一个美丽的故事阅读及答案一个美丽的故事阅
读及答案
一个美丽的故事是语文课文中常考的课文之一，我们不仅要掌握这篇课文的内容，还要做好相应的阅读试题。 WTT为大家整理的相关的一个美丽的故事阅读及答案供大家参考选择。
一个美丽的故事阅读及答案
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨。
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。
妈妈笑了：什么?
他笑笑：我的作文。说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳!
果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
阅读题：
1.用自己的话概括这个美丽的故事：(2分)
2.体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗?请写出来。。(2分)
妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
3.体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情?。(2分)
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。
4.文中的小男孩虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出
一个这样的细节，写在下边的横线上。(2分)
5.仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。(2分)
我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你
真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不
笨。
6.文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线
上，并且永远记住它。(2分)
参考答案：
1.一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故
事
2.说明妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外喜欢你
3.写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子
4.但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好
的时刻
5.感人至深、真诚、发自肺腑等
6.是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远
垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果(每题2分共12分) 《一个美丽的故事》阅读答案，由查字典语文网整理，供大
家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。
一个美丽的故事阅读题及答案
一个美丽的故事课文
有个塌鼻子的小男孩，两岁时得过脑炎，智力受损，学习起
来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三
五行。但即便的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文
课，题目是《愿望》，他极地想了半天，然后极地写，那作文
极短，三句话：我有两个愿望，个是，妈妈笑眯眯地看着我说：“你真聪明”个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，这作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老
师给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地
批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会
格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢
你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但
他并把作文本拿给妈妈看，他是在等待，等待着美好的时刻。那
个时刻终于到了，是妈妈的生日阳光灿烂的星期天。那天，他
起得早，把作文本装在亲手做的美丽的大信封里，信封上面画着
塌鼻子的男孩儿，那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，是您的生日，我
要送给您一件礼物。” 妈妈笑了：“?” 他笑笑：“ 我的作文。”说着双手递那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳! 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂
住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力
可以受损，但爱永远不会，它朝气蓬勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结着芳香的果。
一个美丽的故事阅读题
15.你知道小男孩的作文为能“深深地打动他的老师”吗?(3分)
_________________________________________________________ ________
16.“妈妈式的老师”是样子的，你能想象吗?(3分)
_________________________________________________________ ___________
17.选文最后一段，从表达上看，属_________________，段落的作用是：_________________________ __。(3分)
18.“美丽的故事”是用编织的，你知道吗?(3分)
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19.读过短文，你有感想?请谈一谈。(4分)
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一个美丽的故事参考答案
15. 他是用真挚的童心表达真挚的感情。
16. 妈妈那样的慈祥、细心、耐心、富有爱心等特点。
17. 议论兼抒情;点明短文的主旨。
