第10章 Flash的基础动画操作
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《Flash动画创作》教案全套第一章:Flash动画基础知识1.1 Flash动画概述介绍Flash动画的基本概念和发展历程解释Flash动画的特点和优势1.2 Flash动画制作流程讲解Flash动画的制作流程,包括前期准备、角色与场景设计、动画制作、配音与音效、测试与发布等步骤1.3 Flash动画基本技巧介绍Flash动画的基本技巧,如帧动画、补间动画、引导动画等第二章:Flash动画角色与场景设计2.1 角色设计讲解角色设计的要点,包括角色形象、动作、表情等的设计方法2.2 场景设计介绍场景设计的基本原则,如构图、色彩、光影等的设计方法2.3 角色与场景的互动讲解角色与场景的互动方法,如角色在场景中的动作、表情、对白等的表现方式第三章:Flash动画制作工具与技巧3.1 Flash动画制作工具介绍Flash动画制作的主要工具,如绘图工具、动画工具、变形工具等的使用方法3.2 Flash动画制作技巧讲解Flash动画制作的一些技巧,如动画速度控制、动作路径设计、动画补间等3.3 Flash动画调试与优化介绍Flash动画调试与优化的方法,如帧率控制、文件大小优化、动画性能测试等第四章:Flash动画音效与配音4.1 Flash动画音效处理讲解Flash动画音效的处理方法,如音效剪辑、音效合成、音效应用等4.2 Flash动画配音技巧介绍Flash动画配音的技巧,如配音演员的选择、配音设备的选用、配音过程中的注意事项等4.3 Flash动画音效与配音的整合讲解Flash动画音效与配音的整合方法,如音效与角色动作的同步、配音与动画画面的匹配等第五章:Flash动画发布与传播5.1 Flash动画发布格式介绍Flash动画发布的格式,如SWF格式、HTML5格式等的特点和适用场景5.2 Flash动画传播途径讲解Flash动画传播的途径,如社交媒体、视频网站、动画平台等的选择和利用方法5.3 Flash动画传播效果评估介绍Flash动画传播效果的评估方法,如观看次数、点赞数、评论数等指标的统计与分析第六章:Flash动画案例分析6.1 经典Flash动画案例解析分析经典Flash动画案例,如《鼠标小侠》、《喜羊羊与灰太狼》等,解析其创意、制作技巧和传播效果。
《Flash 动画制作》教材编写大纲第1章预备知识教学目标教学重点与难点1.1 认识Flash应用程序1.1.1 Flash在绘图上的特点1.1.2 Flash在动画制作上的特点1.1.3 Flash在设计应用上的特点1.2 Flash的功能1.3 认识Flash CS3的工作环境1.3.1 场景1.3.2 时间轴1.3.3 控制面板1.3.4 工具箱1.4 制作Flash的工作流程1.5 Flash基础操作1.6 本章小结1.7 本章练习题第2章工具箱的使用教学目标教学重点与难点2.1 工具箱简介2.2 绘图工具2.2.1 直线工具2.2.2 铅笔工具2.2.3钢笔工具2.2.4椭圆工具和矩形工具2.2.5笔刷工具2.3 填充工具2.3.1 油漆桶工具2.3.2 渐变填充工具2.3.3 墨水瓶工具2.3.4 滴管工具2.4 图形编辑工具2.4.1 橡皮擦2.4.2 选取工具2.4.3 套索工具2.4.4 次选取工具2.4.5任意变形工具2.5文本工具2.6 操作实例绿草地的绘制2.8本章练习题第3章编辑图形对象、文本对象教学目标教学重点与难点3.1 移动、复制和删除对象3.2 缩放、旋转、倾斜和镜像对象3.2.1 调整对象比例3.2.2 旋转、倾斜对象3.2.3 镜像对象3.3 组合、叠放和对齐对象3.4 编辑文本对象3.4.1 设置文本格式3.4.2 可编辑的文本字段3.4.3 分解文本3.5导入图形图像3.6 图形矢量化3.7、实例操作3.7.1创建荧火文字,3.7.2电影胶片的制作3.8 本章小结3.9 本章练习题第4章使用元件与实例教学目标教学重点与难点4.1 元件与实例4.1.1 元件与实例的定义4.1.2 元件与实例的关系4.1.3 元件的种类4.2 创建与编辑元件4.2.1新建/删除元件4.2.2 转换为元件4.2.3 重命名元件4.2.4 移动与复制元件4.2.5 修改元件4.3 创建元件实例并设置实例属性4.4 创建简单动画4.4.1 逐帧动画与过渡动画:4.4.2 创建线性移动动画4.4.3 创建缩放、旋转动画4.4.4 实例操作4.5 本章小结第5章创建导向动画教学目标教学重点与难点5.1运动导向层的创建与使用5.2运动导向动画制作的步骤5.3 实例操作5.3.1小球的曲线运动5.3.2飞机的圆弧飞行5.3.3 笔写字效果5.4 本章小结5.5 本章练习题第6章创建遮罩动画教学目标教学重点与难点6.1 遮罩动画的原理6.2 使用遮罩层6.3 实例操作6.3.1 聚光灯效果6.3.2 字幕效果6.3.3 反色文字6.3.4 放大镜效果6.4 本章小结6.5 本章练习题第7章创建变形过渡动画教学目标教学重点与难点7.1 变形过渡动画与运动过渡动画的区别7.2 形状提示点的设置7.2.1 形状提示点使用原则7.2.2 增加/移除形状提示点7.2.3 用形状提示点控制动画变化7.3 实例操作7.3.1圆形变成矩形7.3.2直线渐变7.3.3 文字变形7.4 本章小结7.5 本章练习题第8章创建交互式动画教学目标教学重点与难点8.1 ActionScript语言概述8.1.1 认识ActionScript语言8.1.2了解事件和动作概念8.1.3 认识行为和动作面板8.2 影片剪辑和时间轴的控制8.2.1 加载外部影片剪辑8.2.2 暂停与播放影片剪辑8.2.3 影片剪辑的前进与后退8.3 动画声音的控制8.3.1 从库加载声音8.3.2 加载MP3流文件8.3.3 播放与停止声音8.4 实例操作8.5 本章小结8.6本章练习题第9章测试与发布Flash作品教学目标教学重点与难点9.1测试9.1.1在编辑环境中进行测试9.1.2测试影片”和“测试场景”命令的使用9.2 作品发布9.2.1 优化动画9.2.2 发布设置9.3 作品的导出9.4 实例操作9.5 本章小结9.6本章练习题第10 章综合实例。
《Flash教案》PPT课件第一章:Flash基础知识1.1 Flash概述介绍Flash的发展历程和应用领域讲解Flash的特点和优势1.2 Flash基本操作界面布局和功能介绍创建和保存Flash文件舞台和工作区的设置第二章:Flash绘图工具2.1 线条和几何图形讲解线条的绘制和属性设置介绍几何图形的创建和编辑方法2.2 填充颜色和渐变讲解颜色选择器的使用介绍填充工具和渐变效果的创建第三章:Flash动画制作3.1 动画原理讲解Flash动画的基本原理介绍帧的概念和动画的时间轴3.2 制作简单动画实例讲解动画的制作流程练习制作简单的位移动画和形状动画第四章:Flash元件和库4.1 元件的类型和创建讲解元件的概念和作用介绍如何创建和使用图形元件、影片元件4.2 库的使用和管理讲解库的概念和功能介绍如何管理和调用库中的元件第五章:Flash ActionScript编程5.1 ActionScript基础讲解ActionScript的语法和基本概念介绍ActionScript的数据类型和运算符5.2 制作交互式动画实例讲解如何使用ActionScript控制动画的播放和停止练习制作简单的交互式动画效果第六章:Flash声音和视频6.1 声音的应用介绍Flash中声音的导入和属性设置讲解声音的播放控制和事件处理实例制作:为动画添加背景音乐6.2 视频的应用讲解Flash中视频的导入和属性设置介绍视频的播放控制和事件处理实例制作:嵌入视频剪辑第七章:Flash滤镜和混合模式7.1 滤镜的应用讲解Flash中滤镜的作用和类型介绍如何给图形和元件添加滤镜效果实例制作:制作发光文字效果7.2 混合模式的应用讲解Flash中混合模式的概念和作用介绍混合模式的类型和应用场景实例制作:利用混合模式制作图像融合效果第八章:Flash组件和事件处理8.1 组件的应用讲解Flash组件的概念和作用介绍如何使用组件库和创建自定义组件实例制作:制作滑动图片展示组件8.2 事件处理讲解Flash中事件的概念和类型介绍事件监听器和事件处理函数实例制作:制作按钮触发动画播放的事件处理第九章:Flash作品的发布和优化9.1 作品的发布讲解Flash作品发布的格式和选项介绍如何设置作品的输出和发布参数实例制作:发布适用于不同平台的Flash作品9.2 作品的优化讲解Flash作品优化的方法和技巧介绍如何提高作品的性能和加载速度实例制作:优化Flash动画的性能第十章:Flash动画项目实战10.1 项目分析讲解如何分析Flash动画项目的需求和目标介绍项目策划和设计的重要性实例制作:分析并设计一个简单的Flash动画广告10.2 项目制作讲解Flash动画项目的制作流程和步骤介绍团队协作和时间管理的方法实例制作:制作一个完整的Flash动画广告10.3 项目总结讲解如何对Flash动画项目进行总结和评估介绍项目经验和教训的总结的重要性实例制作:总结并评估Flash动画广告项目的成果和不足重点解析本文档为您提供了一整套完整的Flash教案,覆盖了从基础知识到高级应用的各个方面。
现代教育技术(北华大学)知到章节测试答案智慧树2023年最新第一章测试1.1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和( )。
参考答案:学习资源2.教育技术发展历程大致经历了()、视听教育、视觉传播和教育技术四个阶段参考答案:视觉教育3.程序教学论是由()提出来的参考答案:斯金纳4.美国教育传播与技术协会的简称是()参考答案:AECT5.布卢姆将教学目标分为()、情感和技能三大领域。
参考答案:知识6.教育技术起源于19世纪初期参考答案:错7.教学理论是研究人类怎样学习的理论参考答案:错8.我国的教育技术最早称之为电化教育参考答案:对9.2003年,原国家教委发布了《普通高等学校本科专业目录》,正式将“电化教育”专业改为“教育技术学”专业参考答案:错10.系统科学认为,系统是由若干相互作用、相互依赖的要素组成的具有特定功能的有机整体参考答案:对第二章测试1.教学评价按评价基准的不同可分为()参考答案:绝对评价、相对评价和自身评价2.()评价采用数学的方法收集和处理数据资料参考答案:定量评价3.()是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外,再把该群体中每一成员的某方面的知识或能力与基准进行比较,从而判定其优劣。
参考答案:绝对评价4.()也称“教学前评价”,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
参考答案:诊断性评价5.按照()分类,可以将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
参考答案:评价功能6.教学设计是在20世纪60年代逐渐形成并发展起来的一门新的实践性很强的应用学科参考答案:对7.学习需要分析的目的,是了解学习者的学习准备状态及学习风格与学习动机等因素参考答案:错8.教学系统设计主要是以促进学习者的学习为根本目的,运用系统方法,将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。
Flash动画设计说明书设计要求目录第一章软件的介绍 (1)1.1 flash的介绍 (1)1.1.1flash简介 (1)1.1.2 flash软件的特性 (1)1.2 补间动画的介绍 (1)1.2.1补间动画 (1)1.2.2 Flash动作补间动画 (2)1.2.3 Flash形状补间动画 (2)1.2.4 Flash逐帧动画 (2)1.2.5 Flash遮罩动画 (2)1.2.6 Flash引导层动画 (3)第二章平面及动画设计的需求分析 (4)2.1平面及动画设计的概述 (4)2.2平面及动画设计的需求描述 (4)第三章平面及动画总体设计 (5)3.1平面及动画设计结构图 (5)3.2 剧本内容 (5)3.3剧本设计 (6)3.3.1剧本的概括 (6)3.3.2 场景的设计 (6)3.3.3 音乐的设计 (11)第四章结束语 (13)参考文献 (14)Flash动画设计说明书第一章软件的介绍1.1 flash的介绍1.1.1flash简介Flash,是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件,目前最新的零售版本为Adobe Flash Professional CS6(2012年发布)。
Adobe Flash Professional CS6为创建数字动画、交互式Web站点、桌面应用程序以及手机应用程序开发提供了功能全面的创作和编辑环境。
Flash广泛用于创建吸引人的应用程序,它们包含丰富的视频、声音、图形和动画。
可以在Flash中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序(如Photoshop或Illustrator)导入它们,快速设计简单的动画,以及使用Adobe AcitonScript 3.0开发高级的交互式项目。
设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。
Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。
《Flash动画制作》课程标准一、课程的性质与任务随着信息社会的到来,学校教育也“与时俱进”,培养生产、管理、服务第一线的实用人才也显得尤为重要。
“Flash动画制作"课程是一门实践性较强的课程,在介绍基本理论、基础知识、基本技能和方法的基础上,通过该科目特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力,以适应日新月异的就业形势和社会的人才需求。
“Flash动画制作”是一门新兴的课程,涉及计算机应用、图形图像、多媒体等多方面的知识,利于培养学生的综合能力,活跃学生的思维,激发他们的创造力和想象力.二、课程教学目标该课程的教学目标是使学生通过学习Flash8的基础知识和基本操作,培养学生自觉使用flash8软件解决学习和工作中实际问题的能力,使Flash8软件成为学生制作动画的有力工具,从而促进本专业相关学科的学习.三、课程的教学基本要求本课程要求学生学习基本的美术和动画制作原理;了解Flash各种工具的使用方法;有基本的卡通画绘制能力;会使用Flash来控制各种媒体,如图形图像、音频和视频;能够创作不同形式的动画作品;能够使用Flash进行基本的交互式编程。
当然,这是一门重在实践的科目,因此需要学生多上机、多进行实际操作,把老师所教授的各种实例动画、程序熟练制作和调试出来,并且能够在此基础上有所创造、有更进一步的发挥。
四、教学内容和教学要求(一)课程教学要求的层次1.掌握:要求学生能够全面掌握所学内容,并能够用其分析、解答与Flash动画制作相关的问题,能够举一反三.2.理解:要求学生能够较好地理解与Flash动画制作相关的问题,并且能够进行简单分析和判断。
3.了解:要求学生能够一般地了解的所学内容.五、媒体使用与教学过程建议1.学时分配课程教学总学时100学时,由于计算机专业的特殊性,授课方式尽量采取讲练一体的方式进行,有利学生集中学习。
2.多种媒体教材的总体说明1.本课程文字教材为合一型教材,文字教材作为学习的主要媒体,着重反映课程的基本知识和针对性、应用性,在形式上要便于自学。
《动画设计》教学大纲一、课程基本信息二、课程性质和任务课程的性质:本课程是计算机应用技术专业的专业方向课,本课程侧重于二维静态动画的设计与制作。
是一门实践性和实用性都很强的课程,同时也是学习计算机网页设计等其它课程的基础。
课程的任务:本课程主要介绍动画设计的基本概念、基础知识,及元件和实例在设计动画时的应用。
主要任务是使计算机应用技术专业的学生能够掌握二维动画计算机的基础和技能,能够通过一学期的学习不断提高自己的自学能力拓展自己的知识视野为将来的生活以及工作服务。
三、学时分配表四、教学内容及基本要求第1章 Flash操作基础 8学时(理论4,上机4) 【教学目的】1.熟悉Flash操作基础2.掌握Flash工作界面的调整方法3.理解网格、标尺和辅助线的使用方法;4.了解创建简单动画的方法和过程【教学重点和难点】重点:1. Flash工作界面;2.网格、标尺和辅助线的使用方法;难点:动画的方法和过程;【主要教学内容】第1章Flash操作基础1.1 熟悉Flash界面1.1.1 Flash界面简介(了解)1.1.2 文档选项卡(掌握)1.1.3 时间轴(了解)1.1.4 工具面板(掌握)1.1.5 舞台(掌握)1.1.6 常用面板(掌握)1.1.7 设计类面板(掌握)1.1.8 开发类面板(了解)1.1.9 其他面板(了解)1.1.10 网格、辅助线与标尺的使用(掌握)1.2 实例——制作雄鹰俯冲而下的动画1.2.1 新建一个动画文档(理解)1.2.2 创建图形元件(了解)1.2.3 创建动画运动的效果(理解)1.3 习题与上机操作第2章 Flash绘图基础8学时(理论4,上机4) 【教学目的】1.理解矢量图的特点2.掌握Flash绘图工具的使用方法3.掌握各种绘图工作的相关属性设置4.掌握合并对象的应用5.理解复杂图形的绘制技巧【教学重点和难点】重点:1. Flash绘图工具的使用方法;2.各种绘图工作的相关属性设置;3.合并对象的应用;难点:1.各种绘图工作的相关属性设置;2.复杂图形的绘制技巧;【主要教学内容】2.1 位图与矢量图2.1.1 位图图像(理解)2.1.2 矢量图像(理解)2.2 基本绘图工具的使用2.2.1 线条的绘制与修改(掌握)2.2.2 任意变形工具(掌握)2.2.3 铅笔工具(掌握)2.2.4 刷子工具(掌握)2.2.5 钢笔工具和矩形工具(掌握)2.2.6 椭圆工具和矩形工具(掌握)2.2.7 实例——绘制心爱的小屋(理解)2.3 其它绘图工具的使用2.3.1 填充变形工具(熟练掌握)2.3.2 套索工具(熟练掌握)2.3.3 橡皮擦工具(掌握)2.3.4 实例——五角红星的制作(理解)2.4 对象的合并2.4.1 合并对象的应用(掌握)2.4.2 实例——利用合并对象制作Logo(理解)2.5 实例——绘制盆景2.5.1 绘制仿古的木质花盆(理解)2.5.2 绘制花(理解)2.5.3 绘制泥土(理解)2.6 习题与上机操作第3章动画制作基础 12学时(理论6,上机6) 【教学目的】1.了解动画的基础知识;2.掌握基于帧的动画制作方法;3.掌握形状补间动画与动作补间动画的制作;4.掌握遮罩动画的制作;5.掌握动画引导路径的制作;【教学重点和难点】重点:1. 基于帧的动画制作方法;2. 形状补间动画与动作补间动画的制作;3. 遮罩动画的制作;4. 动画引导路径的制作;难点:1. 形状补间动画;2. 遮罩动画的制作;3. 引导路径的制作;【主要教学内容】3.1 Flash动画基础3.1.1 与Flash文档相关的文件类型(了解)3.1.2 时间轴(理解)3.1.3 场景(理解)3.1.4 动画元素(理解)3.1.5 元件与实例(了解)3.2 逐帧动画3.2.1 创建逐帧动画的方法(理解)3.2.2 绘图纸(理解)3.2.3 实例——飞翔的老鹰(理解)3.2.4 实例——制作会旋转的动画(理解)3.3 形状补间动画3.3.1 形状补间动画基础(了解)3.3.2 形状补间动画的【属性】面板(理解)3.3.3 使用形状提示(理解)3.3.4 实例——添加形状提示(理解)3.3.5 实例——珍惜水源(理解)3.4 动作补间动画3.4.1 动作补间动画的概念(理解)3.4.2 动作补间动画的属性设置(掌握)3.4.3 实例——网站横幅广告的制作(理解)3.5 遮罩动画3.5.1 遮罩动画的概念(理解)3.5.2 创建遮罩的方法(掌握)3.5.3 应用遮罩时的技巧(理解)3.5.4 实例——辉光文字(理解)3.5.4 实例——制作星光闪闪的动画(理解)3.6 引导路径动画3.6.1 创建引导路径动画的方法(掌握)3.6.2 应用引导路径动画的技巧(理解)3.6.3 实例——制作光芒四射的文字(理解)3.6.4 实例——神奇的海底世界(理解)3.7 习题与上机操作第4章元件和实例8学时(理论4,上机4) 【教学目的】1.了解元件、实例的概念;2.掌握元件的制作方法;3.熟悉Flash元件库;4.掌握交互式动画的创建方法;5.掌握按钮的应用;【教学重点和难点】重点:1. 元件的制作方法;2. 交互式动画的创建方法;难点:1. 按钮的应用;【主要教学内容】4.1 元件和实例概述4.1.1 元件(理解)4.1.2 实例(了解)4.1.3 几种特殊的元件和实例(熟练掌握)4.1.4 元件的类型和创建元件的方法(掌握)4.2 元件库的管理和使用4.2.1 概述元件库(了解)4.2.2 元件的一些最基本管理方法(掌握)4.2.3 灵活使用元件库(理解)4.2.4 共享元件库的使用(理解)4.3 深入学习元件和实例4.3.1 两种不同的编辑界面(了解)4.3.2 元件和实例的内在关系(理解)4.3.3 元件和实例的属性详解(理解)4.3.4 什么是分离与组合(了解)4.3.5 元件类型的转换与实例对象的交换(理解)4.4 按钮的应用4.4.1 新建按钮元件(掌握)4.4.2 创建按钮(掌握)4.5 精彩实例4.5.1 制作三维空间效果(理解)4.5.2 隐藏按钮元件——制作交互界面4.5.2 鼠标看画(理解)4.6 习题与上机操作第5章在Flash中添加声音和视频4学时(理论2,上机2) 【教学目的】1.理解在Flash动画中如何导入声音;2.掌握声音的编辑与压缩方法;3.掌握视频的导入方法;4.理解对视频的控制使用;【教学重点和难点】重点:1. 声音的编辑与压缩方法;2. 视频的导入方法;难点:1. 视频的控制使用;【主要教学内容】5.1 声音的处理与应用5.1.1 实例——会发声的按钮5.1.2 设置和编辑声音的属性(掌握)5.1.3 声音的压缩(了解)5.1.2 声音回放的控制方法(理解)5.2 导入和控制视频5.2.1 Flash所支持的视频类型(了解)5.2.2 导入视频(掌握)5.2.3 利用行为控制视频(理解)5.2.4 任务3:学生成绩分析图表(理解)5.3 习题与上机操作第6章动作脚本入门4学时(理论2,上机2)【教学目的】1. 了解动作脚本的功能;2. 熟悉动作脚本的多种输入方法;3. 掌握动作脚本的基本语法;4. 熟悉动作脚本的常用命令和编写方法;【教学重点和难点】重点:1. 动作脚本的多种输入方法;2. 动作脚本的基本语法;难点:1. 动作脚本的基本语法;2. 作脚本的常用命令和编写方法;【主要教学内容】6.1 使用动作面板6.1.1 动作面板介绍(了解)6.1.2 管理影片中的动作脚本(掌握)6.2 ActionScript编程基础6.2.1 ActionScript程序中的变量(理解)6.2.2 ActionScript程序中的常量(理解)6.2.3 关于函数(了解)6.2.4 语法规范(理解)6.3 事件和事件处理函数6.3.1 事件的分类和方法(理解)6.3.2 事件处理函数on( ) (理解)6.3.3 事件处理函数方法(了解)6.3.4 事件侦听器(了解)6.3.5 按钮事件和影片剪辑事件(理解)6.4 基本命令和程序结构控制6.4.1 时间轴控制命令(掌握)6.4.2 浏览器和网络控制命令(理解)6.4.3 程序流程结构控制(理解)6.4.4 Flash中的常用对象(了解)6.5 习题与上机操作第7章深入学习动作脚本 4学时(理论2,上机2)第7章深入学习动作脚本 1827.1 影片剪辑控制 1827.1.1 影片剪辑属性控制 1827.1.2 复制电影剪辑命令 1887.1.3 影片剪辑的路径 1897.1.4 startDrag()和stopDrag() 1917.2 用键盘控制动画 1927.2.1 详解键盘对象的方法 192 7.2.2 键盘控制实例1 1947.2.3 键盘控制实例2 1967.3 声音控制和智能动画片段 198 7.3.1 滑杆控制声音音量 1987.3.2 智能动画片段 2037.4 精彩实例 2077.4.1 星星跟我走 2077.4.2 色彩变幻 2117.5 习题与上机操作 216第8章文本字段与组件 2188.1 动态文本和输入文本 2188.1.1 动态文本 2198.1.2 输入文本 2238.2 组件 2238.2.1 添加和设置组件的方法 224 8.2.2 用动作脚本控制组件 225 8.2.3 UI组件详解 2278.3 习题与上机操作 241第9章时间轴特效和行为 243 9.1 时间轴特效 2439.1.1 认识时间轴特效 2449.1.2 实例——制作爆炸效果 245 9.1.3 时间轴特效设置 2479.1.4 时间轴特效的扩展 2489.2 滤镜的应用 2489.2.1 滤镜的添加和删除 2499.2.2 滤镜的种类和参数 2519.2.3 实例——快乐青草地 253 9.3 行为和行为面板 2559.3.1 行为面板介绍 2569.3.2 使用行为控制影片剪辑 2569.3.3 使用行为控制视频播放 2579.3.4 使用行为控制声音播放 2589.3.5 实例——随意拖动加载的图像 2589.4 习题与上机操作 263第10章模板的应用及动画发布 26510.1 使用模板 26510.1.1 模板类型 26510.1.2 创建模板 26610.1.3 保存模板 26610.1.4 模板应用实例 26710.2 发布动画 26910.2.1 动画发布前的测试 26910.2.2 动画发布 27010.2.3 Flash参数说明 27010.2.4 HTML参数说明 27210.2.5Flash版本检测 27510.3 习题与上机操作 275第11章综合实训——动感十足的MTV制作 277 11.1 准备动画素材 27711.1.1 Flash MTV实例中的一组动感画面 277 11.1.2 音乐素材的准备和前期处理 27811.2 歌词与音乐的同步 28111.2.1 音乐的导入和编辑 28111.2.2 流类型的音乐设置 28311.2.3 歌词与音乐同步的方法 28411.2.4 制作动感画面 28711.3 动画预载的制作方法 28811.3.1 制作动画预载画面 28811.3.2 制作MTV动画预载画面 29211.4 习题与上机操作 295【教学目的】1.掌握在Excel中嵌入Word表格2.掌握在Word中插入Excel表格;3.掌握在PowerPoint中插入Excel图表;【教学重点和难点】重点:掌握在PowerPoint中插入Excel图表;难点:运用实例掌握Office组件的综合应用;【主要教学内容】7.1 Word、Excel和PowerPoint的相互调用7.1.1 在Excel中嵌入Word表格(了解)7.1.2 在Word中嵌入Excel表格(了解)7.1.3 在PowerPoint中插入Excel图表(了解)7.1.4 在Word和PowerPoint之间的转换(了解)7.2 综合实例1:毕业论文7.2.1 案例分析(了解)7.2.2 操作步骤(了解)7.2.3 操作技巧(了解)7.3 综合实例2:暑期社会实践报告的演示文稿7.3.1 案例分析(了解)7.3.2 操作步骤(了解)7.3.3 操作技巧(了解)7.4 本章小结7.5 课后习题第8章常用工具软件 4学时(理论2,上机2) 【教学目的】1.了解系统工具软件的使用方法;2.了解网络工具软件的使用方法;3.了解多媒体工具软件和其他工具软件;4.了超级兔子的安装和使用;5.了Windows优化大师的安装和使用;6.掌握WinRAR的安装和使用;【教学重点和难点】重点:虚拟光驱Daemon的安装和使用;难点:1.利用Ghost安装系统;2.利用Ghost还原系统;【主要教学内容】8.1 系统工具软件8.1.1 超级兔子(了解)8.1.2 Windows优化大师(了解)8.1.3 克隆硬盘Ghost(熟练掌握)8.2 其他工具软件8.2.1 文件压缩软件WinRAR(掌握)8.2.2 光盘刻录Ahead nero(掌握)8.2.3 虚拟光驱Daemon(理解)8.3 课后习题五、本大纲尚需说明的问题1、本课程理论和实习比例为1:1;2、利用现代化教学手段;课程全部内容均在多媒体教室中完成,将传统的黑板教学与多媒体教学相结合。
第1章Flash基础知识学习目标在因特网上随处可以看到很多优秀的Flash作品,它们被广泛应用于网页制作、网页广告、MTV和动画游戏等领域。
本章先介绍Flash动画的常识和应用领域等方面的知识,接着介绍Flash MX 2004的基础知识,包括Flash MX 2004的工作界面、基本操作、Flash 动画制作的基本步骤等,并推荐了一些优秀的Flash网站,以供读者欣赏与借鉴。
本章要点☑Flash动画常识☑Flash的启动与退出☑熟悉Flash MX 2004的工作界面☑文档的基本操作☑Flash动画制作基本步骤☑优秀Flash网站推荐1.1 Flash动画常识Flash是美国Macromedia公司推出的一款经典动画制作软件,目前使用相当广泛。
它对动画制作者的要求不高,而且简单易学,效果流畅生动,画面风格多变,因此在动画制作领域受到广大用户的青睐和好评。
1.1.1 动画基本原理以前制作的动画都是通过由一幅幅静止的相关画面快速地移动,使人们在视觉上产生运动感觉的,而Flash动画由矢量图形组成,通过这些图形的运动,产生运动变化效果。
它是以“流”的形式进行播放,在播放的同时还能自动将后面部分文件下载,实现多媒体的交互。
1.1.2 Flash动画常用领域在现代信息化的社会中,人们喜欢在网上完成工作、搜集信息与交流。
打开任意一个网站,常常会看到各种动画广告条;想听音乐,网上有Flash制作的各种MTV由你选择,如《忍者》、《你最红》等;还有电视上的一些广告也是用Flash制作的。
从搞笑动画到MTV、从广告到游戏、从网页到多媒体课件、从贺卡到影视片头,Flash的身影无处不在。
¤Flash中文版动画制作教程︻电脑基础·实例·上机系列教程︼1.搞笑动画制作搞笑动画的目的是让观众开怀一笑,心情舒畅。
一个好的搞笑动画,制作的角色形象要滑稽、有趣、入木三分,而且内容爆笑、幽默。
如图1-1所示就是搞笑动画“恶搞冥王篇”中的两个场景。