高考语文小题训练26语言文字运用综合练习二

新高考语言运用题专项训练2（各地试题汇总）（word版已经好P8，直接打印，一节课题量）01【东省济宁市2021届高三一模语文试题】（一）语言文字运用I(本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。

一个人得有多少烟火气才算合适？烟火气少了，终日高飘于俗世之上，与世界隔绝开来，不合群，也不合流，最后只能（）。

可要是烟火气过多，浑身铜臭，三句话不离钱，或开口就是（）的闲事，也难免油腻得可怕。

一本书应该有烟火气。

俗世烟火，是书中（）的源泉。

有了烟火气，才能与读书的人产生共鸣。

但一本好书，在烟火之上，总得有那么一些人和事是（）的。

烟火气是书的基本，而高于烟火气的，① ,两者缺一不可。

一个人也该如此。

一个人身上的烟火气，总归得多一点，②。

一个人身上那些高飘在上的非烟火气，也多少得有点，再少也不能少于三分。

七分俗气，三分仙气，一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味。

18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

D.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

（4分）（二）语言文字运用II(本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21~22题。

人久坐以后很难保持正确的坐姿，常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况，此时腰椎局部受到的剪切力增大，久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤，引起腰疼。

久坐还会增加患心血管病的概率，从而导致死亡风险的增加。

①经常听说打麻将时突然死亡，这与他们长时间坐着不动是重要因素。

高考语文专题练习（二）语言文字运用1．在下面横线处补写适当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。

每处不超过15个字。

卡普尔在谈到成为一个优秀雕塑家的秘诀时曾说：“①：第一是要把鼻子雕大一点，第二是要把眼睛雕小一点。

”对此，他进一步作了解释：“鼻子大眼睛小，才能留下修改的余地。

你想想看，如果鼻子大了，还可以往小里修改；②。

反之，如果一开始鼻子雕小了，就再也无法加大了；如果眼睛一开始雕大了，也就没办法改小了。

”卡普尔的雕塑心得其实也是一种生活的方式，在生活中，③，否则，很容易让自己走入死胡同。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。

因为它是艺术创作，①。

我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。

经过拨乱反正，②，文学事业拥有了一个灿烂的春天。

又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。

因此，③。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，①。

其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。

旱灾主要由气象因素造成，②：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都会增加旱灾发生的频度和灾害程度。

目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，③，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

随着“互联网＋”的兴起，隐性就业正成为一种常态。

就在最近，笔者居住的小区里来了一位保洁阿姨，依靠微信预订、微信支付，她独自完成了上门服务，而她并非供职于固定的劳务公司，每月却有稳定的客户，并能获得5 000多元的劳动收入。

语言文字运用情境综合练习（5个小题一组，共6组）一、语言文字运用(20 分）（一）语言文字运用I ( 本题共 3小题，9 分）阅读下面的文字，完成1~5题。

立春之夜，开幕式大幕初启，以中国传统二十四节气为倒计时，，饱含冬去春来、的诗意气韵，蕴藏着中华文明独特而厚重的生命观、价值观和宇宙观。

开幕式的暗线和伏笔恰是一枚轻巧的雪花，它至小至大，至又至简单纯粹，串起了全人类期待“爱与和平”的共同心声。

最后由代表世界各国的小雪花共同汇聚成巨大的一朵雪花凌空而起，所以雪花中央那支小小火炬，就是此次冬奥最终点燃的圣火。

这让期待“圣火熊熊”大场面的无数观众惊诧之余，又不由佩服在环保低碳理念下，设计团队将开幕式高潮由场面宏大推进至意境深远，（），正需要全人类携手守护这微小而又坚定的火光，更契合了本届冬奥科技、智慧、绿色、节俭的全新特色，堪称奥运开幕式上的。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A.气壮山河百花争艳一应俱全妙笔生花B.大气磅礴欣欣向荣包罗万象神来之笔C.气壮山河百花争艳一应俱全妙笔生花D.大气磅礴欣欣向荣包罗万象神来之笔2.下列填入文中括号内的词句，衔接最恰当的一项是（3分）A.既彰显了当前世界正处于艰难时刻，又暗喻含蓄内敛的中国审美至高境界B.不仅暗喻含蓄内敛的中国审美至高境界，而且彰显了当前世界正处于艰难时刻C.既彰显了中国含蓄内敛的审美至高境界，又暗喻当前世界正处于艰难时刻D. 不仅彰显了含蓄内敛的中国审美至高境界，而且暗喻当前世界正处于艰难时刻3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A. 最后由代表世界各国的小雪花共同汇聚成一朵巨大雪花凌空而起，而雪花中央那支小小火炬，就是此次冬奥最终点燃的圣火。

B.最后由代表世界各国的小雪花共同汇聚成巨大的一朵雪花凌空而起，而雪花中央那支小小火炬，就是此次冬奥最终点燃的圣火。

C.最后由代表世界各国的小雪花共同汇聚成的一朵巨大的雪花凌空而起，而雪花中央那支小小火炬，就是此次冬奥最终点燃的圣火。

高考语文语言文字运用专项练习班级考号姓名总分一、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成1～3题。

戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈等艺术手段创造舞台艺术形象，揭示社会矛盾和现实生活。

作为“晚辈”的戏剧艺术，在东西方至少有千年的历史。

中国戏剧强调抒情、传神、整体美，其①的艺术风格，使观众有很大的想象空间，使艺术美得到最完美的体现。

西方戏剧传统基本上就是一种文人传统，剧中主人公的思想与言行都体现出人文主义精神，是理想化的人物，不仅性格开朗，富于才情，而且勇敢热情，富有时代特色。

当然，戏剧艺术的实现不可能独往独来，也不可能②。

一方面，它需要剧作家、导演、演员与观众③地创造。

另一方面，戏剧要想超越时空的限制，则需要后来人的不断改编；新时代的戏剧若想征服观众，则必须突出戏剧的时代精神。

这一过程的实现，最为关键的是调整戏剧主题精神与人们审美理想和审美趣味的关系，这是戏剧艺术价值提升的过程。

因此，戏剧必须时时改革，时时④1.请在文中横线处填入恰当的成语或四字词语。

(4分)2.文中句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

可少量增删词语，不得改变原意。

(4分)3.下列各句中的引号，与文中“晚辈”的引号作用相同的一项是（）(3分)A.《窦娥冤》属于元杂剧中的“本色派”作品，说白凝练而又生动流畅，唱词优美而又节奏鲜明。

B.《雷雨》通过展现周家这个“最圆满、最有秩序的家庭”所暗藏的污浊和腐朽，暴露了封建大家庭的罪恶。

C.哈姆雷特登台念“生存还是毁灭……”这段台词时，奥菲利娅一直待在舞台上装作正在读书。

D.然而，就那么几秒钟，当我把它放回池水之后，这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成4、5题。

筷子，古称“箸”，被看作中国特有的文化符号，已经有几千年的历史了。

新石器时代中晚期箸的出现，与当时热食、粒食、羹食的出现及陶制碗形盛食器的使用密切相关。

高考语言文字运用真题练习班级考号姓名总分（2023年新高考1卷）（一）语言文字运用I（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成18～19题。

日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够更加高效地工作。

而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。

从下面例子中可以看出一些端倪。

有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。

②他虽然能轻松地记住一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。

⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至复杂一点的句子。

⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。

也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。

网络时代，我们没有办法也没有必要B ，毕竟互联网随时可以帮我们查阅。

不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。

通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。

18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

（4分）19.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。

不得改变原意。

（6分）（二）语言文字运用II（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成20～22题。

天是越来越冷了，祥子似乎没觉到。

心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。

地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来，处处显出干燥，结实，黑土的颜色已微微发些黄，像已把潮气散尽。

特别是在一清早，被大车轧起的土棱上镶着几条霜边，小风尖溜溜的把早霞吹散，露出极高极蓝极爽快的天；祥子愿意早早的拉车跑一趟，凉风飕进他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。

高考语言文字运用新题练习班级考号姓名总分一、语言文字运用Ⅰ(10分)阅读下面的文字，完成1-3小题。

近日，国家语言文字工作委员会重点项目《现代汉语规范词典》推出第4版。

与8年前的第3版相比，近千条新词语被增补，许多字词有了新义项。

“新常态”“弯道超车”“刷屏”……新词、新义像一面镜子，映照出______的时代变迁。

词语也同样存在_____的现象，一些词语会随着社会发展而逐渐被淘汰。

本次修订就删除了一些过时或使用频率较低的词语，以及个别见词明义、查阅价值不大的词语。

如单放机、八进制、夯机、打柴等。

这样的词汇更新，自汉语诞生以来就从未停止，只是速度时快时慢。

就像一条河流，不断有新溪流汇入，也一直有水分蒸发。

新词新义层出不穷，不少网言网语、潮词新语只在一时的热潮中______。

从这个意义上说，在流行中保持恒定的价值、真正融入日常生活，不仅是这些新词生命力的体现，更是新词能否进入辞书的标准。

权威辞书的与时俱进，背后是汉语言词汇系统及表达的更新，成为时代变迁的生动注脚。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

(3分)2.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。

(3分)3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

(4分)二、语言文字运用Ⅱ(共9分)阅读下面的文字，完成4-5小题。

最近，刘畊宏火爆全网，凭借健身操直播，收获了一大群追随者——“刘畊宏女孩”。

很多人都是为了减肥跟着刘畊宏跳操，不少网友高呼“瘦了5斤”“腰围缩小了2cm”，但也有人说“吃不消”“没效果”。

那么，刘畊宏的健身操，①？其实长期健身的人一眼就能看出来，刘畊宏的操是科学的有氧健身操。

所以这个操减肥效果肯定是有的，但是重点问题是：你能跳吗？你现在能跳吗？如果你是真的很喜欢刘畊宏的健身操，想练起来，那么我给你几个建议。

首先，运动之前一定要先热身。

不管做哪项运动，热身必不可少，再忙也得五分钟热身。

参考答案及解析
1.①此处省略号表示语意未尽，②暗示了“我”心中一直不愿也不肯走完这两道门之间的路程。

③如换成句号，则表示一句话说完后的停顿，达不到上述效果。

（省略号和句号的作用各1分，情感表达1分）
2.A（文中加点的“就是”和A项中的“就是”都表示肯定陈述语气。

B表示假设让
步，下半句常用“也”呼应；C连词，与前者构成非此即彼的关系；D表示某种确定的范围，排斥其它，相当于“仅”“只有”。

）
3.①原句将“后来”和“有事无事”放在主语前，用逗号隔开，（1分）强调了这个情节给“我”留下了长久且深刻的印象（1分）；改句无强调之意。

②使用“让”字，并把“这个情节”前置，（1分）强调“我”主动回忆起这个情节及这个情节带给了“我”喜悦和享受（1分）；改句则普通，不能突出情感。

（每点2分，意思对即可。

如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分）。

参考答案及解析
1.①结构相同，均以间隔叠词的方式构成，富有韵律美和节奏感；②表现了作者对舞龙习俗的热爱。

（答出一点给2分，两点给3分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

）
2.①原句一一罗列龙的各个部位，次第呈现出完整、生动的龙形象，更有动态感；
②这种列举凸显了稻草龙灯制作的精细与复杂，更能传达对传统手艺的喜爱。

（每点2分。

意思答对即可。

其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

）
3.第②处，修改为：春节期间，精彩纷呈的舞龙灯（春节期间，精彩纷呈的舞龙灯表演）。

第⑤处，修改为：共同营造了湘南乡村欢快祥和的年俗娱乐氛围。

（每处2分）。

1.本题考查学生赏析语句表达效果的能力。

画线句中，“攻陷”一般指在战争某个地方被敌军占领，是用以表现人类行为的词语。

而这里的主语是“桃花”，显然是运用了拟人手法，将桃花比作人。

而人类的攻城掠地行为具有明显的迅捷以及压倒性优势的特点，作者在这里说桃花“攻陷”山村水廓，意在表明桃花盛开的行为也是迅速的、不可遏制的。

这样描写充分表现了春天桃花盛开、生机勃勃的特点。

改句则没有这样的效果。

2.本题考查学生准确运用常见的标点符号，赏析语句表达效果的能力。

一般来说，分号停顿的时间比句号停顿的时间短。

所以作者在这里运用句号，就使得读者阅读时停顿时间长，相应的语气也就变得舒缓了。

而舒缓语气一般用来表示轻松惬意的场景或感情。

花开烂漫、蝴蝶飞舞、清风吹拂，这景象充分表现了大自然的宁静美好、秩序井然，适合用舒缓语气来表达。

此外，四句话分别以“花”“英”“树”“风”为主语，分别展现了春天的不同景象。

而作者在这里用句号隔开，相对较长的间隔使得语句产生了较强的画面感，一幅幅图画的罗列铺展，也使得文字如电影镜头一般具有很强的镜头感，也能给读者以丰富的想象空间。

3.本题考查学生准确理解同一词语在不同语境下的意义和用法的能力。

（1）句中“或者”连接前后的“头疼”和“恶心”，两者都属于“有些人看完3D 电影之后”会产生的较为严重的不良反应，可见此处是表示列举。

（2）句中，作者一开始说“春天必然曾经是这样”，“必然”表示肯定，说明过去的春天一定是这样美好，而后作者用“或者”衔接，说明现在有些地方的春天可能还依然如此，可见这是作者的推测。

因此，这里“或者”表示推测。

高考语文语言文字运用新题练习班级考号姓名总分一、语言文字应用I（本题共3小题，2分）阅读下面的文字，完成1—3题。

孙犁先生的作品被越来越多的年轻人喜欢，仔细想想，倒也①______。

首先，孙犁先生艺术性地反映了时代风云，他构建了一个完整的文学世界，让读者进入之后能②______，割舍不下。

其次是他独特的语言，既来源于生活，又独立于生活，像是从刚刚漫灌大水的菜地里拔出来的新鲜青菜，泥土都被清水洗净了，让读者常读常新。

再次是他独特的阅历和生活，他亲身经历过好几个时代，包括抗日战争、解放战争以及改革开放等等。

能具备这些经历的人不一定能做好记录，能做好记录的人不一定能具备这么丰富的经历——而孙犁先生恰好兼备丰富阅历与写作才能，两者③______，使他成功。

第四是他有很高的思想境界。

他对国家和民族怀有深厚的感情，写作关注人民的甘苦和命运，而不是坐在屋子里玩弄词句，虚造故事，美其名曰“艺术”。

最后，他有很高的文艺修养，有很独特的艺术感觉与认识。

以上，构成了他作品的主要特征，给读者提供高质量的精神食粮。

还有，在这个信息爆炸的时代一切都那么浮躁，那么眼花缭乱，孙犁先生的作品和能给人以心灵的滋润与沉静，让读者重新积聚冲锋的力量。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

（3分）2.请将文中画波浪线的部分改成一个较长的单句。

可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。

（4分）3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其构成及表达效果。

（4分）二、语言文字应用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成4—5题。

“大山深处的女孩求学艰辛，我心疼她们，也明白【a】大山深处的女孩获得受教育的机会不易。

”云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅说，“【b】俺是共产党员，只要一息尚存，必孜孜砧，竭力为党育人、为国育才，让【c】大山里的孩子走出大山。

”21年前，张桂梅从云南大理搬到华坪，是为了在陌生环境里平复丈夫病逝后的心碎。

2023届高考语文专项训练之语言文字运用练习题统编版高三总复习2023年高考语文专项训练之语言文字运用（一）时间：20分钟分值：20分（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

灰色是当下绘画和设计界最具热度的色系，承载着北京传统文化的四合院，几百年前便成功地出灰色的高级质感，古雅端庄，平和内敛，历经岁月，依然魅力不减。

老四合院那沉静的灰色调蕴藏着北京悠久的历史文化内涵。

色彩的世界，千变万化，丰富多彩。

灰色是一种无色无感的色调，它是介于白黑之间的一种中立色彩，这种色彩属性表现了温和、谦让、平凡、高雅的意蕴，青灰、烟灰、棕灰、浅灰、深灰等，编织成一片灰色的波浪，在这片灰色的浪中我们可以发现渐变的多元的灰，雅致协调。

四合院统一厚重的灰色系烘托了故宫的气魄，（）。

四合院源于元代院落式民居形式，色彩艺术方面，四合院不是与自然色彩争艳丽，而是与自然色彩求融合。

利用门（特别是垂花门）、窗、柱子，以及院内绿化植物等点缀色彩进行，不同彩度间的绝妙平衡形成了四合院的独特色彩景观。

在老四合院色彩改造中，不是随意变更老建筑原有的色彩体系，色彩关系要处理得融洽、和谐、统一，更是原有色调限定因素的有机更新。

对历史建筑色彩的研究不是简单的描摹照搬，要结合新时代人民对美好生活的追求，规划具有独特民族地域美学特色的建筑色彩新形象。

1．依次填人文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）（3分） A．演绎磨炼恢宏协调 B．推演磨炼辉煌调和C．演绎洗礼恢宏调和D．推演洗礼辉煌协调2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分） A．如果把四合院比作文人墨客笔下的水墨写意画，故宫就是一幅精致的工笔画B．故宫被比作是一幅精致的工笔画，四合院就是文人墨客笔下的水墨写意画C．如果四合院被比作文人墨客笔下的水墨写意画，故宫就被比作一幅精致的工笔画D．如果把故宫比作是一幅精致的工笔画，四合院就是文人墨客笔下的水墨写意画3．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分） A．不是随意变更老建筑原有的色彩体系，而是在原有色调限定因素内的有机更新，更要色彩关系融洽、和谐、统一。

参考答案及解析
1.命题透析本题考查语言表达衔接、连贯的能力。

①指昼夜平分②在阳光的拂照下
③牵引着文人墨客的无限诗情（每处2分，意思对即可）
2.命题透析本题考查辨析并修改语病的能力。

示例：而在北宋文豪欧阳修的笔下，明丽的春景则烘托了孤单人儿的宛转惆怅。

（原句有两处语病：第一处，“而北宋文豪欧阳修的笔下”，成分残缺，缺少介词“在”，修改为“而在北宋文豪欧阳修的笔下”；第二处，“明丽的春景则揭示了孤单人儿的宛转惆怅”，搭配不当，修改为“明丽的春景则烘托/引发/体现了孤单人儿的宛转惆怅”）（每修改对一处2分。

若有其他修改方式，合理亦可给分）
3.命题透析：本题考查理解材料内容并进行合理联想的能力。

如花佳人的生命却在
烂漫的春天消逝，更增添了黛玉悲剧命运的感伤。

（3分，意思对即可。

若有其他答案，合理亦可酌情给分）。

2024届高考语文专题复习：语言文字运用专题练习（附答案解析）题组一（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成问题。

非物质文化遗产具有厚重、悠久的文化内涵，是具有重要价值的文化信息资源，是我们国家和民族①的历史记忆，是全国各族人民不可多得的精神财富。

因此让非遗好好“活”下来，真正“火”起来，是当代的我们必须面对的重大课题；让一项项非遗进行创造性、现实性的转化，实现和当下的生活“美好相遇”，更是对增进民众的历史文化认同，对筑牢文化自信②。

每一项非物质文化遗产传承的背后都有着一个个活生生的人，而每一个活生生的人物背后都蕴藏着文明的密码，肩上都扛着让非遗代代相传的沉甸甸的责任。

毋庸置疑，尽管在非遗项目传承与弘扬上，从国家到地方做了许多工作，推出了一系列的有针对性的举措，也让非遗走到了我们生活之中，但由于我国非遗项目③，在发掘、保护、传承和弘扬上也存在不平衡等现象。

期待各地的非遗传承人本着在创新中保护和传承好民族文化为目的，在非遗的系统性保护、创造性转化、积极性开发做出更多的努力。

让更多非遗从田野巷陌中走出来，让一个个具有生命力的文明活化石再次在当下的生活中绽放出自己的光彩。

1．请在文中横线处填入恰当的成语。

2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。

3．文中斜体加粗的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成问题。

在高考考场上紧张，或许在所难免，①。

在心理学中，压力与效率之间的关系可以用倒U型曲线来解释。

如果以完全放松的状态作为零点，那么随着压力的逐步提升，紧张感来袭，人体反而能够逐渐激发出潜在能力，思考和行动的效率也会随之提升。

所以适度的紧张对考生来说是好事。

面对压力，紧张是正常现象，刻意追求过于放松的心态反而违背常理，会适得其反，进一步加剧紧张焦虑的心态。

②，都要允许一定程度的紧张存在，不要对放松心态过于执着。

尤其是对家长来说，切忌一味地反复劝诫考生不要紧张。

2020届高考语文小题天天练【26语言文字运用综合练习二】及解析基础过关阅读下面的文字，完成1～3题。

''“废墟”在很多中国人的心目中是一个跟文化和美学不相干的贬义词，甚至《现代汉语词典》对“废墟”一词的解释也仅仅是“城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方”。

《现代汉语词典》的解释并没有错；但若用世界知识来衡量，这样的理解就很不够了。

在欧洲，“废墟”的含义自近代以来有了明显的丰富和扩充，这个词语( )。

''“废墟”的词义变化是从欧洲的文艺复兴开始的。

早在15世纪，人们从偶然的废墟挖掘中发现古代希腊、罗马时代那些________的壁画、雕塑等绝妙艺术品，受到极大的震撼和鼓舞，于是决心以古代为榜样来复兴文学和艺术。

古代那些巍峨的神庙和宫殿，尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了，但它们依然令人________，不仅引起人们思古的幽情，人们对艺术创造的热情也被触发了。

随着人的自我意识在“神”面前的觉醒和对古代伟大哲学思想的发掘和发扬，这样一种宏伟的追求成为可能。

在这样一个充满朝气的时代氛围里，人们对前人伟大创造的历史证物，哪怕只是一方________，一堆碎石瓦砾，也________了！1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．被赋予了文化和美学的内涵，变成了学术概念B．赋予了它文化和美学的内涵，变成了学术概念C．变成了学术概念，赋予了它文化和美学的内涵D．变成了学术概念，被赋予了文化和美学的内涵答案：A解析：解题时要通读语段，将选项一一代入语段中，然后结合语境，选出与上下文衔接最紧密的一项。

B、C两项“赋予了”的主语是人们，而不是“这个词语”，应排除。

D项，不合逻辑，应该是先“被赋予了文化和美学的内涵”，然后才“变成了学术概念”，也排除。

故选A。

2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．生机勃勃顶礼膜拜残垣断壁另眼相看B．生机勃勃肃然起敬残垣断壁刮目相看C．朝气蓬勃肃然起敬满目疮痍另眼相看D．朝气蓬勃顶礼膜拜满目疮痍刮目相看答案：B解析：解答近义成语辨析题宜结合语境巧用排除法。

2.改写文中画横线的句子，以进一步强调从“一卷在手”到“一屏万卷”的重要价值。

要求：使用设问、反问两种修辞，可适当增删词语，但改后的句子要保持连贯，不得改变原意。

（3分）【答案】在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”意义何在？这难道还不是突破了内容上有限内容与无限信息之间的界线、给人以启发和思考吗？【解析】本题考查根据题干的要求进行句子改写的能力。

题干要求使用设问、反问两种修辞改写句子，要求保持原意。

画横线的句子围绕“一卷在手”到“一屏万卷”的意义讲了两层意思：第一，内容上突破了有限和无限的界限；第二，阅读的意义在于启发思考。

在保持句意的基础上，进一步明确“设问”的特点是：自问自答；反问的特点，表示肯定，加强语气。

故可以写成：在信息储备上，从“一卷在手”到“一屏万卷”意义何在？这难道还不是突破了内容上有限内容与无限信息之间的界线、给人以启发和思考吗？3.文中画波浪线的句子使用了比喻、排比、引用的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。

（4分）【答案】这几句话重在阐发书本带给读者的独特馈赠。

首先运用比喻，贴切形象地写出了书本包罗古今、细大不捐的特点。

后面的三句话形式上构成的排比句，依次列举美丽意象，宏大场景，深沉思考三个方面，有代表性地论述了“书本”包含的辽阔的精神世界，富有气势。

引用诗句贴切，不仅增加了文采，而且带给了读者生动形象的感悟。

【解析】本题考查分析文中的修辞手法，把握其表达效果的能力。

题干要求结合材料简要分析文中句子的表达效果。

该句主要运用了比喻、排比和引用的修辞手法。

作答时，具体指出语句是怎样比喻的，即将什么比作什么，然后才是回答其表达效果。

其他“排比”“引用”的答法一样。

首先，运用的比喻修辞手法，将“书本”比作“时空容器”，其中本体是“书本”，喻体是“容器”，用此比喻形象地说明了书本包罗古今、内容丰富的特点。

其次是用“……的美丽意象”“……的宏大场景”“……的深沉思考”，三个整齐划一的句子，构成排比句，具体而微地说明书本是非常辽阔的精神世界，给我们以无尽的精神食粮。

语言文字运用语言文字运用综合训练（二）第一组(一)语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。

你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。

我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然地要想到雪。

“__①__”自然是江南日暮的雪景。

“__②__”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。

“__③__”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

“__④__”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

诗人的诗句，也许不尽是江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？1.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()(3分)A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

B.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。

D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

答案B解析“在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨……”运用了比喻的修辞手法，将“细的白雨”比作“粉”。

A、C两项运用了拟人，B项，运用了比喻，D项，运用了借代。

2.给文中画横线的部分填上恰当的诗句，符合原文意境的一项是()(3分)A.①寒沙梅影路，微雪酒香村②晚来天欲雪，能饮一杯无？③柴门闻犬吠，风雪夜归人④前村深雪里，昨夜一枝开B.①晚来天欲雪，能饮一杯无？②寒沙梅影路，微雪酒香村③柴门闻犬吠，风雪夜归人④前村深雪里，昨夜一枝开C.①晚来天欲雪，能饮一杯无？②柴门闻犬吠，风雪夜归人③寒沙梅影路，微雪酒香村④前村深雪里，昨夜一枝开D.①前村深雪里，昨夜一枝开②晚来天欲雪，能饮一杯无？③寒沙梅影路，微雪酒香村④柴门闻犬吠，风雪夜归人答案B解析①处后的“自然是江南日暮的雪景”点明了所写的对象与时间：江南雪景、晚上。

2021届高考复习语文语言文字运用类专项训练（二）辨析并修改病句1.下面一则通知在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

关于举办中国传统节日讲座的通知为进一步了解中国传统节日，弘扬中华文化，学校将于4月26日在学校报告厅举办关于中国传统节日的知识讲座，现将有关事项通知如下：一、讲座内容：本次讲座主要牵涉以下节日：春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。

二、讲座嘉宾：本次讲座我们应邀了德高望重的金老师，他将拋砖引玉，以通俗易懂的语言、丰富翔实的历史材料为大家带来一顿精神上的文化大餐。

三、其他说明：请各班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临图书馆，听金老师的精彩讲座。

教务处2020年4月1日2.下面是五种实用文的部分摘录,请根据实用文体的语言特点,找出每句的不当之处并作修改。

①校团委会决定11月10日下午第二节课后,在学校体育馆举办首届篮球赛。

欢迎各位同学莅临现场,积极参加。

(校团委会通知)②我来拜访您,您不在。

我把拙作《读词小札》放在府上,请您工作之暇拜读并给予修改,不吝赐教。

(留言条)③昨天下午放学后,我骑车回家,不慎跌倒,扭伤足踝,不能到校学习,需请假三天,务必批准。

(某学生请假条)④有位同学于11月7日上午拾得皮包一个,内有人民币500元、公交卡、手机、钥匙等,请失主到政教处找李主任认领。

(招领启事)⑤大家好,欢迎各位来到梵净山参观红云金顶,我是导游小张,我将鼎力为大家服务。

(解说词)3.下面是某公司总经理开业致辞的片段，其中有四处词语使用不当，请找出并修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

今天，我们隆重恭贺本公司正式开业。

首先，我谨代表公司全体人员，向亲临现场的嘉宾表示热烈欢迎！公司从筹备到开业，有幸得到诸位的热情支持，对此，我们感恩戴德。

今后，我们将坚持诚信守法经营，鼎力为顾客提供优质服务。

祝愿大家身体倍儿棒，生活幸福！4.下面几处情境下的用语分别存在六处表述不当,请指出并加以修改,使之准确、得体。

人生总会遇到挫折，由此产生的痛苦往往会给我们的身心带来打击。

此时，许多人会启动心理防御机制，以摆脱内心痛苦，带来心理的轻松。

一种常见心理是“酸葡萄”心理。

追求职位而不得，就说职位越高，责任越重，不如现在自在。

这其实是为了冲淡自己得不到某样东西时的自我宽慰。

另外一种常见心理是“甜柠檬”心理。

得不到葡萄，只有柠檬，就说柠檬是甜的，以此减少内心的失望。

这两种心理实质上都是通过否定、掩盖、转移等方式来掩饰内心的失败感。

如果任由这样的消极心理防御机制占据我们内心，我们就会放弃行动，一步步丧失对生活的主动性。

面对人生磨难，我们需要学会启动成熟的心理防御机制。

其中一种是补偿法，即充分发挥自身的优势，弥补客观或主观存在的一些缺陷。

①荣获“中国按摩学会十佳精英”称号的盲人王俊，面对失明的不幸，即使一味地抱怨老天不公，也不能让他恢复视力。

②如果任由自己陷入悲伤情绪，也许还会失去更多的东西。

③但王俊通过训练身体其他感官的敏感性，弥补了丧失视力的缺陷，最终找到了打开成功之门的钥匙。

④在某一方面有缺陷的人，通过努力使自己在其他方面表现优异，最终也能走向成功。

1.概括第一自然段的主要内容。

要求使用包含转折关系的句子，表达准确流畅，不超过45个字。

（6分）2.“所谓‘失之东隅，收之桑榆’”这句话出现的位置，最恰当的一项是（3分）（）A.①处B.②处C.③处D.④处参考答案1.遇到挫折时，（1分）启动酸葡萄（1分）和甜柠檬（1分）心理固然可以带来心理的轻松，但（1分）容易一步步（使我们）丧失对生活的主动性。

（2分）（用“心理防御机制”代替“酸葡萄和甜柠檬”，不精准，不得分；“但是”后面，用别的后果表述，例如“会给人们带来消极影响”“会使人们放弃行动”等，不具体，不得分。

）2.D【解析】根据前后语境内容，上文叙述王俊通过训练弥补自身缺陷，最终打开成功大门。

叙事完整后以“失之东隅收之桑榆”一“失”一“收”来概括总结王俊，衔接紧凑而自然。