戚与宦官交替专权
息
东 汉 初 年
汉 光 武 帝 刘
经济凋 敝，吸 取新朝
1.九次下令释放奴婢
柔
23..减合轻并农郡民县负，担裁、减三官十员税一、减轻刑法术
灭亡教 4.加强对官员的监督，惩处贪官污吏 治
秀
训 5.允许少数民族内迁，缓和社会矛盾 国
对比表格，找出两者的共同点。小组讨论刘秀实行
柔术治国的原因。
第13课 东汉的兴亡
——（南朝·宋）范晔：《后汉书·冯衍列传》
材料秦说明西西汉后文期汉的政昭治状况如何？百姓生 第13课 东汉的兴亡
——（南朝·宋）范晔：《后汉书·冯衍列传》
景 穷 减轻赋税田租，十五税一
活状朝况怎样汉？ 武 宣 第13课 东汉的兴亡
合并郡县，裁减官员，惩处贪官污吏
统治者吸取前朝灭亡的教训
政治建 状况：建 之 盛 中 途 调整统治政策，轻徭薄赋、减轻农民负担
阅读这三则材料，你有何感受？你觉得百姓会怎么做？
地主阶级争权夺利，遭殃是老百姓。外戚、宦官――地主阶级中最 腐朽的势力交替专权100余年，人民被逼向死亡的边缘正值这时， 东汉后期灾荒连年，真是雪上加霜，广大老百姓再也无法活下去， 184年爆发了黄巾起义。
请自主阅读课文，找出关于黄巾起义的相关史实：
千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

秦汉时期PPT课件

秦汉时期PPT课件
合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳 赋税，是一种自给自足的自然经济。
2 、形成
⑴时间：春秋战国时期 ⑵原因：生产力的发展 ①生产工具因素：铁犁牛耕技术的出现和普及
②生产关系因素：封建土地所有制的确立 ③农民自身因素：拥有一定的生产资料，生产积极性提高
④封建政府扶植：采取重农政策，注意减轻农民负担
12
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
课时2 秦汉时期的经济、思想与文化科技
[考纲要求]
1.秦汉时期的农耕技术； 2.秦汉时期的手工业发展与“丝绸之路“； 3.秦汉时期的商业发展； 4.秦朝“焚书坑儒”； 5.董仲舒与“罢黜百家，独尊儒术”； 6.汉代造纸术；小篆和隶书；汉赋
13
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
第二单元 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
时间 秦朝：前221----前207年
西汉：前202----公元23年 东汉：25----220年
【阶段特征】
总特征： 秦汉时期，统一的多民族的中央集权的 封建国家建立和初步发展。 政治上：统一的多民族国家形成，专制主义中央 集权制度成立和巩固； 经济上：小农经济占据主导地位并不断发展，精 耕细作技术日益成熟； 文化上：儒家思想正式成为中国封建社会的统治 思想，医学、造纸术、地动仪等科技成就领先世界。1
官员职权 拥有政、财、军大权
___地__方__行__政___机构
与中央关 承认权威，承担义务； 听命于__中__央_____，随
系
具有较强＿＿独＿立＿性。
时调换
弊端
随时间推移，容易形成 (空间)缺乏稳固的统治
___割__据____势力
基础
目的上， 都是巩固统治阶级的统治；

第17课《昌盛的秦汉文化(二)》PPT课件

第17课《昌盛的秦汉文化(二)》PPT课件

《史记》怎样评价历史人物？
实事求是。如：肯定陈胜、吴广起义， 指斥暴君、酷吏，大胆评论汉武帝的功过 等。
（ 在君主专制的年代里，“伴君如伴虎”。司马 迁却敢于指出汉武帝的过失，体现了忠于史事的崇 高品德。他说：“人固有一死，或重于泰山，或轻 于鸿毛。”他选择的是“重于泰山”。因此，他做 到了求真务实、不畏权势、视死如归，为后人树立 了光辉的典范。）
《论衡》 主要内容：天是没有意志的，也不会通过自然 灾害来警告人。世界上没有鬼神存在。
生活在 汉武帝时代
司马迁
主要内容：记述了从黄帝到汉武帝时期的
著作《史记》 史事。 历史地位：是我国第一部纪传体通史。
史学成就：成为后世纪传体史书的典范。
文学成就：一部优秀的文学著作。
秦兵马俑
地位： “世界第八奇迹”
秦兵马俑为什么都面向东方？
秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵，象 征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国 力。秦所灭的六国都在秦国的东方，兵马俑 面向东方，象征着秦王嬴政灭六国统一天下 的丰功伟绩，同时也象征着秦始皇为巩固统 一和保证秦朝的统治永存，随时准备镇压六 国残余势力的反叛。
总结
佛教
起源于：古印度.传入我国时间：西汉末年传入我国中 原地区。 教义：人死后能转生来世；人的今生如果能忍受苦难，虔 诚信佛，来世就可以得到幸福。 传播的原因：受到封建统治者的提倡和扶植。 影响：对我国文化的发展有深远影响。
3、继承父业，担任史官，可以看到大量的国家藏 书。
4、司马迁本人具有远大的理想和严谨修史的态度。
四、轰动世界的秦兵马俑——“世界第八奇迹”
将军和军事俑
将军 军士 俑俑
铠甲俑和袍俑
铠袍 甲俑 俑
下级军士俑和御马俑

秦汉时期学习教育课件PPT


“六王毕法令由一统”：大一统帝制之创建
以步楚秦 青，，为 松三江驰 。丈湖道 而之于 树上天 ，，下 厚濒， 《 筑海东 汉 其之穷 书 外观燕 》 ，毕、 卷 五 隐至齐 二 以。， 《 金道南 贾 椎广极 山 ，五吴 传 》 树十、
——
分封制 郡县制
不同点一 分封制是与宗法制相联系的， 郡县制是在国家大一统的条 是以血缘关系为基础的； 件下实行的，是按地域划分 的。
不同点二 分封的诸侯王位世袭，并拥 有封地；（世卿世禄） 不同点三 诸侯国拥有很强的地方独立 性，容易发展为割据势力； 郡县的官吏由皇帝或朝廷任 免调迁，官位概不世袭，官 吏只有俸禄没有封地。 郡县则是地方行政机构，有 利于中央集权的加强和国家 的统一。
（3）地方制度：郡县制度（官吏由中央任免，不能世袭）
李斯建议，秦始皇采纳废分封性郡县（材料） （4）用人制度：（对世卿世禄的否定） （5）法律制度： 3．作用： 打破传统的……；开始形成中央集 权的政治体制；开拓疆域，加强国 家统一；奠定……的基础；对2000 多年中国政治与社会产生重要影响。
这是一个空前广袤的帝国，面积大约三百万平方公里。嬴 政大帝摆脱周王朝最洋洋得意的制度——分封制度，把帝国划 分为四十一个郡。郡是地方行政单位，直属中央政府，郡下再 划分为若干县，县下再划分为若干乡。这是一个划时代的突破 和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子 男。…… ——柏杨《中国人史纲》
专制主义中央集权制度
1.释制度（图示）
2.特点：地方→中央→皇帝→皇权至高无上 3.全国范围实行郡县制的作用： 地域关系取代了血缘关系 统一国家形成（部族国家转化为疆域国家）
4.制度变化的特点
改姓易号——朝代的更替
机构的调整——有利于统一多民族国家发展

初一历史上册第16课秦汉时期的文化优选PPT课件

不要总在你们相处的时候打游戏或者上电脑。当你不亦乐乎的时候，她也许已经觉得很被冷落，而你却只注意着你的电脑。 女人总有几天是经期，那时候是不能用理智控制的。不管她怎么歇斯底里、不讲道理、喜怒无常，你都要哄着她包容她。绝不要表现出不快和不耐烦。 不要总向往地说想三妻四妾，说古代男人真幸福呀，说想三人行。她把你当作她的唯一，也希望你把她当作唯一。常这样说的你，她能放心让你出门去会姐姐妹妹、狐朋狗友吗？不要总当着她夸奖红颜知己，不要对别的女人比对她还关心。女人是敏感的动物，她并不是不信任你，她只是对你太在乎，希望你也可以一样。 不要总当着她的面盯着别的女人，不要总去赞叹别人的美丽。或者说你为什么不能如何如何。女人希望你爱的就是她现在的样子，希望自己是你心中最美最性感最重要最爱的人。 女人不管再贤惠有母性，但骨子里都是一个孩子。不要总希望她多么为你着想，多么会体贴你的感受，多么以你为中心。她也希望可以象孩子一样任性，希望有个人像宠孩子一样宠她爱她，照顾她关心她，而不只是像孩子一样向她索取关爱和宽容。 做错了事情、伤害了她要承认，并且以行动向她陪不是。偶尔放下所谓男人的面子，却能温暖她受伤的心。不要说了要改下次还是犯，她可以原谅你偶尔的错误，但是不能容忍一错再错。
白马寺（河南省洛阳市）
始建于东汉 中国内地第一座佛寺
东汉明帝（57年～75年在位）派人到天竺（古印度）去取佛 像，为安置用白马驮回来的佛像和佛经，特地在都城洛阳城郊修 建了一座寺庙。
道祖老子
道教石刻——老君像
东汉时道教产生
道教是我国土生土长的宗教
道教所绘祖天师 张道陵像
张角残石
东汉后期，道教中形成太平道和五斗米道两大支派。太平道由张角创 立，主要在今河北、河南、山东一带传播。张角曾利用它组织发动黄巾起 义。五斗米道由张陵（创教后称张道陵）创立，在巴蜀、汉中地区流行。

两汉时期的民族、对外关系及秦汉文化PPT课件 通用


如何认识秦汉与匈奴战争的性质？ 提示：(1)秦汉时期匈奴与内地汉族政权的战争是中华民族 内部民族之间的战争，不存在侵略与反侵略之分，只有正 义和非正义之别。 (2)秦汉与匈奴的战争是由于匈奴对中原抢掠引起的，匈奴 对中原抢掠是非正义的，秦汉对匈奴的战争具有反掠夺反 奴役的性质。
2.西域
目的：汉武帝为反击匈奴做准备
水路沟通了 东西外交圈 之间的联系
三、秦汉文化 1.时代特点 (1)统一与多样化 结合。 (2)中外 文化交流 频繁。 (3)水平居于世界先进行列。 (4)气势恢弘。
2.科学技术
汉武帝时天文学家制订出第一部较完整的历书
天 文
“ 太初历 ”；西汉关于太阳黑子 的记录为世界
历 法 最早；东汉张衡对月食 作了最早的科学解释，他
C.天竺政治制度、城市建筑深受中国影响
D.政府设置“市舶司”，管理对外事务
解析：本题主要考查考生历史的再认、再现能力。C天竺政 治制度不受中国影响，D是唐朝时期出现，A辰韩是因为引 进中国的先进文化，“嫁娶以礼”，语言、称谓与秦相似，而 得名秦韩，所给提示项因果关系不成立，唯有B选项符合题 意要求。 答案：B
主旨概要
考纲点击
一、两汉时期边疆各族
的发展和民族关系
1.两汉时期，中央政府与匈奴、西域、 1.匈奴的兴衰 西南夷及百越的交往和联系空前加 2.张骞通西域 强，推动了统一多民族国家的发展 3.西南夷与百越
2.两汉时期，通过陆海丝绸之路，我 二、两汉时期的对外关系
国与朝鲜、日本、越南、西亚及欧 1.两汉与朝鲜、日本及越南的关
发明的 地动仪 早于欧洲一千七百多年
数 《九章算术 》成书于东汉，是当时世界最先进的 学
药物 ，标志着中国古代数学形成了完整的体系

秦汉时期少数民族PPT27页

秦汉时期少数民族
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
பைடு நூலகம்
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
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50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
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目的 夹击匈奴 经过 前138年 ；前119年 3、意义
开阔了中国人的视野 促进了东西方的经济文化交流
2021/02/01
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（二）西域都护的设置和 “丝绸之路”
1、西域都护 （前60年） 2、“丝绸之路”
（三）班超经营西域
1、73年，班超出使西域 2、97年，班超派甘英出使大秦 3、166年，大秦安敦王派使臣来中国
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
（三）天文学（东汉-张衡）
1、浑天仪 2、地动仪
2021/02/01
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（四）医学（东汉）
张仲景——《伤寒杂病论》--医圣 华佗——麻沸散 五禽戏
（五）教育（汉武帝）
太学 《五经》 郡国学校
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三、宗教 一、佛教 源于古印度 西汉末年传入 被统治者利用 深远的影响 二、道教 来源 影响
起来，“丝绸之路”开通。
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第九章 秦汉文化
一、文化发展的原因
政治
经济
民族关系
二、科技
（一） 造纸术
1、文字发展史
2、造纸术
西汉发明
东汉改进
3世纪后开始传播
2021/02/01
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（二） 巨大的数学成就
1、春秋—九九乘法表 2、西汉—勾股定理特例 3、汉朝--《九章算术》
2021/02/01
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2021/02/01
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三、越族和西南少数民族
1、越族的生活 2、秦对越族地区的管辖 3、史禄开凿灵渠 4、汉武帝对西南地区的管辖
2021/02/01
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民族关系总论
一、中国历史是由各族人民共同创造的。
二、凡存在于我国境内的少数民族，都 属于中华民族关系史的范围。
西汉： 1、汉高祖 ：“白登之围” 2、汉武帝：反击匈奴
条件—粮 财 马 兵 三次大战(前119年) 新莽 对匈奴发动战争
2021/02/01
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东汉 1、匈奴南北分裂 2、南匈奴同汉族融合 2、东汉大败北匈奴
73年—窦固 89年—窦宪
2021/02/01
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二 张骞、班超通西域
（一）张骞通西域 1、西域地理范围 2、张骞通西域
2021/02/01
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四、哲学 东汉 王充 《论衡》--唯物论
五、史学 司马迁 《史记》--第一部纪传体通史 班固 《汉书》--第一部纪传体断代史
2021/02/01
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六、文学 1、汉赋 --特点 名家 2、乐府—特点 名篇
七、艺术 1、马王堆汉墓帛画 2、秦始皇兵马俑
三、少数民族对边疆地区的开发作出了 重要贡献。
四、中国历史上的民族战争，不具有侵 略和反侵略性质。但有正义和非正义， 进步与反动之分。
2021/02/01
11
意义
通使西域沟通了西域和内地的经济文化 交流，丰富了汉族人民和西域各族人民 的生活。
奠定了西Байду номын сангаас对新疆地区管辖和开发 中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展
第8章 秦汉时期我国少数民族
民族关系 对外关系
2021/02/01
1
一、匈奴与秦汉的和战
（一）匈奴与秦的战争 1. 蒙古高原 游牧生活 2、战国时期强大 侵扰秦赵燕 3、秦统一后对匈奴采取的措施
A 夺回河套 B 河套设县,“移民实边” C 大修长城
2021/02/01
2
（二）两汉和匈奴的和战