2019高考满分作文大全：语文素养,藏于墨香

墨香的魅力初三优秀作文800字左右墨香的魅力墨香，那是一种独特的气味，一种让人沉醉的香气。

它散发出一股古老和高雅的气息，仿佛能把人带入古代的传统文化中。

它是中国书法和绘画的重要工具，也是文化精神的象征。

墨，是一种由植物煮制而成的黑色颜料。

墨香，就是墨在写作过程中释放出的独特香气。

每当我拿起毛笔蘸墨作画时，浓郁的墨香就会从纸上弥漫出来，将我全身笼罩。

那种香气清新而独特，令人心旷神怡。

墨香的魅力不仅体现在它的香气上，更代表了中国书法和绘画的文化内涵。

中国书法和绘画源远流长，是中华民族的传统艺术。

作为中国文化的精髓之一，它代表着中国人民的智慧和情感。

墨香与书法和绘画紧密相连，共同构成了中华民族独特的艺术之美。

墨香寄托着中国人民的情感和智慧。

当我用墨汁书写时，似乎能够聆听到古人的心声。

他们用心灵的力量在纸上留下了千古传世的字画，表达了他们对生活的热爱和对世界的思考。

墨香承载着他们的思想和情感，让后人能够感受到他们的心境和情绪。

墨香也蕴含着中国人民的智慧和学问。

书法和绘画是中国古代士人的修身养性之道。

通过用笔勾勒出各种各样的形体和线条，人们不仅能够提高自己的审美能力，还能够培养自己的耐心和毅力。

这种修身养性的过程就是墨香的体现，它能够帮助人们放松身心，提高自己的艺术修养。

墨香的魅力还在于它的独特和纯粹。

墨香是一种天然的香气，它没有任何化学添加剂。

其独特的气味能够传递一种纯粹的美感。

当我品味着墨香，仿佛能够感受到大自然的力量和韵味。

墨香是中国文化的象征，是中华民族的瑰宝。

它寄托了人们对生活的热爱和对艺术的追求。

墨香的魅力不仅在于它的香气，更在于它所代表的文化和精神内涵。

无论是在书法和绘画的创作过程中，还是在欣赏中，墨香始终是我们心灵的寄托，是我们文化传统的一部分。

墨香作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考作文_语文素养范文高考作文十分重要，是考生综合素质的体现，也是考查语文素养的关键环节。

下面是一篇语文素养范文，希望对你有所帮助。

语文素养范文：我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，在这片土地上，诞生了众多优秀的作家、诗人、书法家等等。

他们以自己的智慧和才艺，为中国的文化增光添彩。

语文素养是我们学习语文的重要目标，它不仅是一种语言能力的培养，更是一种文化修养的塑造。

首先，语文素养强调的是我们对语言的理解和运用能力。

语言是人类交流的工具，良好的语言表达能力是我们与他人进行有效沟通的基础。

通过学习语文，我们能够掌握正确的用词、语法和修辞方法，从而能够用准确、流利、得体的语言表达自己的思想和感情。

这不仅可以提高我们的交流能力，也是培养创新思维和表达能力的重要手段。

其次，语文素养还强调的是我们对文化的理解和欣赏能力。

中华文化博大精深，经典之作源远流长，不仅体现了优秀的艺术水平，更是蕴含了丰富的哲学、思想和人生智慧。

通过学习经典著作，我们可以领略到古人的智慧和思想，进而提高自己的人文素养。

比如，通过阅读《红楼梦》可以学到家庭、爱情、友情等方面的道理；通过阅读《论语》可以学到做人做事的原则。

最后，语文素养还强调的是我们对诗词歌赋和书法等艺术形式的欣赏和表达能力。

诗词歌赋是中华文化的瑰宝，它以言语抒发人的感情和思想，以音韵和意境感染人的心灵。

通过学习诗词歌赋，我们可以提高自己的审美能力和艺术鉴赏能力。

书法是中国传统文化的重要组成部分，通过学习书法，我们可以培养我们的艺术修养和审美情趣。

综上所述，语文素养的培养是我们学习语文的重要目标。

它不仅是一种语言能力的培养，更是一种文化修养的塑造。

通过学习语文，我们可以提高我们的语言表达能力、人文素养和审美能力，从而更好地与他人进行有效的沟通和交流，更好地理解和欣赏中华文化的瑰宝。

墨香的魅力初三优秀作文800字左右墨香的魅力中国是一个文化底蕴丰富的国家，拥有着许多古老而神奇的文化。

其中，中国书法是中国传统文化最具代表性的艺术形式之一。

书法不仅在中国历史上占有重要地位，也是中国文化的瑰宝。

墨香是书法中最为重要的元素之一，它不单单是一种气息，更是一种情感、一种文化、一种精神。

墨香是一种奇妙的存在，它是一种独特的气息，浓郁而清新。

墨香如烟，弥漫在空气中，令人陶醉。

当一位书法家挥毫泼墨、怀着一种深沉的情感，墨香随着笔画弥漫开来，它让人感到一种神奇的力量，让人回想起一种古老的文明，回忆起一种沉淀下来的精神。

墨香是书法家心灵和艺术的表达，是他们的感情和情感的体现。

书法家在书写之前，先要抚慰自己内心的情绪波动。

这种情绪波动包括喜怒哀乐、悔恨和悲凉。

书法家低头在纸上沉思，他的手使劲地往下按，墨水从笔尖流淌出来，留下黑色的墨迹和清新的墨香。

书法家在书写时，会将墨香和笔触进行配合，因此墨香也是一种表情达意的方式。

书法家透过墨香，表达出自己对生命、对历史、对人生意义等的思考和感受。

墨香是中国文化的一种传承和延续。

中国的文化底蕴极为深厚，墨香是这底蕴中的一部分。

书法家们通过书法艺术的传承和创新，让墨香承载着中国五千年文化，传递给世人。

在传统和现代的交融中，墨香也升华了自身的价值，成为中国文化中一种不可替代的美术元素。

墨香具有极高的艺术价值，也是文化沉淀的重要表现。

墨香还有一种深厚的精神和情感内涵。

在书法家的笔下，墨香与字形形成了巧妙的结合，墨香本身也传递着书法家的心声。

通过墨香，人们可以感受到书法家的情感、思想和文化态度。

墨香串联起了书法家的内心和作品之间的距离，滋润着人们的心灵。

总之，墨香是中国书法中最为重要的元素，也是书法家精神、文化的表现形式。

在墨香的世界里，我们可以感受到书法家的情感、思想和文化态度。

墨香的魅力不仅在于它可以令人沉醉，同时又增强了我们对中国传统文化的认识和理解。

未来，我们应该更加珍视和推广这一美好的文化遗产，让世界各地的人们都能感受到中国书法的独特魅力。

三一文库（）〔2016黑龙江高考作文题目：语文素养，藏于墨香〕语文素养，是一个钢铁构建的国家的软实力，是一个民族千载以来传承的品质。

下面是小编整理的语文素养，藏于墨香作文，欢迎大家参考!▲【作文题目】(试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南)：今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。

作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。

从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

▲【命题解码】今年黑龙江省作文命题采用的是新型的“任务驱动型”作文命题模式。

“任务驱动型”作文概念首见于教育部考试中心张开先生2015年8月发表的《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》一文，按照张开先生的阐释，“任务驱动型”作文这一作文命题模式的出现是“为了解决材料作文宿构和套作的问题”，是要“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，在多维度的比较中说理论证。

”这里需要明确的有两方面内容，一是在命题人看来“任务驱动型”防宿构和套作的功能较强，二是任务驱动型作文必须完成写作任务，写作时要按照命题要求多维度比较，进行说理论证。

可以说考试中心的命题意图在今年高考作文命题中得到了充分的体现。

题目明确要求“从自己语文学习的体会出发”，“比较上述三条途径，阐述你的看法和理由”。

自己的体会，无法宿构，无法套作;比较三条途径——多维度的比较论证。

如果进一步仔细审题，我们可以发现材料包含两层意思：①学习语文、提升语文素养的意义。

②提升语文素养的三条途径。

深入探究，我们会发现语文学习是材料给定的写作范围;提升素养则是语文学习的终极目标，包括优化思维品质、提升文化品位、丰富审美情趣、开阔知识视野等。

课堂教学、课外阅读、社会实践则是实现语文素养提升的有效途径。

这三者的关系是：课堂学习是关键，课外阅读是拓展，社会实践是知行合一。

高考优秀作文：语文素养，藏于墨香看惯了枯燥乏味的数据，厌倦了**缤纷的荧屏，你是否有过这样一个时刻，想抛开一切浮世的干扰，只沉浸于片刻的翰墨飘香?那文字如溪水，带来最清凉的慰藉。

无论世俗怎样繁杂，光*怎样飞逝，语文素养依旧是那样不可或缺。

它不仅是知识的积累，还是能力的体现，更是一种对生活最细腻最深挚的感悟。

诚然，我们可以在课堂中领略语文的魅力，跟随老师的脚步，去追随上古的悠悠和风中那氤氲着水雾的《蒹葭》，去探访那崎岖盘旋令人生畏的蜀道。

也可以亲手触摸生活来感知语文，在春日感受“淡*疏柳媚晴滩”的清丽，在雪中欣赏“疏影横斜水清浅”的淡雅。

而我认为，语文素养的形成更得益于阅读，那些缓缓路过心头的文字，无论意气风发还是愁肠百结，都令人诗意满怀。

于阅读中获得素养，你会得到历史文化丰厚的底蕴。

因为，素养是眩目的先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月;素养是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟;素养是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数根须;素养也是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离……于阅读中获得素养，你会感知文学大师的傲岸情怀。

因为，素养是魂兮归来的《楚辞》;是受过宫刑的《史记》;素养是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪;素养是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波;素养也是闻一多最后的演讲，是鲁迅先生悲愤的呐喊……于阅读中获得素养，你会感知历代先贤的独特哲思。

因为，素养是儒家之礼，道家之空，佛家之善;素养是“无”与“物”的神秘，是“礼”与“利”的深奥，是充满玄机的善恶轮回;素养是参禅之壁，是入世之门;素养也是普渡众生之舟，是叩问天国之磬……语文素养，就是这样生于墨香。

语文素养，是一个钢铁构建的国家的软实力，是一个民族千载以来传承的品质。

与其功利地把语文当作一个学科来学习，不如把文学当作信仰来膜拜，并把阅读视为一次充盈心灵的修行。

书海撷英，墨香为伴，点缀生命的旅途，定会播洒一路*芳。

2019年全国卷三⾼考满分作⽂ ⾼考在即，不知道同学们有没有关注过优秀的学⻓学姐们的满分⾼考作⽂呢?下⾯就是有⼩编给⼤家带来的2019年⾼考满分作⽂5篇，希望能够帮助⼤家更好学习好作⽂。

⾼考满分作⽂：师⽣况味 在我的粗浅印象中，与⽼师的相处是⼀件循序渐进的事。

刚开始对其有点惧怕，因为⽼师总⽐我们懂得知识多⼀点，这就是所谓的资本。

可有时也未必是，那⼀次历史⽼师说起张献忠江⼝沉银的话题，初开始以为说的不错。

可我读过与此相关的⽂章，就知道答案并⾮是如⽼师说的那般确凿，张献忠失败是多种原因造成的，这需回到历史现场才能清楚其中的⼀⼆，⽽不是简单下个结论就完事的。

这是与⽼师交往的⼀种⽅式。

从前，班主任教代数⼏何，⽆论如何都难以达到理想的分数，这或许是⽋缺理科思维的缘故。

⽼师⼀直给予⿎励。

这样的情感在今天似乎少⻅，我想那是没有对的⽼师。

要知道，读初中时是在名不⻅经传的初中，好在凭借⽼师的帮助和个⼈的努⼒，升⼊⾼中。

这只是万⾥⻓征的第⼀步，因为⼀个⼈的未来成绩如何，除了主观努⼒之外，与周围的学习环境也有密切的关系。

当看到这⼀幅漫画，不由得让我浮想联翩。

要知道，师⽣之间看上去更像是古时候的学徒，在⽇积⽉累中训练，熟练运⽤各种技能完成未来的⼯作。

不过，这样的“匠⼈”⽣活繁复，看上去也是简单⽆趣，却是在磨练我们如何成就⾃我。

试想，若没有⽼师恰到好处的给予指点，在学习的路上指不定⾛上怎样的弯路。

回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与⽼师的教导有关，⽽⾃我阅读的训练必不可少，那就是在⼤海⾥选取适宜⾃⼰的⼀滴⽔滋养下去吧。

最近有⼀部电影，名字就叫《⽼师好》，从那⾥依然感受到尊师重教的美好世界。

古⼈云：“师者，传道授业解惑也。

”此教育理想传承的是教育⽂化。

在我的读书⽣涯中，遇⻅形形⾊⾊的⽼师，⽐如曾经的物理⽼师，因为偶然机会知道他是⼩说家，原来他们都有⾃⼰的精神世界。

可以说，他们以不同的⽅式给我以影响⼒，让我从知识中汲取营养。

墨香作文800字心中的墨香墨香，这是一个熟悉的词汇，它不但是书法作品的主角，还是中国文化的代表。

墨香不仅仅是一种香味，更是一种精神，一种文化，一种风气，它给我们的心灵带来的是无穷无尽的富足和滋养。

在我的记忆中，第一次闻到墨香的味道，是在我看到爷爷写字时。

他是一个有名的书法家，每当他写字时，会散发出一种让人很舒服的味道。

我曾经问过爷爷，为什么每次写字都有一种奇特的香味。

他告诉我，这是书法中的“墨香”，它来自于在磨墨的过程中，墨汁和石磨的摩擦而形成的气味。

那熟悉的香味成了我对书法和家庭生活不可或缺的一部分，我从爷爷那里受到了墨香的洗礼和滋养。

墨香中包含了多种富有智慧的文化和雷厉风行的劣习。

中国古人说，“白纸黑字，能说会道”。

这种认为书法是文化中不可分割的一部分的观念，被传承了下来。

书法中有一句话说得好：“书法如人品，书面如骨骼”。

对于书法来说，只有因人而异，才能成为真正的“墨香作品”。

这也就揭示出来，墨香是中国文化中的一种特性，要有一定的精神意义。

这种意义并不是形式上的，而是基于文化上的重视和精神上的信仰。

只有人的内在素质得到提高，才能体现出墨香的高贵品质和人类灵魂的升华。

墨香象征着中国文化丰富多彩的历史和文化的传承，它渗透在我们日常生活中的每一个角落，成为我们生活中的一部分文化遗产。

不只是书法家们，每个人都应该有自己心中的墨香。

一定可以看到，不同的人对于墨香的理解是不同的：一些人认为是优美的书法；一些人认为是优秀的文化品质；还有一些人则认为是文化精神中的一种表现方式，是建立在一个强大人类灵魂基础上的，推动文化进步的重要力量。

墨香是一种文化内涵的存在，它从古至今，一直为所有关注中国古代和现代文化的人们所关注。

经常接触墨香的人会发现，它不仅仅体现自己的文化气息，也是激发创造力和创新能力的源泉。

对于艺术家，墨香是他们进行创作的重要元素；对于教师，墨香是从一件简单的物品里面可以发掘出人类文化积淀的奥妙之处；而对于青少年来说，墨香则是他们通过品味传统文化中的精华，努力成为有思想、有道德、有尊严的人的关键所在。

墨香静静地，听古筝的音律像跳跃飞舞的精灵一样，听原本悠长的曲调被用凤抬头的指法敲碎成间断的音符，听月光随着指尖的移动被奏成黯夜的锦梦，听悠然的墨香从琴身中飘逸而出弥漫了整个世界，听在万家灯火的虹衫下星光压抑地喘息，听摇曳的烛火撑开夜的矜寂。

然后就感觉桌上青茗的水汽升腾起来模糊了眼睛，月光融成空气中的一脉感伤，夜风缠住心脉，世界再也看不清楚。

墨香，扑面而来。

天尤寒，水尤寒，梦里丝竹清唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还。

泗水畔，只见一头青丝被风抚乱，一腔柔情被揉碎成水中的点点波光，音容笑貌今犹在，只是，当年倾心之人今在何方，长相思，催心肝，梦魂不度关山难。

没有诺言，没有山盟海誓，只是一个深深的回眸，便等下去，等过每个竹外桃花三两枝的春天，候了每个小荷才露尖尖角的夏日，望穿每个霜叶红于二月花的秋夜，涉过每个雪拥蓝关马不前的冬季，可是他却依旧不回来。

风卷百草帘，夕照承影泪满襟。

孤帆远，飞雁点，红尘一梦弹指间，轮回换，宿命牵，回眸看旧缘。

记忆还未凉透，指尖的体温，温柔的眼神，还在心里悄悄滋长，在岁月和现实的夹缝中生长出纠缠的藤蔓。

闭上眼，还未流出的泪水冻结在眸间，抚过琴弦，蓦地，尘烟泛滥，淹没了所有感官，暗暗一片，眼前幻化出他的身影，清风起，吹白衣，月光勾勒出阔别的容颜，透过时间的截面，墨香满卷春意澜，如此风流倜傥，温婉的笑容柔了一江春水，催开了含苞的桃花。

指尖不自觉用力，泪水终是留不住，划过素颜，打在琴身上，凄厉的弦音震碎了眼前的残影，琴弦已断，纤纤素指上绽放出娇艳的红梅，宛若盛开的灼灼年华。

忘繁星，蓦回首，不知何处明。

离弦断，心魂颤，风乱情愁相思泛。

衣带渐宽终不悔，雨打黄花，悄捧书简，墨香渗如岁月的缝隙，记忆的藤蔓蓦然开出一片灿烂，或许吧为一个人心甘情愿地等，也是一种幸福。

斜光到晓穿朱户，有人在杏花柳影里出着笛，墨香悄悄散去，竟然忘了今夕何夕，风华尽逝，只有墨香依旧。

中国优秀的传统文化自古以来就在国人心中占据着一席之地，而墨香则是这其中的佼佼者。

墨香的魅力引领中国文化的浩瀚成就，也传承千年不朽的智慧和情感。

以下是一篇关于中考满分作文范文：墨香的魅力的文章，希望能够带来启示与思考。

墨香，它不仅是博大精深的书法艺术的代名词，也是中国优秀文化传统的体现，是文化的符号之一，代表了中国古代书法的卓越成就。

同时，它也代表了中国优秀的诗词文学，展现了中国文化的独特魅力。

在中国古代，书法是一个非常重要的艺术形式，有着至高无上的地位。

从甲骨文到小篆、大篆、草书，楷书等书体，每一种书体都是由一批批文化大师所创造。

他们通过对文化、历史、艺术的深度了解和研究，不断的去摸索、去创新、去演变，创造了中国书法艺术独特的魅力和风格。

在东方文化和世界文化中，中国书法独领风骚，成为世界文化的绚丽瑰宝。

墨香所代表的不仅是书法艺术的辉煌，也反映了中国诗词文化的丰富。

从唐代的李白、杜甫、白居易，到宋代的苏轼、辛弃疾、王安石，中国诗人的杰出作品不仅启迪了人们的美感，也让我们更好地了解了中国古代历史、政治、文化和人物。

在诗词中，墨香的魅力不仅是字里行间，还在于潜藏的深意和印象。

唐代李白的“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，向着青山而诉说人情；苏轼的“水调歌头·明月几时有”，让我们感受到随潮汐涌动的人生之路。

墨香隐藏了丰富的文化内涵和情感，让人们在慢慢品味中读懂生命中的意义，洞悉生命本质。

墨香的魅力是一种精神上的品味。

它不仅代表了古代文化艺术，更是代表了中华民族的精神基因。

墨香虽是静态的图案，却是有生命力的，因为它承载了世世代代的文化式样和传统智慧。

墨香在书法和诗词的关注下，逐渐成为中国文化呈现自然、恒久和和谐的最佳形式。

墨香既掩藏了着墨的深度和境界，又包含了丰富的记忆和生命感悟，它的素雅和脱俗，营造了静心获得自然回归的情境，让人们能够在追寻良知、拂去浮华的过程中，感受到书法与诗词的意蕴——无言怀古，一墨化愁。

2023年辽宁高考满分作文：语文素养,藏于墨香语文素养，作为一名辽宁高考生，对我来说始终是一个重要的课题。

它既关乎我个人的学业发展，也涉及到整个社会的发展。

而当我深入思考时，我发现语文素养其实是蕴藏于墨香中的。

下面，就让我来详细阐述一下在2023年的辽宁高考满分作文中，墨香是如何体现语文素养的。

首先，墨香是文字的精髓所在。

墨香是经过岁月的洗涤，经过文字的修炼，才能散发出的香气。

这个“墨香”不仅指代着纸质文字散发出来的气息，还包含了写作过程中的思考、感悟和情感等。

一个有着浓厚墨香的作文，往往能够展现出作者的深思熟虑、对于问题的洞察力和感情的融入。

而这些，都是语文素养所必需的。

其次，墨香是对于文化的传承。

作为学子，我们深深感受到了古人留下的宝贵财富——文化。

而文化的传承，除了通过传统的文字书籍传递之外，作文更是一种体现。

一篇扣人心弦、引人入胜的作文，常常会引人回味，并感受到其中的文化内涵。

墨香蕴含的不只是文字的素质，更是对于传统文化的理解和传承。

这种文化的传承，正是语文素养中最重要的一环。

再次，墨香是思想的升华。

正所谓“心有所感，笔有所寄”。

当我们用笔写作的时候，其实在表达我们的思想，抒发我们的情感。

而墨香正是在这个过程中，通过文字来表达个人的思考和感悟。

只有通过深入的思考和情感的融入，才能够让作文充满着生命力和感染力。

墨香的升华正是来源于思想的深度和灵感的涌动，使作文更具有个人的独特性和内涵。

最后，墨香也是对于语文教育的一种评价。

通过看一篇作文，我们可以了解到学生的学习情况和教育效果。

一个有着深厚墨香的作文，不仅能瞬间吸引人们的目光，更能让人感受到学生对于语文学习的用心和努力。

墨香的存在，就如同一面镜子，能够真实地反映出学生在语文素养方面的水平和成长。

综上所述，墨香作为文字的精髓所在，体现了语文素养的方方面面。

墨香蕴含着思考、传承和情感，是对于语文教育的一种评价。

在2023年的辽宁高考满分作文中，墨香将继续地发挥着重要的作用。

高考作文语文素养范文高考作文一直是考生们备战高考的重要内容之一，而语文素养则是高考作文的重中之重。

语文素养不仅仅是指语言文字的运用，更是指对语言文字的理解、感悟和表达能力。

下面，我们就来看一篇关于高考作文语文素养的范文。

作文题目，《成长的足迹》。

成长，是一种深邃的内心体验，是一种心灵的历练，是一种对生命的感悟。

而成长的足迹，是我们每个人都无法回避的。

在成长的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但正是这些困难和挑战，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加成熟。

成长的足迹，最初是在家庭中留下的。

家是我们成长的港湾，是我们心灵的避风港。

在家庭中，我们学会了爱与被爱，学会了宽容与理解，学会了感恩与付出。

家庭是成长的摇篮，是我们成长的起点，也是我们成长的根基。

成长的足迹，还在学校中留下。

学校是我们求知的殿堂，是我们拓展视野的地方。

在学校中，我们学会了知识，学会了思考，学会了交往。

学校是成长的舞台，是我们展现自我的地方，也是我们实现梦想的舞台。

成长的足迹，更在社会中留下。

社会是我们实践的舞台，是我们奋斗的地方。

在社会中，我们学会了竞争，学会了拼搏，学会了合作。

社会是成长的磨砺，是我们实现自我价值的地方，也是我们成就梦想的舞台。

成长的足迹，无处不在，无时不在。

它是我们成长的见证，是我们成长的历程，更是我们成长的力量。

在成长的足迹中，我们不断地奋斗，不断地追求，不断地前行。

正是这些足迹，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加成熟。

成长的足迹，是我们每个人都拥有的。

无论是家庭中的点滴、学校中的历练、还是社会中的磨砺，都是我们成长的足迹。

让我们珍惜成长的足迹，让我们感恩成长的足迹，让我们在成长的足迹中，不断地前行，不断地成长。

这就是一篇关于高考作文语文素养的范文，希望能够对大家有所帮助。

愿每个考生都能在高考中取得优异的成绩，实现自己的梦想。

加油！。

语文素养很好的作文
哎呀呀，我觉得语文素养可重要啦！就像我们每天都要吃饭睡觉一样重要呢！
我特别喜欢语文课，在语文课上能学到好多好多有趣的东西。

那些优美的诗词、精彩的文章，就像一把钥匙，能打开一个又一个奇妙的世界。

比如说李白的诗吧，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，哇，这写得多棒啊！每次读到这句诗，我就好像真的看到了那壮观的瀑布，从高高的山崖上奔腾而下，那气势，简直太震撼啦！这不就是语文素养的魅力吗？它能让我们通过文字感受到那些我们没见过的美好。

还有啊，读故事书也是提高语文素养的好办法呢。

我和小伙伴们经常一起分享读过的故事，你一言我一语的，可有意思啦！记得有一次，我给他们讲《小红帽》的故事，我学着小红帽的样子，奶声奶气地说：“奶奶，我来啦！”把小伙伴们都逗得哈哈大笑。

这时候，语文素养就像我们之间的一座桥，让我们的友谊更加深厚啦。

再看看我们的老师，那语文素养真是没得说！她在课堂上绘声绘色地给我们讲解课文，让我们仿佛身临其境。

她还经常鼓励我们多读多写，说这样才能让语文素养越来越高。

我觉得，拥有好的语文素养，就像是拥有了一双翅膀，可以带着我们在知识的天空中自由自在地飞翔。

我们可以用文字表达自己的想法和感受，可以和别人更好地交流和沟通。

这难道不是一件超级棒的事情吗？所以呀，我们都要努力提高自己的语文素养，让自己变得更加优秀哦！。

2019年重庆高考满分作文：提高语文素养
语文是文化的软实力，国民的自信力，对于个人和国家的综合素质起着重要的作用。

提升语文素养的途径课堂教学、阅读、社会实践，三选一。

请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈如何提升语文素养。

范文2019重庆高考满分作文提高语文素养
中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。

随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。

那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢？
我认为最重要的是课外文学知识的汲取。

高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。

可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。

正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。

正如周国平曾说读书就是与伟人进行精神的交流。

这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。

提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。

将自己融于书中人物，体味百态。

通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。

其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。

老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。

师者，所以传道授业解惑也。

韩愈在《师说》中如是说到。

老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。

我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的文学素养。

最后，必要的社会实践经验也是所需的。

辽宁高考满分作文: 语文修养藏于笔墨语文修养是一个钢铁打造的国家软实力，是一个民族几千年传承下来的质量。

以下是边肖编的语文修养，隐蔽在墨香作文里。

欢迎大家参照！【优异作文】语文修养，藏于墨香习惯了乏味的数据，厌烦了五彩缤纷的屏幕，你有没有过一个瞬时，想要抛开凡间的全部扰乱，沉醉在书法的芳香中一瞬时？文字如溪水，带来最清冷的舒坦。

不论这个世界多么复杂，时间过得多么快，语文修养仍旧是不行或缺的。

既是知识的累积，也是能力的表现，更是人生最细腻深刻的感悟。

固然，我们能够在讲堂上领会语文的魅力，能够跟从老师的脚步，能够跟从那古老悠久而有风的《蒹葭》，那充满水雾的《楚辞》，能够观光那曲折曲折而威猛的蜀道。

也能够用自己的双手触摸自己的生活来感觉语言，感觉春季的“薄烟疏柳美滩”之美，领会雪中“薄影斜水浅”之雅。

在我看来，语文修养的形成更多的受益于阅读，那些慢慢从我心中经过的文字，不论是欣喜若狂仍是哀怨哀怨，都充满了诗意。

假如你在阅读中获取修养，你就会获取丰富的历史文化细节。

由于识字是汉宫里一颗刺眼的先秦星，一轮浩大的秋月；识字是玉盘的琵琶，山的竖琴，流水；识字是在不确立的月亮下“推”“敲”门，是求一个字的根本；识字也是庄子的漂泊，孔子的漂泊 .假如你在阅读中获取了修养，你就会感觉到文学大师的骄傲。

由于识字是《史记》，从灵魂回归；被阉割的是 ___0；识字是李太白的一杯酒，曹雪芹的梦泪；识字是朱自清眼中的背影，是徐志摩康桥的微波；识字也是闻一多最后的讲话，也是鲁迅悲忿的呼喊 .假如你在阅读中获取了文化修养，你就会感觉到古代圣贤独到的哲学。

由于识字是儒家的礼，道家的空，佛家的善；识字是“无”与“物”的玄机，“礼”与“利”的玄机，充满玄机的善恶循环；识字是禅修的墙，是中国入世的门。

涵养也是众生之舟，也是天道问题 .中国人的识字能力是在墨迹中出生的。

语文修养是一个钢铁打造的国家软实力，是一个民族几千年传承下来的质量。

与其把语文看作一门学科来研究，不如把文学看作一种崇奉来崇敬，把阅读看作一种精神实践。