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教务处抽查巡课记录表
月日星期第节巡课人：
检查内容
检查结果（记录问题班级）
抽查班级
课表科目
上课科目
上课教师
时间规范1.教师是否做到提前两分钟候课。
2.是否有拖堂现象。
3.是否有迟到、脱岗、中途离开现象。
4.前20分钟是否在上课（指非统考科目）
行为规范1.是否按课表要求上课。
2.是否私自挪用，挤占其他课程
3.是否带教案上课。
4.板书是否使用正楷字体。
1.是否体罚学生。
2.是否坐着上课。
3.是否接听手机或做与上课无关的事。
管理规范1.学生是否吵闹
2.交谈是否使用普通话
3.有无播放电影
做到的打“√”，没有做到的打“×”并记上姓名和原因。
巡课记录表(全面完整版) 巡课记录表学校名称：于XXX巡课人：时间：执行巡课具体检查情况：1.检查是否按课表上课，是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；2.检查是否有脱岗或中途离开课堂现象；3.检查是否有教案，并按教案上课，并提前一天备课。
教师：1.检查是否仪态端正，教态亲切。
课堂：1.检查教师是否坐着上课，是否在课堂中做与教学无关的事情；2.检查是否有学生做和上课无关的事情，是否随便讲话吵闹；3.检查是否有其他课堂违纪现象。
表现文明教学：1.检查教师是否有罚学生站堂等体罚和变相体罚学生的行为。
XXX会议记录表时间：记录员：地点：到会人员：主持人：会议主题：主要内容：XXX巡课制度为了进一步加强课程计划的管理，坚持依法执教，促进学生的全面发展，确保学校正常的教学秩序，我校实行班子巡课制度，对课程计划执行情况进行不定时检查。
一、巡课内容1.检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课，不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。
2.检查教师上课情况，要求不做着上课（除身体不适外），不体罚和变相体罚学生。
3.检查各班课程纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。
4.检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。
5.检查发现其他教学中存在的问题。
二、巡课要求：1.在巡课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。
2.每周校务会上反馈巡课情况，交流普遍存在问题和改进措施。
巡课安排表为了更好地监督教学质量，我们制定了巡课安排表。
巡课人员包括XXX、XXX、XXX、连国强、XXX和XXX。
巡课记录表需要于当天放学前交到教务处，以便在一周前进行反馈。
XXX巡课记录表为了更好地记录授课教师的优点和问题，我们制定了巡课记录表。
每次巡课需要填写授课教师、课堂主要优点和问题，以及改进建议。
同时，需要注明巡课时间、科目和日期。
小学听课记录表为了更好地记录任课教师的教学内容和评议，我们制定了小学听课记录表。
领导巡课记录表格
1 / 1
领导巡课记录表
时间： 201
年 月 日 礼拜
午第
节
巡课领导（署名）：
项目
巡课内容
巡课记录
交办责任人
教师上课能否有 教课设计
有□ ；无□
上课铃响，任课教师能否
师生课前 实时进入所在班级
是□ ；否□
准备状况
上课铃响，学生能否 静息
等候，学惯用品已准备 是□ ；否□
好，桌椅摆放整齐。
教师能否按 课程表 上课
或按规定调课。
是□ ；否□
教师履行课
教师有无 脱岗或半途离
程表状况
无□ ；有□
开讲堂或提早下课现象。
教师能否 拖课。
否□ ；是□
教师能否做到仪态正直、
是□ ；否□
教态和蔼，用 一般话教课 教师有无 体罚或变相体
罚学生现象。
无□ ；有□
教师讲堂行 教师有无 坐着上课的现
无□ ；有□
象（身体不适经赞同外）
为表现状况
教师有无在讲堂打打盹、
吸烟、接打 手机等有悖于 无 □ ；有 □
学校要求的现象。
技术课（自习课）能否放 否□ ；是□
羊式教课。
学生的坐、写姿势能否正
是□ ；否□
讲堂组织纪律
确。
学生有无讲堂 不良行为 。
无 □ ；有 □
备注
说明： 1、视状况在“巡课记录”中的“是”、“否”、 “有”、“无”后的方框内打“√”，有问题的再在方框后横线上注明（班级、科目、存在问题）及填上“交办责任人”（有问题的将此表复印交责任人要求其整顿）； 2、其余状况如需说明的在备注中说明。
(新)校务处巡课情况记录表1. 日期和时间
* 日期：
* 时间：
2. 巡课人员
* 校务处巡课人员1：
* 校务处巡课人员2：
* 校务处巡课人员3：
3. 巡课内容
* 被巡课班级：
* 被巡课教师：
* 巡课目的：
* 巡课重点：
记录巡课情况
请在以下各项上记录巡课情况：
1. 授课内容是否符合教学大纲要求：
- 符合
- 不符合
- 部分符合
2. 教学方法和手段是否多样化：
- 多样化
- 不多样化
- 需改进
3. 教学进度是否合理：
- 合理
- 过快
- 过慢
4. 学生参与度是否高：
- 高
- 一般
- 低
5. 教师是否对学生进行及时、质量较高的评价和反馈：
- 是
- 否
- 有待提高
6. 其他发现和建议：
- 发现：
- 建议：
4. 结论
根据以上巡课情况记录，结论如下：
* 在教学大纲要求方面，巡课教师的授课内容符合要求。
* 在教学方法和手段方面，巡课教师需要进一步多样化教学。
* 在教学进度方面，巡课教师的进度合理。
* 在学生参与度方面，可以进一步提高学生的参与度。
* 在评价和反馈方面，巡课教师需要加强及时、质量较高的评价和反馈。
* 建议巡课教师在教学中关注学生的个体差异，根据学生需要进行个性化教育。
5. 参与巡课人员签字确认
* 校务处巡课人员1：
* 校务处巡课人员2：
* 校务处巡课人员3：。
