辅导班内部管理制度

辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。

入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。

2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。

如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。

3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。

4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。

不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。

5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。

下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。

二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。

2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。

3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。

4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。

5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。

三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。

2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。

3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。

4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。

一、总则为了规范学生辅导班的管理，提高辅导质量，保障学生的安全与健康，特制定本制度。

二、组织架构1. 辅导班主任：全面负责辅导班的管理工作，负责制定辅导计划、组织教学活动、监督教学质量等。

2. 教师团队：负责辅导班的教学工作，按照辅导计划进行教学，关注学生的学习情况，及时与学生家长沟通。

3. 班级管理团队：负责班级日常管理，包括学生考勤、纪律维护、环境卫生等。

三、管理制度1. 教学管理（1）教师需按照教学大纲和辅导计划进行教学，确保教学内容充实、丰富。

（2）教师应关注学生的学习进度，对学习困难的学生进行个别辅导，确保每位学生都能跟上教学进度。

（3）教师需定期进行教学反思，提高教学质量。

2. 学生管理（1）学生需按时参加辅导班，不得无故缺席。

（2）学生需遵守辅导班的纪律，不得大声喧哗、随意走动。

（3）学生需爱护公共设施，不得损坏班级物品。

（4）学生需尊重教师和同学，团结友爱，共同营造良好的学习氛围。

3. 考勤管理（1）辅导班实行考勤制度，学生需按时签到、签退。

（2）学生请假需提前向班主任请假，并得到批准。

（3）连续请假超过三次，将视情况给予警告或停课处理。

4. 安全管理（1）辅导班需定期进行安全检查，确保消防设施、用电安全等。

（2）学生需遵守交通规则，不得在校园内骑行自行车。

（3）学生需注意个人卫生，勤洗手、勤换衣物。

5. 家长沟通（1）班主任需定期与家长沟通，了解学生的学习情况和家庭环境。

（2）教师需及时向家长反馈学生的学习进度和存在的问题。

（3）家长需积极配合辅导班的工作，共同关注学生的成长。

四、奖惩制度1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发奖状、奖品等。

2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的给予警告或停课处理。

3. 对教学成绩突出的教师给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由辅导班主任负责解释。

2. 辅导班全体师生应严格遵守本制度，共同维护辅导班的良好秩序。

辅导班管理规章制度教师制度一、教师工作制度1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生安全及教学工作;认真履行并服从各项教学安排（包括时间调整和提高性外加作业等）。

不准时上班的按迟到处理。

2、最后一个学生完毕方可离开，有事需说明情况经准许后方可离开，否则按旷工或早退处理。

3、工作时间内不得处理私人事务，不随意离岗，专心工作，提高工作效率。

4、不得随意矿工，有特殊原因应提前打招呼。

每月迟到和早退累计____次或私自旷工____次的，视为自愿离职（请假除外）。

二、教师奖罚制度1、每月全勤奖____元。

2、在认真完成工作的基础上，学生人数超过基数，每多一个奖____元。

3、工作出现重大失误的，警告处分两次后，取消当月第2条奖励。

3、迟到早退20以内分钟，扣除两元;迟到或早退____分钟以上按旷工处理。

4、旷工一次以课时工资的两倍来罚款。

学生上课制度快乐，开心度过每一天!请严格要求自己并做到以下几点：1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。

2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可及时反映。

4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西不要带到辅导班。

5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅。

6、禁止早楼道来回上下，禁止追逐打闹。

相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子!家长须知1、按时送接孩子，负责好孩子上下辅导班的安全。

时刻以安全为重。

2、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。

3、学生在辅导中心期间，如有什么问题，请家长及时与老师沟通。

谢谢合作!辅导班管理规章制度（二）老师的岗位职责1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。

2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。

3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。

5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。

晚托班辅导班管理制度晚托班辅导班的管理制度是为了保证孩子的安全、健康、学习效果和规范的管理而制定的。

下面是晚托班辅导班的管理制度的几个方面：1. 人员管理：- 辅导班负责人和教师必须具备相关专业资质和经验；- 全体教师必须经过背景调查和人员审核；- 对于进出辅导班的人员进行登记和身份核实。

2. 安全管理：- 辅导班必须进行安全检查，确保教室、设备、用具等符合安全标准；- 定期进行安全演习和火灾逃生演练，提高孩子们的应急能力；- 设立监控摄像头，确保对孩子的安全进行实时监控。

3. 学习管理：- 制定学习计划，明确每天的学习内容和目标；- 设立作业时间和规定，确保孩子按时完成作业；- 考核孩子的学习进展，及时提供反馈和指导，帮助他们解决学习问题。

4. 行为管理：- 制定行为规范，要求孩子尊重教师和其他孩子，遵守纪律；- 对逾期未来接孩子的家长进行通知和警示；- 针对不良行为，采取相应的纠正措施，例如口头警告、书面通知、暂时禁止参加活动等。

5. 纪律管理：- 对于违反辅导班行为规范的孩子，可以采取适度的惩罚措施，例如写检讨、限制活动等；- 长期纠正无效的不良行为，可以考虑通知家长、暂停辅导资格等。

以上是晚托班辅导班的管理制度的一些要点，不同辅导班可能会有不同的规定和制度，但总体目标是为了保障孩子的安全和学习效果。

晚托班辅导班管理制度（2）第一章总则第一条为了规范晚托班辅导班的管理工作，提高教学质量，保障学生的安全和身心健康，制定本管理制度。

第二条晚托班辅导班是依法设立的课后托管机构，提供学习辅导、兴趣培养、安全保障等服务。

第三条辅导班的管理要贯彻国家有关教育和幼儿保育的法律法规、政策和教育部、各级教育行政部门的规定。

第二章辅导班的教育目标第四条辅导班的教育目标是：帮助学生巩固课堂上的学习内容，提高学习成绩；培养学生的兴趣爱好和综合能力；促进学生健康成长。

第五条辅导班要根据学生的年龄、兴趣爱好、学习情况等因素，制定科学合理的教学计划和辅导方案。

辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。

下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。

学生不得迟到或早退。

2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。

认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。

3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。

如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。

迟交作业将被扣除一定分数。

4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。

请假期间，学生应自行补课或完成作业。

5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。

6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。

辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。

同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。

辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。

以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。

b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。

c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。

d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。

e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。

2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。

b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。

c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。

3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。

b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。

c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。

第一章总则第一条为确保培训机构辅导班教学活动的有序进行，提高教学质量，保障师生安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构辅导班所有教室的使用与管理。

第二章教室使用规定第三条教室使用权限1. 教室仅限于培训机构辅导班内部教学活动使用。

2. 教室使用需提前向教务处申请，并经批准后方可使用。

第四条教室使用时间1. 教室上课时间按照课程安排执行，非上课时间原则上不对外开放。

2. 教室使用时间结束后，使用者需及时关闭电器设备，确保安全。

第五条教室卫生与安全1. 使用者需保持教室清洁，不得乱扔垃圾，不得在教室内吃零食。

2. 使用者需爱护教室设施，不得随意损坏。

3. 教室内禁止吸烟、饮酒，禁止携带易燃易爆物品。

4. 教室使用期间，如有紧急情况，使用者应立即报告教务处。

第三章教学秩序管理第六条教学秩序1. 教师需按时到岗，不得迟到、早退。

2. 教师上课期间，不得擅自离开教室。

3. 教师需维持课堂纪律，确保教学活动顺利进行。

第七条学生行为规范1. 学生需按时到校，不得迟到、早退。

2. 学生上课期间，不得大声喧哗、随意走动。

3. 学生需爱护教室设施，不得随意损坏。

4. 学生不得在教室内吸烟、饮酒，不得携带易燃易爆物品。

第四章教室设施管理第八条教室设施维护1. 教室设施由教务处负责维护，使用者不得私自拆卸、改装。

2. 如教室设施出现故障，使用者应及时报告教务处，由专业人员维修。

第九条教室设备使用1. 教室内的多媒体设备、音响设备等由教务处统一管理，使用者需按照规定操作。

2. 使用者不得擅自调整设备参数，不得恶意损坏设备。

第五章考核与奖惩第十条教室使用考核1. 教室使用情况将纳入培训机构辅导班考核体系，对违反本制度的行为将进行相应处罚。

2. 对维护教室秩序、爱护设施的学生和教师，将给予表扬和奖励。

第六章附则第十一条本制度由教务处负责解释。

第十二条本制度自发布之日起施行。

通过以上制度的制定与实施，旨在规范培训机构辅导班教室的管理，提高教学质量和安全水平，为师生创造一个良好的学习环境。

辅导班规章制度及细则第一章总则第一条为了规范辅导班教学秩序，提高教学质量，满足学员学习需要，制定本规章制度及细则。

第二条辅导班是指为学生提供专业课程辅导、备考指导的教育机构，是学生学习的辅导性组织。

第三条辅导班应本着服务学生、服务教育、服务社会的原则，积极开展各项教学活动，提高学生学业水平。

第四条辅导班要坚持教学和管理并重，加强团队协作，提高教师教学水平，严格落实各项规章制度。

第五条学生应遵守辅导班规章制度，尊重教师，团结同学，努力学习，提高综合素质。

第二章教学管理第六条辅导班应根据学生学习需要，设计合理的教学计划，确保教学质量。

第七条教师要遵守教学纪律，按时到岗授课，认真备课，讲课认真负责，对学生认真负责。

第八条教师要及时批改作业，认真听取学生意见，提高教学效果。

第九条学生应按时到校上课，不迟到不早退，认真听讲，积极参与课堂活动。

第十条学生应独立完成作业，课外作业也要认真完成，不得抄袭，不得作弊。

第十一条学生在课堂上应尊重教师，互相尊重，不得吵闹打架。

第十二条学员之间要互帮互助，团结友爱，共同进步。

第三章纪律管理第十三条辅导班学员在校期间要保持良好的纪律，遵守学校规章制度。

第十四条学员不得在校内吸烟、酗酒、赌博，不得进行违法活动。

第十五条学员不得在校内打架斗殴，不得辱骂教师和同学。

第十六条学员要爱护公共设施，禁止在校内随意破坏。

第十七条学员要保持校园环境卫生，不得随意乱扔垃圾。

第十八条学员要爱护书籍、教学设备，不得损坏教室设施。

第十九条学员要遵守上下课时间，不得擅自早退，晚归。

第四章其他规定第二十条辅导班应建立健全的安全制度，确保学员的人身安全。

第二十一条辅导班应建立健全的消防安全制度，加强消防安全宣传教育。

第二十二条学员在校内发生纠纷要及时报告老师处理，不得随意冲突。

第二十三条学员因故不能按时参加课程要提前请假，经老师同意后方可缺席。

第二十四条学员在辅导班内不得进行商业活动，不得进行违法活动。

小学辅导班管理制度1、学生到班签到或签退必须是本人执笔。

2、学生需按时到班，如有特殊原因不能到，必须及时向老师请假。

3、学生当天的作业当天完成，遇到困难要与老师沟通，及时解决问题。

4、如当天无作业，应主动自行安排复习已学知识，或预习新课文，或阅读课外书籍。

5、不在课堂上高声喧哗，遵守课堂纪律，保持课堂安静。

6、不在教室里吃东西，不乱丢垃圾，不随地吐痰，保持教室整洁。

7、不打架、斗殴，不玩玩具。

8、签退后必须及时回家，不在路途中长时间玩耍。

小学辅导班管理制度（二）一、考勤与请假制度1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。

因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。

2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。

3、学员一般不准请事假，如遇特殊情况必须经本人所在单位许可，校方酌情准假。

4、请假一天内由班主任批准;二至六天内由培训部批准;六天以上由主管校领导批准。

5、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。

6、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。

7、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。

8、不经准假擅自离校者，按自动退学处理。

二、教室管理制度1、教室由教务科统一分配，班级使用并负责管理，任何部门和个人不得随意占用。

2、教室内配备的桌椅，严禁搬回宿舍或挪做工它用。

3、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。

离开教室要关窗、闭灯、锁门。

4、任课教师进入教室上课，学员要起立致敬，待任课教师答礼后方可坐下，下课时，待任课教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时要脱帽，衣着要整洁，不准穿背心、短裤、拖鞋和围巾上课。

学员上课时BP机、手机等通讯设备要关闭。

不准在教师上课时发出声响。

6、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。

第一章总则第一条为规范本培训机构内部管理，提高教学质量，确保学员权益，根据国家相关法律法规，结合本培训机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本培训机构全体员工、学员及管理人员。

第三条本制度遵循“依法治校、以人为本、规范管理、提高质量”的原则。

第二章组织机构与职责第四条本培训机构设立以下组织机构：1. 机构名称：XXX培训机构2. 机构地址：XXX3. 机构性质：民办非企业单位第五条本培训机构设立以下职责：1. 机构负责人：负责本培训机构的全面工作，对培训机构的发展方向、内部管理、教学质量等负总责。

2. 教学部门：负责课程设置、师资选聘、教学质量监控等工作。

3. 行政部门：负责机构内部行政管理、后勤保障、学员服务等工作。

4. 财务部门：负责机构财务收支、资产管理、会计核算等工作。

第三章教学管理第六条教学部门负责以下工作：1. 制定年度教学计划，确保教学内容的科学性、系统性、实用性。

2. 建立健全师资选拔、培养、考核机制，确保师资队伍的素质。

3. 严格执行教学大纲，规范教学过程，提高教学质量。

4. 定期开展教学质量评估，及时发现问题并改进。

第七条教学部门对以下内容进行管理：1. 课程设置：根据市场需求和学员需求，合理设置课程体系。

2. 师资管理：对教师进行选聘、培训、考核，确保教师具备相应资质。

3. 教学资料：建立完善的教学资料库，确保教学资料的质量和安全性。

4. 教学设施：保障教学设施的正常运行，为教学提供良好的环境。

第四章学员管理第八条行政部门负责以下工作：1. 学员招收：负责学员的招收、登记、资料审核等工作。

2. 学员服务：为学员提供咨询、报名、缴费、转班、退学等服务。

3. 学员档案管理：建立健全学员档案，确保档案的完整性和安全性。

4. 学员考勤管理：严格执行学员考勤制度，确保学员出勤率。

第五章财务管理第九条财务部门负责以下工作：1. 财务收支管理：严格执行财务管理制度，确保财务收支合法、合规。

2024年小学辅导班管理制度样本一、考勤与请假规定1、学员应参与学校安排及组织的所有教学活动，并接受考勤。

如无法参加，必须事先请假，未经批准或逾期未归者将被视为旷课。

2、学员因病需请假时，须提供医院出具的相关证明，若病假时长超过课程计划的30%，则不得参加培训考试。

3、学员一般不得申请事假，特殊情况需经所在单位同意，并由校方根据情况决定是否准假。

4、请假期限在一日内由班主任审批；二至六日内由培训部审批；超过六日需由校领导审批。

5、请假者必须依照规定程序办理请假手续，不得仅以口头形式请假或委托他人代办。

6、学员请假理由必须真实可信，若发现虚假请假行为，将予以批评教育，情节严重者可予以退学处理。

7、学员考勤由班主任负责，每日需点名并记录出勤情况，学员出勤记录将纳入个人学习档案。

8、未经批准擅自离校者，将按自动退学处理。

二、教室管理规定1、教室由教务科统一分配，各班级使用并负责管理，禁止任何部门或个人擅自占用。

2、教室内的桌椅严禁搬离教室或挪作他用。

3、应爱护教室内的各种设施，如有无故损坏，应按价赔偿，并视情节轻重给予纪律处分。

离开教室时，应关闭窗户、灯光并锁好门。

4、任课教师进入教室时，学员应起立致敬，待教师回礼后方可坐下。

下课时，需待教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时应脱帽，着装整洁，不得穿背心、短裤、拖鞋或围巾。

上课期间应关闭BP机、手机等通讯设备，保持课堂安静。

6、学员上课时应专心听讲，不阅读与课程无关的书籍，不喧哗、不喝水，保持端正坐姿，维护课堂秩序。

违反课堂纪律者，教师应予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。

7、任课教师提问时，学员应起立并认真回答。

学员有疑问时应举手，经教师同意后方可发言。

鼓励学员与教师交流，对教师讲解或解答有异议时，应在课后与教师讨论，避免课堂争辩。

8、上课期间不得擅自找人或让无关人员进入教室。

9、应保持教室肃静，严禁喧哗、打闹，禁止酒后进入教室。

10、不得在黑板、桌椅、墙壁上乱涂乱画，严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物，保持教室卫生。