幼儿园教师每月工作考核表(样表)
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幼儿园教师月考核表
3
专业理论知识和基本技能达标。
2
制定计划
认真按时制定期、月、周工作计划。
2
按时上交各种计划，总结
2
教学准备
熟知教材重难点，精神准备充足。
2
教学中必须准备、正确使用教具。
4
教学效果
冬项课程幼儿能掌握
4
作品墙更换及时，按时展示。
2
幼儿行为常规、教学活动常规规范好。
6
一11活动气氛热烈、思维活跃、枳极参与率高。
5
环创与制作
按时按冃标设置教学主题墙。
2
能及时丰富地充实体育活动材料。
2
积极制作教、玩具。
2
总分
100
3
生活坏节
午睡值班教师认真值班，随时走动，做好午睡记 录
2
根据天气变化为幼儿及时增减衣服。
3
体育活动
按计划开展幼儿早操及户外体育活动。
3
随天气变化做幼儿运动虽的调整。
2
指导保育做好幼儿运动衣物及汗水处理。
3
密切注视个体幼儿的安全与健康保冇。
2
教白教学活动
教研学习
积极参加园内外教研学习，做好记录。
2
按时参加园务会议
n
容 内
准 标 分 评
分值
园长
师
徳
A
□
□
表 仪
□
□
S
■
■
遵守纪律
0
A
□
A
家氏丨作
F
墙 题 主
□
家园联系 手册
o
2
□
拠级管理
ram
A
n
Tx0周思 每J5
AnΒιβλιοθήκη o□内容评分标准
专业理论知识和基本技能达标。
2
制定计划
认真按时制定期、月、周工作计划。
2
按时上交各种计划，总结
2
教学准备
熟知教材重难点，精神准备充足。
2
教学中必须准备、正确使用教具。
4
教学效果
冬项课程幼儿能掌握
4
作品墙更换及时，按时展示。
2
幼儿行为常规、教学活动常规规范好。
6
一11活动气氛热烈、思维活跃、枳极参与率高。
5
环创与制作
按时按冃标设置教学主题墙。
2
能及时丰富地充实体育活动材料。
2
积极制作教、玩具。
2
总分
100
3
生活坏节
午睡值班教师认真值班，随时走动，做好午睡记 录
2
根据天气变化为幼儿及时增减衣服。
3
体育活动
按计划开展幼儿早操及户外体育活动。
3
随天气变化做幼儿运动虽的调整。
2
指导保育做好幼儿运动衣物及汗水处理。
3
密切注视个体幼儿的安全与健康保冇。
2
教白教学活动
教研学习
积极参加园内外教研学习，做好记录。
2
按时参加园务会议
n
容 内
准 标 分 评
分值
园长
师
徳
A
□
□
表 仪
□
□
S
■
■
遵守纪律
0
A
□
A
家氏丨作
F
墙 题 主
□
家园联系 手册
o
2
□
拠级管理
ram
A
n
Tx0周思 每J5
AnΒιβλιοθήκη o□内容评分标准
幼儿园教师月度绩效考核表
工作时间闲谈、聚堆、当班时间不准做与工作无关的事
2
设备使用后不断电，造成损失，不按时关闭水、电、气、门、窗者
5
绩效考核项目
绩效考核标准
绩效考核分数
自评分
主管评分
行政
评分
备注
教育
教学
（30分）
能用英语组织幼儿一日生活常规,为幼儿创设与英语教育相适应的良好环境.
5
定期更换主题情境布置,每月环境布置检查不低于90分
2
离园前,检查整理幼儿衣物\书包,确保幼儿仪容干净\整洁
2
安
全
工
作
（20分）
负责本班安全检查，发现问题及时解决、及时上报,对本班财产负责任,按时做好财产登记
2
做好幼儿安全防范工作,认真开展健康教育活动不发生安全事故
10
按事情严重程度扣罚,幼儿出现重大安全事故扣罚全额绩效奖金（连续三个月）（严重事故指骨折、缝针、严重烫伤、跑孩子等）
工作中严守岗位，无睡觉现象
2
工作中不准搬弄事非、影响团结。商讨与工作无关事情
2
责骂、体罚或变相体罚幼儿行为
5
接送校车态度亲切，准时送幼儿坐校车。
1
仪接
容待
仪工
表作
（8分）
按规定穿工作制服上岗,持工作证挂牌上岗
2
上班时不准穿拖鞋、高跟鞋、尖头皮鞋及拖式鞋，头发梳妆整齐
2
接待家长时，态度亲切，待人有礼，微笑服务
5
按时制定\交教学计划,执行教学计划\按时完成幼儿成长档案工作
5
发现两次不执行教学计划倒扣动中有教具、有具体指导
3
两次以上不参加业务学习倒扣2分
每月幼儿知识测评不低于90分
2
设备使用后不断电，造成损失，不按时关闭水、电、气、门、窗者
5
绩效考核项目
绩效考核标准
绩效考核分数
自评分
主管评分
行政
评分
备注
教育
教学
（30分）
能用英语组织幼儿一日生活常规,为幼儿创设与英语教育相适应的良好环境.
5
定期更换主题情境布置,每月环境布置检查不低于90分
2
离园前,检查整理幼儿衣物\书包,确保幼儿仪容干净\整洁
2
安
全
工
作
（20分）
负责本班安全检查，发现问题及时解决、及时上报,对本班财产负责任,按时做好财产登记
2
做好幼儿安全防范工作,认真开展健康教育活动不发生安全事故
10
按事情严重程度扣罚,幼儿出现重大安全事故扣罚全额绩效奖金（连续三个月）（严重事故指骨折、缝针、严重烫伤、跑孩子等）
工作中严守岗位，无睡觉现象
2
工作中不准搬弄事非、影响团结。商讨与工作无关事情
2
责骂、体罚或变相体罚幼儿行为
5
接送校车态度亲切，准时送幼儿坐校车。
1
仪接
容待
仪工
表作
（8分）
按规定穿工作制服上岗,持工作证挂牌上岗
2
上班时不准穿拖鞋、高跟鞋、尖头皮鞋及拖式鞋，头发梳妆整齐
2
接待家长时，态度亲切，待人有礼，微笑服务
5
按时制定\交教学计划,执行教学计划\按时完成幼儿成长档案工作
5
发现两次不执行教学计划倒扣动中有教具、有具体指导
3
两次以上不参加业务学习倒扣2分
每月幼儿知识测评不低于90分
幼儿园教师工作月考核表—教育与交流 (文档)
10
4、每周1节体育课、1节安全教育课，并且有4张课堂教育图片，教育幼儿如何保护自己，如何预防意外事故的发生，不让幼儿攀爬窗户及桌子和在教室乱推椅子，教师必须随时更正幼儿不安全的行为。（课程必须以正课的形式、有教案、有准备、有记录、有图片，按计划、有组织的开展；违纪一次5分）
10
5、是否认真书写会议记录、培训记录，月底准时上交会议记录与培训记录（当月底未准时上交者一次5分；不交者0分；第二次不交者，在10分的基础上翻倍扣）
10
6、自主学习幼教相关的书籍，能将其学到的理论与工作实践相结合。认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，《3--6岁儿童发展指南》钻研业务，熟悉教材。
（在工作中每月自主上交教育随笔1篇、幼教书籍学习心得体会1篇，共两篇。严禁抄袭、雷同，发现一次扣10分，没有自主上交任何一篇，该项为0分。）
30
12、按时组织户外活动、区域活动，组织生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌；在户外活动、区角活动期间（无组织无纪律发现一次扣5分；第二次翻倍，并依次累积）
20
13、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。根据一周教学计划和备课内容准备相应的教具、图片，每周检查，（一篇教案未准备扣2分，第二篇未准备扣4分；并依次累积）
善于运用整合式教育教学,合理运用现代化教学手段,在教育教学过程中方法灵活、形式新颖，效果较好。
20
14、是否自主创设适合本班年龄段的室内外环境，主题墙及时更新，每月1个新主题。（未自主更新，该项为0分）
10
15、区域活动材料及时投放、更新、更换，每月自选一个区域进行重点更新、更换。（未自主更新更换，该项为0分）
4、每周1节体育课、1节安全教育课，并且有4张课堂教育图片，教育幼儿如何保护自己，如何预防意外事故的发生，不让幼儿攀爬窗户及桌子和在教室乱推椅子，教师必须随时更正幼儿不安全的行为。（课程必须以正课的形式、有教案、有准备、有记录、有图片，按计划、有组织的开展；违纪一次5分）
10
5、是否认真书写会议记录、培训记录，月底准时上交会议记录与培训记录（当月底未准时上交者一次5分；不交者0分；第二次不交者，在10分的基础上翻倍扣）
10
6、自主学习幼教相关的书籍，能将其学到的理论与工作实践相结合。认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，《3--6岁儿童发展指南》钻研业务，熟悉教材。
（在工作中每月自主上交教育随笔1篇、幼教书籍学习心得体会1篇，共两篇。严禁抄袭、雷同，发现一次扣10分，没有自主上交任何一篇，该项为0分。）
30
12、按时组织户外活动、区域活动，组织生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌；在户外活动、区角活动期间（无组织无纪律发现一次扣5分；第二次翻倍，并依次累积）
20
13、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。根据一周教学计划和备课内容准备相应的教具、图片，每周检查，（一篇教案未准备扣2分，第二篇未准备扣4分；并依次累积）
善于运用整合式教育教学,合理运用现代化教学手段,在教育教学过程中方法灵活、形式新颖，效果较好。
20
14、是否自主创设适合本班年龄段的室内外环境，主题墙及时更新，每月1个新主题。（未自主更新，该项为0分）
10
15、区域活动材料及时投放、更新、更换，每月自选一个区域进行重点更新、更换。（未自主更新更换，该项为0分）
幼儿园教师月考核表 (2)
2.幼儿无传染病发生。
3.班内幼儿卫生习惯好，班内卫生好。
4.关注幼儿冷暖，及时提醒、帮助幼儿添减衣服。
5.照顾好幼儿饮食，及时提醒幼儿喝水。
2
2
2
2
2
教科
研究（10）
1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。
2.按计划上好试验课、公开课；随堂课效果好，达良好课以上。
3.认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。
。
3
3
4
总分
考核
结果
注：出现下列情况之一，考核时视情节轻重扣分。
（1）有体罚或变相体罚行为，造成不良影响的。（2）幼儿出现流血缝针事件。
（3）班内发生幼儿走失现象。（4）家长反映工作不满意造成不良影响的。
（5）迟到一次5分钟内扣1分，两次五分钟内或5—10分钟扣3分，10分钟以上酌情扣分。
（6）上班期间不开QQ（来园至四点），发现一次扣5分。
3.门窗水电管理和物品保管好（不开无人灯、无人水，物品无损坏、丢失等）。
4.一日活动组织管理、值班护导到位。
6
4
4
6
教育
教学（40）
1.认真制定和执行各类计划，遵守作息时间，科学组织活动。
2.认真组织一日活动，不串岗、离岗。
3.运用普通话组织教学，注意语言规范。
4.用字规范，填写资料。
5.活动质量高，教学环节紧凑，幼儿无等待及“放羊式”现象。
2.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。
3.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。
4.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象不得分）。
3
2
2
3
常规
3.班内幼儿卫生习惯好，班内卫生好。
4.关注幼儿冷暖，及时提醒、帮助幼儿添减衣服。
5.照顾好幼儿饮食，及时提醒幼儿喝水。
2
2
2
2
2
教科
研究（10）
1.认真听课评课，记录详细、评价恰当。
2.按计划上好试验课、公开课；随堂课效果好，达良好课以上。
3.认真参加教科研、学科组活动，积极参与讨论，不无故缺席。
。
3
3
4
总分
考核
结果
注：出现下列情况之一，考核时视情节轻重扣分。
（1）有体罚或变相体罚行为，造成不良影响的。（2）幼儿出现流血缝针事件。
（3）班内发生幼儿走失现象。（4）家长反映工作不满意造成不良影响的。
（5）迟到一次5分钟内扣1分，两次五分钟内或5—10分钟扣3分，10分钟以上酌情扣分。
（6）上班期间不开QQ（来园至四点），发现一次扣5分。
3.门窗水电管理和物品保管好（不开无人灯、无人水，物品无损坏、丢失等）。
4.一日活动组织管理、值班护导到位。
6
4
4
6
教育
教学（40）
1.认真制定和执行各类计划，遵守作息时间，科学组织活动。
2.认真组织一日活动，不串岗、离岗。
3.运用普通话组织教学，注意语言规范。
4.用字规范，填写资料。
5.活动质量高，教学环节紧凑，幼儿无等待及“放羊式”现象。
2.团结协作，乐于奉献；态度认真，责任心强。
3.以身作则，为人师表；着装大方，便于活动。
4.热爱幼儿，面向全体；师生关系融洽，一视同仁；无体罚与变相体罚（有此现象不得分）。
3
2
2
3
常规
幼儿园教师月考核表
2.联结协作,乐于奉献;立场卖力,义务心强.
3.以身作则,为人师表;着装大方,便于运动.
4.酷爱幼儿,面向全部;师生关系融洽,一视同仁;无体罚与变相体罚（有此现象不得分）.
3
2
2
3
通例
治理（20）
1.班级整体通例好（优良得6分.优越得4分.一般得2分）.
2.幼儿安然无变乱（有流血.缝针或幼儿走掉等事宜不得分）.
6.区角材料.克己教授教养具丰硕.
7.主题墙饰.家长场地改换实时;天然角情形创设好.
8.班级网页改换实时,内容质量高.
9.家长工作自动热忱,家园接洽单质量高.
10.备课.教授教养等各类材料完成实时且质量高.
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
保育
工作（10）
1.出勤率高（中大班95%.小班90%.小小班70%）以上,每低2%扣0.5分）
2.幼儿无传染病产生.
3.班内幼儿卫生习惯好,班内卫生好.
4.存眷幼儿冷暖,实时提示.帮忙幼儿添减衣服.
5.照料好幼儿饮食,实时提示幼儿喝水.
2
2
2
2
2
教科
研讨（10）
1.卖力听课评课,记载具体.评价适当.
2.按筹划上好实验课.公开课;随堂课后果好,达优越课以上.
3.卖力介入教科研.学科组运动,积极介入评论辩论,不无故缺席.
.
3
3
4
总分
考察
成果
注：消失下列情形之一,考察时视情节轻重扣分.
（1）有体罚或变相体罚行动,造成不良影响的. （2）幼儿消失流血缝针事宜.
（3）班内产生幼儿走掉现象. （4）家长反应工作不满足造成不良影响的.
3.以身作则,为人师表;着装大方,便于运动.
4.酷爱幼儿,面向全部;师生关系融洽,一视同仁;无体罚与变相体罚（有此现象不得分）.
3
2
2
3
通例
治理（20）
1.班级整体通例好（优良得6分.优越得4分.一般得2分）.
2.幼儿安然无变乱（有流血.缝针或幼儿走掉等事宜不得分）.
6.区角材料.克己教授教养具丰硕.
7.主题墙饰.家长场地改换实时;天然角情形创设好.
8.班级网页改换实时,内容质量高.
9.家长工作自动热忱,家园接洽单质量高.
10.备课.教授教养等各类材料完成实时且质量高.
4
4
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4
4
4
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保育
工作（10）
1.出勤率高（中大班95%.小班90%.小小班70%）以上,每低2%扣0.5分）
2.幼儿无传染病产生.
3.班内幼儿卫生习惯好,班内卫生好.
4.存眷幼儿冷暖,实时提示.帮忙幼儿添减衣服.
5.照料好幼儿饮食,实时提示幼儿喝水.
2
2
2
2
2
教科
研讨（10）
1.卖力听课评课,记载具体.评价适当.
2.按筹划上好实验课.公开课;随堂课后果好,达优越课以上.
3.卖力介入教科研.学科组运动,积极介入评论辩论,不无故缺席.
.
3
3
4
总分
考察
成果
注：消失下列情形之一,考察时视情节轻重扣分.
（1）有体罚或变相体罚行动,造成不良影响的. （2）幼儿消失流血缝针事宜.
（3）班内产生幼儿走掉现象. （4）家长反应工作不满足造成不良影响的.
幼儿园教师月自评考核表
幼儿园教师月自评考核表幼儿园教师月自评考核表姓名：时间：项目具体内容：1.严格遵守规范制度，准时上班，不随意外出，师德师风评分（10分）。
2.团结协作，乐于奉献，工作认真负责，态度端正，评分（2分）。
3.以身作则，为人师表，着装得体，方便活动，评分（2分）。
4.热爱幼儿，关注每个孩子的发展，与学生建立良好的关系，不使用体罚或变相体罚，评分（3分）。
常规管理：1.整体班级管理规范，评分（6分）。
2.幼儿无安全事故，评分（4分）。
3.管理门窗、水电和物品妥善，无损坏或丢失，评分（4分）。
4.活动组织管理到位，无违纪现象，评分（6分）。
教育教学：1.认真制定和执行各种计划，遵守作息时间，评分（5分）。
2.组织一日活动，不串岗离岗，不玩手机，评分（5分）。
3.使用规范的普通话，注重语言规范和教师配合，评分（5分）。
4.教案等资料规范，填写详细，评语使用规范字，评分（5分）。
5.活动质量高，教学环节紧凑，无等待或放羊现象，评分（5分）。
6.家长园地及时更换，环境创设好，评分（3分）。
7.班级月抽查有提高，内容质量高，评分（3分）。
8.积极主动与家长沟通，评分（3分）。
9.及时完成备课、教学等各类资料，评分（3分）。
保育工作：1.出勤率高，评分（2分）。
2.幼儿卫生惯好，评分（2分）。
3.班内卫生和消毒好，不重复3次，评分（2分）。
4.关注幼儿饮食和健康，及时提醒幼儿喝水，评分（2分）。
考勤情况：1.出勤全勤，一个月请假累计3天以上无分（事假、病假），评分（3分）。
2.会议迟到一次扣1分，缺勤2次无分，评分（3分）。
3.教科研一次提醒，两次无分，评分（4分）。
教科研究：1.认真听课评课，记录详细，评价恰当，评分（5分）。
2.按计划上好课，课堂随堂效果好，达良好课以上，评分（5分）。
3.积极参加教研、学科组活动，不无故缺席，评分（5分）。
4.每月随笔至少一篇，积极主动研究书籍，评分（5分）。
总分：100分。
幼儿园教师月绩效考核表
幼儿园教师月绩效考核表
说明：
- 支持学生研究：评估教师在课堂上对学生研究的支持程度，包括鼓励、指导等。
（满分10分）
- 教学效果：评估教师对学生知识和技能的传授程度，包括学
生掌握情况、学生成绩等。
（满分10分）
- 课堂管理：评估教师对课堂秩序和纪律的管理程度，包括课
堂纪律、学生合作等。
（满分10分）
- 专业素养：评估教师在幼儿园教学中的专业素质和敬业精神。
（满分10分）
- 年龄适应性：评估教师对不同年龄组幼儿的教育适应程度，
包括个别差异和特殊需求的关注等。
（满分10分）
- 绩效得分：综合上述各项评估得分而来的绩效分数。
（满分
50分）
本考核表旨在评估幼儿园教师的绩效情况，并提供参考性的数
据作为教师管理和培训的依据。
各项评估标准仅供参考，请根据实
际情况进行评估并填写相应分数。
祝教师们取得良好的绩效成绩！。
幼儿园教师每月工作考核表(样表)
2
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
2
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反馈
评价人签字：
被平人签字：
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
2
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反馈
评价人签字：
被平人签字：
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
幼儿园教师月工作考核表[1]
幼儿园
教师月工作考核表
2018-2019学年第学期
班级：教师：
项
目
内容
分值
得分
月
月月Leabharlann 月月师德1.举止文明，态度亲切，为人师表。2.上班时间坚守岗位，不擅离职守，不串岗，不干私活，不随便离开孩子。3.尊重同事、尊重家长、尊重孩子，有工作热情，有奉献及团队精神。
10分
常规工作
1.按时认真制定各类计划，计划具有可操作性、针对性。2.班内有良好的常规，幼儿有良好的规则意识。
10分
环境创设
1.环境整洁有序，及时修补和更换掉落的、破损的用具和墙饰等。2.充分利用场地，开设区域活动，布局合理、温馨舒适。3.区域材料充足、有层次，摆放有序并能及时更换。4.幼儿参与环境创设，充分体现幼儿是环境的主人。
10分
总得分
备注：学期考核以月考核为依据再加教育成果分。（接受园内任务2分，公开教育教学县级按等级5、3、2分，各类竞赛县级同前，园级3、2、1分.）
40分
家长工作
1.家访：保证一学期每位幼儿普访一次，有特殊情况及时家访，认真做好家访记录。2.认真填写并按时发放联系册，联系内容丰富，体现双向反馈。3.家园联系栏内容每月及时更换，向家长宣传家教及保育知识等
10分
安全保育
1.园内不发生安全事故（如骨折、缝针、大面积创伤等）。2.根据季节的变化及时提醒幼儿穿脱衣，有意识的培养幼儿自我服务能力。3.幼儿出勤率高（90%以上2分，80--90% 1.5分，80%以下1分）。4.及时完成各类表格记录并做好消毒工作。
3.完成本月的主题墙、本土化作品、区域活动的计划，内容、形式有更新。4.完成超周备课，并有一定的质量。5.一日生活作息制度科学合理。
教师月工作考核表
2018-2019学年第学期
班级：教师：
项
目
内容
分值
得分
月
月月Leabharlann 月月师德1.举止文明，态度亲切，为人师表。2.上班时间坚守岗位，不擅离职守，不串岗，不干私活，不随便离开孩子。3.尊重同事、尊重家长、尊重孩子，有工作热情，有奉献及团队精神。
10分
常规工作
1.按时认真制定各类计划，计划具有可操作性、针对性。2.班内有良好的常规，幼儿有良好的规则意识。
10分
环境创设
1.环境整洁有序，及时修补和更换掉落的、破损的用具和墙饰等。2.充分利用场地，开设区域活动，布局合理、温馨舒适。3.区域材料充足、有层次，摆放有序并能及时更换。4.幼儿参与环境创设，充分体现幼儿是环境的主人。
10分
总得分
备注：学期考核以月考核为依据再加教育成果分。（接受园内任务2分，公开教育教学县级按等级5、3、2分，各类竞赛县级同前，园级3、2、1分.）
40分
家长工作
1.家访：保证一学期每位幼儿普访一次，有特殊情况及时家访，认真做好家访记录。2.认真填写并按时发放联系册，联系内容丰富，体现双向反馈。3.家园联系栏内容每月及时更换，向家长宣传家教及保育知识等
10分
安全保育
1.园内不发生安全事故（如骨折、缝针、大面积创伤等）。2.根据季节的变化及时提醒幼儿穿脱衣，有意识的培养幼儿自我服务能力。3.幼儿出勤率高（90%以上2分，80--90% 1.5分，80%以下1分）。4.及时完成各类表格记录并做好消毒工作。
3.完成本月的主题墙、本土化作品、区域活动的计划，内容、形式有更新。4.完成超周备课，并有一定的质量。5.一日生活作息制度科学合理。
幼儿园教师月工作考核表
少儿园教师月工作查核表月份编号内容分值权重级数查核内容级考自评评评1154师德56453 27举止文明，态度和蔼，为人师表。
带班时仪表庄重、衣着得体（不佩戴戒指、穿平底鞋）。
尊敬同事、尊敬家长、尊敬孩子、有团队精神。
快乐、踊跃地达成少儿园各项任务。
创建安全、舒坦、拥有少儿年纪特点的主题环境，并发挥环境的教育作用。
10教育教学及班务工作5105 35 4家长105保证各种活动时间，并有要点地进行察看、指导。
各种计划拟订齐备、记录完好、剖析反省、分类整理。
仔细、有效组织少儿一日活动，保教联合。
出勤率切合儿保所要求，无事故。
做好班级各种保育工作，养成少儿优秀的生活卫生习惯。
指导家长反应少儿园教育的信息，解决家长的疑议并指导家长达成每工作月一测。
利用家长、社会优良教5育资源进行互动沟通1—2 次。
仔细参加教、科研活动，5155踊跃主动发布自己见解。
教主动肩负教、科研的各科5项工作，支持、配合组研长工作。
参加专题或课题研究，5着重实践操作及资料积累。
踊跃参加特点教育（科特点106技、艺术）的培训学习，做好笔录，并有收效。
教育在平时教育工作中存心4识浸透特点教育。
53坚持进园、进班及各种会议、招待中讲一般话。
语言文字保证文字规范使用，在2公式性的文件中正确使用汉字。
小计100共计。
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2
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
XXX幼儿园教师每月工作考核项目（2018年4月修订）
教师姓名： 考核日期：2018.6
项目
内 容
要 求
分值
自评
组评
园评
师
德
10
分
为人师表
1.着装适宜，符合教师形象，语言文明,同事之间团结友好。
1
政治态度
1.积极参与各种活动，认真做好笔记并严格落实。
3
2.拒收家长馈赠和宴请,维护幼儿园的声誉。
3
遵守纪律
1
5.主题和非主题区域配比合理，材料丰富，符合幼儿年龄特点和发展目标。
2
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，托小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
6
4.各环节安排科学、合理、有序，内容、形式，材料丰富多样。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
环境创设
10分
1.能与幼儿共同创设，体现幼儿的主体性。
2
2.根据课程内容及时更换主题墙和调整班级环境。
2
3.主题墙能呈现当前主题和已开展的主题，有效落实主题核心价值。
2
4.自然角内容丰富，管理有序。
1.自觉遵守园内各项规章制度，服从上级安排。
1
教态亲切
1.教育幼儿耐心细致，不训斥或推拉幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
2
教育教学
工作
50分
计划
与
实施
30分
1.按时制定各类计划，格式正确，目标适宜，措施得当，体现递进性。
5
2.文档资料规范有效，体现班级实际情况。
5
3.集体教学活动教、学具准备充分，环节清晰，目标达成度高。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
2.根据班级实际，有效地进行安全教育活动，并做好相关的记录。
2
3.能关注幼儿安全，使幼儿养成良好的行为习惯，提高安全防范的意识。
2
4.每天认真发放、整理幼儿接送卡，严格执行接送制度。
1
5.严防安全责任事故，如有安全责任事故，责任人赔偿相关费用。
2
临时任务
1.完成幼儿园安排其他工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反
馈
评价人签字：
被平人签字：
2
家长
工作
10分
家园栏
1.按时更换家园联系栏内容，张贴整齐美观。
2
2.内容科学、规范、合理，家教理念正确，符合实际情况。
3
家园联系
1.采用多种形式及时与家长沟通交流幼儿的发展情况，能得到家长的认可。
3
家长反馈
1.有家长投诉（包括向教育政府部门），经查属实，扣除家长工作项目总分。
2
其他
4分
网站建设
1.按时上交各类网站资料，内容齐全，质量高，理念正确，教育随笔为原创。
3.保管好班级物品，有遗失损坏酌情赔偿。
2
4.按时召开班务会议，有重点有措施的安排好班级工作。
1
5.幼儿有良好的常规，能自主、有序的参加各类活动。
2
保健
保育
工作
26分
生活活动
9分
1.观察指导有效，能关注幼儿良好生活习惯的养成。
3
2.做好幼儿膳食护理工作，无明显剩菜剩饭现象。
3
3.幼儿有良好午睡习惯，入睡率达到98%，每15分钟巡视一次。
XXX幼儿园教师每月工作考核项目（2018年4月修订）
教师姓名： 考核日期：2018.6
项目
内 容
要 求
分值
自评
组评
园评
师
德
10
分
为人师表
1.着装适宜，符合教师形象，语言文明,同事之间团结友好。
1
政治态度
1.积极参与各种活动，认真做好笔记并严格落实。
3
2.拒收家长馈赠和宴请,维护幼儿园的声誉。
3
遵守纪律
1
5.主题和非主题区域配比合理，材料丰富，符合幼儿年龄特点和发展目标。
2
6. 物品摆放整洁，有各种提示标志，有利用幼儿认知、习惯、能力的发展。
1
班级工作
10分
1.中班幼儿月出勤≥92%,大班幼儿月出勤≥95%，托小班幼儿月出勤≥90%，缺勤幼儿及时做好联系。
3
2.认真详细填写班级各类表格，坚持每天向组长汇报班级工作。
6
4.各环节安排科学、合理、有序，内容、形式，材料丰富多样。
7
5.严格遵守一日作息时间和教师操作手册，按计划组织各类活动。
7
环境创设
10分
1.能与幼儿共同创设，体现幼儿的主体性。
2
2.根据课程内容及时更换主题墙和调整班级环境。
2
3.主题墙能呈现当前主题和已开展的主题，有效落实主题核心价值。
2
4.自然角内容丰富，管理有序。
1.自觉遵守园内各项规章制度，服从上级安排。
1
教态亲切
1.教育幼儿耐心细致，不训斥或推拉幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
2
教育教学
工作
50分
计划
与
实施
30分
1.按时制定各类计划，格式正确，目标适宜，措施得当，体现递进性。
5
2.文档资料规范有效，体现班级实际情况。
5
3.集体教学活动教、学具准备充分，环节清晰，目标达成度高。
3
体锻活动
9分
1.保证幼儿户外活动时间，教师站位合理，能关注到全体幼儿，有安全意识。
2
2.认真做好准备工作和整理工作，教师和幼儿着装便于运动。
2
3.能关注幼儿动作、情感、态度的培养，做好指导者、玩伴、护理者的角色。
2
4.充分利用活动场地，提供数量足、种类多的活动器械，促进幼儿动作发展。
2
5.教师早操动作规范到位，幼儿情绪愉悦，活动积极，队列队形整齐有序。
1
安全工作
8分
1. 教师站位合理，能关注到全体幼儿，有情况及时处理并做好记录。
1
2.根据班级实际，有效地进行安全教育活动，并做好相关的记录。
2
3.能关注幼儿安全，使幼儿养成良好的行为习惯，提高安全防范的意识。
2
4.每天认真发放、整理幼儿接送卡，严格执行接送制度。
1
5.严防安全责任事故，如有安全责任事故，责任人赔偿相关费用。
2
临时任务
1.完成幼儿园安排其他工作。
2
合计
总分值100分，最后请合计好分数。
100
反
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被平人签字：
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家长
工作
10分
家园栏
1.按时更换家园联系栏内容，张贴整齐美观。
2
2.内容科学、规范、合理，家教理念正确，符合实际情况。
3
家园联系
1.采用多种形式及时与家长沟通交流幼儿的发展情况，能得到家长的认可。
3
家长反馈
1.有家长投诉（包括向教育政府部门），经查属实，扣除家长工作项目总分。
2
其他
4分
网站建设
1.按时上交各类网站资料，内容齐全，质量高，理念正确，教育随笔为原创。