农田水利学课程考试试题
姓名年级专业学号
一、名词解释（每小题 2 分共 10 分）
1、农田水分状况
2.灌溉制度
3.SPAC 系统
4.排涝模数
5.田间工程
二．单向选择题（共 10 分）
1.渠道的不淤流速应该（）
a．等于设计流量 b.大于设计流量
c. 小于设计流量
d.与设计流量无关
2．实行轮灌工作的渠道一般是（）
a.干渠
b.支渠
c.支渠以下的渠道
d.斗渠一下的渠道
3．渠道正面引水主要适用于（）
a.泥沙含量较大的渠道
b.流量较大的渠道
c.泥沙含量较小的渠道
d.流量较小的河道
4．渠道受冻胀力作用时（）
a.渠底破坏最严重
b.渠坡下部破坏最严重
c.阴坡破坏最严重
d.渠底和渠坡破坏最严重5．一段没有分水口的渠道上下游流量的比值是（）
a.田间水利用系数
b. 渠道水利用系数
c.灌溉水利用系数
d. 渠系水利用系数
6.洪灾是指（）
a 地面水过多 b.土壤水过多.
c.地下水过多
d.承压水过多
7. 低压管道系统的压力一般不超过( )
a.0.10 MP a
c.0.20 MP a
8. 滴灌灌主要适用于( ) b.0.15 MP a d.0.25 MP a
a.高杆作物
b.水稻
c.大田作物
d.经济作物
9．在我国北方地区盐碱土的面积占土地总面积的（）
a.50%
b.25%
c.15%
d.30%
10．渍害是指（）
a.地面水过多
b.土壤水过多
c.地下水过多
d.承压水过多
三、简答题（每题 6 分，共 30 分）
1.简述地下水临界深度的影响因素。
2.简述绘制渠道纵断面图的步骤。
3.简述确定灌溉制度的方法。
4.简述续灌渠道不同设计流量的作用和确定方法。
5.集雨灌溉系统集水工程常用的材料都要哪些?
四、论述题(每题 15 分，共 30 分)
1.从管理运行方面论述目前导致灌区土壤环境恶化的原因。
2.节水灌溉在宁夏的内涵和意义。
五、计算题(20 分)
1.宁夏某灌区春小麦种植面积的40%，灌水定额为52mm，灌水周期为7 天，其他作物种植比例为60%，灌水定额为68mm，灌水周期为10 天，设计该灌区的灌水率（注：两种作物的灌水时间不重合）。（10 分）
试题参考答案
一、名词解释
1、容水度：地下水每下降一个单位深度时从潜水含水层中释放出的流量。
2.灌溉制度：指播种前及全生育期的灌水次数、灌水日期、灌水定额及灌溉定额。
3.SPAC 系统：土壤、作物、大气构成的水循环系统。
4.排涝模数：单位面积土的排涝流量。
5.田间工程：指末级渠道间田地间的临时毛渠、沟道、田埂等农田建设。
二．单向选择题
1 B
2 D
3 A
4 D
5 B
6 A
7 C
8 D
9 B 10 B
三、简答题
1.简述地下水临界深度的影响因素。
答:地下水临界深度指在一定的自然条件和土壤农业措施条件下,土壤不产生盐碱化和作物不受盐碱害的最小地下水理深。
影响因素(1)降水条件;(2)蒸发程度(3)灌溉排水(4)作物类型(5)地下水水质
2.简述绘制渠道纵断面图的步骤。
答:集雨系统的组成部分(1)集雨池或集雨区(2)引渠(3)集水井(4)抽水泵站(5)灌溉渠道(6)田间工程。
3.简述确定灌溉制度的方法。
答:确定灌溉制度的方法(1)根据当地灌水经验确定灌溉制度.(2)根据灌水资料,以典型年灌水资料确定灌溉制度.(3)水量平衡计算确定灌溉制度。
4.简述续灌渠道不同设计流量的作用和确定方法。
答(1)设计流量:设计灌溉标准下的渠道流量,保证达到灌溉设计标准,根据灌区面积及灌水定额确定.
5.简述喷灌系统的类型及特点.
答：
四、论述题
1.从管理运行方面论述目前导致灌区土壤环境恶化的原因。(7 分)
答:灌区环境恶化原因(1)不按制定的灌溉制度灌水.(2)灌溉渠系维护不善,渗漏损失严重,抬高地下水位.(3)灌区无节制过渡开垦,渠系植被覆盖率降低,土壤沙化.(4)排水不及时,灌溉与排水脱节,土壤盐碱化加剧。
2.节水灌溉在宁夏的内涵和意义。(8 分)
答:我区处于半干旱地区,降雨量小,年均降雨量200mm 到250mm,蒸发强度大,没有灌溉就没有农业生产,水资源相当紧张,节水灌溉必须在我区全面推广。
在我区,节水灌溉主要是减少蒸发损失和渠道渗漏损失,提高灌溉水利用率,银北地区地下水位较高, 应渠灌井灌相结合,降低地下水位,改良盐碱地。
我区主要依靠引黄灌溉,黄河来水量逐年减少,要保证河流环境流量和流域水资源规划.还要保证我区的农业灌溉用水,必须节水灌溉,缓解地缺水。
五、计算题
1. 解：由q1=
m
1
8.64T
1
=
40% ⨯ 52
= 0.344
8.64 ⨯ 7
q 1 =
m
2
8.64T
21
=
60% ⨯ 68
= 0.472
8.64 ⨯10
则该灌区的灌水率为0.472
