二年级下册单元日积月累

二年级下册语文日积月累和古诗一、日积月累部分。

1. 气象谚语类。

- 例如“朝霞不出门，晚霞行千里。

”- 解析：同学们，这个谚语可有意思啦。

你看啊，早上要是看到天边有朝霞，那就是在给咱们提醒呢，今天可能会下雨，所以就别出门啦，不然可能会被淋成落汤鸡哦。

可是如果傍晚看到了晚霞，那就放心大胆地出去玩或者赶路吧，这表示第二天呀，天气会很不错，能走很远的路都不用担心下雨呢。

- 还有“有雨山戴帽，无雨半山腰。

”- 赏析：这就像是山在和我们玩猜天气的游戏呢。

如果看到山上有云雾像给山戴了帽子一样，那就是要下雨的信号啦。

而要是云雾只在半山腰，那就说明天气还不错，不会下雨哟。

这都是老祖宗们通过观察大自然总结出来的小秘密，可神奇啦。

2. 关于帮助他人的句子。

- “予人玫瑰，手有余香。

”- 解析：想象一下，你送给别人一朵漂亮的玫瑰花，别人会很开心对吧。

这时候呢，你自己的手上也会留下玫瑰的香气呢。

其实就是说当我们帮助别人的时候，自己也会感觉很快乐，这种快乐就像手上留下的香气一样，虽然看不见，但是能感受到。

就像你帮同学捡起掉在地上的文具，同学对你笑了，你心里也会美滋滋的。

3. 传统节日类。

- “春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

”- 解析：春节可是咱们中国最重要的节日呢。

一到春节呀，到处都是欢声笑语的。

贴窗花可有趣了，那些红红的窗花上有各种各样的图案，可漂亮啦。

放鞭炮就更刺激啦，“噼里啪啦”的声音，感觉特别有节日的气氛，不过现在很多地方为了安全和环保，都用电子鞭炮代替真鞭炮啦。

- “元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。

”- 赏析：元宵节的时候啊，那些花灯五颜六色、形态各异的。

有像小兔子的，有像大莲花的，可好看了。

这时候大街小巷都挤满了人，就像潮水一样。

大家都出来看花灯，猜灯谜，可热闹了，感觉整个城市都变成了一个大游乐场。

二、古诗部分。

- “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”- 解析：同学们，这首诗写的是春天的美景呢。

二年级下册语文“与日俱增”语文园地一杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

语文园地二雷声大作滂沱大雨阳光绚烂随风飞舞芳香扑鼻黑白相间花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助他人的人，能获得他人的帮助。

诚意能叫石头落泪，实意能叫枯木抽芽。

语文园地三《敕勒歌》北朝民歌救勒川，阴山下。

天似穹庐，笼罩四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

语文园地五节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

问渠哪得清这样，为有源泉活水来。

世事洞明皆学识，人情练达即文章。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自严寒来。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

立春到来阳气转，春风阵阵仍微寒。

语文园地七齐心戮力万众一心万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大因小失大本末倒置小题大做勤学好问勤学不倦念书百遍，其义自现。

语文园地八知识是我们飞向天空的翅膀。

思虑能够组成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的将来，只好属于勤劳而又谦逊的年青一代。

轻诺必寡信。

一《老子》失期不立。

一《左传》小信成则大信立。

一《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

《弟子规》《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

《宿新市徐公店》（宋·杨万里）篱落疏疏一径深，树头花落未成荫。

小孩急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》杜甫两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

悯农（其一）[唐]李绅春种一粒粟，秋收万颗子。

二年级下册单元日积月累语文园地一赋得古原草送别（节选）（唐）白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生语文园地二赠人玫瑰，手有余香。

平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如雪中送炭。

语文园地三子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪语文园地四轻诺必寡信。

——《老子》失信不立。

——《左传》小信成则大信立。

——《韩非子》语文园地五冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

——《弟子规》语文园地六悯农（其一）[唐] 李绅春种一粒粟, 秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死!语文园地七二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

语文园地八舟夜书所见[清] 查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

一、温度1、定义：温度表示物体的冷热程度。

2、单位：①国际单位制中采用热力学温度。

1②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K3、测量——温度计（常用液体温度计）温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。

分类及比较：分类实验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数常用温度计的使用方法：使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。

使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

部编版二年级下册日积月累请双面打印，注意保存！二年级下册日积月累姓名学号一、词语1、四字词语春风拂面梳妆打扮碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃恋恋不舍华夏儿女轻诺必寡信。

——《老子》失信不立。

——《左传》XXX则大信立——《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

XXX，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛大村小用大呼小叫大惊小怪大同小异四面八方一不留神昏头昏脑亡羊补牢揠苗助长五颜六色绚丽多彩和XXX眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑自言自语尽力竭力与世隔绝笨手笨脚色彩斑斓一望无边一马平川勃勃生机希望山高路远严寒酷暑九牛二虎之力2、XXX词语绿油油黄灿灿红火火胖乎乎慢吞吞白花花亮晶晶水汪汪气冲冲喜洋洋3、AABB词语开开心心高高兴兴快快乐乐形形色色模模糊糊辛辛苦苦渐渐忙忙随随便便4、AABB词语（反义）前前后后上上下下里里外外多多少少是长短非高高低低曲曲折折来来每每二、日积月累十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪予人玫瑰，手有余香。

平时肯帮人，急时有人帮。

与其锦上添花，不如济困解危。

二十四节气歌春雨惊春清谷天，XXX夏暑相连。

秋处XXX降，XXXXXX小大寒。

二十四个节气立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、XXX、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、XXX、大寒。

正月初一正月十五传统节日按次：春节元宵节清明节五月初五七月初七八月十五九月初九端午节七巧节中秋节重阳节一月一日三月八日三月十二五月一日公历节日：元旦妇女节植树节劳动节五月四日六月一日九月十日十月一日青年节儿童节教师节国庆节三、句子1、比喻句1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

3）大树又粗又壮，就像一把宏大的伞。

4）柳条又细又长的，就像柔软的头发。

二年级下册单元日积月累(人教新版)A4复
制
目标
本文档旨在为二年级下册的同学们提供单元日积月累的研究方法和技巧，帮助他们在研究中逐步积累知识、提高研究效率。

日积月累的研究方法
在研究中，我们要注重积累、沉淀知识。

以下是几个研究方法和技巧，帮助大家日积月累:
1. 阅读：
阅读是日积月累的重要方式。

同学们可以选择一些与学科内容相关的好书好文进行阅读，不仅可以增长知识，而且能够提高阅读能力，促进语言表达能力的发展。

2. 记笔记：
读完一本好书或参加一次精彩的课程后可以适当记笔记，便于之后回顾研究和温故知新。

3. 整理归纳：
研究笔记不应只是简单的复制，更要对知识点进行分类、整理、归纳，便于深入理解和记忆。

4. 坚持复：
研究不能急于求成，要有耐心和毅力，坚持不懈进行复，加深
印象和理解。

注意事项
为了让大家更好地进行日积月累的研究，特别提醒几项注意事项：
- 注意时间：
研究需要花费时间，同学们要合理安排研究时间，不要盲目跟
风或者贪玩浪费时间。

- 自主研究：
自学是最有效、最深入、最快速的研究方式，同学们应该尝试
自主研究，提高自主研究和探究的能力。

- 多方参考：
研究应该多方参考，提高知识面和思考深度。

同学们可以借助网络、图书馆等多种渠道了解更多相关内容。

通过以上措施，我们相信同学们在学习中一定会及时积累、充分沉淀，不断提高，并取得更好的成绩。

二年级下册语文日积月累1~8单元第一单元：《爷爷的花园》1. 故事背景：本单元的主题是家庭和爱。

故事讲述了小男孩和爷爷一起种花的故事，体现了亲情和家庭的温暖。

2. 教学内容：通过故事的阅读和讨论，培养学生对爱的理解和感悟，同时学习一些植物的名称和形态。

3. 教学目标：培养学生的阅读理解能力，引导他们了解亲情和友爱的重要性，激发对大自然的热爱和探索的欲望。

第二单元：《小鹿和小兔》1. 故事背景：本单元的主题是友情和助人为乐。

故事描绘了小鹿和小兔互相帮助、友情与快乐的故事，让学生明白友情的可贵。

2. 教学内容：通过阅读故事，让学生感受友情的力量，激发他们向他人伸出援手的意识，培养合作和团结的精神。

3. 教学目标：引导学生理解和珍惜友情，培养他们积极向上的品格和价值观，让他们学会关心身边的人。

第三单元：《小猫找妈妈》1. 故事背景：本单元的主题是责任和勇气。

故事讲述了小猫走失后，通过自己的努力和勇敢找到了妈妈，体现了责任感和勇敢的品质。

2. 教学内容：通过故事的阅读，让学生了解责任和勇气的意义，激发他们勇敢面对困难的勇气。

3. 教学目标：培养学生勇敢、负责的品格，让他们懂得面对困难时要坚强，不要轻易放弃。

第四单元：《爷爷的棉袄》1. 故事背景：本单元的主题是孝敬和孝顺。

故事讲述了小男孩为了报答爷爷的养育之恩，偷偷做了一件让爷爷感动的事情。

2. 教学内容：通过故事的阅读，让学生懂得孝敬父母和尊敬长辈的重要性，激发孩子们珍惜家庭、关爱家人的情感。

3. 教学目标：培养学生的感恩之心，引导他们理解和珍惜家庭的重要性，懂得孝敬父母和长辈。

第五单元：《爷爷种的棉花》1. 故事背景：本单元的主题是劳动和收获。

故事讲述了爷爷辛勤耕耘、种植棉花的故事，体现了务实和乐裙的态度。

2. 教学内容：通过故事的阅读，让学生感受劳动的辛苦和收获的甜蜜，激发他们对劳动的尊重和热爱。

3. 教学目标：培养学生艰苦奋斗的品质，引导他们珍惜劳动、尊重劳动者，树立勤劳致富的信念。

二年级下册词语及日积月累词语第一单元脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、解冻、小溪、琴声、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、笋芽、竹笋、乐曲、呼唤、轰开、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、花骨朵、骨头、安静、躺在、养病、终于、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢第二单元一股清泉、天然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、汗滴、需要、弱小、强弱、夏天、周末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、第三单元台湾省、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展现、展示、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、留着、水分、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、象脚、柏树、长寿、幸福、难忘、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、光彩夺目、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、打扮、一束束灯光、辉煌第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈酒、转身、转动、斜线、斜坡、第五单元垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、蝉儿、蜘蛛、一册书、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀饭、针线、方针、碰碰车、慌张、慌忙、第六单元兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、挤进、拥挤、拱桥、决定、价钱、钱包、购买、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、摇晃、荡秋千第七单元叭的一下、小巧玲珑、小花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、吸引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、望远镜、计算、算术、打算、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、讨厌、冰块、冰凉、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、翅膀、第八单元勺子、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珠宝、数数、数学、数字、钻研、钻石、睡觉、距离、离开、汽油、检查、团员、团圆、斥责、责备、发炎、炎热、夸奖、死亡、灭亡、鸭肉、耐心、谜语、谜团、传染、传记、人类、分类、严寒、寒冷、严格日积月累1、杨柳绿千里，春风暖万家。

二年级下册语文日积月累汇总（一）姓名：学号：班级：一、语文园地一赋得古原草送别（节选）（），。

，。

二、语文园地二赠人，。

平时，。

与其，。

三、语文园地三子（）、丑（）、寅（）、卯（）、辰（）、巳（）、午（）、未（）、申（）、酉（）、戌（）、亥（）2019年生肖是。

四、语文园地四。

——《老子》。

——《左传》。

——《韩非子》五、语文园地五冠（），纽（），袜与履，俱（）。

（）冠（），有（），勿（），致污秽。

唯（），唯（），（），（）砺。

（），若（），（），勿生戚。

——《弟子规》六、语文园地六悯农（其一）（），。

，。

七、语文园地七二十四节气歌，。

，。

八、语文园地八舟夜书所见（），。

，。

九、默写古诗村居（），。

，。

咏柳（），。

，。

晓出净慈寺送林子方（），。

，。

绝句（），。

，。

十、词语积累1、AABB：2、AABC：3、ABCC：4、ABAC：5、ABB：6、含反义词成语：7、带有数字成语：8、寓言故事：9、神话故事：10、天气谚语：，。

，。

11、形容生气的成语：12、形容高兴的成语：13、形容难过的成语：14、形容笑的成语：15、和春天有关的成语：16、描写花的成语：17．表示颜色多的成语：二年级下册语文日积月累汇总（二）姓名：学号：班级：十一、写出带有下列偏旁的生字礻: 尸: 灬:刂: 贝: 衤:火: 心: 钅:冫:十二、课文内容填空1、学习《亡羊补牢》，我懂得了道理。

学习《揠苗助长》，我懂得了道理。

学习《小马过河》，我懂得了道理。

2、和读书有关的名句：，。

3、珍惜时间有关的名句：，。

4、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮。

元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮。

清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫。

过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）。

七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥。

（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）。

重阳节，要（）（），踏秋赏菊去登高。

（）（）又是（）（）（），全家（）（）真（）（）。