2018年大学生暑假社会实践报告：做家务实践

大一社会实践报告做家务4篇(做家务大学生社会实践报告总结)大一社会实践报告做家务1暑假，我跟随x社社员来到村学校进行社会实践。

对于从小生活在乡村的我来说，一到那儿，我就有种生疏的感觉，感受到了深厚的乡村生活气息。

进村后，提起我留意的是整齐的屋舍和安逸的生活，这与我想象中的有着百大的区分。

得融入村中以后，可以深切的感受到村里经济上的富有和生活上的宁静。

使我毫不夸张的用“安居乐业”来作为作为万秀村给我的第一印象。

我们进学校时，正好是下课时间，小伴侣们充分利用这短短的特别钟，尽情地玩耍，不时传来一阵阵笑声。

我感觉自己好像回到童年。

心情一下子愉快轻松起来。

真希望自己能再过一回童年，由于人长大了，苦恼的事情增多，人会变得很愁闷，在怎么开心而兴奋的事情也没有小伴侣们笑得那么绚烂。

在进行分组时，我选择了三班级。

由于我觉得二班级太嫩了，和他们可能没有多少共同的话题。

而三班级应当比较懂事一些。

一进入三班级的教室，比我想象中的还要吵闹，特别是在照相时，他们的活跃性更是达到了极点。

当我们社的委员问题时，他们是那么主动、大胆地回答。

而我们现在长大了，说起话来总是思前想后，考虑后果，真希望自己能像他们那样。

别看他们还是学校生，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。

有的想当科学家，有的想成为明星。

有的想成为受人敬重的老师，将来桃李满天下。

本以为他们还是学校生，知道饿事情不多，可在和他们相互沟通时，他们却问了我很多稀奇惊奇的问题，使我感觉到自己懂得的学问是多么的浅薄。

虽然我们仅在那儿呆了几个小时，但在这段时间里，我却学到了很多的东西。

真希望再有个机会让我再和小伴侣进行一次相互沟通。

大一社会实践报告做家务2社会实践真的很快，现在回想起来好像昨天还在报社里。

还记得我第一天去的样子，好不简洁找到了去的路线，好不简洁挤上了拥挤的公交车，好不简洁找到了报社，又好不简洁得找到了老师，不过一切都是顺当的。

这可以说是我第一次真正的进入社会，当我走进办公室的时候真的很紧急。

家务实践报告6篇家务实践报告6篇家务实践报告篇1在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常工作中上级欺压下级、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。

他让我明白到别人批评你或是你听取别人的意见时，一定要心平气和，是有这样才能表示你在诚信听他说话。

虽然被批评很难受，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所该做的。

过了紧张而又繁忙的一个学期，终于迎来了寒假，自己早有打算，想在这个寒假里好好放松一下，然后再去做别的事情，随着年龄的增长，自己有些发愁，感觉做什么都很累，作为学生学习上有压力，当父母的呢？更不容易，要努力的挣钱供孩子上学，在异地求学，有的时候想不到父母有多累，当自己回到家的时候，就深深地体会到了，整天做家务也是一种烦躁。

那我就帮着父母做吧！家里来了客人，包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎，我会擀饺子皮，只是慢了点儿，每次都是妈妈擀，这次我擀了，一开始的时候还可以，擀得挺圆的，也薄厚适中，没过去十分钟，天啊，我的手腕疼，总想举起来晃一晃，可是眼看着，刚才被擀的皮，已经被妈妈包完了，这时我才问："妈，你干活太麻利了，我赶不上你了。

"真是有些羞愧，还不好意思让外人看见，我就这么坚持着，一直擀！坚持，坚持，再坚持！终于咬着牙，把它擀完了，别提有多累了，腰酸背痛，简直就有些发木啊！在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。

因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。

想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。

是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。

第1篇随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，烹饪已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了更好地传承和弘扬我国悠久的饮食文化，培养我们的生活技能，学校组织了一次以“家里做饭”为主题的社会实践活动。

以下是我在这次活动中的心得体会。

一、活动背景此次家里做饭社会实践活动旨在让学生亲身参与到家庭烹饪过程中，体验烹饪的乐趣，提高生活自理能力，培养团队协作精神。

活动时间安排在周末，地点为我校食堂，活动对象为全校学生。

二、活动过程1. 准备阶段活动前期，学校组织了一次烹饪知识讲座，邀请了一位资深厨师为我们讲解烹饪的基本技巧和注意事项。

讲座结束后，我们分组进行讨论，确定了自己要做的菜品。

2. 实践阶段在实践阶段，我们按照小组分工，有的负责洗菜、切菜，有的负责烹饪、调味，还有的负责摆放餐具、清洁卫生。

在烹饪过程中，我们遇到了很多问题，如火候掌握不当、调味品搭配不合理等。

但在老师和同学们的帮助下，我们逐一克服了困难，最终完成了各自的菜品。

3. 评比阶段活动结束后，各小组将自己的菜品摆放在食堂的展示台上，邀请评委进行品尝和评分。

评委们从色、香、味、形等方面对菜品进行了综合评价，并评选出了最佳创意奖、最佳口味奖、最佳团队奖等。

三、活动感悟1. 体验烹饪的乐趣通过这次活动，我深刻体会到烹饪的乐趣。

在烹饪过程中，我们不仅要学会如何掌握火候、调味，还要学会如何搭配食材，使菜品色香味俱佳。

这种乐趣来源于对生活的热爱，对美食的追求。

2. 培养生活自理能力在活动中，我们学会了如何洗菜、切菜、烹饪等基本生活技能。

这些技能不仅有助于我们更好地照顾自己，还能在家庭生活中为父母分担家务，提高生活自理能力。

3. 增强团队协作精神在活动中，我们小组分工明确，相互配合，共同完成了一道道美味的菜品。

这种团队协作精神不仅有助于我们更好地完成任务，还能培养我们的沟通能力和组织能力。

4. 传承饮食文化烹饪是中华民族的传统艺术，通过这次活动，我们更加深入地了解了我国的饮食文化。

第1篇导语：家务活，看似平凡，却蕴含着生活的真谛。

为了让学生更好地了解家庭，培养独立生活的能力，我们学校组织了一次社会实践活动——做家务活。

以下是我参与这次活动的真实感受和体会。

一、活动背景随着社会的发展，越来越多的家庭重视孩子的教育。

而家务活作为生活中不可或缺的一部分，对于培养孩子的独立性和责任感具有重要意义。

然而，在现实生活中，许多孩子却对家务活视而不见，认为这是大人的事情。

为了让学生认识到家务活的重要性，我们学校决定开展这次社会实践活动。

二、活动内容1. 学习家务活知识活动开始前，我们首先学习了家务活的相关知识，包括家庭清洁、衣物洗涤、烹饪技巧等。

通过学习，我们了解到家务活不仅仅是简单的打扫卫生，更是一门生活艺术。

2. 分组实践为了让学生更好地体验家务活，我们将班级同学分成若干小组，每个小组负责一项家务活。

我所在的小组负责家庭清洁，包括扫地、拖地、擦窗户等。

3. 亲身体验在实践过程中，我们分工合作，互相帮助。

我负责扫地，虽然刚开始时动作笨拙，但经过反复练习，渐渐掌握了技巧。

当我看到干净整洁的地面时，内心充满了成就感。

4. 交流心得活动结束后，我们小组进行了交流，分享了自己在实践过程中的心得体会。

大家纷纷表示，通过这次活动，我们深刻认识到家务活的重要性，也学会了如何高效地完成家务活。

三、活动感悟1. 培养独立生活能力通过这次社会实践活动，我深刻体会到独立生活的重要性。

家务活看似简单，但需要我们用心去完成。

在这个过程中，我们学会了如何独立思考、解决问题，为今后走向社会打下了基础。

2. 增强责任感家务活是家庭生活的一部分，每个人都需要承担相应的责任。

通过参与家务活，我们学会了承担责任，明白了家庭和谐的重要性。

3. 提高生活技能在实践过程中，我们不仅学会了如何完成家务活，还掌握了烹饪、洗衣等生活技能。

这些技能将陪伴我们度过未来的每一天。

4. 传承家庭美德家务活是家庭美德的重要组成部分。

通过参与家务活，我们传承了尊老爱幼、勤劳节俭等传统美德，为家庭注入了正能量。

第1篇一、前言随着社会的不断发展，青少年教育越来越受到重视。

为了培养学生的实践能力、责任感和生活技能，我国许多学校都开展了丰富多彩的社会实践活动。

其中，做家务活动作为一种贴近生活的实践活动，深受学生喜爱。

本文将从做家务活动的意义、实施过程、收获与反思等方面进行阐述。

二、做家务活动的意义1. 培养学生的责任感家务活是家庭生活中必不可少的一部分，通过参与家务，学生能够学会承担责任，认识到自己作为家庭成员应该为家庭付出努力。

2. 提高学生的生活技能做家务活动能够让学生在实践中学会各种生活技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等，为今后独立生活奠定基础。

3. 促进亲子关系做家务活动是家庭成员之间相互沟通、增进感情的良好途径。

通过共同参与家务，家长与孩子之间的关系会更加融洽。

4. 增强学生的自信心在完成家务任务的过程中，学生能够体验到成就感，从而增强自信心。

三、做家务活动的实施过程1. 宣传动员学校通过班会、家长会等形式，向学生和家长宣传做家务活动的意义，激发学生参与活动的积极性。

2. 制定计划根据学生的年龄和家务能力，制定合理的家务计划。

计划应包括家务任务、完成时间、评价标准等。

3. 分配任务将家务任务分配给学生，确保每个学生都有参与的机会。

同时，鼓励学生主动承担更多的家务。

4. 指导与监督教师和家长要对学生进行指导与监督，确保学生能够按时、高质量地完成家务任务。

5. 评价与反馈对学生的家务表现进行评价，给予鼓励和表扬。

同时，针对存在的问题，提出改进意见。

四、做家务活动的收获与反思1. 收获（1）学生掌握了基本的生活技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等。

（2）学生的责任感、自信心和独立性得到提高。

（3）亲子关系得到增进，家庭氛围更加和谐。

2. 反思（1）家务活动的形式可以更加多样化，如开展家务比赛、制作家庭美食等，提高学生的参与兴趣。

（2）教师和家长要关注学生的心理需求，给予他们更多的关爱和支持。

（3）加强家校合作，共同培养学生的家务能力。

关于家务劳动的社会实践报告（精选7篇）关于家务劳动的社会实践报告（精选7篇）难忘的实践活动又将谢下帷幕，相信收获不少，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。

怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下面是小编精心整理的关于家务劳动的社会实践报告（精选7篇），欢迎阅读与收藏。

家务劳动的社会实践报告1一、实践目的：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做家务，我也不例外。

上学时，天天只顾着学，放假时，心里只有玩了，没有时间做家务、减轻父母的重担，为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人。

二、实践内容：1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也曾经草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后可以跟轻松，只能先努力喽。

2、拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了，水泼了一地；没办法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶，在里面灌满水，把拖把放在里面浸湿；接着，我把拖把绞干，直到水不流出来为止。

然后，我就两手握住拖把，细细地扫起地板。

我拖地板是按顺序拖的。

我先从左往右，依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了，我的手开始麻木，觉得特别酸，头发里开始夹杂着汗水。

之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。

最后，我又再次按着顺序拖了一下地板，确定干净后，再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后，相信还会跟以前一样，一尘不染，焕然一新的。

3、买菜快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。

在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。

午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱。

但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服，刚开始自己洗衣服洗得兴奋，什么衣服都往洗衣机里塞，恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。

做家务社会实践报告10篇做家务社会实践报告1当辅导员说：要求我们利用寒假期间做一周左右的社会实践，然后把体验和感悟写成报告的形式上交时，我确信这是个好主意，做家务的社会实践报告。

毕竟我们都长大了，应主动走向社会，经历一场成长。

但是由于家庭的特殊原因，严格来说，我没有按照辅导员要求的到社会上打工，但，我觉得我的成长并不比去打工的少，这一切都是值得的。

而且，我无法作假去弄一篇不真实的实践报告来欺骗辅导员。

我爸妈都是在家乡给人建房子的泥水匠，这是个要承受风吹雨淋的苦活，但更不幸的是我妈在工作时从架棚上不小心掉了下来，摔断了腿。

当我放假回到家时，我妈已经住完院回家休养了。

当然，我就得承受起在家照顾我妈的任务了。

医生说我妈得有半年左右的时间才行走。

于是，我妈的生活起居便成了问题，。

我妈习惯早起，于是我也不能在寒假里偷闲睡懒觉了，不过这样也好，不用在睡觉中浪费太多光阴了。

俗话有说：“生前何必久睡，死后自会长眠。

”我妈不方便上洗手间，于是我便在她房间里放一个桶，等她方便完了我就提到洗手间去倒掉。

或许有人会说这样会不会感到恶心呀?但我却做得毫无怨言。

人们常把照顾小孩的幸苦说成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。

”现在正好角色互换，让我感受到父母把我养大的艰辛。

这份爱值得每一个子女去牢记，去感恩!然后，我得接水来给我妈漱口洗脸，帮她梳头发…每次做这些的时候我都感到很高兴，很温暖，因为这些日常小事都是小时候妈妈手把手教会我的，现在我有机会为她做这些，越发想起一直以来妈妈为我无私的付出，真的很感激!接着，我就到厨房里去煮饭炒菜，再乘上楼上去给妈妈吃。

由于我长期在外读书，还是个住宿生，很少有机会下厨的，厨艺很差。

但一个月下来，我的厨艺也不断进步，正是“熟能生巧”嘛俗话说“一个真正的好女人应当入得厨房，出得厅堂。

”这么说，厨艺的长进，也是给自身增值了。

由于是骨伤，因此我妈的腿早、晚都得烫药。

这也成了我每天必须做的功课，我蒸的药总是很烫很烫，妈妈总是很满意的。

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第一篇：大学生家务劳动社会实践报告时间过得很快，在不知不觉中，半年的大学生活就这样过去了，当我还在回味半年里的点滴的时候，更多的任务在向我招手。

确实，回味过去不如展望未来。

作为一名大学生，我不仅要知道学习什么知识，更要懂得如何利用知识回馈社会。

作为一名大学生，我们不仅要学习专业知识，还要实实在在的干活。

以深入学习实践科学发展观为核心，以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，引导青年学生坚持理论联系实际，在社会实践中得出正确的社会观察结论，真正实现"受教育、长才干、作贡献"。

这就是开展大学生社会实践活动的目的，而我也向着这样的方向，开展了为期5天的社会实践活动。

在一个多月的寒假里，我选择了在过完春节去开展为期5天的社会实践活动――-在云浮市的新顺周石材厂担任秘书工作。

在那里，我并不是第一次参与工作，所以，适应还是比较好的。

秘书的工作:主要是记帐，整理收据、出货单，还有打扫办公室等等。

在工厂里做秘书，一般是不用外跑的，多数是比简单的数据整理，出货的单据等等。

感谢现在的科学技术，现在算数不用笔算，而是利用计算机了。

在石材厂工作计算方数是件很考人的事，因为很多事很多小件石头的单，我的工作就是要计算每一块石头的方数，总的方数，石头的价钱，石头究竟是按顿来买赚钱还是按平方来买赚钱，我就要计算使工厂赚尽量多钱的.方案。

这是一定要有耐心和细心，一个数据出错了，也许计算出来的方案是亏而不是挣钱。

接触商业多了，就会知道钱对于一个企业的发展和生存是多么的重要，所以，记账是件错不得的事。

我不仅不可以让账错，而且要知道每一笔钱的来和去。

要知道钱什么时候到帐什么时候出账。

虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

家务社会实践报告（精选5篇）家务社会实践报告（精选5篇） 难忘的社会实践结束了，我们⼀定积累⼀些相应的社会经验，该好好总结⼀下过去这段时间的社会实践了！怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的家务社会实践报告范⽂（精选5篇），希望对⼤家有所帮助。

家务社会实践报告篇1 这个寒假我的⼤部分时间都是⽤在家⾥，对于恋家的我，⼀放假就跑回家，好像晚⼀天回家就少了些什么，所以，我假期⼤部分时间是在家⾥度过的。

因为只有放假的时候才回家，所以外公外婆都在和我待着，其实⾃⼰很懒的，打⼼⾥真的很不想做这些。

但是⼜不想看着外婆⼀个⼈忙来忙去的⼼⾥很愧疚。

⽐如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候，外婆⼜在忙了，我不得不狠⼼扔下我的电脑帮外婆做事。

有时我在看电视时，她总是在我眼前晃来晃去，所以我⼜要扔下电视帮外婆。

觉得外婆总是没事找事做，她总是闲不住。

不过，做这些我也有很多的收获，做这些很锻炼我的耐⼼，我的性格是那种只有三分钟的热情的那种，做什么事情是刚开始的时候热情饱满，百分百的投⼊其中，但是慢慢的就开始厌倦了，做起事情来总是马马虎虎的。

外婆什么也不会说把我做的不好的继续从做⼀遍，这个时候我的⼼⾥就会微微刺痛，有⼀些不舒服。

可能是因为我⼀年到头都不怎么在家的原因，外婆也总是不让我⼲，⼀道这个时候我的热度⼜燃起来啦。

我不仅仅是学会了怎么做事，还学会了怎么做⼈，周围的⼈都很喜欢外婆，我觉得这就是外婆的魅⼒所在了，外公的性⼦很急，⼈也很直率，有时也不免得罪很多⼈，但是外公是⾮很分明的，他不会因为别⼈不喜欢他，⽽在别⼈需要帮助是置之不理，不会因为和⾃⼰关系很好，⽽在对与错的时候⼉偏袒某⼀⽅，我觉得这⼀点对我很受⽤因为我总是很难在这⽅⾯处理好与朋友的关系。

外婆对⼈很好，这是⼈⼈皆知的，她照顾家⼈⽆微不⾄，同时⼜体贴。

这种体贴让我们更爱她。

在外公外婆眼⾥我们总是孩⼦，我们总习惯在家长的照顾下成长，却不知如何⾯对将来独⽴的⽣活。

做家务社会实践报告做家务社会实践报告（通用12篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，写报告的时候要注意内容的完整。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的做家务社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

做家务社会实践报告篇1在当今社会，大多都是三口之家。

因此我们大多都是独生子女，倍受父母的疼爱，在家中养尊处优，不用做这个、不让干那个。

说到这里，培养孩子的“自理”、“自立”能力就成为了比学习成绩更为重要的“当务之急”。

今年暑假学校给我们布置了实践作业，是有关于“做家务”的实践活动，说真的我们现在的学生把精力全都放在了学习上，却不注重于培养自己的“自理”、“自立”能力，而“做家务”是提高我们“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。

因此这次事件给了我们一个锻炼和提高的机会。

今天，我们约好去一位老奶奶家探望她，帮她做做家务。

奶奶很欢迎我们，热情的欢迎我们进门。

我向老奶奶说明了我们这次来的原因及目的，她也很鼓励我们，并告诉我们她们那个时代的不容易与艰辛。

那时生活条件不好，人人都有干不完的活，即便是学生，上完学之后还要上山割草喂家禽，到地里干活，说到这里，我看得出奶奶她的眼里闪着泪花，看着她那历经沧桑的脸，便能让我体会到以前的她有多么的辛苦，她感叹为什么现在生活好了，孩子却越来越不懂事了呢?什么事都不干，什么家务都不帮着做，整天写完作业就是玩电脑，看电视······是呀，因为家庭条件变好了，又是独生子女，父母疼都来还不及呢，又怎么会让孩子干家务呢?却不知这种“溺爱”反而会害了孩子。

随后，我们开始帮助老奶奶做家务。

刷碗时，冰凉的水刺痛了我的每一根神经，好凉，这时才体会到您的不容易，妈妈您的手是不是也觉得凉呢?拖地时，必须弯着腰，而长时间的弯腰拖地让我感到很疲惫，这时才体会到您的艰辛，爸爸您的腰是不是也觉得累呢?洗衣服时，我坐在椅子上，努力的洗一遍又一遍，胳膊好酸呀，这时才体会到您的辛苦，妈妈您的胳膊是不是也很酸呢?干完了所有的活，我们都累得不轻，但看着被我们打扫得一尘不染的屋子，有种莫名的自豪和成就感涌上心头，在这个过程中，我们也体会到了父母的不容易与艰辛，他们上了一天的班，回到家里就很累了，还要做家务，真的是很辛苦。