高中理科高效复习学习方法

高中理科的学习方法都有哪些高中理科的学习方法★物理的学习方法因为高中物理较之初中物理来说，不仅内容更为丰富，难度也增大了，需要同学们的灵活性。

越往后学会越觉得开始力不从心，物理成绩慢慢滑落，这是我们要积极地改变对物理的学习态度和学习方法，尽量减少厌倦情绪，尽量让自己尽可能的适应高中物理。

下面我们就来谈谈应该怎么学习物理。

1.降低起点，从头开始。

不能认为初中物理好，高中物理就一定会好，我们要对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，稳中求进。

2.提高学习效率。

课堂时间很重要，提前预习能提高听课的针对性，听课时全神贯注，不能开小差。

做好笔记便于课后复习消化。

3.正确对待做题。

并不是题海战术就一定能提高成绩，要根据自己的学习进度，做相应的题，并仔细分析。

4.要重视观察和实验。

认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。

★化学的学习方法1、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法。

我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。

2、积极动手实验。

亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固。

3、记忆。

化学中的独特“语言系统”需要我们认真去记忆。

才能熟练的运用。

4、多做题，分析。

将学习的的只是运用到题目中，审视自我的学习效率。

★生物的学习方法1、掌握基本要点，记忆加理解。

熟练的记忆生物学中的术语。

名词之后，我们才能掌握生物学的逻辑规律。

2、弄清知识的内在联系。

学习生物学的规律，理解生物体各种结构，躯体之间的联系。

高中生提高学习效率的方法1、课前预习能提高听课的针对性。

预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，新的知识有所了解，以减少听课过程中的盲目性和被动性，有助于提高课堂效率。

预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课过程中要聚精会神、全神贯注，不能开小差。

高中理科生高效的学习方法总结高中理科是考生升学考试的重点科目，也是考验学生学习能力的关键科目。

作为学习者，如何利用好高中三年的时间学好理科，积累科学的知识，提高自己的学习能力和思维水平？本文总结了高中理科生高效的学习方法，供大家参考。

一、建立科学的学习计划制定学习计划是高效学习的基础。

在学习之前，先分析自己的学习情况，制定适合自己的学习计划。

1.分析学习目标：清晰地列出每科学习要达到的目标，同时也需要关注考试的重点和难点，以便能够更有针对性地进行学习。

2.制定时间表：根据学习目标，合理分配时间，并按时间表进行学习。

在制定时间表时，需要考虑到每个学习任务所需要的时间，如作业的完成、阅读资料的时间等，合理安排自己的时间，不能虚度光阴。

3.明确计划：对学习计划进行具体的明确，如列出每日完成的任务列表，每周的复习计划等。

二、培养学习能力和思维能力高中理科不仅要求记忆知识点，更要求学生提高自己的分析、解决问题的能力和思维水平。

因此，需要培养学习能力和思维能力。

1.积极参与课堂：课堂学习是提高学习能力的重要途径，通过课堂上的交流讨论，可以更好地理解和掌握学科知识，掌握科学的思维方法，提高自己的分析、解决问题的能力和思维水平。

2.加强实验和探究：实验和探究是理科学习的重要环节，可以让学生通过自己的实践和探究来深入理解学科知识和原理。

在实验和探究中，要注意积极思考问题，注重观察和思考实验现象，理解实验的过程和原理。

3.学会归纳和总结：归纳和总结是提高学科知识掌握和思维水平的重要方式，可以帮助学生将学科知识有机地组合和联系起来，形成系统的学科知识体系。

在归纳和总结中，要注意筛选和提炼重要的知识点和方法，掌握科学的归纳总结方法。

三、有效进行复习有效的复习是高中理科生打好基础、提高成绩的重要途径。

为了使复习更高效，以下是几个建议。

1.追求全面性与深度：要求自己对学科知识有一个全面的掌握，包括基础的知识点，需要理解的原理和必须掌握的方法。

理科各科学习方法总结高中理科生除了要学习语数英三大科之外，还要学习物化生这三门理综，那么同学们可以怎样进行学习呢?下面是由店铺整理的理科各科学习方法总结，希望对您有用。

理科各科学习方法：数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。

这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。

还有就是大量练习题目。

基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

数学成绩的提高，数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此.良好的数学学习习惯包括：听讲、阅读、探究、作业。

听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。

阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。

探究：要学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学会从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。

作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。

总之，在学习数学的过程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力，最终把数学学好.理科各科学习方法：语文学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。

那就是他们阅读量大、阅读范围广，而且一边读一边写，经常写读后感。

读是提高阅读理解能力的一个有效途径。

可以提高自己的阅读理解能力。

也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。

写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

写在作文方面。

虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。

应试作文与平时写的文章是有区别的。

平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。

1高中理科有什么学习方法怎么学理科理科学习方法避开“个别错误”克服“共性错误”！大部分同学犯错误都会有“共性的错误”和“个别的错误”。

“个别的错误”必需得攻克，由于别人都会，而你不会，你就会被落得更远。

“共性的错误”是出题人原来就知道大多数人都会共有的缺点，从而设下陷阱有意让你去钻，所以最好的方法就是在下笔之前、审题之时就识破其圈套。

谁能提前做到这一点，谁就可以比别人先胜一筹。

从而更能稳操胜券。

把简单问题简洁化，把简单过程阶段化采纳多种方法解决问题。

物理所追求的最高境界即“把简单问题简洁化”。

所以平常我们“遇到简单问题要绞尽脑汁、尽可能想出多种解决方法，从中选用最简洁的方法去作答”。

有不少同学在平常学习中形成了匆忙审题，匆忙做题的习惯，结果导致在匆忙中“匆忙出错”。

这部分同学应当静下心来，打开思路，扩展思维，多想方法解决问题才能提高做题效率，从而提高分析解决问题的力量。

在平常的每一次练习、做题、听课、反思整理时都要有长远的准备，要有远见卓识。

1现在会的、懂的学问不代表以后就不会遗忘。

要把那些简单忘掉、简单混淆、简单出错的题或者结论准时的归纳整理下来，把一些学问的死角整理到一块。

多抓联系、多反思归类、多对比，以备后用。

怎么提高理科成果做题要有时间概念有的同学平常做题正确率还是蛮高的，到了考试会消失许多不必要的错误，甚至有的是低级错误，有的是的确是没有把握导致的，但有的的确是不良习惯造成的。

由于考试和平常是完全不同的两个概念，就是说有的孩子平常做题正确率很高，考试却总是考不了高分，这就是做题习惯造成的。

考试的时候是需要你一个小时坐在那不能移动，要求你全神贯注去在规定时间内完成一张试卷，这和你平常做题时是截然不同的，你平常做题的时候做完一个题可能喝个水，或者唱个歌，或者吃个糖之类的。

也就是说，平常做题时你没有长时间全神贯注的习惯，一旦到了考试，你也无法做到始终这样全神贯注，一旦你经受分散的时候，也就是你出错的时候，平常做题也不留意习惯的同学，考试的时候犯得的错误也就越多，对比也就越明显。

高中理科生的高效学习方法介绍升上高中后，对于难度更大、覆盖面更广的高中内容来说，预习、听课、复习、作业、笔记等等都是必不可少的环节，不但这样，还有一些习惯性的做法需要培养。

一起来看看店铺整理的高中理科生的高效学习方法总结，希望对您有帮助。

高中理科生的高效学习方法一1、以学为先在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。

无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、讲究条理将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。

每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。

4、学会阅读学会速读和精读，提高单位阅读量。

学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。

当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

5、合理安排该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。

比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂堂清。

比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。

比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。

比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。

比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。

6、善做笔记尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。

能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

7、作业规范认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。

高中理科学习方法一．理科学习的特点（1）渐进性理科的学习是由浅入深，由表及里，由低级向高级发展的所以要充分掌握基础的概念，才能进行运算。

（2）逻辑性理科学习逻辑性很强，学科知识之间环环相扣，紧密相连，例如，在高等数学，首先要学习极限的理论，有此基础才可以学习微积分，否则，很难学好高等数学。

（3）技能型理科学习既需要理解,也需要动手.许多专业的课程都需要通过实验、操作运算、制图等来完成。

因此，不仅要学习课本上的理论知识，还要通过实验、实践等技能性课程的训练。

（4）自学性理科自学一定要和老师的讲课进度基本同步，要根据课程的教学进度来安排自学。

二、理科学习要形成良好的学习习惯和有效的学习方法良好的学习习惯体现在方方面面，主要包括学习行为习惯和思维习惯。

（1）养成良好的预习习惯高中更强调学习主动性和自学能力的提高，课前预习是必要的，预习不是随便翻翻书，而是要认真阅读课本，预习要学的知识，这样既能培养和提高我们的自学能力，又使听课更具有针对性，自学能力的提高，具有长远的意义。

在阅读中，通过认真思考，对书中叙述的概念、定律、定理、定义中有本质特征的关键词句尽可能仔细品味，初步理解其语意，并不时地提出一些问题，看出一些问题，一节内容看下来，哪些是有疑问的，哪些是难理解的，做到心中有数，在课堂上是带着问题听老师的课。

目标明确的听课总能更多地解决问题，同时还会思考出新的问题，这样在不断的产生问题和解决问题中，提高自己的学习成绩。

（2）养成良好的听课习惯我们的学习还离不开老师的传授和指导，认真听课是我们学习中少走弯路，顺利学好理科的保证。

在听课中，一定要克服消极等待的听课方式，而是要积极主动地学习老师讲授的知识，大胆回答老师提出的问题，不要怕暴露错误。

暴露问题是好事，在老师的指导下及时解决问题就是收获。

理科是一门循序渐进、累积性很强的科学，所以要步步为营，不欠账。

此外听课的精力要集中在理解上而不是在记忆上，要培养我们独立思考和解决问题的能力，没有经过自己认真思考和分析的问题，马上由教师来给予解决，会弱化我们的独立思维能力，会养成有问题找老师的条件反射，到考试时一遇到疑难问题首先就缺乏了自信性。

高中理科学习方法是什么高中理科怎么学好1、新课的听讲，重在“听”与“思”。

不是重在“记”。

笔记记得再美再全，如果不理解，只是记忆入脑，一是遗忘会快，二是题还是不会做。

因为高中理科各学科学习，特别重视的是理解与思考，以及在此基础上的运用。

2、做题的目的主要有四个，复习知识点，找到疑点，学会一些做题或知识应用的方法，强调效率。

而要达到这四点，做题是有方法和讲求环节的。

A.找到一块合适的时间，拿出下一节课要讲的一套题，全力以赴，用尽可能高的效率做完。

B.找到时间，对着答案把所有的题检查完。

其中，因马虎而错的，一改而过。

对于疑难的，思考，如果自己能解决，那是最好。

C.实在思考不出来的，打上问号。

课下问同学，或等待下一节习题课的到来。

D.有很多时候，一节新课，会对应着有好几节的习题课。

习题课的听课效果的好坏，直接决定于是否带着疑问来听。

3、对于学习有余力的同学，要参加竞赛和做一些难题。

难题是为聪明的大脑而准备，也是学习能力是否高端的一个标志，也是能否给自己一种傲视群雄的感觉所在。

优秀的人是高傲的，因为有理由。

提高理科成绩的窍门是什么1、30秒/题快速解题：+10分提高3倍解题速度，你的考试时间比别人多!在理科考试中，通过对考试常见题型的归纳总结，掌握多样化解题方法，找到最便捷快速解题方式，就能实现从2分钟解1小题到30秒解一小题的飞速跨越，解题速度提高3倍，为考试争取更多时间，有利于全面检查错漏，冲刺高分难题!2、运用应试技巧偷分：成绩+20分正确运用应试技巧，100分水平也可以考出120分!考试中我们会经常提到所谓"超常发挥"，一方面源自于绝佳的精神状态所带来的思维灵活敏捷，一方面则源自于，试卷中有许多题目，哪怕对其知识点不够清晰明白，也能够通过熟悉掌握出题规律，正确运用应试技巧，避开自己的缺点弱处，从而做到准确得分，巧妙"偷"走本不属于你的20分。

高三冲刺复习方法1.多看积累知识高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。

高中理科各科的学习方法有哪些高中阶段是学习科学知识的重要时期，理科课程涉及物理、化学、生物等多个学科。

为了帮助同学们更好地学习这些科目，本文将介绍一些适用于高中理科各科的学习方法。

一、物理学习方法1. 理解概念：物理学习的基础是理解概念。

学生在学习时应注重理解物理概念的含义和内涵，而不仅仅死记硬背，这样能更好地理解物理问题和解题方法。

2. 善于画图：物理问题往往需要通过图像来解决，因此学生应该善于画图，尤其是力、速度、加速度等概念的问题。

画图可以帮助学生更好地理解物理问题，提升解题能力。

3. 刻意练习：物理学科需要大量的练习，特别是基础题型需要反复练习掌握。

学生应该选择质量较高的题目进行练习，结合教材和参考书进行刻意练习，逐渐提高物理解题能力。

二、化学学习方法1. 知识关联：化学学科的知识点相互关联，学生应该将不同的知识点联系起来，形成整体的知识体系。

通过了解不同知识点之间的联系，可以更好地理解和记忆化学知识。

2. 实验与实践：化学是一门实践性较强的学科，学生应该积极参与实验和实践活动。

通过亲自实践，可以更加深入地理解化学原理和实验操作，提高对化学知识的掌握程度。

3. 多做习题：化学的习题训练对学习非常重要。

学生应该多做不同类型的习题，掌握基本解题方法和技巧。

同时，也要关注错题和解题思路，及时纠正错误，并加深对知识点的理解。

三、生物学习方法1. 注意整体把握：生物学科涉及大量的知识点，学生应该注重整体把握，了解各知识点之间的联系和相互作用。

通过整体把握，可以更好地理解生物学的基本原理和概念。

2. 制作思维导图：生物学习中，可以利用思维导图的方式整理知识点和关系，帮助学生更好地理解和记忆生物学知识。

思维导图可以清晰地呈现生物学的层次结构和逻辑关系，有助于知识的整合和记忆。

3. 多观察实例：生物学习可以通过观察实例来理解和应用知识。

学生应该多观察身边的生物现象，结合课堂学习的知识，加深对生物原理的理解。

高中理科生如何掌握高效的学习方法作者：沈楚杰来源：《中学课程辅导·教师教育》 2019年第2期引言高二是高中学习的关键阶段，时间紧任务重，临近高三理科学生的课程安排十分紧密，并且在很大程度上决定了学生在高三复习阶段学习习惯，以及能否在高考中取得好成绩步入理想大学，我作为一名高二理科生将现身说法，对如何掌握高效学习法提出切实可行的建议。

一、如何提升学习效率（一）树立自信大量研究证明人的潜力是无穷大的，但是大多数人无法真正开发自己的潜力，导致这种问题出现的原因就是缺乏自信，尤其是对于我们理科生，由于在理科学习中需要做大量练习题与计算，人们很容易产生不自信的想法。

无论何时何地只要我们有一颗自信的心，相信自己可以做到，消除学习当中的消极心理，不断开发自身潜能提升综合能力，从而达到提升学习效率的目的。

（二）学会用心掌握高效学习法另一个重要手段就是学会用心，学习的过程就是动脑思考的过程，无论是用眼睛看、用手抄写做笔记、用嘴诵读，都是辅助思考的过程无法代替动脑思考的重要性。

我们以背单词为例子，记忆过程中如果我们只是漫无目的地抄写，需要耗费大量的时间才能记住，并且记忆周期短记的不牢固，如果我们多动脑思考，找到符合自己记忆的方法，很快就能又准确又牢固的记住英语单词，尤其是对于理科生而言，高二是我们知识上升的阶段，日常学习中更需要我们多用心动脑思考。

（三）控制情绪情绪是掌握高效学习法的关键。

我想每个高中生都会有这样的体会，当自己情绪高涨的时候，学习东西的时候会感到十分轻松，理解掌握的速度快学习效率高，因此在日常生活中要保持良好的情绪，以良好的心态面对生活、学习，以饱满的热情与积极乐观的态度对待身边人与事，为自己的高中学习营造轻松舒适的环境，让学习变得更加轻松有效率。

二、掌握高效学习法的具体策略（一）培养研究问题的方法步入高二，我们应当适当调整自己的学习时间与学习习惯，由于高一时课业量较为轻松，许多学生养成了不良的学习习惯，进入高二就要掌握高效的学习方法，注重当天任务当天完成，避免挤压增加学习压力。

高中理科各科目的高效学习方法语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。

作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。

不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。

培养分析、推断能力其实，数学不是知识性。

经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。

所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。

因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。

关于学习方法和效果的关系，可以这样描述：当你愿意去看懂部分题目的答案时，你的考试成绩应该可以轻松及格;当你热衷于研究各种题型，定期做出小结的时候，你一定是班级数学方面的优等生;而当你习惯根据数学定义自己出题，并解决它，你的数学水平已经可以和你的老师并驾齐驱了!在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。

建立错误档案本在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，八六错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。

高中理科高效学习的“诀窍”高中理科是备考重要科目之一，无论是理科生还是文科生，都需要认真学习理科知识。

高中理科学习并不仅仅是记忆知识，更需要掌握一些学习方法和技巧，以更高效地掌握知识。

下面就为大家介绍一些高中理科学习的“诀窍”。

一、充分理解概念高中理科学习以概念为基础，因此首先要充分理解各种概念。

在学习新知识时，要逐一理解所学概念的内涵和外延，不能急功近利，一知半解。

只有充分理解概念，才能巩固基础知识，做到层层递进。

二、勤于总结归纳理科学习需要大量的记忆，但光记忆是远远不够的。

学习时要善于总结归纳，将知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

只有这样才能更好地吸收和理解知识。

三、注重实验操作理科学科离不开实验，理论知识需要通过实验来验证。

高中理科学生要注重实验操作，亲自动手实验，亲自观察实验现象，亲自总结实验规律。

通过实验，可以更深入地理解理论知识，提高对知识的掌握程度。

四、灵活运用学习方法在高中理科学习中，不能一成不变地采用相同的学习方法。

要根据自己的学习情况和学科特点，灵活使用适合自己的学习方法。

在学习物理时，可以多做一些物理实验，用实验验证理论；在学习化学时，要多进行化学方程式的推导，多进行实验操作。

运用适合自己的学习方法，会事半功倍。

五、多做练习高中理科学习离不开大量的练习，只有经过大量练习，才能真正掌握知识。

可以多做一些选择题、计算题和应用题，检验自己对知识的掌握程度。

在做题过程中，要注意归纳总结，将每次做错的题目进行分类整理，找出自己的问题所在，然后有针对性地进行复习和弥补。

六、及时纠正错误在学习中难免犯错，但不要害怕犯错，更不能逃避错误。

要勇于发现自己的错误，及时纠正错误。

在做练习题时，如果遇到不会的题目，不要着急，要冷静思考，并尝试多种方法来解决问题。

如果发现错误，要及时修改，整理错误的思路和知识点，充分吸取教训。

七、培养探究精神高中理科学习需要培养探究精神，不能只局限于书本上的知识，要多进行思辨和质疑。

高二理科学习方法高二理科学习方法一1、培养良好的学习习惯。

反复使用的方法将变成人们的习惯。

什么是良好的学习习惯?良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

(1)制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。

但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前自学是上好新课，取得较好学习效果的基础。

课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。

自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。

“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

(4)及时复习是高效率学习的重要一环。

通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

(5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。

这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。

解决疑难一定要有锲而不舍的精神。

做错的作业再做一遍。

对错误的地方没弄清楚要反复思考。

实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

高中理科如何学习有哪些学习方法第一，步步为营所谓步步为营，就是指在旧知识没有掌握前，不学新知识。

其实，很多孩子在学习理科的过程中就是如此。

为什么有些同学理科总是学不好呢?就是因为最开始捏的“小雪球”不瓷实——也就是说，对知识仅仅达到了学会和记住的地步，并没有真正掌握，所以导致理科总是学不好。

所以，家长一定要让孩子明白，学习理科的过程必须一步一个脚印，必须把每一个知识点搞懂、弄透，步步为营，这样才能为理科今后的学习打好基础。

第二，循序渐进学习理科还必须循序渐进，一步一个台阶，绝对不能跳跃。

如果在学习过程中出现跳跃，中间的知识点没有掌握，孩子对老师讲的新课就没有办法真正理解，时间一久，包袱会越来越重，长此以往，所学的知识点都是没有连贯性的，最终导致孩子学了一学期却不知道学了什么，考试成绩当然上不去。

第三，重点突破所谓重点突破，就是突破定义、定理和定律。

定义是对一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所做的简要说明。

在学习过程中，孩子必须彻底弄懂定义。

所谓弄懂，并不是把定义背下来，而是把定义的来龙去脉搞清楚。

所谓定律，是已经被实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。

搞清楚定义、定理和定律，是学习过程中非常重要的环节。

很多孩子虽然能够把简单的题做正确，但是由于对定义、定理和定律不是非常明白，这就没有办法做到举一反三，题目只要稍有变化，就不会做了。

反复练习要想对各个知识点达到熟练掌握的程度，就必须进行反复练习。

尤其是对课本上的习题，一定要重视。

对各种类型的题，只有见得越多，应用能力才能越来越好。

综上所述，只要让孩子掌握这四点原则：步步为营、循序渐进、重点突破、反复练习，理科就一定会学得很扎实。

因为，当孩子掌握了正确的学习方法，明白学习理科时，不仅需要在课上认真听老师对定义、定理和定律进行的立体分解，合上课本后，还需要对老师所讲的知识点一遍一遍地反复推导，直至真正理解，这样，他才能在学习数理化的过程中找到快乐，才会自发主动地做大量的习题，数理化成绩也能很快得到提高。

高中理科学习的方法高中理科学习的方法一、物理的学习方法因为高中物理较之初中物理来说，不仅内容更为丰富，难度也增大了，需要同学们的灵活性。

越往后学会越觉得开始力不从心，物理成绩慢慢滑落，这是我们要积极地改变对物理的学习态度和学习方法，尽量减少厌倦情绪，尽量让自己尽可能的适应高中物理。

下面我们就来谈谈应该怎么学习物理。

1.降低起点，从头开始。

不能认为初中物理好，高中物理就一定会好，我们要对物理产生浓厚的兴趣，加上好的学习方法，稳中求进。

2.提高学习效率。

课堂时间很重要，提前预习能提高听课的针对性，听课时全神贯注，不能开小差。

做好笔记便于课后复习消化。

3.正确对待做题。

并不是题海战术就一定能提高成绩，要根据自己的学习进度，做相应的题，并仔细分析。

4.要重视观察和实验。

认真观察物理现象，分析物理现象产生的条件和原因。

二、化学的学习方法1、培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法。

我们在化学实验中，培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。

2、积极动手实验。

亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固。

3、记忆。

化学中的独特“语言系统”需要我们认真去记忆。

才能熟练的运用。

4、多做题，分析。

将学习的的只是运用到题目中，审视自我的学习效率。

三、生物的学习方法1、掌握基本要点，记忆加理解。

熟练的记忆生物学中的术语。

名词之后，我们才能掌握生物学的逻辑规律。

2、弄清知识的内在联系。

学习生物学的规律，理解生物体各种结构，躯体之间的联系。

学好理科的建议一、要通过认真的学习、思考、总结，不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。

二、要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。

高中理科学习方法9篇进入高中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较初中有很大改动。

在适应高中的学习，必须有科学的学习方法，下面谈谈我的学习经验。

首先应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。

平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。

我过去并不喜欢自然科学，但看了《十万个为什么》、《宇宙起源》等书，对自然科学产生了兴趣，以后常阅读这一方面的书籍，兴趣逐浓厚。

当我按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，更被自然科学的魅力深深吸引了，在对科学由喜欢到热爱的过程中我的物理、化学成绩也取得了很大进步。

其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。

上课要认真听，还要讲究课效率。

对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。

对老师讲的例题，我不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。

当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外。

正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。

“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。

把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑。

我觉得学习中最重要的是会提问题。

我问的问题大致有两种：一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。

对于第一种问题，我一般不轻易提出。

也就是说，对于一道难题我不会做，我仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。

直到实在无法解决，才去问老师同学。

把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。

对于第二种问题，我觉得才是真正要问的。

对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。

我总喜欢把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领长解决旧的问题，看是否能顺利解决。

但由于自己对新知识理解还不透彻，很可能引出与旧知识矛盾的地方，经过思考不能解决再去问老师。

高中生高效的学习法一、抓住课堂。

理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答二、高质量完成作业。

所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

最重要的是，这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考，多提问。

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。

对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。

总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较，理清思绪。

(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。

对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。

我就有两本题集。

一本是错题，一本是精题。

对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。

我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。

时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。

最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。

五、有选择地做课外练习。

学好理科的方法与技巧学好理科的方法与技巧1、抓住课堂效率一定要抓住课堂，课堂效率一定是好成绩的关键，要仔细的把握每一个知识点，千万不要因为这道题做对了就开始分心，不注意教师的解题方法与技巧，很多时候，我们以为的我们做出的正确答案可能并不是最优解，也有可能是凑巧做对了而已。

我的许多高中同学包括我之前都有过这样的问题，在老师讲课的时候在下面做自己的题，结果常常是本末倒置，丢了西瓜捡芝麻。

2、整理错题本针对那些听老师讲才明白的题，一定要等一段时间自己亲自做一下，很多时候，你会发现，即使老师讲过了，自己依然不会做，这种现象非常普遍，这属于遗忘的正常现象。

要想理科学得好，错题草稿少不了，大家可以尝试整理错题本，不用花太多的精力去装饰错题本，里面只要分类清晰、题目、答案正确就可以了。

3、高效刷题理科生想要通过盲目刷题来提高成绩已经成为过去时，通过近两年高考可以看出，理科越来越考查学生对知识点的理解能力，以及对学习方法、答题技巧的灵活运用能力，因此，在学习过程中，遇到不同题型要多思考，善总结，盲目刷题看似十分努力，实则耽误时间。

4、提高效率很多人总说自己已经尽力了，但是成绩就是不理想，其实，还是没有真正领悟到努力的真谛，努力不是熬时间，努力是高效学习、坚持学习，很多人一个自习背不下一篇课文，做不完半张试卷，从而导致成绩不理想，也会因此心态大崩，与其落入假努力的圈套，不如全身心的学上一段时间，只有提高学习效率，才能在最短的时间学到更多的知识。

5、要自信独立理科学习是思维成长的过程，因此，不要过多的依赖答案、依赖老师、依赖软件，这都不利于自己理科思维的成长，我们都有过把正确答案改错的经历，原因是对自己的不自信，遇到问题不要畏惧困难，要迎难而上，起码要自己思考一番，有一些印象后才做出记号，等老师的讲解，这样，成就感就会让我们体会到学习的乐趣，进而找到解题自信。

理科物理学习方法与技巧多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行层次、多角度地理解。