小学生法制安全教育宣传材料

小学生法制教育的内容篇1：法制教育内容活动方案一、加强学校安全工作，确保师生安全责任重于泰山。

1、继续开展创建“安全学校”活动。

各校要根据验收的标准，明确校长是学校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积极参与到“安全”的活动中。

2、进一步加强学校安全知识教育。

要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。

要充分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。

3、加强安全管理。

继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作，做到期初有布置、有计划，期中有检查、有督促，期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。

4、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校创造一个安全系数高健康和谐的环境。

二、全面推进学校依法治校、依法执教工作。

1、各校要加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

努力构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局。

全面推进我校青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设。

2、深入开展依法治校示范校活动。

坚持以创建依法治校示范校为载体，不断提高广大师生的法律素质，推进依法治教进程。

首先，各校要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，扎实推进学校民主法制建设，深入解决社会热点难点问题。

三、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。

第1篇一、引言随着社会的不断发展，法制观念已经深入人心，法制安全教育也成为了学校教育的重要组成部分。

小学生作为祖国的未来，他们的法制安全意识对于构建和谐社会具有重要意义。

本文将探讨小学生法制安全教育的重要性，并提出相应的实施方法。

二、小学生法制安全教育的重要性1. 培养法制观念，提高法律素养法制安全教育有助于小学生树立正确的法制观念，了解国家的法律法规，提高法律素养。

这对于他们今后的人生道路具有重要的指导作用。

2. 预防违法犯罪，维护校园安全小学生正处于成长发育的关键时期，法制安全教育有助于他们认识到违法犯罪行为的危害，自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪，维护校园安全。

3. 增强自我保护意识，提高应对能力法制安全教育有助于小学生了解自身的合法权益，增强自我保护意识，提高应对突发事件的能力，确保自身安全。

4. 促进家校合作，构建和谐校园法制安全教育需要家庭、学校和社会共同努力，通过家校合作，共同营造良好的法制教育氛围，构建和谐校园。

三、小学生法制安全教育的实施方法1. 学校层面（1）开设法制安全教育课程：将法制安全教育纳入学校课程体系，设置专门的法制安全教育课程，提高小学生的法制安全意识。

（2）举办法制安全教育讲座：邀请法律专家、法官、检察官等专业人士为小学生举办法制安全教育讲座，普及法律知识。

（3）组织法制安全教育实践活动：通过模拟法庭、法制知识竞赛、法律知识讲座等活动，让小学生亲身体验法律知识，提高法制安全意识。

2. 家庭层面（1）家长以身作则：家长要树立良好的法制观念，以身作则，为小学生树立榜样。

（2）家庭教育：家长要关注小学生的法制安全教育，与学校共同关注孩子的成长，及时了解孩子的心理状况，引导孩子树立正确的法制观念。

（3）亲子互动：家长可以与孩子一起学习法律知识，开展亲子阅读，提高孩子的法制安全意识。

3. 社会层面（1）加强法制宣传教育：社会各界要广泛开展法制宣传教育活动，提高全民法制安全意识。

小学法制教育汇报材料8篇**小学法制教育汇报材料（一）法制教育是我校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。

为此，学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动，收到了良好的效果。

先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报：一、健全组织机构，教育管理网络化。

学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长，学校校长主抓，少队部具体组织实施，各年级紧密配合的法制教育管理网络。

并坚持做到分工明确、责任到人。

学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作，并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分，纳入每年工作计划之中。

少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动；教导处则非常注重法制教育的课堂教育，每学期都给各年级学生配好教材，排好课表，对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求，并定期对教师开展法制教学教案进行检查，同时，后勤总务处还利用购置图书的机会，组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物，要求班主任老师组织学生认真借阅。

二、搞好教育宣传，法制教育制度化。

搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。

学校加强各类法律、法规的宣传，努力提高师生的法律意识和法纪素质。

1、利用政治学习时间，组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规，为依法执教、依法治教奠定良好的基础。

2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育，使他们知道法律的作用，了解我国法制的原则，帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。

《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行法制安全教育宣传活动，目的是提高我们小学生的法制观念和安全意识，让我们在快乐成长的同时，能够更好地保护自己，遵守法律，做一个知法、懂法、守法的好学生。

一、法制安全教育的重要性1. 提高法制观念法制安全教育是培养小学生法制观念的重要途径。

通过学习法律知识，我们可以了解法律的基本原则和规定，明白什么是合法，什么是违法，从而在日常生活中自觉遵守法律，维护自己的合法权益。

2. 增强自我保护能力小学生正处于身心发展的关键时期，对事物的判断和认识能力相对较弱。

加强法制安全教育，可以帮助我们提高自我保护能力，避免受到不法侵害。

3. 促进健康成长法制安全教育有助于我们树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质，为我们的健康成长奠定坚实基础。

二、小学生应掌握的法制安全知识1. 基本法律知识（1）了解我国宪法、刑法、民法、未成年人保护法等基本法律。

（2）知道国家机关的职能和职责。

（3）了解公民的基本权利和义务。

2. 校园安全知识（1）遵守校规校纪，不参与打架斗殴、欺凌同学等违法行为。

（2）注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯、不逆行。

（3）预防火灾、地震等自然灾害，掌握基本的逃生自救技能。

3. 网络安全知识（1）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。

（2）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。

（3）不浏览不良信息，抵制网络谣言。

4. 食品安全知识（1）不购买、食用过期食品和“三无”产品。

（2）注意饮食卫生，预防食物中毒。

（3）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。

三、如何加强小学生法制安全教育1. 家庭教育家长要关注孩子的成长，了解孩子的学习、生活情况，及时发现并纠正孩子的违法行为。

同时，家长要为孩子树立良好的榜样，以身作则，遵守法律法规。

2. 学校教育学校要加强对学生的法制安全教育，将法制教育纳入课程体系，定期开展法制安全教育讲座、主题活动等，提高学生的法制意识。

法制教育宣传材料近年来，我国社会经济的快速发展给人们的生活带来了巨大的改变，同时也带来了诸多法律问题。

为了提高公民的法律意识，维护社会的稳定与和谐，加强法制教育显得尤为重要。

以下是一些关于法制教育的宣传材料。

一、宣传素材1.宣传口号守法从我做起，和谐社会靠大家。

维护法律尊严，平等正义共创。

法制教育，让我们生活更美好。

2.宣传图片使用真实的案例图片，配以简短的文字说明，让人们感受到法律的威严和公正。

二、宣传内容1.法律意识法律是维护社会秩序和人民权益的基石，每个人都应该具备基本的法律常识，了解自己的权利和义务。

只有树立正确的法律意识，我们才能更好地维护自己的权益，避免违法行为的发生。

2.法律法规了解法律法规是每个公民的基本要求，只有了解了法律法规，我们才能在生活中做到守法。

通过宣传法律法规的内容和制定背景，引导公民遵守法律法规，提升人们对法律法规的认知和尊重。

3.安全防范法律教育不仅是知识的传授，还要强调实际应用。

宣传相关内容，如防范电信诈骗、网络欺诈、校园暴力等，引导人们增强安全意识，提高警惕，有效应对各类风险。

4.文明礼仪宣传法律教育还要包含文明礼仪的内容。

作为公民，我们应该遵守公共场所秩序，尊重他人的权益，遵守道德规范。

通过引导人们遵循文明礼仪，我们能够构建和谐文明的社会环境。

5.司法体系宣传法制教育还应当向公众介绍我国的司法体系、法院和检察机关的作用等。

这些内容可以通过寻访法官、检察官的工作经验，介绍法院的工作流程等方式，让公众对司法体系有更为深入的了解。

三、宣传方式和途径1.学校法制教育将法制教育纳入学校的课程体系中，并通过开展法律知识讲座、法庭观摩等活动，培养学生的法律意识和法治观念，引导他们养成守法的习惯。

2.社区宣传在社区、村庄、小区等公共场所张贴相关的法律宣传海报，组织法制知识讲座，向居民宣传法律法规知识，解答他们的法律疑惑。

3.媒体宣传利用电视、广播、报刊等媒体资源，制作法律宣传片、广播节目、专栏文章等，向公众普及法律知识，提高大众的法律素养。

小学生安全教育宣传材料一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。

行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

小学生平安教育宣传材料一、交通平安1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。

走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停顿线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。

自行车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐出租车前排座位，要系好平安带。

行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校平安1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。

假设使用，须经教师同意方可拿取，并在教师的监视下使用，用完后立即放回原处。

在课堂上使用这些工具时要小心慎重，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的平安常识，未经教师允许不得进入危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进展体育活动，要注意自己的位置是否平安，防止飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火平安1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。

低年级学生应防止单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。

小学生法制宣传内容法律是保护我们的利益和权利的重要工具，而对于小学生来说，了解法律知识，学习法制宣传内容，不仅可以增强自我保护意识，还可以培养正确的法治观念。

因此，小学生法制宣传内容至关重要。

接下来，我们将为大家介绍一些小学生法制宣传内容，希望能够帮助大家更好地了解法律知识。

首先，小学生要知道的是，我们每个人都有自己的权利和义务。

在日常生活中，我们要尊重他人的权利，同时也要履行自己的义务。

比如，我们有权利受到良好的教育，有权利受到公平的对待，而我们也有义务尊重老师和同学，有义务遵守学校的规章制度。

这些都是我们作为小学生应该了解的法律知识。

其次，小学生在日常生活中要学会保护自己的权益。

如果我们遇到了欺凌、伤害或者其他侵犯我们权益的行为，我们要学会及时寻求帮助，向老师、家长或者其他有关部门反映情况，不要忍气吞声，更不要以暴制暴。

同时，我们也要学会保护自己的个人信息，不要随意向陌生人透露自己的家庭住址、家庭财产等重要信息，保护自己的安全。

再次，小学生要学会遵守法律法规。

在日常生活中，我们要尊重交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍。

在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不损坏公共财产，不打架斗殴。

在家庭中，我们要尊重父母的意见，不要违反家庭规矩。

总之，小学生要学会遵守法律法规，做一个守法的好孩子。

最后，小学生要学会维护社会公共秩序。

我们要爱护环境，不随意乱扔垃圾，不破坏公共设施。

在公共场合，我们要遵守秩序，不喧哗、不打闹，做一个文明的小公民。

同时，我们也要学会帮助他人，尊重他人，传递正能量，共同营造和谐的社会环境。

总之，小学生法制宣传内容是非常重要的。

通过学习法律知识，了解法制宣传内容，可以帮助我们树立正确的法治观念，增强自我保护意识，学会遵守法律法规，维护社会公共秩序。

希望小学生们能够认真学习法制宣传内容，做一个守法的好孩子，为构建和谐社会做出自己的贡献。

中小学生法制安全教育宣传材料一、法律常识如何增强对犯罪的自我防范意识，具体来讲，主要包括四个方面：一、未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后，要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。

因此，未成年人就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵守社会公德，从小养成良好习惯，加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。

二、树立自尊、自律、自强的意识自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。

三、增强辨别是非和自我保护的能力未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识，才能分清是非，辨别善恶。

未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候，及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

四、加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。

根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

例如学生之间打架事件，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

总之，同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不压正的道理，干坏事的人总是心虚的，害怕的应该是他们。

法制安全教育广播稿法制安全教育广播稿1老师们、同学们:大家好!从本周开始，每周的周三和周五的晨训广播由学校利用。

三月的广播由团委负责，由于正逢法制宣传月，我们决定向大家宣传一些相关知识。

听到“法制”一词，相信很多同学都在心里叹了口气。

的确，由于社会和学校近些年对相关主题的宣传力度加大，再加上“法制”本就不像体育、动漫那么吸引学生的“眼球”和“耳朵”，所以很多人对它已多少产生了倦怠情绪。

因此，这次我们决定先绕开“法制”，从它的衍生词——“规则”说起。

为什么说是“衍生词”呢?我们先来看看它们的定义：所谓“法制”，就是“法律”和“制度”，是统治阶级通过政权机关建立起来的统治工具，说白了，就是用来约束被统治者的“木棍”，谁违反了它就要“挨打”。

它就像一道铁丝网或者一堵高墙，谁要是企图穿越就会体无完肤、头破血流。

法制尽管重要，但如果统治者仅仅以这种强硬手段维护统治，那么社会必乱，因此，还需要有一个比法制更人性更易于接受的统治工具，那就是“规则”。

那么，什么是“规则”呢?“规则”，按照辞典上的解释，就是“规定出来供大家共同遵守的制度或章程”。

这个定义倒是很有意思的，特别是那个“供”字。

有了这个字，就说明了“规则”的非强制性，也就是说东西制定出来了，遵守不遵守是人们自己的事情。

如果说法制是“铁丝网”，那么“规则”就是一条画在地面上的警戒线，时时约束着人们的行为，规定着一个限度，但就算有人逾越也不会伤及体肤，至多不过是别人异样的眼光罢了。

话虽这么说，但规则的重要性却决不逊色于法制，它同样是维护社会稳定和谐的重要因素，是群体生活中必不可少的约束。

而且，它的涵盖面广泛，几乎涉及到人们生活中所能接触到的所有方面。

社会有社会规则，集体有集体规则，交通、职业、交际、就餐、比赛、商业交易，就连学习中也处处体现着规则的重要：语文的写作规则、数学的运算规则、英语的发音规则等等，不遵守它们我们就写不出好__，算不出正确答案，说不了流利的英语，规则的重要性可见一斑。

安全法制教育宣传材料亲爱的同学们保护自己人身安全的最好方式，就是采取明智的预防措施。

这里我们列举的建议，可能许多人在日常生活中已经自觉不自觉地这样做了。

再看一遍，有的你可能已经习以为常地履行着，有的则可能感到生疏，不管怎样，这些建议确实有用。

1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。

2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。

3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。

不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。

4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。

5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。

6、给家里老人或保姆留下你的联系电话号码、小区或大厦管理处的电话号码、报警电话110，预约访客及送货者的资料。

7、到达住处前应注意是否遭人跟踪，若发现有人跟踪，不可立即回家，应前往附近商家或公安局、派出所求救。

8、如果回家时发现家里有异样，如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破，或者屋内有声响，怀疑贼人仍在屋内，不要贸然进去，如被贼人发现可佯装自己找人，找借口离开向邻居求助并迅速报警。

9、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想办法报警；或者大声呼喊，吓走歹徒，设法让邻居知道你的处境，向外界求助。

10、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响，首先要镇定，不要轻易让闯入者发现你醒来，然后决定该用什么办法对付才最恰当。

你可以开灯或者开关房门发出声音，如果一人独处也可假装呼喊家庭成员，大多窃贼不愿正面冲突而逃离。

但也有穷凶极恶者可能萌生歹意，应量力而行，最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。

11、如果有房子出租或出售，不要独自领人看房，可要求房地产中介代表陪你。

12、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。

13、搭乘大厦电梯时，注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。

一进电梯请先注意控制表上警铃位置，遇到危险时才能立即反应，不至于惊慌失措。

全国法制宣传日手抄报资料：普法儿歌小朋友们学法律，校园安全要牢记，升国旗时行队礼，家长朋友要肃立，旗杆底下不玩耍，尊敬国旗争第一，各种井盖要远离，小朋友们莫淘气，树枝小棍和杂物，见到它们不能理，二楼天景不攀爬，文明游戏结友谊，教室窗台养植物，你可千万别上去，乘坐班车要有礼，开窗通风小缝隙，课外小组听管理，勤练本领长身体，家庭玩具莫带来，勤奋学习不攀比，静校时间要牢记，半小时内回家去，学法守法和护法，争当合格小公民。

全国法制宣传日手抄报资料：法制名言警句1、救济走在权力之前，无救济即无权力。

2、律者，所以定分止争也。

――管子（战国）《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。

――吴兢（唐）《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。

――庞德（美）《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。

6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。

――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。

8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。

9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。

10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。

——西塞罗全国法制宣传日手抄报资料：法制与法治法制和法治是既有区别又有联系的两个概念，不容混淆。

二者的主要区别在于：1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，是一种实际存在的东西；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，是对法制这种实际存在东西的完善和改造。

2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制；而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。

3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化，并做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；而法治的基本要求是严格依法办事，法律在各种社会调整措施中具有至上性、权威性和强制性，不是当权者的任性。

法制安全主题黑板报内容材料法制安全主题黑板报图片1法制安全主题黑板报图片2法制安全主题黑板报图片31)全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。

2)人人参与，全面落实“六五”普法;各方协力，推进民主法治进程。

3)深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。

5)一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育。

6)推动法治建设不断深化，促进三个文明协调发展。

7)天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。

8)一日学法终身受益，一人学法全家受益，全家学法社会受益。

9)深入开展普法教育，不断提高法律素质。

10)深入推进“六五”普法，提高公民法律素质。

12)实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。

13)事事有法可依人人知法守法各方依法办事。

14)手拉手，参与法治建设;心连心，共建幸福家园。

15)手牵手，共建法治国家;心连心，同做守法公民。

1)您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。

2)努力学习法律知识，做遵纪守法的好公民。

3)落实“六五”普法规划，构建和谐家园。

4)落实“五五”普法规划，提高公民法律素质。

7)守法，法有情有义;违法，法铁面无私。

8)守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。

10)举法治大旗，倡文明新风;走小康之路，建和谐社会。

11)开创“六五”普法新篇章，构建平安犍为新局面。

12)开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。

13)开展“法律六进”活动，提高全民法律素质。

15)开展社会治安综合治理，维护社会稳定。

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小学生法制宣传常识根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力，小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。

我们小学生要做到如下几点：1、要尊敬国旗、国徽，维护祖国尊严。

我们小学生应懂得，国旗和国徽是国家尊严的象征。

要尊敬、爱护国旗、国微。

懂得正确对待国际友人，不做损害国家荣誉的事。

2、要遵守交通规则，服从交通管理。

我们小学生应懂得交通规则的基本要求，如行人、车辆必须各行其道；车辆必须靠右侧通行,行人走便道，过马路走人行横道（在农村公路上也要靠边走，注意无来往车辆再横过），不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯；使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。

3、要讲究公共卫生，保持市容整洁.我们小学生应懂得，人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源，不要弄脏,防止污染；人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾，秽物，不随地便溺，不在建筑物上任意涂抹刻划；人人都要爱护花草木，不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。

如果违反了上述规定，就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反（治安管理处罚条例）第十五条有关规定的.4、要遵守公共秩序,维护公共安全.我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事，打架斗殴，扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息，不听劝阻，扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等，都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。

我们小学生应知道法律保护公民的人身安全.殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物，都是侵犯公民人身权利的行为，是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。

我们小学生应懂得,玩火玩电十分危险，失火烧毁国家或他人财物，是损害公共安全和公民利益的行为;游戏要远离铁路、公路到安全地方进行,不要妨害交通运输安全；在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物，对火车，船只投掷石子、泥块或者其它类似物品，损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备,都是妨害公共安全的行为，是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。

小学生法制教育材料（通用7篇）青少年是祖国的未来，民族的期望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的职责。

我们大河坝学校一向是十分重视青少年的培养教育，为你们的成长带给了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们就应清醒地看到，近几年来，无论是外地也好，还是我们身边，侵害校园的案件，以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序我们的学习氛围造成了不好的影响。

我们一方应对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园周边治安环境的整治工作，提高自我防卫潜力。

然而从另一方面来看，近些年青少年犯罪越来越多。

在那里，我们来看一下青少年犯罪的主要原因：从自身因素上看，一是自我控制潜力脆弱，别人说，我们去搞点啥，弄点啥，谁家玉米地里的玉米多好多好，我们掰些回来烤着吃，几个伙伴们一吆喝都去了。

你们知不明白，其实这种偷东西，法律上来说就是盗窃，就是违法的行为。

二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，由于我们还都是孩子，所以有些时候没有大人想得那么多，比如，他弄坏了我的杯子，我就要找几个人去揍他一顿出出气。

其实这些都是很简单常见的违法行为。

如果你们一失手，打严重了打成重伤了，假如把人眼睛或是啥打坏了，怎样办？那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。

三是贪图享受，此刻每个家庭的生活条件都越来越好了，很多小朋友都光明白和家里伸手要钱，很少说，我给家里怎样样能减轻点经济负担，怎样样能让父母过的简单。

饭来张口衣来伸手，从而种下了懒惰，贪婪的祸根。

不明白付出，只明白索取。

从客观因素上看，一是家庭教育的缺失，当前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爷爷奶奶，对孩子的管教也不够，不严。

很多学生家里不明白你在学校里表现怎样。

父母在外管不到你，爷爷奶奶拿你没办法，就能够偷着出去上网，玩游戏等等，这些都是让我们养成恶习的因素；二是学校和家庭管理的脱节，很多孩子在学校，家里不明白到底去没去上课，在家里，老师不明白到底放学回没回家去，还是去网吧了。

一、引言法制安全教育是小学生健康成长的重要保障，是构建和谐校园的基石。

为了提高小学生的法制安全意识，增强他们的自我保护能力，我们特此推出以下宣传语，旨在营造一个安全、文明、有序的校园环境。

二、宣传语内容1. 普及法律知识，铸就安全防线- 让法律成为我们成长路上的保护伞，安全知识是我们生活的指南针。

2. 遵纪守法，从我做起- 依法行事，文明待人，让法治精神在我们心中生根发芽。

3. 安全意识记心间，幸福生活伴我行- 安全知识学起来，快乐成长每一天。

4. 小手拉大手，共建法治校园- 家校携手，共同守护孩子们的安全成长之路。

5. 学法知法守法，健康成长无忧- 法律知识要牢记，安全成长有保障。

6. 法治教育进校园，安全意识入人心- 让法治的阳光照耀每一个孩子，让安全的春风吹遍校园的每一个角落。

7. 知法懂法用法，安全文明同行- 法律知识随身带，安全意识心中存。

8. 从小树立法治观念，长大成为守法公民- 法治种子播撒心田，安全成长伴随人生。

9. 安全无小事，防范于未然- 关注安全细节，预防意外发生。

10. 珍爱生命，远离危险- 安全知识记心间，幸福生活每一天。

11. 校园安全，人人有责- 共同守护校园安全，共创和谐美好环境。

12. 遵守交通法规，珍爱生命健康- 交通安全你我他，文明出行靠大家。

13. 防火防盗防诈骗，安全意识记心间- 增强防范意识，筑牢安全防线。

14. 网络世界，文明上网- 理性上网，安全上网，共建清朗网络空间。

15. 文明礼貌，从我做起- 爱护校园环境，共建和谐校园。

三、宣传语的意义这些宣传语旨在通过简洁、生动的语言，让小学生了解法律知识，提高安全意识，从而在日常生活中自觉遵守法律法规，增强自我保护能力。

同时，这些宣传语也鼓励小学生积极参与到法制安全教育的实践中，成为校园安全的小卫士。

四、结语法制安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，用法治的力量守护孩子们的成长，用安全的阳光照耀他们的未来。