小学数学三年级上册《带括号的混合运算》习题

三年级数学上册混合运算400道三年级数学上册混合运算课后练习题三年级数学上册混合运算400道|三年级数学上册混合运算课后练习题6×9－24＝答案2×8+12＝答案25－3×3＝答案12+3×8＝答案9×15－8＝答案9+9×3＝答案5×6+9＝答案35－3×7＝答案23+5×8＝答案2×6+37＝答案90－3×9＝答案8×7－34＝答案7×5+18＝答案56－2×6＝答案4×4+2＝答案13×3+20＝答案100－9×3＝答案80+5×4＝答案9×8+12＝答案20+24×2＝答案21+6×3＝答案40－4×5＝答案56－8×3＝答案75－15+36＝答案11－5×2＝答案23×4+15＝答案80－40×2＝答案2、列式计算。

（1）7个6的积，再加之25的和就是多少？（2）用30减去4乘7的积，差是多少？（3）100乘245与199的差，内积就是多少？3、下面的算式对吗？把不对的改正过来。

（1）8+5×4＝13×4＝52（2）40-6×2＝34×2＝68 4、判断题。

（1）50-30÷5＝20÷5＝4。

（）（2）把3+5＝8和8÷4＝2换成一道两步排序的算式就是3+5÷4。

（）（3）算式中有加减法和除法混合运算，应该先计算除法。

（）5、挑选。

（1）华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（）。

①2②4③1（2）同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。

①7②4③136、填空。

练习十五带括号的两级混合运算1.口算。

480+40= 510+210=880+120=500-50= 630-20=300-170=95×2= 150×4= 300×9=360÷2= 210÷3= 280÷4=424÷4= 618÷3= 525÷5=口算时要分清是什么运算,注意乘法运算中乘积末尾的0与除法中商中间或商末尾的0不要漏掉!2.算一算,比一比。

200-75÷5(200-75)÷54×36+24 4×(36+24)带有小括号的混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。

3.脱式计算。

(45+36)÷9 (56-24)×7 64÷(46-38) 7×(300+15)参考答案1.5207201000450610130190600270018070 701062061052.185********(脱式略)3.9 224 8 2205 106 5520(脱式略)4.(630-358)÷8 (29+47)×8六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。

2、 6∶2 =21∶（ ） 1.6∶4＝（ ）∶2.53、如果3a=4b ，那么a ∶b ＝（ ∶ ）4、一个圆柱体的底面直径4分米，高0.5分米，它的侧面积是（ ）平方分米；它的表面积是（ ）平方分米；它的体积是（ ）立方分米。

5、在○里填上“>”“<”或“=”。

0 ○ -1.5 41- ○ 31- 1 ○ -1 -0.25 ○ 0.05 6、圆柱有（ ）条高，圆锥有（ ）高。

7、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是（ ）。

含有小括号的两步混合运算教学目标1．用迁移类推的方法，对含有小括号的两级混合运算进行脱式计算。

2．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。

3．巩固所学知识。

重点难点重点：正确理解和运用含有两级混合运算（有括号）的运算顺序。

难点：理解规定混合运算的运算顺序的必要性。

教学准备课件。

教学过程一、知识梳理同学们，上节课，我们学习了什么知识？含小括号的加减乘除混合运算：在计算时，要先算括号内的，再算括号外的。

二、重难点突破含小括号的加减乘除混合运算例1先说出各题的运算顺序，再计算。

（86－56）×8（82－79）×13 130×（90－83）（45＋36）×59×（260＋40）374－74×2（1）先指名学生说出各题的运算顺序。

（2）学生独立计算。

（3）集体订正、评议。

答案：240 39 910 405 2700 226。

例2 算一算，比一比，你有什么发现？（1）学生独立计算、比较。

（2）教师指名汇报。

（3）教师讲解：其结果是相等的，第二个式子计算更简便。

答案：（1）260 260 （2）371 371三、拓展提高例1（1）教师提示：先想算式的运算顺序，从结果倒着推。

（2）小组内讨论并得出答案。

（3）学生汇报。

答案：□＝14，○＝20。

例2（1）学生独立解题。

（2）集体订正、评议。

答案：46＋28＝74（人）74÷6＝12（条）……2（人）12＋1＝13（条）答：至少要租13条船。

四、课后验收1．计算。

240－180＋20360÷2÷352＋12×7240－（180＋20）360÷（2×3）（52＋12）×7 2．先填空，再列综合算式。

算式：算式：3．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

4．填空。

（1）算式里有括号，要先算（）的。

（2）计算5×（14-8）时，要先算（）法，再算（）法。

练习六带小括号的两步混合运算1.先在□里填上合适的数,再列成综合算式。

综合算式( ) 综合算式( ) 2.连一连。

(633+69)÷38123×(35-26) 234105÷(25-18) 207(530+199)÷9153.在里填上“>”“<”或“=”。

56÷7÷256÷(7×2) 48×(3+6)48×3+6840÷21840÷3÷724+102+0(24+102)×0 750÷5+15750-585 96÷(6+2)96÷6+96÷24.脱式计算。

(390+30)÷7459÷(3×3) 4×(82+28)6×(73-37) (165-12)÷3360÷(4+2)列综合算式时,要分清楚先算什么,再算什么;哪些数是运算出的结果,这些数不要在算式中出现。

先结合四则混合运算的运算顺序求出各个算式结果,再进行连线即可,计算时,一定要注意算式的运算顺序。

先计算出每一道题目左右两边的结果,再根据整数大小比较的方法进行比较。

观察算式可以发现:每个算式中都含有小括号,要根据先算小括号内的,再算小括号外的运算顺序进行计算。

参考答案1. 8 94 752÷(96-88) 480 160 (630-150)÷32.连线略提示:先算出各算式的结果,再连线。

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三年级数学上册综合算式专项练习题带有括号的乘法与除法运算在三年级数学的学习中，乘法和除法是基础且重要的运算。

当算式中带有括号时，我们需要根据运算法则，按照特定的步骤进行计算。

下面是一些综合算式练习题，让我们一起来解答。

1. (7 + 2) × 3 = ?解答：首先我们要计算括号内的运算，7 + 2 = 9。

然后将乘号和结果9相乘，9 × 3 = 27。

所以答案是27。

2. (4 + 1) × (2 + 2) = ?解答：同样地，我们首先计算括号内的运算，4 + 1 = 5，2 + 2 = 4。

然后将两个结果相乘，5 × 4 = 20。

答案是20。

3. (10 - 3) × 4 = ?解答：我们首先计算括号内的运算，10 - 3 = 7。

然后将结果7和乘号相乘，7 × 4 = 28。

所以答案是28。

4. (16 ÷ 4) × 2 = ?解答：在这个算式中，我们先计算括号内的除法运算，16 ÷ 4 = 4。

然后将结果4与乘号相乘，4 × 2 = 8。

答案是8。

5. (8 × 3) ÷ 6 = ?解答：按照运算法则，我们首先计算括号内的乘法，8 × 3 = 24。

然后将结果24与除号相除，24 ÷ 6 = 4。

答案是4。

6. (5 × 2) ÷ (10 ÷ 2) = ?解答：在这个算式中，我们要注意乘法和除法的先后顺序。

首先计算括号内的除法，10 ÷ 2 = 5。

然后将结果5与乘号相乘，5 × 2 = 10。

答案是10。

通过以上的练习题，我们可以看出，带有括号的乘法与除法运算需要按照特定的顺序进行计算。

首先计算括号内的运算，再将结果与乘号或除号相乘或相除，最后得出最终答案。

在解答这些题目时，我们需要仔细观察算式中的括号，并根据括号内的运算规则进行计算。

三年级数学上册综合算式专项练习题带有括号的加法与减法运算在三年级的数学上册中，综合算式是一个重要的学习内容。

其中，带有括号的加法与减法运算是需要着重掌握和练习的一种类型。

本篇文章将为大家提供一些带有括号的加法与减法运算的专项练习题，希望能够帮助同学们提高解题能力。

一、加法运算1. ( 8 + 3 ) + 4 = ?2. 7 + ( 6 + 2 ) = ?3. ( 5 + 1 ) + ( 7 + 3 ) = ?4. 9 + ( 2 + 6 ) = ?5. ( 4 + 3 ) + ( 1 + 8 ) = ?二、减法运算1. ( 9 - 4 ) - 2 = ?2. 8 - ( 3 - 1 ) = ?3. ( 10 - 6 ) - ( 5 - 2 ) = ?4. 7 - ( 4 - 2 ) = ?5. ( 12 - 7 ) - ( 3 - 2 ) = ?三、综合运算1. ( 5 + 6 ) - 3 = ?2. ( 8 - 4 ) + 7 = ?3. ( 9 + 2 ) - ( 1 + 3 ) = ?4. ( 7 - 3 ) + ( 5 - 1 ) = ?5. ( 6 + 4 ) - ( 2 + 1 ) = ?通过以上的练习题，同学们可以加深对带有括号的加法与减法运算的理解，并提高解题能力。

希望大家认真完成每道题目，然后与老师和同学们一起讨论解题思路和方法，相互学习和进步。

同时，在练习过程中，同学们还可以采用以下一些策略来更好地应对带有括号的加法与减法运算：1. 先计算括号内的运算，再进行括号外的运算。

2. 将括号内的加法运算转化为括号外的加法运算，或将括号内的减法运算转化为括号外的减法运算，以简化计算步骤。

3. 注意符号的运用，加减号与括号的配合利用。

希望以上的练习题和学习策略能够帮助同学们更好地掌握带有括号的加法与减法运算。

在学习过程中，多思考、多讨论、多实践，相信大家一定能够取得良好的成绩。

加油吧，三年级的数学小能手们！。

三年级括号计算题一、加法与括号。

1. (23 + 12)+ 15解析：按照先算括号内的顺序，先计算23 + 12 = 35，再计算35+15 = 50。

2. 18+(34 + 2)解析：先算括号里的34 + 2 = 36，然后18+36 = 54。

3. (11+9)+20解析：先算括号内11 + 9 = 20，再算20+20 = 40。

4. 25+(15+5)解析：先算括号里的15 + 5 = 20，再算25+20 = 45。

5. (32+8)+10解析：先算括号内32+8 = 40，再算40 + 10 = 50。

二、减法与括号。

6. (45 15)-10解析：先算括号内45 15 = 30，再算30 10 = 20。

7. 30-(12 2)解析：先算括号里的12 2 = 10，然后30 10 = 20。

8. (56 6)-30解析：先算括号内56 6 = 50，再算50 30 = 20。

解析：先算括号里的20 5 = 15，然后40 15 = 25。

10. (33 3)-20解析：先算括号内33 3 = 30，再算30 20 = 10。

三、混合运算（加法、减法与括号）11. (20+10)-(15 5)解析：先分别计算两个括号内的式子，20+10 = 30，15 5 = 10，然后30 10 = 20。

12. 35-(20 + 5)+10解析：先算括号里的20 + 5 = 25，然后35 25 = 10，最后10+10 = 20。

13. (18+2)-(13 3)解析：先算括号内，18+2 = 20，13 3 = 10，再算20 10 = 10。

14. 40+(10 5)-20解析：先算括号里的10 5 = 5，然后40+5 = 45，最后45 20 = 25。

15. (30 10)+(20 10)解析：分别计算两个括号内的式子，30 10 = 20，20 10 = 10，再算20+10 = 30。