转专业学生学分抵认及补修安排表

转专业学生课程补修管理实施细则（试行）总则第一条按《学生转专业实施细则》规定，新生入学的第一学期14周受理新生转专业申请。

学生转专业后对于所未修的新专业必修、选修课程的学分，须补修齐。

即经批准转专业的学生，原所学课程与转入专业教学计划要求的课程相同者，其所得学分予以承认，而对其所未修新专业的必修课、选修课程，应按转入专业教学计划补修齐，并取得学分方可毕业。

补修课程的确定第二条在新生入学的第二学期初，教务处统一通过教务系统处理相关数据，并导出转专业学生补修课程（《转专业补修课程统计表》）。

由教务处安排公共课程补修后，发各系安排其他课程的补修。

第三条转入系先审核补修课程中可以免予补修或以类似课程替代学生的课程。

确定好学生最终应补修课程后填写《学籍异动学生课程补修计划表》反馈到教务处，教务处根据计划表在系统内修改有关数据。

补修方式及考试转专业补修课程主要有两种形式：跟班补修、自修。

由学生根据实际情况选择其中一种方式进行。

具体说明如下：第四条“跟班补修”：转入系根据本系开课情况组织转专业学生的跟班补修。

原则上安排在下一年级第一学期跟同专业班级补修，但如果当前学期有开出相同课程，系亦可以自主安排学生在当前学期跟班补修。

学生在老师指导下进行自学，与上课时间不冲突时跟班听课，并完成作业、练习、测试、实验等教学环节，期末随班参加考试，总评成绩合格即可取得该课程学分。

学生在开学前三周内向所在系提出申请，由所在系安排听课计划，并下发《跟班补修联系单》，学生持单参加课程学习及考试。

第五条“自修”：如果跟班补修确有困难，由学生提出申请课余时间自修，在老师的指导下进行自学，直接参加该课程的考试，考试成绩合格即可取得该课程学分。

申请该种方式补修的学生应在《学籍异动学生课程补修计划表》中标注自修并经系批准后反馈到教务处，自修考试一般安排与当前学期相同课程的期末考试同时进行。

第六条学生应在考试前及时向教务处提出补修考试申请，如考试时间有冲突的，应提前向教务处提出调整要求。

重庆大学
城市建设与环境工程学院文件
重大城环〔2011〕14号
关于印发《城市建设与环境工程学院关于转专业学生学分认
定实施细则》的通知
院内相关单位：
根据重庆大学教务处毕业生审查相关规定，经学院教学工作会议研究决定，制定《城市建设与环境工程学院转专业学分认定实施细则》，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

城市建设与环境工程学院
2011年12月30日
城市建设与环境工程学院关于转专业学生学分认定实施细则
一、对课程代码、课程名称、学分与转入后专业的培养方案上所列课程均相同的课程，直接认定其课程及学分，课程类别按转入后培养方案认定。

二、对课程代码不同，但课程名称与转入后专业的培养方案上所列课程相同或相近的课程，采取学分就高原则。

①若转入前所学课程的学分高于转入后专业培养方案上课程的学分，则同意认定其课程及学分，课程类别按转入后培养方案认定。

②若转入前所学课程的学分低于转入后专业培养方案上课程的学分，相差不超过0.5学分，可认定其课程及学分；若学分相差超过0.5学分，则不予认定，不予认定的课程按任选课程标注，学生还需补修培养方案上所列之课程。

三、对课程代码和课程名称与转入后专业培养方案上所列课程均不同的课程，在两门课程之间相差不超过0.5学分的前提下，由教学系给出认定意见，报学校教务处进行课程和学分认定。

该细则自发布之日起实施，解释权归学院教务办公室，如遇学校毕业审查政策调整，则及时修订。

城市建设与环境工程学院办公室 2011年12月30日印发
（共印30份）。

转专业（转学）学生课程及成绩处理申请表
注：1、所有转专业（转学）且在原专业取得有成绩的，同时转专业（转学）手续办理完毕的学生须填写《申请表》认定，未办理完毕的暂不可以填写《申请表》。

2、对于可以认定为新专业培养方案内课程的，若课程名称、课程代码、学分、课程类别四项均没有差异，则无需填写到该表中，教务
管理系统可直接认定；若四项任一项有差异，则须填写在“可以认定为新专业培养方案内课程的课程及成绩情况”区域。

3、对于不能认定为新专业培养方案内课程且需要认定为新专业公共任选课的，须填写在“需要认定为新专业公共任选课的课程及成绩情
况”区域。

4、对于不能认定为新专业培养方案内课程且需要做无效处理的，须填写在“需要做无效处理的课程及成绩情况”区域。

5、学生在现专业（学校）跟班学习期间所取得的课程成绩须填写“跟读需要补录的课程及成绩情况”区域。

6、《申请表》表一式三份（可复印，但原件须交考试管理科），教务处考试管理科、、学生本人各留存一份。

7、转学和跟读的学生要求附表交盖章的原学校或原专业成绩单一份（跟读学生要复印有学生名字的一页盖章）。

8、表格行数可根据需要增减。

泰州学院学生转专业工作管理办法(试行)一、总则第一条为适应高等教育改革发展的需要，贯彻以人为本的教育理念，提高人才培养质量，促进规范管理，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第2l号)、《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》和江苏省教育厅《关于加强普通高等学校学生转专业工作管理的指导意见》（苏教学〔2010〕20号），《关于进—步加强和规范普通高等学校学生转专业工作管理的通知》(苏教学〔2014〕8号)，以及《泰州学院本科学生学籍管理规定》、《泰州学院专科学生学籍管理规定》等文件精神，制定我校全日制学生校内转专业工作管理办法。

第二条转专业工作应以维护教育公平、尊重学生意愿、发挥学生专长、培养创新型人才、不影响学生完成学业为原则进行。

学校对转专业的年级和学生人数实行宏观控制，本科各专业接受转入学生人数原则上不超过本专业当年招生人数的10%(同一专业不同方向之间互转，转专业人数不超过30%)；专科各专业接受转入学生人数不得超过本专业当年招生人数的30%。

二、转专业条件第三条具有良好的思想政治素质、道德品质和行为习惯，遵守国家法律和学校管理制度，取得我校学籍且入学满一学期，公共课程全部及格（同一专业不同方向之间互转，另须专业基础课程全部及格），同时符合下列条件之一者，经本人申请、学校考核合格的可以转专业：(一)对所申请转入专业具有浓厚的兴趣，公共课程总分（同一专业不同方向之间互转，专业基础课程成绩计入总分）排名在全班总人数的前30%以内的；(二)确有专长，并有充分证据(发表论文、获得专利、获奖等)证明其转专业更能发挥其专长的；(三)因患疾病或生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医院诊断证明，不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习，且高考成绩不低于拟申请转入专业当年相应生源地的最低录取分数的；(四)其他符合转专业有关规定的。

第四条有下列情况之一者，不得申请转专业：(一)未在我校报到入学、注册取得学籍或入学未满一学期的；(二)国家已有明确规定不能转专业的，含中外合作办学、对口单招、专转本、中高等职业教育分阶段培养等；(三)艺术类专业申请转入非艺术类专业的、非艺术类专业申请转入艺术类专业的、体育类专业申请转入非体育类专业的、非体育类专业申请转入体育类专业的、不同类型的艺术类专业之间互转的；(四) 有过转专业或转学经历的；(五)本科三年级（含）及以上者，专科生二年级（含）及以上者；(六)正在休学期间或保留学籍的；(七)在校期间因违反法律或校纪校规受处分的；(八)法律或政策禁止转专业其它情形的。