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PM_安全教育主题班会.ppt 安全无小事ppt---安全教育-防溺水 (7)

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“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

“珍爱生命,预防溺水”安全知识主题班会PPT

设施 宽敞的泳池 舒适的躺椅
餐饮 多种美食选择 酒吧和咖啡厅
活动 水上运动和娱乐活动 水疗中心和按摩服务
儿童安全泳圈
设计
采用防漏设计，确保孩子的安 全。
舒适
柔软的材质和合适的尺寸，让 孩子感到舒适。
可调节
根据孩子的身高和体重进行大 小调整。
常见误区
1 会游泳就不会溺水
即使会游泳，也要注意安全，不探险 游泳。
预防溺水的措施
学习游泳技能和水上安全 知识
通过参加游泳课程和学习水上安 全知识，提高自我保护能力。
注意水上安全标识和警告
始终有成年人监督
了解并遵守水上安全标识和警告， 减少溺水的风险。
确保在游泳活动中始终有成年人 提供监督和协助。
应急救援措施
1 拨打紧急电话
在发生溺水事故时，迅速拨打紧急电话并请 求帮助。
“珍爱生命，预防溺水”安 全知识主题班会PPT
背景介绍 - 珍爱生命的重要性 - 溺水的危害和统计数据
溺水的原因
游泳技巧不熟练
许多人缺乏足够的游泳技能，使他们更容 易溺水。
忽视安全警告和规定
人们常常无视游泳场所内的安全标识和规 定，增加了溺水风险。
家长和监护人的疏忽
家长和监护人对孩子在水边的安全看管不够，导致意外发生。
2 正确施救的步骤和技巧
学习正确的施救步骤和技巧，以便能在紧急 情况下提供有效的救援。
宣传和教育活动
1
宣传活动
组织针对溺水预防的宣传活动，提高公
教育讲座
2
众对此问题的关注和认识。
举办针对学生和家长的溺水预防教育讲
座，传播相关知识和技能。
3
社区合作
与社区机构合作，共同推动溺水预防的 意识和行动。

防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

防溺水安全教育 课件(共21张PPT) 主题班会

同伴落水如何正确施救
发现有人溺水时的救护方法
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者 时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通 常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有 人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用 救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！
远离江湖河海珍爱生命预防溺水
2024年春季学期
2024.05
目录
01 远离野外危险水域
03 不慎落水如何自救
02 同伴落水如何正确施救
04 急救溺水者方法
PART 01 远离野外危险水域
远离野外危险水域
天气渐热，学生溺水 事件不断！
同学们，请说说你身 边的哪些地方容易发 生溺水？
远离野外危险水域
而溺水死亡。
远离野外危险水域
所以，不管是野外的小溪河流水库， 还是游泳池，都可能会发生溺水危险， 同学们不仅要远离野外危险水域，在 正规游泳池，也要牢记游泳安全。
远离野外危险水域
• 选择正规、安全的游泳场所 • 必须在成人的陪同下游泳 • 做好准备活动， 下水前应先热身，但 不宜太剧烈。 • 不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
同伴落水如何正确施救
同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上 呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清 除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病 人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的 水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外 心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。
PART 02 同伴落水如何正确施救
同伴落水如何正确施救

安全教育系列主题班会防溺水教育主题班会PPT课件

安全教育系列主题班会防溺水教育主题班会PPT课件

将溺水者救上岸后，该怎么办？
*
*
（ 1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（图吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。（图3 人工呼吸） 不要坐等医生到来或不经处理直接送医院，丧失最初宝贵的抢救时机。
▼4、4月5日下午，汕头市潮阳区一家7口在清明节溺亡。事故起因系一名小孩清明节扫墓后到水库边洗手，失足落水，其父母、兄弟姐妹及其他亲戚等7人接连试图自行救援，但因不习水性而相继溺水，最后仅1人存活。
▼5、3月15日下午1:40，云浮罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成3名学生死亡。
▼6、4月24日18时许，云南省玉溪市通海县秀山街道大树村小学六年级一班6名学生自行结伴在杞麓湖划船玩耍时落水溺亡；
全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，溺水和交通居意外死亡前两位。
专家意见
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。因此中小学生学习安全防卫知识，提高自我保护能力，是非常必要的.
*
*
当发现有人溺水，该怎么办？
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 首先立即报警，再大声呼救，然后采用急救措施。急救方法如下： 因初中生身体素质原因，下水救人屡出问题， 因此，国家规定：严禁初中生下水救人

“珍爱生命_预防溺水”安全知识主题班会PPT

“珍爱生命_预防溺水”安全知识主题班会PPT
珍爱生命_预防溺水
在这次主题班会中，我们将一起探讨溺水是什么，以及如何预防溺水事故。
什么是溺水？
1 定义
2 影响
在无法进行有效救援的情况下，人在水 中活动时出现呼吸窒息和不能再进行游 泳或其他行动，最终死亡的现象。
溺水会对身体造成严重的损伤，也会对 灵魂造成深重的创痛，对溺水身亡者的 家庭以及社会都会产生负面的影响。
溺水的危害
窒息致死
水中呼吸窒息是溺亡的主 要原因之一，当头部在水 中超过20秒时，就会氧供 不足而窒息。
肺水肿
水吸入后，因肺泡膜屏障 破坏，导致液体进入肺泡， 从而引起肺水肿，病情严 重时会威胁到生命。
短期记忆障碍
水中呼吸窒息会导致大脑 缺氧，短期记忆受到损害， 溺水者可能无法回忆起所 发生的事情。
快速救援
熟练掌握救援技能的人员 应在第一时间到达溺水者 身边，将其救起并进行人 工呼吸和心肺复苏。
结论和呼吁
生命只有一次，珍爱生命，预防溺水。我们应该增强安全意识，提高自救 和互救能力，遵守安全规则，让水上活动更加安全、健康、愉快。让我们 一起行动，为更美好的明天努力。
夜游河流
一群夜游者在河上玩耍时，发生了恶性水上安全事故，导致多人受伤，其中一人溺亡。
潜水探险
一名潜水员在进行深海探险时，不慎出现故障，无法及时上浮，最终因缺氧而死亡。
如何救助溺水者
Байду номын сангаас
拨打急救电话
在发现溺水者的情况下， 应该立即拨打当地急救电 话，同时尽可能缩短救援 等待时间。
自救
如果有游泳能力的人员， 可以自己游到安全地带， 并帮助他人获救
使用泳镜
佩戴泳镜可以有效防止水花 或泡沫进入眼睛引起不适， 保证视野清晰。

防溺水安全教育主题班会PPT课件

防溺水安全教育主题班会PPT课件

完善预防措施
学校将进一步完善防溺 水安全预防措施，加强 对校园及周边水域的管 理和巡查，确保同学们
的安全。
开展实践活动
学校将组织同学们开展 防溺水安全实践活动， 如模拟演练、救生技能 比赛等，让同学们在实 践中掌握防溺水技能和
应急处理能力。
加强家校合作
学校将加强与家长的合 作，共同做好学生的防 溺水安全工作。通过家 长会、家访等形式，向 家长传达防溺水安全知 识，提醒家长加强对孩
家庭教育
家长应加强对孩子的防溺水教育，提高孩子的安全意识和自我保护 能力。
学校教育
学校应将防溺水教育纳入课程体系，通过课堂教学、实践活动等方 式，增强学生的防溺水意识和技能。
社会监督
公众应积极参与对危险水域的监督和管理，发现安全隐患及时报告相 关部门，共同维护水域安全。
06
总结与展望
本次班会总结
05
社会防溺水工作推进
政府部门的监管与宣传
强化法规建设
01
政府制定和完善防溺水相关法规，明确各部门职责，为防溺水
工作提供法制保障。
加强监管力度
02
政府部门加大对危险水域的监管力度，对违规行为和安全隐患
进行及时查处和整改。
开展宣传教育
03
政府通过媒体、宣传册、公益广告等多种渠道，普及防溺水知
识，提高公众的安全意识。
班会目的
本次班会旨在通过讲解、演示和互动环节，提高同学们对防溺水安全的认识和重视程度， 增强同学们的自我保护意识和能力。
班会内容
班会首先介绍了溺水的危害和原因，然后详细讲解了防溺水的方法和技巧，包括如何避免 危险水域、如何正确使用救生设备等。此外，还通过案例分析，让同学们更加直观地了解 溺水的危害和防范措施。

小学生预防溺水主题班会课件 防溺水安全教育(共11张PPT) PPT

小学生预防溺水主题班会课件 防溺水安全教育(共11张PPT) PPT
一双鞋，再好看，若不合脚，就没人买 ；只有 穿得舒 服，合 脚合意 ，才能 卖得出 去。所 以，了 解沟通 很重要 。
一双鞋，不管别人怎么称赞，不管外表 多么精 致，只 有自己 试过穿 过才知 道，是 否合脚 ，是否 满意。 所以， 相处很 重要。
一双鞋，不管多完美，多时尚，总会有 一点小 瑕(xiá) 疵(cī) 令人不 满意。 所以， 包容很 重要。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
1、不要慌张， 发现周围有人时 立即呼救；
2、放松全身，让身体飘 浮在水面上，将头部浮出 水面，用脚踢水，防止体 力丧失，等待救援；
3、身体下沉时， 可将手掌向下压；
二、溺水时的自救方法
4、如果在水中突然抽筋，又无法 靠岸时，立即求救。如周围无人， 可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋 的那条腿，用手将脚趾向上扳，以 解除抽筋。
四、同伴溺水后如何急救？
万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人， 应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻 撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅； 抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压 腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和 心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼 吸，同时急速送医院抢救。

《防溺水安全教育》主题班会课件


演练总结和反馈
演练过程回顾： 详细介绍演练 的流程、环节
和内容
参与人员表现： 对参与人员的 表现进行评估
和总结
问题与不足： 指出演练中存 在的问题和不 足，并提出改
进措施
经验与教训： 总结经验教训， 为今后的防溺 水安全教育提 供参考和借鉴
班级宣传栏的利用
宣传防溺水知识：利用班级宣传栏， 定期发布防溺水相关的知识和案例， 提醒学生注意安全。
溺水的症状和表现
嘴唇发紫
脸色苍白
眼神呆滞
手脚冰凉
意识模糊
溺水的预防措施
学习游泳技能： 掌握正确的游 泳姿势和自救
方法
远离危险水域： 不私自下水游 泳，不在无人 看护的地方游
泳
遵守安全规定： 在游泳池、水 上乐园等场所， 遵守各项安全
规定
寻求帮助：遇 到危险时，及 时寻求他人帮 助并报警求助
不要独自游泳
游泳时的注意事项
不要到深水区游泳
不要在无人看护的情况下游泳
不要在身体不适或饮酒后游泳
河边、池塘等危险区域的防范
不要单独下水
学会游泳并掌握救生技能
远离陌生水域
遵守安全规定，不要随意下 水
遇到溺水事故时的处理方法
保持冷静，不 要惊慌失措
观察周围环境， 寻找可用的救
援物品
迅速呼救，寻 求他人帮助
如果溺水者还 有意识，应给 予安慰和鼓励
家长会的宣传和教育
家长会的目的和意义 防溺水安全教育的重要性 家长在防溺水安全教育中的责任 家长如何与学校、老师合作加强防溺水安全教育
学校和社区的联合宣传和教育
学校开展防溺水教 育课程
社区张贴防溺水宣 传海报
学校与社区联合举 办防溺水知识讲座

“珍爱生命预防溺水”安全知识主题班会ppt课件

对游泳者的健康状况进行登记 和检查，排除潜在的健康风险 。
定期维护和检查设施
对游泳场馆的设施进行定期维 护和检查，确保设施完好无损
。
提高安全意识，预防溺水
关注儿童安全
加强对儿童的安全教育，让他们 了解溺水的危险性，并监督他险或紧急情况时，及时 寻求他人帮助，并拨打紧急电话 求助。
救护方法
迅速拨打急救电话；将溺水者救出水面后，立即清除口鼻异物，保持呼吸道通畅；进行心肺复苏术，直至急救 人员到达。
02
溺水的预防措施
远离危险水域
不要在无安全设施的水域游泳， 如野泳、无人管理的游泳池等。
不要在水域附近进行危险活动， 如高空抛物、投掷物品等。
01
02
不要独自在河边、水塘、水库等 危险区域玩耍。
案例二
一名25岁男子在游泳池内游泳时突然 抽筋，无法自救，最终溺水身亡。此 案例警示我们要注意自身身体状况， 避免在不适宜游泳的情况下下水。
溺水救援案例
案例一
一名12岁女孩在河边玩耍时不慎滑入水中，路人发现后迅速 报警，警察赶到现场后立即展开救援，最终将女孩成功救上 岸。此案例表明，及时报警和有效的救援是降低溺水事故死 亡率的关键。
溺水的原因
01
02
03
缺乏安全意识
对水域的危险性认识不足 ，忽视安全警示标识。
意外跌落
不慎失足、滑倒或从高处 跌落水中。
救援不当
在救援溺水者时方法不当 ，导致施救者也发生溺水 。
溺水自救与救护
自救方法
保持冷静，呼救；利用周围物体自救，如挥舞手臂、利用浮力物等；保持仰卧姿势，使口鼻露出水面，尽量呼 吸空气。
03
04
不要在未经许可的情况下进入水 域，如深水区、急流区等。

珍爱生命、预防溺水安全教育课件(共14张PPT)

入夏以来,天气逐渐变热,因青少年儿童冒险玩水 导致溺水身亡的惨痛事件时有发生。溺水,已是孩 子的头号杀手,防溺水教育刻不容缓。周末、假期 带孩子出去玩,或者是孩子单独外出游玩时,老师和
家长请一定提前做好安全教育！为了孩子的健康 成长,迫切希望各位家长积极配合,履行孩子的监护 人职责,不论您有多忙,时刻把孩子的安全教育放到 首位,认真做好安全教育工作。
一、了解一些危险区域
二、
1、青少年去游泳时应该要 有大人的陪同。 2、不到不熟悉的水生溺水时,应该如何自救
四、 发现有人溺水时,怎样正确施救
五、认真学习防溺水“六不准”
六、学习教育部致全国中小学生家长的一封信

防溺水安全教育 课件(共29张PPT)-小学生主题班会通用版


容易导致溺水的行为
1. 野泳（比如在水库，河流，池塘等游泳玩水） 2. 未充分热身 3. 盲目下水或盲目施救 4. 玩水时嬉戏打闹 5. 其他身体原因等（请不要在生病的时候去游泳）
01、哪些地方易溺水 02、如 何 防 溺 水 03、自己溺水时施自救方法 04、他人溺水时施救方法
哪些地方易溺水
05 这些水域水温不定， 如突遭“冰水”刺激， 就容易抽筋而发生溺 水。
02 河道水况复杂，可能有 暗坑、漩涡、水草等，
容易发生意外;
04 大部分人对危险处理毫 无经验，一旦遇险手忙
脚乱，无法自救。
如何防溺水
防溺水“六不准”

如何防溺水
防溺水“六不准”
防溺水“四不要”
一、不在无家长的带领下私自下水游泳； 二、不擅自与同学结伴游泳、戏水； 三、注意安全警示，不到无安全措施、无救护人员、 无安全保障的水域游泳； 四、不要到河边、水沟、水渠等有水的地方玩耍或钓 鱼，以防不测，造成伤害。
03、他人溺水施救方法
第四步：“抛” 将泡沫块、救生圈、密封的塑料瓶等漂浮物抛给 溺水者，等待救援。
溺水心肺复苏术
1. 清理呼吸道：及时清除患者口鼻中的水、泥沙等，使患者呼吸... 2. 胸外按压及人工呼吸：对于出现无法呼吸或心搏骤停的情况下进行心 肺复苏，需尽早开放气道，并进行人工呼吸，然后再采取胸外按压。 3. 及时送医：发现溺水者后还需及时拨打120求助，以便采取急救
当发现自己溺水时，要及时甩掉鞋子和 口袋里的重物，但不要脱掉衣服，因为 衣服的表面积大，可以产生一定的浮力， 从而减缓身体下沉。
提示
会游泳的人也有可能溺水
游泳本领再高，也要远离江河湖泊等野外水域! 切勿以为自己会游泳就放松警惕，忽略溺水危险！！
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小学生 防溺水教育
01 远离野
外 危险水 域
0 远离野外危险水域 1 0 游泳的注意事项 02 同伴落水怎么施救 3 0 不慎落水，如何自救 4
一 般 发 生 溺 水 的 地 点 在 ：水 库 、水 坑 、河 流 、溪 边 ，游 泳 池 ……
\
水库水深， 经 常发生 儿 童 溺水事件 ！
人 在 溺 水 后 ，2分 钟 后 将 失 去 意 识； 4-6分钟身体将遭受不可 避免的 伤 害。如果在野外落水，很难 被及时营 救，从而 溺水死亡。
高年级同学和在有 条件的 情况下，除 了呼叫大人，还 可 以这样做：
寻 找 竹 竿 、树 枝 等 ， 俯 身 趴 下 来 ，慢 慢 将 溺 水者拉上岸。
不 慎 落 入 水 中 ，千 万 不 要 惊 慌 ，要 采 取 正 确 的 措 施 自 救 ，以 便 争取获救的 机会。
谢 家
谢
大
小 朋 友 ，去 游 泳一定要有成 人陪同哦。
1.选择正规 、安全 的 游泳场所。 2.必须 在成人的 陪 同下游泳
3.做 好 准 备 活 动， 下水前应 先 热 身 ，但 不 宜太剧烈。
4 不要贸然 跳水和潜泳 ，不要 在水 下憋气。
如果你看到小伙 伴落水了，首先 你会怎么做呢？
1.不 能 手 拉手施 救
“在人们惯性思维 里 ，都觉得 在河里或水库里游泳比较危 险。其实从最近 几年的 经 验 看，游泳池里 出意外的 案例 也特 别多，而 且有增多的 趋 势 。”
02
游泳的 注意事
项
Байду номын сангаас
记 住 ：如 果 没 有 大 人 陪 同 ，去 野 外 水 边 游 泳 、玩 水 、捉 鱼 等 都 是非 常危险的 ！
03 同伴落
水怎么 施救
2 不能入 水施救
小学生 没有足够的 能力入水救溺水者， 千万不能下水救人， 以免发生 更多的 悲 剧。
不能贸 然行动 ！！！
救援的 第 一要 务是保 证自身安全，不然 就是 添乱，甚至可 能 引发更 大的 悲剧！
04 不慎落
水 ，如 何自救
碰到有人溺水， 第一时间要大声呼 叫 ，派 出 一 人 去 寻 求 成 人 的 帮 助 （如 果有多个同伴在一 起 的 话）