物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版1优质课件优质课件
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苏科版《2.1_物质的三态_温度的测量》ppt课件
1、观察温度计的量程和分度值和0 刻度线
1101
00 93 02 01 0
分度值 10 ℃
0 10
19
分度值 1℃
-4℃
1℃ 读作：零下4摄氏度
20
温度计的使用 1、三看： 2、一不：
量程、分度值、0刻度线； 3、四要：
玻璃泡不能接触容器的底或壁；
玻璃泡要全部浸入 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在液体中 视线要与液柱上表面相平。
39
热 岛 效 应P32 3、怎样减小热岛效应？
为减小城市热岛效应： 1、把排热多的工厂迁到乡村去， 2、增大城市水面（建人工湖）和绿地 3、城市建设有利于通风。
40
41
第二章 物态变化 一、物质的三态 温度的测量
1
酒精灯的使用
外焰 应用外焰加热
内焰
2
禁止用一个酒精灯去引燃另一个 酒精灯
不能吹灭
用灯冒盖灭
3
用湿布扑灭
桌上酒精燃烧
4
5
6
7
8
9
10
云、雨、雪、雾、霜、露、冰雹都是水的“化身”，在不同的状态下，水具 有不同的特征。
11
观察水的三种状态及其特征
21
偏大 正确
偏小
22
21℃ 16℃
2
读作： 16 摄氏度
23
-4℃ -13℃
读作：零下4摄氏度
24
请在-10 ℃、22 ℃、37 ℃、40 ℃、200 ℃中选择正确答案填在横线上
人感到最舒服的温度是
，
人体的正常温度是
，
冰箱冷冻室的温度是
，
洗澡水的最佳温度是
。
22 ℃
苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)
三、温度的测量： 3、液体温度计 ：
（1）、构 造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、测温液体、 刻度、符号℃。
（2）、 原理：利用测温液体的热胀冷缩性质工作。
（3）、常见温度计：实验室温度计、体温计、寒暑表。
3、液体温度计 ：
（4）、使用方法：
a.测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程 （测量范围）和分度值（一个小Байду номын сангаас代表的温度值）；
练习题：
一、1标准大气压下，冰水混合物温度：（ 0 ）℃ 二、1标准大气压下，水的沸点：（ 100 ） ℃ 三、人体正常体温：（ 36.5－－37 ） ℃
四、80 ℃、 100 ℃、 70 ℃、 110 ℃怎么读？ 最高温度是（ 100 ℃ ）最低温度是（ 110 ℃ ）
五、常用温度计是（ 液体 ）温度计。 有（ 实验用 ）温度计、（体温计 ）、 （ 寒暑 ）表
六、温度计上 的字母“℃”表示采用（摄氏 ）温 度。
摄氏度（ ℃ ）
它的单位是（
），气温是15 ℃ 读作
15摄氏度
-200 ℃
（
），零下200摄氏度写作（
）。
七、家庭和实验室常用的温度计是利用水银等 液体的（ 热胀冷缩 ）性质制成的。
八、体温计的分度值是（ 0.1 ） ℃，刻度范 围是（ 35 ）℃ 到（ 42 ） ℃。
知识回顾：
１、声音产生的原因？ ２、声音传播的条件？
2—1 物质的三态 温度的测量
一、物质的三态：
1、物质的三态：固态、液态、气态。 2、物质三态的形状及体积特点：
状态 固态 液态 气态
形状 固定 不固定 不固定
体积 固定 固定 不固定
3、水的三态：
冰----固态 水----液态 水蒸气----气态
苏科物理八年级上册第二章一、物质的三态 温度的测量(共22张PPT)
状态 形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）
固态
一般固定
一般固定
液态 一般不固定
一般固定
气态
物质的三态
物质的三态及其特征 状态 形状（固定/不固定）体积（固定/不固定）
固态
一般固定
一般固定
液态
一般不固定
一般固定
气态
一般不固定
一般不固定
物质的三态
铁水 （液态铁）
干冰 （固态二氧化碳）
温度
体验： 刚才手先后触摸冰熔化前和熔化后
将装置先后放入热水和冷水中，看 看分别有什么现象？…
温度计
100
标准大气压下纯 净的冰水混合物的温 度规定为0摄氏度
0
100℃
标准
大气压下
纯净的沸
腾时的温
度规定为
100摄氏度
每一小格 表示1 ℃
0℃和 100℃之 间分成100等份,每 一等份为摄氏温度 的一个单位，叫做1 0℃ 么不一样的感觉么？
温度： 表示物体冷热程度的物理量
国际单位：摄氏度 ℃
（瑞典天文学家摄尔西斯）
温度
摄氏温标(℃)
通常情况下纯净的冰水混 合物的温度作为0摄氏度
标准大气压下纯净的水沸 腾时的温度作为100摄氏度
温度
读出下列温度：
1、冰熔化时的温度是0℃
0摄氏度
2、水沸腾时的温度约为100 ℃100摄氏度
第二章 物态变化
第二章 物态变化 物质的三态 温度的测量
一、物质的三态 温度的测量
物质的三态
物态变化
液态(水）
固态 （冰）
液态(水） 气态 （水蒸气）
物质的三态
仔细观察小烧杯中的冰，冰的形状和 体积有什么特征？并用手触摸烧杯壁。
苏科版八年级物理上册第2章第1节物质的三态-温度的测量(共30张PPT)
第二章．物态变化
2.1 物质的三态 温度的测量
阅读书本《信息快 递》——酒精灯的使用， 明确酒精灯的使用注意点。
点燃
√
用灯帽盖 灭
√
√ 用外焰加热
×
×
活动:观察水的状态及其特征 观察:烧杯中冰的状态发生了哪
些变化？
水蒸气是无色看不见的
水有哪些状态？不同状态下的水， 形状、体积有什么不同呢？
形状
四大恶魔
城市红外卫星照片
不同点 量程 分度值
种类
－20℃至
110℃
1℃
35℃至 42℃
0.1℃
－30℃至
50℃
1℃
液体
煤油、 甲苯、 水银。
水银
酒精、 煤油。
结构
无缩口、 不可取 出读数
有缩口、 可取出 读数 无缩口、 不可取 出读数
地球的“温室效应”是如何形成的?
温室气体
城市的“热岛效应”是如何形成的?
“排热”、“吸热”、“水少”、“不通 风”
记作：38.2℃
38
读作38.2摄氏度
注意：
（1）没有“0”添0再读
37
（2）看清分度值
看 40
（℃ ）
30
图 30
20
读
数 20
10
： 10
0
0
10
10
体温计：
1、原理： 2、量程：
分度值： 3、构造：
4、使用：
水银热胀冷缩 35~42℃ 0.1℃
1、玻璃泡容积大，毛细管内径细
2、玻璃泡与毛细管连接处有弯曲 1、使用前甩几下 2、可离开人体读数
持接触； 视线与液面相平
“看” 量程 和分 度值
2.1 物质的三态 温度的测量
阅读书本《信息快 递》——酒精灯的使用， 明确酒精灯的使用注意点。
点燃
√
用灯帽盖 灭
√
√ 用外焰加热
×
×
活动:观察水的状态及其特征 观察:烧杯中冰的状态发生了哪
些变化？
水蒸气是无色看不见的
水有哪些状态？不同状态下的水， 形状、体积有什么不同呢？
形状
四大恶魔
城市红外卫星照片
不同点 量程 分度值
种类
－20℃至
110℃
1℃
35℃至 42℃
0.1℃
－30℃至
50℃
1℃
液体
煤油、 甲苯、 水银。
水银
酒精、 煤油。
结构
无缩口、 不可取 出读数
有缩口、 可取出 读数 无缩口、 不可取 出读数
地球的“温室效应”是如何形成的?
温室气体
城市的“热岛效应”是如何形成的?
“排热”、“吸热”、“水少”、“不通 风”
记作：38.2℃
38
读作38.2摄氏度
注意：
（1）没有“0”添0再读
37
（2）看清分度值
看 40
（℃ ）
30
图 30
20
读
数 20
10
： 10
0
0
10
10
体温计：
1、原理： 2、量程：
分度值： 3、构造：
4、使用：
水银热胀冷缩 35~42℃ 0.1℃
1、玻璃泡容积大，毛细管内径细
2、玻璃泡与毛细管连接处有弯曲 1、使用前甩几下 2、可离开人体读数
持接触； 视线与液面相平
“看” 量程 和分 度值
物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版1
√ ×
×
水有哪些状态？不同状态 下的水，它们的形状，体积是 否固定？
状态 冰（固） 水（液） 水蒸气 (气) 形状（固定/不固定）
想一想
体积（固定/不固定）
固定 不固定 不固定
固定 固定
不固定
→
液态的铁水 固态的碘加热后升华为碘蒸气
想一想
你还能 举一些各种 不同状态的 物质吗？
固态的二氧化碳 （干冰）
3
刻度
5 4
毛细管
符号
温标
◆温标： 摄氏温标
◆单位： 摄氏度（℃）
【举例】日常生活中常见物体的温度 让人感觉舒适的环境温度接近23℃， 读作：23摄氏度 人的正常体温一般在37℃， 人洗澡的最佳温度为42℃， 冰箱冷冻室的温度是-18℃左右 读作：37摄氏度 读作：42摄氏度 读作：零下18摄氏度 负18摄氏度
谢谢大家！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
物质的三态、温度的测量ppt 苏科版优质课件优质课件
玻璃泡与玻璃管之间有一 段特别细的弯曲的玻璃管
能离开人体读数，温度降 低不能自动退回玻璃泡， 要用力甩几下。
• 2、体温计的构造特点是：
• ①大的玻璃泡，使温度的微小变化就能 导致水银柱长度显著变化；
• ②玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻 璃管，当体温计离开人体时，温度忽然 下降，水银快速收缩，水银柱在这里断 开，上面的玻璃管内的水银就退不回来 了，所以体温计能离开人体读数。
一、水的三态
2.1观察水的三种状态及其特征
水 蒸气
)
形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定)
固定
固定
水(液态)
不固定
固定
水蒸气(气态)
不固定
不固定
通常情况下，水都有三种状态，其它物 质也有三种状态
铁水
干冰（固态二氧化碳）
碘蒸气（紫色）
走进生活
璃 棒
利用测温液体热胀冷缩的 玻
现象。
璃
泡
测温液体
通常情况下，纯
100
100
水的沸腾温度
冰水混合物 的温度
0度
0
１００度
每一小格 表示1 ℃
0
信息窗
摄氏度（℃）的规定
温度计上的字母C表示所使用的温标是摄 氏温标，该温标是瑞典科学家摄尔修斯首先规 定的，它以通常情况下冰水混合物的温度作为 0度，以标准大气压下水沸腾时的温度作为100 度，在0度至100度之间等分为100分， 每一等份是摄氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度。摄氏度用符号℃表示。
4 、面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 16 、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 2 、人生就是一个历程，我们既要追求结果的成功，更要注重过程的精彩。 8 、路再长也是会有终点，不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了; 看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。
苏科版八年级上册物理 2.1 物质的三态 温度的测量 课件 (共17张PPT)
” 是 小 事 ,无 关痛痒 。事实 上,学习 不学习 ,学习 够不够 ,反映出 领导干 部有无 从
温度的测量
千里冰封，万里雪飘。 《沁园春·雪》
水的几种状态可能会跟什么因素有关？说出你的依据。
状态
冰(固态) 水(液态) 水蒸气(气态)
形状 固定/不固定
固定
不固定 不固定
体积 固定/不固定
固定 固定
20 10
21℃ 16℃
2
读作： 16 摄氏度
-4℃
读作：零下 4摄氏度
-13℃
常
用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
温度的测量 温度计的结构
常用温度计原理:液体的热胀冷缩 （水银、酒精、煤油）
温度计的使用:
1.工作原理是什么? 液体的热胀冷
缩
2.测量前应注意哪些东西?
3.测量时要注意哪些问题?
一、物质的三态
局 长 作 风 建 设学习 心得体 会参考 全 面 加 强 新 形势下 领导干 部作风 建设对 全面贯 彻落实 科学发 展观、 构建社 会主义 和 谐 社 会 、 进一步 提高党 的执政 能力具 有重大 的现实 意义和 起着重 要的保 障作用 , 我 们 的 领 导 干部是 不是都 利用好 了这次 “干部 作风建 设年” 活动,教 育干部 、凝聚 队 伍 、 提 高 素质了 呢?是 真抓实 干,还是 敷衍了 事;是带 头学习 ,还是虚 张声势 ?这些 都 表 现 了 一 个领导 干部的 思想作 风、学 风和工 作作风 。作风 建设,是 我们党 一贯高 度 重 视 的 大 问题。 常言道 :小处见 精神。 作风也 是通过 细节表 现出来 的。对于一名 党 员 领 导 干 部而言 ,群众不 一定看 你报告 做得怎 样有高 度深度 ,平时口号喊得有多响 亮 ,调 子 唱 得 有多高 ,往往一 些细小 的言行 ,却能 真正显 现出他 的作风 和精神 品质。 就 拿 学 习 而 言,胡锦 涛总书 记在纪 委第七 次会议 上发表 的重要 讲话大 力提也有三态?
温度的测量
千里冰封，万里雪飘。 《沁园春·雪》
水的几种状态可能会跟什么因素有关？说出你的依据。
状态
冰(固态) 水(液态) 水蒸气(气态)
形状 固定/不固定
固定
不固定 不固定
体积 固定/不固定
固定 固定
20 10
21℃ 16℃
2
读作： 16 摄氏度
-4℃
读作：零下 4摄氏度
-13℃
常
用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
温度的测量 温度计的结构
常用温度计原理:液体的热胀冷缩 （水银、酒精、煤油）
温度计的使用:
1.工作原理是什么? 液体的热胀冷
缩
2.测量前应注意哪些东西?
3.测量时要注意哪些问题?
一、物质的三态
局 长 作 风 建 设学习 心得体 会参考 全 面 加 强 新 形势下 领导干 部作风 建设对 全面贯 彻落实 科学发 展观、 构建社 会主义 和 谐 社 会 、 进一步 提高党 的执政 能力具 有重大 的现实 意义和 起着重 要的保 障作用 , 我 们 的 领 导 干部是 不是都 利用好 了这次 “干部 作风建 设年” 活动,教 育干部 、凝聚 队 伍 、 提 高 素质了 呢?是 真抓实 干,还是 敷衍了 事;是带 头学习 ,还是虚 张声势 ?这些 都 表 现 了 一 个领导 干部的 思想作 风、学 风和工 作作风 。作风 建设,是 我们党 一贯高 度 重 视 的 大 问题。 常言道 :小处见 精神。 作风也 是通过 细节表 现出来 的。对于一名 党 员 领 导 干 部而言 ,群众不 一定看 你报告 做得怎 样有高 度深度 ,平时口号喊得有多响 亮 ,调 子 唱 得 有多高 ,往往一 些细小 的言行 ,却能 真正显 现出他 的作风 和精神 品质。 就 拿 学 习 而 言,胡锦 涛总书 记在纪 委第七 次会议 上发表 的重要 讲话大 力提也有三态?
苏科版物理八年级上册《物质的三态 温度的测量》精品课件
√
√
√
认识和使用温度计 会记 区分正负数，明确分度值，单位不遗漏。
A
B
C
认识和使用温度计 实验：请同学们任选桌上的一杯水，利用提供的温度计测量水的温度。
课堂小结
今天这堂课，你收获了什么？
课堂之外
1.在自制温度计中，瓶中为什么要选 择装满水？ 2.寻找生活中各种类型的温度计，学 会使用它们！
苏科版物理八上
物质的三态 温度的测量
美丽的自然景观
云
雨
露
雾
霜
雪
活动1：观察水的三态及其特征
问题
烧杯中有一些冰，随着时间的推移，将会出现 什么现象呢？
怎样才能在较短的时间内看到这样的现象呢？
使用酒精灯的注意事项
酒精灯的构造
自主学习“信息快递” 尝试点燃和熄灭酒精灯
活动1：观察水的三态及其特征
实验：请同学们将少许冰块放在汤勺 中用酒精灯加热，观察汤勺中冰的变 化（直至烧干）。
概念认知
物态变化：物质由一种状态转变为另一种状态
问题
物质处于哪种状态和什么 因素有关？
温度
概念认知
判断：桌上有两杯水，你是怎样判 断哪一杯是热水哪一杯是冷水？ 温度表示物体的冷热程度。
概念认知
实验：将自制温度计放入冷热不 同的两杯水中，观察实验现象？
原理：液体的热胀冷缩。
认识和使用温度计
自主学习 温度计的构造： 单位： 摄氏温标的规定： 温度计应该如何正确使用：
问题
请同学们描述一下实验中冰的变化,有 哪些状态？ 不同状态的水，它们的形状、体积有 何特点？Βιβλιοθήκη 状态固态 液态 气态
形状
体积
（固定/不固定） （固定/不固定）
《物质的三态、温度的测量》ppt
物理学上用温度表示物体的冷热程度
温度对我们重要吗？
1、医生知道病人的体温才能开药治病 2、知道气温低了，要多穿衣服，防止感冒
3、知道水温可以防止喝水时烫伤
有两杯水，一杯冷水，一杯热水，你有什 么方法判断哪杯是热水，哪杯是冷水？
要知道具体温度,你又怎么做?
பைடு நூலகம்
温度计的使用:
1.工作原理是什么? 2.测量前应注意哪些东西? 3.测量时要注意哪些问题? 4.读数时要注意哪些方面?
C
)
9、用温度计测水的温度，可列出下面一些步骤： A．选择一支温度计，观察它的分度值 B．估计一下被测水的温度 C．把温度计玻璃泡插入水中 D．观察温度计，待示数稳定时，读出温度值 以上步骤的排列不恰当。正确的顺序是 B A C D
(填字母)。
斜放
温度计的构造
温度计刻度的制定
摄氏温标(℃)
通常情况下冰水混合物的温度作为0度 标准大气压下水沸腾时的温度作为100度
0度与100度之间100等份，每一份叫1摄氏度
温度计使用方法和步骤:
估：就是对所测液体的温度进行估测。 选：根据估测的温度，选择量程合适(零刻度、量程
和分度值)的温度计。
水银 ，测量范围是 35~42℃ ，分度值 2、体温计内液体是_________ 是__________ 0.1℃ 。体温计玻璃泡的容积大，毛细管内径很细，这样的结 构有好处是 测量结果精确 ，体温计上有一段是弯曲的而且特 别细，这样设计有好处是 能离开人体读数 。
3、如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。 你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 18℃ ，乙的示数 为 -16℃ 。
7、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插 入冰水混合物中，示数稳定时为5℃；将它插入沸水中，示数稳定时为95℃。 该温度计的刻度是每小格代表l℃，而实际上它的每小格代表 1.1 ℃。将 这支温度计插入温水中，结果示数是32℃，则温水的实际温度是 30℃ 。 8、如图画出了四种测水温的方法，其中正确的是哪个?(
苏科版八年级物理上册2.1 物质的三态 温度的测量 课件(共35张PPT)
温_-_5_℃__ • 今天的最高气温_2_5__℃___,最低气温
_1_4__℃___
• 洗澡水的温度__?_____
偏大 正确
偏小
4、温度计的正确使用：
估：估计被测物体的温度 选：选择量程和分度值合适的温度计 放：温度计的玻璃泡与被测物体充分接触； 读：要待示数稳定后再读数;
温度计不能取出读数（体温计除外） 视线要与温度计垂直 取：记录好数据和单位，取出温度计
实 验 室 用 温 度
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑
计
表
温度计的结构：
单位： ℃ 读作:摄氏度
内径很细的玻璃管
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
液柱
玻璃泡 （液泡）
2.1 温度 物质的三态
1、温度表示物体的冷热程度 2、常用温度计的原理：测温液体的热胀冷缩
云
雨
露
雾
霜
雪
这些美丽的自然景观，它们是由什么
演变而来的?
想一想：
烧杯中有一块冰，随着时间的推移， 将会出现什么结果？
如何才能在较短的时间内看到这种 结果呢？
做一做：
在烧杯中放入少许冰， 不断加热，观察冰的变化。
学一学：酒精灯的使用
阅读“信息快递”， 认识酒精灯，尝试点燃和 熄灭酒精灯，体验酒精灯 的使用过程。谈谈如何正 确使用酒精灯？
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份
1份为1摄
氏度
101 ℃
100
量程：温度计所能测出的最高温 度、最低温度（测量范围）
_1_4__℃___
• 洗澡水的温度__?_____
偏大 正确
偏小
4、温度计的正确使用：
估：估计被测物体的温度 选：选择量程和分度值合适的温度计 放：温度计的玻璃泡与被测物体充分接触； 读：要待示数稳定后再读数;
温度计不能取出读数（体温计除外） 视线要与温度计垂直 取：记录好数据和单位，取出温度计
实 验 室 用 温 度
医 用 体 温 计
家 庭 用 寒 暑
计
表
温度计的结构：
单位： ℃ 读作:摄氏度
内径很细的玻璃管
℃
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10
刻度
液柱
玻璃泡 （液泡）
2.1 温度 物质的三态
1、温度表示物体的冷热程度 2、常用温度计的原理：测温液体的热胀冷缩
云
雨
露
雾
霜
雪
这些美丽的自然景观，它们是由什么
演变而来的?
想一想：
烧杯中有一块冰，随着时间的推移， 将会出现什么结果？
如何才能在较短的时间内看到这种 结果呢？
做一做：
在烧杯中放入少许冰， 不断加热，观察冰的变化。
学一学：酒精灯的使用
阅读“信息快递”， 认识酒精灯，尝试点燃和 熄灭酒精灯，体验酒精灯 的使用过程。谈谈如何正 确使用酒精灯？
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份
1份为1摄
氏度
101 ℃
100
量程：温度计所能测出的最高温 度、最低温度（测量范围）
物质的三态 温度的测量—苏科版八年级物理上册课件 共20页
苏教版物理新教材八年级物理上册课件
学习目标：
（1）了解物质的三态以及物态变化； （2）知道温度及摄氏度的规定； （3）通过视察和实验，了解温度计的结构 及工作原理； （4）会用温度计测量温度； （5）了解一些生活环境中常见的温度值。
新知探究
一、物质的三态
活动 2.1视察水的三态及其特征
做一做
从冰箱中取出一 块冰，用酒精灯 的对它慢慢加热 ，视察水的状态 变化。
新知探究
二、温度的测量—温度计 如图，温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质
制成的。用摄氏度（℃）作为常用的温度单位。
常用温度计的种类
二、实验室常用温度计的使用方法
使用方法：
1、估测物体温度，选合适的温度计 2、视察量程和最小分度值 2、放置温度计不要碰到杯壁和杯底 3、让温度的玻璃泡与被测液体充分接触， 4、等温度计内的液柱静止时读数 5、视线要与温度内的液柱齐平 6、不可取出来读数
答案：2 ℃ -10～130 ℃ 54 ℃
（202X•常州）某市中考，要求体温小于 的考生 在常规考场考试，体温大于等于 的考生在备用考
场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应 在______考场考试，该体温计的工作原理是 ____________。
（202X•无锡）如图所示，在探究冰的融化
特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使 温度计的玻璃泡与碎冰_______，图中温度 计的示数为_________ 。
解析：因为1个标准大气压下沸水的温度为100 ℃,冰水 混合物的温度为0 ℃,则该温度计每一格表示的温度为 100C 0C =2 ℃.该温度计最下面的“0”刻线对应的温度是0
55 5
℃-2 ℃×(5-0)=-10 ℃；最上面的70刻线处对应的温度是100 ℃+2 ℃×(70-55)=130 ℃,所以该温度计的测量范围是-10～ 130 ℃.用这个温度计测量热水的温度时,示数稳定在第32格 的位置,则热水的实际温度为2 ℃×(32-5)=54 ℃.
学习目标：
（1）了解物质的三态以及物态变化； （2）知道温度及摄氏度的规定； （3）通过视察和实验，了解温度计的结构 及工作原理； （4）会用温度计测量温度； （5）了解一些生活环境中常见的温度值。
新知探究
一、物质的三态
活动 2.1视察水的三态及其特征
做一做
从冰箱中取出一 块冰，用酒精灯 的对它慢慢加热 ，视察水的状态 变化。
新知探究
二、温度的测量—温度计 如图，温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质
制成的。用摄氏度（℃）作为常用的温度单位。
常用温度计的种类
二、实验室常用温度计的使用方法
使用方法：
1、估测物体温度，选合适的温度计 2、视察量程和最小分度值 2、放置温度计不要碰到杯壁和杯底 3、让温度的玻璃泡与被测液体充分接触， 4、等温度计内的液柱静止时读数 5、视线要与温度内的液柱齐平 6、不可取出来读数
答案：2 ℃ -10～130 ℃ 54 ℃
（202X•常州）某市中考，要求体温小于 的考生 在常规考场考试，体温大于等于 的考生在备用考
场考试。某考生的体温测量结果如图所示，他应 在______考场考试，该体温计的工作原理是 ____________。
（202X•无锡）如图所示，在探究冰的融化
特点时，为测量试管中碎冰的温度，应使 温度计的玻璃泡与碎冰_______，图中温度 计的示数为_________ 。
解析：因为1个标准大气压下沸水的温度为100 ℃,冰水 混合物的温度为0 ℃,则该温度计每一格表示的温度为 100C 0C =2 ℃.该温度计最下面的“0”刻线对应的温度是0
55 5
℃-2 ℃×(5-0)=-10 ℃；最上面的70刻线处对应的温度是100 ℃+2 ℃×(70-55)=130 ℃,所以该温度计的测量范围是-10～ 130 ℃.用这个温度计测量热水的温度时,示数稳定在第32格 的位置,则热水的实际温度为2 ℃×(32-5)=54 ℃.
物质的三态、温度的测量ppt6 苏科版
温度计的结构
刻度
毛细玻璃管
单位
玻璃外壳
感温液
感温泡
放入热水中
胀
温度计的原理
原理: 根据液体的
热胀冷缩的
放入冷水 缩
性质制成的。
温度计的使用方法
℃
110 100 90
最高温度？
110℃
量程：温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。 分度值：每一小格代 表的温度值
80
70
60 50 40
分度值 1℃
30
20 度？ －20℃
想想议议
温度计里的液 体可能将温度 计胀破 如果所测的 温度过高，超出 了温度计所能测 量的最高温度， 会出现什么后果?
90 80 70 60 50 40 30 20 10
如果所测的 温度过低，低于 了温度计所能测 量的最低温度， 会出现什么后果?
4、在用“温度计测水的温度”的实验中，试按温度 计的使用步骤把下面的叙述依次排列： B、A、E、C、F、 D、 ) ( A、取一只适当的温度计
B、估计被测水的温度
C、把温度计的感温泡全部浸入被测水中
D、从水中取出温度计 E、观察温度计的量程、分度值 F、让温度计感温泡在水中稍候一会儿，等示数 稳定后读数
6、倒一杯开水，杯口会冒出“白气”， “白气”是属于水的三种状态中的（ B ） A、固态 B、液态 C、气态 D、气和液的混合态
小结：本节课学到了什么？
1、水的 物体变化
水的三态：固态、液态、气态。
物体变化：物质由一种状态变成 另一种状态的过程
定义：物体的冷热程度。 测量工具：温度计 单位：摄氏度 符号：℃
物质的三态 温度的测量
固态 液态
水 的 状 态
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2.1物质的三态、温度的测量
酒精灯的使用：
1、酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加 热。
2、绝对禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。
3、熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能吹 灭。
4、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊 慌，应立刻用湿抹布盖灭。
酒精灯的使用
点燃
√
用灯帽盖灭
√
用外焰加热
×
×
【举例】日常生活中常见物体的温度
让人感觉舒适的环境温度接近23℃， 读作：23摄氏度
人的正常体温一般在37℃，
读作：37摄氏度
人洗澡的最佳温度为42℃，
读作：42摄氏度
冰箱冷冻室的温度是-18℃左右
读作：零下18摄氏度 负18摄氏度
◆摄氏度的规定：
由瑞典科学家摄尔西斯（Celsius）首创。 它规定：
3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 6 、把握现在、就是创造未来。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
水有哪些状态？不同状态
下的水，它们的形状，体积是 否固定？
想一想
状态
冰（固）
水（液） 水蒸气 (气)
形状（固定/不固定）
固定 不固定 不固定
体积（固定/不固定）
固定 固定 不固定
→
液态的铁水
固态的碘加热后升华为碘蒸气
想一想
固态的二氧化碳 （干冰）
你还能
举一些各种 不同状态的 物质吗？
走进生活
温度
定的？
温度计的使用
（1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的__量__程___ 和_分__度__值___。 （2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充__分__接__触__。 （3）待温度计的__示__数__稳__定____后再读数，读数时温度计 仍须和被测物体接触。 （4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面__相__平____。
冷
热
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
温度：描述物体冷热程度的 物理量
◆测量温度的仪器 温度计
1、常见温度计的种类
实
验
体
寒
用
温
暑
温
计
表
度
计
2 、 特 殊 温 度 计
红
外
线
体
温
仪
电子温度计
光 测温 度计
3、温度计的结构
1玻璃泡
刻度
5
2
3
4
测温液体 玻璃外壳 毛细管 符号
温标
◆温标： 摄氏温标
◆单位： 摄氏度（℃）
◆通常情况下冰水混合物的温度为0℃；
◆1标准大气压下水沸腾时的温度为100℃
◆在0℃和100℃之间分成100等份，每等份为 1℃
牛刀小试
• 1、温度是表示 物体冷热程度 的物理量。 • 2、15℃读作 15摄氏度 。 • 3、-15 ℃读作 零下15摄氏度 或 负15摄氏度 。 • 4、 0℃是如何规定的？ 100℃是如何规
（5）记录时，不要忘记单位。
认清 量程 和分 度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
偏大 正确
偏小
练习:下图表示温度计的一部分，
它们的示数是
℃
37.5 ℃
35
6
37
8℃
24℃ 39.5 ℃
20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
-6 ℃
某同学用温度计测热水的温度， 请你指出他的错误.
1、玻璃泡没有充分浸 入待测液体中
2、视线没有与液柱的 上表面齐平
请按照正确的顺序，把下列步骤重 新排列：
3 A.观察温度计的量程 5 B.把温度计的玻璃泡全部浸入被测
液体 2 C.选取合适的温度计 6 D.待温度计示数稳定后再读数 4 E.认清温度计的分度值 7 F.记录测量结果 1 G.估计被测液体的温度
酒精灯的使用：
1、酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加 热。
2、绝对禁止用一盏酒精灯点燃另一盏酒精灯。
3、熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不能吹 灭。
4、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊 慌，应立刻用湿抹布盖灭。
酒精灯的使用
点燃
√
用灯帽盖灭
√
用外焰加热
×
×
【举例】日常生活中常见物体的温度
让人感觉舒适的环境温度接近23℃， 读作：23摄氏度
人的正常体温一般在37℃，
读作：37摄氏度
人洗澡的最佳温度为42℃，
读作：42摄氏度
冰箱冷冻室的温度是-18℃左右
读作：零下18摄氏度 负18摄氏度
◆摄氏度的规定：
由瑞典科学家摄尔西斯（Celsius）首创。 它规定：
3 、创造机会的人是勇者，等待机会的是愚者。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 10 、如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 6 、经历过人生的风风雨雨，才能够丰富自己的阅历，理解人生的真谛。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 6 、把握现在、就是创造未来。 1 、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 7 、每个行业都是这样：很多当年的第一名都已销声匿迹，曾经默默无闻的，却成了领军人。真正的事业拼得都不是快功。成功大多是慢火细熬出来的。你可以不是第一，但一定要最后一个放弃 。
水有哪些状态？不同状态
下的水，它们的形状，体积是 否固定？
想一想
状态
冰（固）
水（液） 水蒸气 (气)
形状（固定/不固定）
固定 不固定 不固定
体积（固定/不固定）
固定 固定 不固定
→
液态的铁水
固态的碘加热后升华为碘蒸气
想一想
固态的二氧化碳 （干冰）
你还能
举一些各种 不同状态的 物质吗？
走进生活
温度
定的？
温度计的使用
（1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的__量__程___ 和_分__度__值___。 （2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体充__分__接__触__。 （3）待温度计的__示__数__稳__定____后再读数，读数时温度计 仍须和被测物体接触。 （4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面__相__平____。
冷
热
水
水
热的物体温度高 冷的物体温度低
温度：描述物体冷热程度的 物理量
◆测量温度的仪器 温度计
1、常见温度计的种类
实
验
体
寒
用
温
暑
温
计
表
度
计
2 、 特 殊 温 度 计
红
外
线
体
温
仪
电子温度计
光 测温 度计
3、温度计的结构
1玻璃泡
刻度
5
2
3
4
测温液体 玻璃外壳 毛细管 符号
温标
◆温标： 摄氏温标
◆单位： 摄氏度（℃）
◆通常情况下冰水混合物的温度为0℃；
◆1标准大气压下水沸腾时的温度为100℃
◆在0℃和100℃之间分成100等份，每等份为 1℃
牛刀小试
• 1、温度是表示 物体冷热程度 的物理量。 • 2、15℃读作 15摄氏度 。 • 3、-15 ℃读作 零下15摄氏度 或 负15摄氏度 。 • 4、 0℃是如何规定的？ 100℃是如何规
（5）记录时，不要忘记单位。
认清 量程 和分 度值
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
偏大 正确
偏小
练习:下图表示温度计的一部分，
它们的示数是
℃
37.5 ℃
35
6
37
8℃
24℃ 39.5 ℃
20 、没有尝试，就没有成功;唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。 7 、对生命而言，接纳才是最好的温柔，不论是接纳一个人的出现，还是，接纳一个人的从此不见。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要
-6 ℃
某同学用温度计测热水的温度， 请你指出他的错误.
1、玻璃泡没有充分浸 入待测液体中
2、视线没有与液柱的 上表面齐平
请按照正确的顺序，把下列步骤重 新排列：
3 A.观察温度计的量程 5 B.把温度计的玻璃泡全部浸入被测
液体 2 C.选取合适的温度计 6 D.待温度计示数稳定后再读数 4 E.认清温度计的分度值 7 F.记录测量结果 1 G.估计被测液体的温度