沪教版九年级化学上册《氧气的制法》ppt

【点拨】实验室制取氧气，在加热前，先将集气瓶注满水， 用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中；加热时要先预热，等 气泡连续均匀冒出时开始收集氧气；收集满氧气后，取出 导管，在水下盖好玻璃片，移出水面；实验结束时先移出 导气管，再熄灭酒精灯。 【答案】A
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9．在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法
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4．【中考•日照】实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列 做法错误的是( C ) A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C．导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的 气体跑掉 D．用高锰酸钾制取所需氧气后停止加热时，先要把导 管移出水面，然后再熄灭酒精灯
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【点拨】用排水法收集氧气，集气瓶中装满水，可以把集 气瓶中的空气排尽，A正确；用向上排空气法收集氧气， 导气管伸到集气瓶的底部，有利于排尽集气瓶中的空气， B正确；用排水法收集氧气，没有等到气泡连续均匀放出 时就开始收集，使原装置内的空气进入集气瓶，C错误； 用排水法收集氧气，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以 防止空气的进入，D正确。
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
，也可以采用分解氯酸钾的方法，上述两种方法主要的
共同点有( A )
①都需要用二氧化锰作催化剂 ②反应都需要加热
③都是利用含氧物质分解制取氧气
④实验所需仪器都相同
A．①③ B．③④
C．①②
D．②④
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10．【中考•舟山】15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作 用下会剧烈反应产生O2。实验室欲利用15%的 H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药 品放置最合理的是( )
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(3)该实验的主要步骤：①将导气管移出水槽； ②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯； ⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为_⑥__③__②__④___①__⑤__。
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15．【中考•德州】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、 氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问 题：
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【点拨】(1)烧杯是常用的反应容器。(2)如果用过氧化氢溶液和 二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的 条件下生成水和氧气；利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，需从 上述仪器中选择A、C、D、F。(3)氧气不易溶于水，因此能用排 水法收集；某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸 入集气瓶中，木条没有复燃，可能的原因是：导管口刚有气泡冒 出就开始收集，集气瓶中水没有装满等；氧气的验满方法是：将 带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气集满了。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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【答案】(1)烧杯 (2)过氧化氢――二氧―化―锰 →水＋氧 气；A、C、D、F (3)氧气不易溶于水；导管口刚有气泡冒出就开始收 集(合理即可)；将带火星的木条平放在集气瓶口，木 条复燃，证明氧气集满了
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7．【中考•荆州】关于催化剂的下列说法中，正确的 是( C ) A．化学反应后催化剂的质量减少 B．化学反应后催化剂的质量增加 C．催化剂可改变化学反应速率 D．化学反应后催化剂的化学性质发生变化
【点拨】高锰酸钾少量且比氯酸钾易分解，所以b代表高锰 酸钾，a代表氯酸钾，c产生的时刻对应氯酸钾分解的时刻， 所以c代表氯化钾，A错误；t1时刻高锰酸钾分解就开始产生 氧气，B错误；t1时刻高锰酸钾开始分解，C正确；MnO2在 KClO3加热制氧气的过程中起催化作用，在KMnO4加热制 氧气过程中是生成物，故D错误。 【答案】C
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【答案】(1)A、D；过氧化氢―二―氧―化锰― →水＋氧气； B、D (2)①酒精灯；集气瓶 ②不需加热，操作简 单(合理即可) ③b
【答案】C
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14．【中考•黄冈】实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合 下列装置，回答问题： (1)写出仪器X的名称：__酒__精__灯___。
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(2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置 是__B__、__C__(填序号)，该反应的文字表达式为 ____高__锰__酸__钾__―_加_―_热_→__锰__酸__钾__＋__二__氧__化__锰__＋__氧__气__________。
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8．【中考•广州】实验室用如图所示装置制取氧气，下列实 验操作正确的是( ) A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛 水的水槽中 B．先将导管口移入集气瓶， 再开始加热 C．收集满O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片 D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
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氧化碳气体
A．①④ B．①②
C．②③
D．③④
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【点拨】该装置的发生装置适用于固体与液体在常温下反 应制取气体，收集装置适用于收集密度比空气大的气体。 【答案】A
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12．【中考•丽水】如图是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气” 实验的主要步骤，其中操作错误的是( )
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(1)结合图1所提供的装置完成下列表格。
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(2)请结合图1回答问题： ①写出仪器名称：甲____________；乙___________； ②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比， 具有的优点是_______________________(写出一条)；
沪教版 九年级上
第2章 身边的化学物质
第1节 性质活泼的氧气 第2课时 氧气的制法
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1C 2 3C 4C 5
6 7C 8A 9A 10 D
11 A 12 D 13 C 14 15
答案呈现
16
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 夯实基础·逐点练
1．实验室制取氧气可以选用的方法是( C )
①加热高锰酸钾制取氧气 ②用过氧化氢与二氧化锰混
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【点拨】D图中所示装置能控制15%的H2O2溶液的滴加速 率，从而控制反应的速率。
【答案】D
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11．【中考•连云港】在实验室中利用如图装置，可以进
行的实验是( )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气 ②用KMnO4固体制取氧气 ③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气 ④用石灰石(块状固体)与稀盐酸(常温下反应)制取二
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③若用如图2所示装置收集一瓶氧气，气体应从________ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。
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【点拨】(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气， 发生装置应该选用固体与液体常温下反应制取气体的B装置， 制取比较纯净的氧气应该用排水法收集；氯酸钾在二氧化锰作 催化剂且加热的条件下生成氯化钾和氧气。(2)结合装置图可以 判断甲是酒精灯，乙是集气瓶；用过氧化氢(二氧化锰作催化剂) 制取氧气是在常温下进行，所以与其他两种方法的装置比较， 具有操作简单及节能、安全等优点。集气瓶中装满水，用排水 法收集氧气时，气体应从短导管通入，水从长导管排出。
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(3)可用排水法收集氧气，是因为___________________， 某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集 气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是 ______________________。用向上排空气法收集氧气时， 验满的方法是_____________________________。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
合制取氧气 ③分离液态空气制取氧气 ④加热氯酸钾
与二氧化锰的混合物制取氧气 ⑤电解水制取氧气
A．①②⑤
B．①②④⑤
C．①②④
D．③⑤
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2．实验室制取氧气的化学反应原理： (1)实验室在常温下可以用__过__氧__化__氢__溶__液__和__二__氧__化__锰____
制取氧气，该反应的文字表达式是 ____过__氧__化__氢__―_二_―氧__化―_锰_→__水__＋__氧__气___________________。
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5．【节选•南京】根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出装置图中标号仪器的名称：a____试__管____； b__集__气__瓶____。
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(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式 __过__氧__化__氢__―__―二__氧_―化__―锰__→__水__＋__氧__气_________，可选用 的发生装置是____B____(填字母)。
13．【中考•邵阳】在进行“氧气的实验室制取与性质”实验 时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是( ) A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入集气瓶的底部 C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片
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3．【中考•重庆】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入 KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化 如图所示。下列关于该过程的说法正确的是( )