2020版大一轮高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)生物课件：第一单元细胞的分子组成与结构第3讲[

例题引领(加试)(新题专递)根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA 病毒①两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害。

通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基②之间的相互转换，请利用放射性同位素标记③的方法，以体外培养的宿主细胞④等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型。

简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。

(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组⑤)审题关键信息①：病毒营寄生生活，由蛋白质和核酸组成，核酸是DNA或RNA，只含有二者中的一种，DNA和RNA在化学组成上的区别如下：核酸五碳糖含氮碱基DNA脱氧核糖A、G、C、TRNA核糖A、G、C、U信息②：强调了碱基，二者碱基的区别：DNA特有T，RNA特有U。

信息③：放射性同位素标记法是指用放射性的同位素替代某化合物中的特殊元素，来追踪该化合物的运行和变化过程的方法。

回忆相关内容：研究内容标记方法分泌蛋白的合成、加工和运输过程将3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞中光合作用中氧气中的氧的来源用18O分别标记光合作用的原料H2O和CO2光合作用碳反应中C元素的转移过程用14C 标记光合作用的原料CO2T2噬菌体遗传物质的探究用32P标记噬菌体的DNA，用35S标记噬菌体的蛋白质外壳信息④：联想T噬菌体遗传物质的探究实验和病毒的寄生特点，标记2病毒需要先用含有放射性元素的培养基培养宿主细胞，再让病毒去侵染被标记的宿主细胞，子代病毒就会被标记。

信息⑤：甲、乙两组要形成对比，结合①②③④可判断出应分别用放射性同位素标记DNA成分中的T和RNA成分中的U。

答案(1)实验思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。

乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。

(2)实验结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无放射性，则为RNA病毒；反之则为DNA病毒。

第2讲 蛋白质和核酸考点一 蛋白质1.蛋白质的功能(连线)2.组成蛋白质的氨基酸及其种类3.蛋白质的合成与结构层次4.蛋白质分子多样性的原因 (1)氨基酸⎩⎪⎨⎪⎧①种类不同②数目成百上千③排列顺序千变万化(2)多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。

5.蛋白质的变性由各种物理、化学因素改变引起的蛋白质空间结构的改变，都会导致蛋白质分子生物活性的改变。

思考讨论1.请你写出氨基酸的通式：。

判断下列化合物不符合氨基酸结构通式的是(1)(2)(3)(写出序号)。

(1)NH2－CH2－CH2OH(2)(3)(4)2.多肽(二肽)的形成过程(1)过程a名称：脱水缩合，场所为核糖体。

(2)物质b名称：二肽。

(3)结构c名称：肽键，其结构简式为：—NH—CO—(或—CO—NH—)。

(4)H2O中各元素的来源：H来自—COOH和—NH2，O来自—COOH。

(5)多个氨基酸发生脱水缩合，产物名称为多肽。

3.根据蛋白质结构层次示意图，判断有关说法的正误(1)甲中一定含有C、H、O、N、S等元素(×)(2)乙中含有的基本单位是H2N—CH2—CH2—OH(×)(3)丙的结构简式为HN—CO(×)(4)不同蛋白质中氨基酸的种类和数目一定不相同(×)(5)图中①过程是在核糖体上完成的，并伴随水的生成(√)(6)蛋白质结构和功能的多样性是形成生物多样性的根本原因(×)4.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时(热变性)，其特定功能是否发生改变？还能被双缩脲试剂染成紫色吗？为什么？提示发生了改变，蛋白质的结构决定其功能；能；双缩脲试剂检测蛋白质的原理是其能与肽键反应生成紫色络合物，蛋白质变性后，仍有肽键，因此可被双缩脲试剂染成紫色。

蛋白质形成过程中的相关数量关系1.肽键数与氨基酸数的关系肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－肽链数。

2.蛋白质中游离氨基或羧基数目的计算(1)至少含有的游离氨基或羧基数＝肽链数。

浙江学考高三生物一轮复习第1章细胞的分子组成含解析必修 1 [学考知识全揽]一、无机物1．水在细胞中的作用⎩⎪⎨⎪⎧ 含量：在一般细胞中含量①生理作用⎩⎪⎨⎪⎧ 细胞内的② 生物体内物质运输的③缓和温度变化参与④ 反应2．无机盐及其生理作用⎩⎪⎨⎪⎧ 含量：约占细胞鲜重的1%～1.5%存在形式：多数以① 的形式存在生理作用⎩⎪⎨⎪⎧ 对于② 有着重要的作用某些复杂化合物的重要组成成分学习笔记________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、有机化合物及生物大分子1．糖类的种类和作用⎩⎪⎨⎪⎧ 元素组成：由① 三种元素组成种类⎩⎪⎨⎪⎧单糖：葡萄糖重要能源物质、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖。

二糖：② 植物、乳糖动物多糖：③ 植物、糖元动物功能：④ 物质2．脂质的种类和作用错误!(1)并非所有的糖都是能源物质，如核糖、纤维素不提供能量，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。

(2)油脂中氢的含量远远高于糖类，所以等质量的油脂和糖类氧化分解，油脂耗氧量多，放能多，产生的水多。

(3)不要认为只有糖类才可以为生命活动供能，细胞中的油脂、蛋白质中也含有大量的化学能，都可以氧化分解，为生命活动供能。

(1)一条多肽链由几个氨基酸分子构成就称为几肽。

选考章末检测卷(一)第一章细胞的分子组成本试卷分为选择题和非选择题两部分，共4页，满分100分，考试时间90分钟，其中加试题部分为30分，用[加试题]标出。

选择题部分一、选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是()A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸B[组成丙酮酸和脂肪酸的化学元素均为C、H、O；组成核苷酸的化学元素为C、H、O、N和P；组成氨基酸的基本元素为C、H、O、N，有的还含有S等。

故B项符合题意。

]2．(2016·浙江1月学考)下列属于生物大分子物质的是()A．水B．蛋白质C．葡萄糖D．无机盐B[蛋白质是相对分子质量很大的生物大分子，其相对分子质量往往从几万到几千万，B正确。

]3．(2017·浙江温州中学高一期末)作为原料，大豆用来合成蛋白质所必需的无机盐是()A．Ca2＋B．PO3－4C．NO－3D．K＋C[N是蛋白质中含量最多的矿质元素，因此大豆用来合成蛋白质所必需的无机盐是NO－3。

]4．(2016·1月浙江学考)蛋白质的基本组成单位是()A．葡萄糖B．氨基酸C．淀粉D．纤维素B[蛋白质的基本组成单位是氨基酸；葡萄糖是淀粉、纤维素等的基本组成单位。

]5．下列物质的鉴定实验中一定需要加热的是()A．油脂的鉴定B．还原糖的鉴定C．淀粉的鉴定D．蛋白质的鉴定B[还原糖的鉴定需要水浴加热才会发生颜色反应，其他几种物质的鉴定不用加热。

]6．检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、油脂所用的试剂依次是()①双缩脲试剂②本尼迪特试剂③碘—碘化钾溶液④苏丹Ⅲ染液A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②③①④D[本尼迪特试剂和还原糖在热水浴加热条件下生成红黄色沉淀；淀粉遇碘—碘化钾溶液变蓝；蛋白质和双缩脲试剂发生紫色反应；油脂与苏丹Ⅲ染液反应呈橙黄色。

第2讲细胞概述、细胞膜、细胞壁、原核细胞知识内容展示核心素养对接(1)细胞学说的根本观点(2)细胞学说的建立过程(3)细胞的大小、数目和种类(4)质膜的构造和功能(5)质膜组成成分的作用(6)植物细胞壁的组成和作用(7)真核细胞和原核细胞构造的异同(8)活动：观察多种多样的细胞(9)活动：验证活细胞吸收物质的选择性生命观念通过比拟原核细胞与真核细胞的异同，建立辩证统一的观点和构造与功能相适应的观点科学思维通过归纳总结细胞的统一性和生物类群的附属关系，培养逻辑思维能力和分析问题的能力社会探究通过“用显微镜观察多种多样细胞〞的活动，掌握使用高倍显微镜的操作技能考点一细胞概述、原核细胞1.(2021·浙江11月选考)以下关于原核细胞的表达，正确的选项是( )解析原核细胞唯一具有的细胞器是无膜的核糖体，A错误；原核细胞并非全部不能进展光合作用，如蓝细菌就可进展光合作用，B错误；原核细胞的拟核区存在环状DNA分子，C正确；植物细胞的细胞壁由纤维素和果胶组成，但属于原核细胞的细菌的细胞壁主要由肽聚糖组成，D错误。

答案 C2.(2021 ·浙江10月选考)以下属于原核生物的是( )A.乳酸细菌B.小麦C.家兔解析根据细胞中是否具有真正的细胞核，可将细胞生物分为原核生物和真核生物。

乳酸细菌属于细菌，细菌无核膜包被的细胞核，属于原核生物。

小麦、家兔、蜜蜂都属于真核生物。

答案 A此题对应必修一P24和P25内容：细胞的类型。

由核膜包被的细胞核，细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。

2.原核细胞体积小，构造简单，组成原核生物，主要是各种细菌；真核细胞构造非常复杂，组成真核生物，包括植物、动物和真菌等绝大多数生物。

(1)建立过程[连线](2)内容①所有的生物都是由一个或多个细胞组成的。

②细胞是所有生物的构造和功能的单位。

③所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。

(3)意义：证明动植物界具有最本质的联系。

(1)填出下面原核细胞模型中的构造名称(2)细菌和蓝细菌构造特点与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核，只有核糖体一种细胞器。

第一单元 细胞的分子组成与结构第3讲　细胞概述、细胞膜和细胞壁考试标准必考加试考试标准必考加试1.细胞学说的基本观点a a 6.质膜的结构和功能b b2.细胞学说的建立过程 c7.质膜组成成分的作用a a3.细胞的大小、数目和种类a a8.植物细胞壁的组成和作用a a4.活动：观察多种多样的细胞b b9.活动：验证活细胞吸收物质的选择性b b5.真核细胞和原核细胞结构的异同b b内容索引考点一　细胞学说与原核细胞考点二　细胞膜和细胞壁考点三　活动：验证活细胞吸收物质的选择性和观察多种多样的细胞模拟演练课时训练细胞学说与原核细胞考点一1.连线细胞学说的建立过程(加试)知识梳理2.细胞学说的内容(1)所有的生物都是由一个或多个 组成的。

(2)细胞是所有生物的 的单位。

(3)所有的细胞必定是由产生的。

细胞结构和功能已存在的细胞3.细胞的大小、数目和种类(1)细胞的大小：最小的细胞是 ，最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄。

一般来说，细胞的大小以 (单位)计。

若细胞的体积越小，其表面积与体积之比相对越，越有利于细胞与外界进行 和信息交流。

(2)细胞的数目：多细胞生物体的长大，主要是由于 的增多。

(3)细胞的种类：根据 ，将细胞分为真核细胞和原核细胞。

支原体微米大物质交换细胞数目有无由核膜包被的细胞核4.原核细胞(1)下面为模式化的原核细胞，填出标号所指的结构名称。

核糖体拟核鞭毛细胞质细胞壁质膜(2)细菌和蓝细菌的拟核及相关细胞器与真核细胞相比，细菌和蓝细菌等原核生物没有由 包被的 ，也没有 ，但有一环状的DNA 分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做 ，只有 一种细胞器。

是好氧细菌进行需氧呼吸的场所， 向内折叠成好几层形成光合膜，是蓝细菌中光合色素分布和光合作用进行的场所。

核膜细胞核染色体拟核核糖体质膜质膜思考讨论1.细胞学说揭示了怎样的问题？提示　通过对动植物细胞的研究，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。