评语大全之语文试卷评语书写漂亮
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语文卷子家长评语
亲爱的家长:
您好!经过对您孩子的语文卷子进行仔细阅读和评分,我认为需要给出以下评语:
1. 语文基础扎实:孩子在卷子中展示出良好的语文基础,能够准确理解和运用语言知识,具备较强的字词理解和句子构建能力。
2. 阅读理解能力较强:孩子在阅读理解题中表现出良好的阅读理解能力,能够准确把握文章中的信息并做出恰当的推理与判断。
3. 作文表达有待加强:在作文部分,孩子的表达能力还有一定的提升空间。
建议注重语言的准确性和表达的连贯性,通过多读多写来提高写作水平。
4. 注意细节和审题:孩子在解题过程中有时候会出现一些粗心或者马虎的情况,导致一些本来可以得分的题目失去了机会。
希望孩子能够更认真地审题,注意细节,避免这样的错误。
5. 合理时间规划:在卷子的完成过程中,孩子需要合理规划时间,充分把握时间节奏,避免因时间紧迫而导致出现错误和疏漏。
综上所述,孩子在语文学科中表现出了较为扎实的基础和较强
的阅读理解能力,但在写作和解题细节方面还需加强。
希望您能给予孩子更多的关心和指导,鼓励孩子多读多写,形成良好的语文学习习惯,并在日常生活中多提高语言运用的机会。
相信在您的关心和引导下,孩子必将取得更好的成绩!感谢您对孩子学习的支持。
谢谢!
教师。
语文学科评语非常规范,也很整洁,但有时候还是会出现一些笔画不够清晰的情况,希望你能更加认真地书写,将每个字写得更加漂亮。
加油!1、你的书写规范整洁,能按时完成作业并认真检查错误。
你对周围事物充满好奇心,能提出问题,但老师希望你在课堂上更加认真听讲并积极发言。
2、你在课堂上专心听讲,发言态度自然,意思完整且声音响亮。
你的识字量很大,能自主阅读课外书籍,老师希望你养成读书的好惯。
3、你能认真倾听,不随意打断他人发言,并能举手示意发表观点。
老师希望你发言时更加自信,声音更响亮,并且书写要耐心一笔一画,将每个字写得漂亮。
4、你对语文研究兴趣浓厚,在课堂上积极发言并朗读课文时充满感情。
你的书写规范整洁,老师希望你多读书,养成读书的好惯。
5、你这学期进步很大,听讲认真,发言积极,字词的抄写与默写正确率也高。
老师希望你继续努力,相信你会更加优秀。
6、你的书写规范整洁,发言响亮清晰,并能认真倾听他人发言。
老师很欣赏你的研究态度和方法,你的进步让人钦佩。
7、你认真听讲,积极发言,是同学们研究的榜样。
你书写认真,老师希望你更加注重书写质量。
8、你的研究态度让老师感动,35分钟的课堂时间你都能认真听讲并积极发言。
你的书写已经非常好了,是老师心中的全优生。
9、你的书写规范整洁,热爱阅读并经常与老师交流。
老师希望你在保证书写质量的同时,提高书写速度。
10、你是一个文静有想法的孩子,在课堂上能认真听讲并积极交流。
你的书写规范整洁,但还需更加认真书写每个字。
语文写字评语大全写字是语文学习中一项非常重要的基本功,它不仅能够反映出学生的书写水平,还能在一定程度上体现学生的学习态度和习惯。
以下是为大家整理的一份较为全面的语文写字评语大全,希望能对老师和家长们有所帮助。
一、书写规范类评语1、你的字笔画规整,结构合理,一看就是经过认真练习的,继续保持!2、书写规范,每个字都站得稳稳的,让人赏心悦目。
3、字的大小均匀,间距适中,书写格式正确,很棒!4、能严格按照汉字的笔画顺序书写,这是非常好的习惯,继续坚持。
5、注意到了你在书写时对横平竖直的把握,规范又整齐。
二、笔画与笔法类评语1、你的笔画有力,起笔和收笔都处理得不错,有进步!2、笔画流畅自然,没有多余的顿笔和曲折,很好。
3、捺画舒展,撇画飘逸,使整个字看起来生动多了。
4、横画平稳,竖画挺直,为字的美观打下了坚实基础。
5、要注意个别笔画的轻重变化,这样字会更有韵味。
三、字形结构类评语1、字形结构紧凑,没有松散的感觉,非常好。
2、上下结构的字,上下比例协调;左右结构的字,左右宽窄得当。
3、能够巧妙地处理包围结构的字,内部空间分布均匀。
4、注意到了你在追求字形对称与平衡方面的努力,这让你的字更具美感。
5、学会了根据字的特点安排笔画,使字形更加稳固。
四、整洁美观类评语1、页面整洁,没有涂改痕迹,这是认真书写的表现。
2、字的线条清晰,干净利落,看起来很舒服。
3、整体美观大方,有一种书法的韵味。
4、你的书写让人感觉清新脱俗,如同艺术品一般。
5、能保持书写的整齐度和美观度,是值得称赞的。
五、态度与习惯类评语1、从你的书写中可以看出你认真的态度,这是成功的关键。
2、书写时坐姿端正,态度专注,好习惯要继续保持。
3、能够耐心地书写每一个字,这种坚持的精神很棒。
4、养成了良好的书写习惯,相信这会对你的学习有很大帮助。
5、对待写字一丝不苟,这种严谨的态度值得学习。
六、需要改进类评语1、部分笔画不够规范,比如“横”不够平,“竖”不够直,要多练习。
2024年语文试卷家长评语范本亲爱的家长:感谢您对孩子学习的关心与支持。
在2024年的语文考试中,您孩子的表现非常出色,展现了许多优秀的品质和能力。
以下是对您孩子试卷的评价:1. 阅读理解:在阅读理解部分,您孩子能够熟练地理解和分析文章,并能够准确地回答问题。
他/她有很好的阅读理解能力和思维逻辑能力,能够从文章中获取关键信息,并灵活运用知识点进行推理和判断。
在解答问题时,他/她能够清晰地表达自己的观点,逻辑性强,思路条理清晰。
2. 写作能力:您孩子在写作方面表现出色。
他/她的作文结构合理,观点明确,语言表达流畅。
在素材运用上,他/她运用生动的细节和恰当的比喻,增强了作文的表现力和感染力。
他/她的作文思想深刻,观点新颖独特,能够从多个角度去思考问题,并能提出有建设性的解决方案。
3. 口语表达:在口语表达方面,您孩子能够自信地表达自己的观点,并能够运用丰富的词汇和流利的语言组织进行交流。
他/她能够用清晰的语言表达自己的意思,语音语调准确自然,表情和肢体语言配合合理,表达意思更加生动有趣。
4. 词汇运用和语法准确性:您孩子在词汇运用和语法准确性方面表现出色。
他/她能够运用丰富的词汇和准确的语法结构,使语言表达更加地丰富多样且精准。
在阅读和写作过程中,他/她能够准确理解、使用和拼写各种单词和短语,并能够运用多种语法结构和句式。
5. 学科知识掌握:您孩子对语文学科的知识有很好的掌握。
他/她能够熟练掌握语文的基本知识,如字词汇,句子结构,修辞手法等,也能够灵活运用这些知识点进行阅读和写作。
此外,他/她也具备一定的文化素养,能够理解和欣赏不同文本背后的文化内涵。
综合来看,您孩子在2024年的语文考试中表现出色,展现了许多优秀的品质和能力。
他/她的阅读理解能力强,写作能力优秀,口语表达自信流利,词汇运用和语法准确性都很高,学科知识掌握扎实。
这些都是您孩子努力学习和勤奋练习的结果,也是他/她对语文学科的热爱和投入。
三年级语文考试卷评语以下是一些适用于三年级语文考试卷的评语:1.你的卷面整洁,字迹工整,这是非常好的。
继续保持!2.你的答案准确,理解深入,非常出色。
3.你的思维敏捷,能够快速准确地回答问题,值得表扬。
4.你的答案很有创意,展示了你对问题的独特理解,非常棒!5.你的卷面整洁,字迹工整,答案准确,整体表现优秀。
6.你的答案逻辑清晰,条理分明,展现了你良好的思维品质。
7.你的阅读理解能力很强,能够准确把握文章的主旨和细节,非常出色。
8.你的作文思路清晰,用词准确,表达流畅,展现了你良好的写作能力。
9.你的卷面整洁,字迹工整,答案准确,整体表现优秀,继续保持!10.你的答案很有深度,能够从多个角度思考问题,非常有见解。
11.你的答案非常准确,思路清晰,表达流畅。
继续保持这种良好的学习态度,你一定会在未来的学习中取得更大的进步。
12.你的答案基本正确,但在细节上还需要加强。
例如,你可以更仔细地阅读题目,更准确地表达你的想法。
继续努力,你一定能做得更好。
13.你的答案有一些小错误,但整体上表现不错。
请记住,学习是一个不断进步的过程,只要你保持积极的态度,你一定能取得更好的成绩。
14.你虽然有些地方可能不够完善,但你的思考过程是值得肯定的。
继续保持这种思考方式,你会越来越好。
15.你的答案虽然不完全正确,但你的努力和尝试是值得肯定的。
请记住,学习是一个过程,只要你不断努力,你一定能取得进步。
16.你的卷面整洁,字迹工整,但是有一些基础知识还需要加强。
请你在课后多复习课本,注重细节,这样你的成绩会有更大的提升空间。
17.在这份试卷中,体现出了你端正的学习态度和稳定的基础知识掌握。
希望你能继续保持这种学习状态。
18.该生语文试卷完成的很出色,特别是在阅读理解和作文方面,彰显出扎实的语文功底和优秀的思维能力。
19.你的语文考试成绩优秀,这一定离不开你平时的认真学习和积累。
你的基础知识掌握得非常扎实,同时也能灵活运用所学知识。
语文试卷家长评语一、表扬篇1. 张同学张同学在本次语文试卷中表现优异,答题认真,注意细节,得分亮眼。
他的作文结构清晰,语言流畅,词汇丰富。
尤其值得肯定的是他的阅读理解能力,逻辑思维清晰,能够准确理解文章中的信息并做出合理推断。
希望他能够继续保持好的学习状态,进一步提升自己的语文水平。
2. 李同学李同学在本次语文试卷中得分稳定,各项题型都有不错的表现。
他的阅读理解能力较强,能够准确把握文章的主旨,感受到他对文章细节的把握力逐渐增强。
李同学的写作能力也值得称赞,文章结构清晰,语言表达准确。
希望他继续努力,进一步提高自己的作文能力。
3. 王同学王同学在本次语文试卷中展现出出色的阅读理解能力和写作功底。
她的作文用词恰当,文采流畅,结构合理。
阅读理解方面,她能够准确理解文章的含义,并能从中找出关键信息。
在解答题中的逻辑思维能力也很强,能够准确分析问题并给出合理的答案。
希望王同学能够继续保持学习的热情,继续努力提高自己的语文水平。
二、提醒篇1. 赵同学赵同学在本次语文试卷中的阅读理解能力有待提高。
希望他能够更加仔细地阅读题目和文章,注意抓住关键信息。
在作文方面,他的结构还需要进一步完善,句子表达也需要更加准确和流畅。
希望赵同学在以后的学习中,能够有意识地加强对语文知识的学习和掌握,提高自己的语文水平。
2. 刘同学刘同学在本次语文试卷中出现了一些拼写错误和语法错误。
希望他在平时的学习中多加注意,通过多读书、多写作业来提高自己的语言表达能力。
同时,阅读理解方面也需要加强,希望他能够更深入地理解文章内容,提高自己的阅读理解能力。
3. 张同学张同学在本次语文试卷中的写作表现较为薄弱。
他的作文结构不够清晰,语言表达也比较简单。
建议他多读一些优秀的作文范文,通过模仿和学习,提高自己的写作能力。
在阅读理解方面,他的答案有时偏离了文章的意思,希望他能够仔细阅读题目和文章,理解题意后再给出答案。
三、总结篇全体学生在本次语文试卷中,大部分学生的阅读理解能力和写作水平有明显的提高。
原创语文试卷家长签字评语简短引言在学生学习过程中,语文试卷是一种常见的评估工具,家长的签字是对学生学习情况的一种认可和反馈。
一个简短而有效的评语,能够让家长更好地了解学生的学习状况,并促进学生与家长之间的交流和沟通。
本文将分享一些简短的家长签字评语,以帮助老师更好地完成这项任务。
评价学生的文字表达能力1.你的文字表达能力越来越好,表达清晰,结构有条理。
2.非常喜欢你的写作风格,思维活跃,用词精准。
3.需要多加练习,提高文字表达的准确性和流畅性。
4.在下次作业中,尽量注意语法和标点的正确使用。
评价学生的阅读能力1.你对课外阅读很有兴趣,能够熟练运用阅读理解技巧解答问题。
2.需要注意细节理解,可以再仔细点,在回答问题时多思考一下。
3.喜欢看到你阅读的广度,希望你能尝试读一些不同题材的书籍。
4.下次考试前,多预测一些可能的阅读理解题目,为考试做更好的准备。
评价学生的写作能力1.非常喜欢你的创造力和想象力,在写作中能够突出自己的个性。
2.需要更多的细节描述,让故事更生动、更有吸引力。
3.在写作中要注意逻辑性,叙事要有条不紊,避免跳跃和突兀。
4.请在下次作文中多使用一些优美的词汇和修辞手法,让文章更富有魅力。
评价学生的语言运用能力1.你的词汇量很丰富,能够灵活运用词汇表达自己的想法。
2.需要多加练习,提高对生词和短语的理解和应用能力。
3.希望你能够多尝试在写作中使用一些更高级、更丰富的句子结构。
4.下次记得复习一下近期学过的词汇和句型,为下一次考试做好准备。
结论家长签字评语是学生学习过程中的重要环节,能够促进学生和家长之间的交流和了解。
一个简短而准确的评语可以提供针对性的反馈,帮助学生发现自身的不足并加以改进。
通过这份文档,希望能够给老师们提供一些有用的家长签字评语,以便更好地评价学生的语文试卷,并促进学生的学习进步。
同时,也希望家长能够以积极的态度关注学生的学习,与学校和老师共同为学生成长而努力。
语文卷子评语10句
1.你在语文卷子上展现出了扎实的基础,答题有条理,思路清晰。
2.在写作方面,你的表达能力较强,语言流畅,运用了一些丰富的修辞手法。
3.你对文言文的理解较好,翻译和分析都很准确。
4.阅读理解方面,你能够准确抓住文章的中心思想,答题思路清晰。
5.你在诗歌鉴赏方面还需要进一步深入理解,可以多积累一些诗歌的背景知识。
6.对于文献阅读,你对文章的主旨和细节能够理解,但还需要加强对文章中隐含信息的捕捉能力。
7.你在选择题方面表现出了一定的分析能力,希望在练习中能更加熟练掌握解题技巧。
8.你对汉字的理解和运用还需加强,多阅读经典文学作品,积累汉字的使用场景和含义。
9.你对修辞手法还需要进一步熟悉和运用,多进行语言方面的实践训练。
10.写作中要注意句子结构的合理性,避免重复使用类似的句型和词汇,提升文章的表达力和独特性。
小学语文签字评语大全小学语文作业批改评语11、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼”2、书写认真,字迹清晰,格式正确,给同学们留下了深刻的印象,让人觉得是一种美好的享受。
3、你的书写有了很大进步,但从做作业的内容上看,应当善于思考,在今后的学习中,要多动脑,多动手,这样才能做一名好学生4、凡事都要认真,不能马马虎虎,学习如此,做作业更是如此,你说呢?5、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?6、你的作业进步很快,这是你努力的结果。
老师相信你能行!7、批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!8、你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。
9、你的成绩很好,来源于你的作业认真。
10、在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!11、你是班内很有希望的学生,你会努力的。
12、你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。
13、你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。
14、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
15、如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!16、如果你能听课认真,精力集中,善于思考,这些作业中的困难一定会克服的。
17、做作业是提高成绩的基础,只要你认真做作业,成绩一定会很快提高的'。
18、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受19、孩子,老师相信你能行,再加把劲!20、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。
小学语文作业批改评语21、你的作业完成的真好,老师要让全班同学向你学习。
2、你的作业真是太棒了,书写超出了老师的想象。
但不要骄傲,争做最棒的!3、你的字写得真棒,继续努力争当全班的“一枝笔”。
4、你真聪明!看,你的作业没有出现一处错误,而且字写得既规范又干净。
5、棒!真是太棒了!你的作业书写很好,但要戒骄戒躁,做最好的!6、你是一个细心的孩子,你思维敏捷,头脑灵活,这从你的作业中就能看出,如果把字写得更好些,那你就更出色了。
语文试卷评语书写漂亮【篇一:小学生语文作业书写评语】小学生语文作业书写激励性评语集锦你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。
你这次作业有进步,希望你用心学习,相信你下次更好。
嗬,你的书写大有进步呀!都快超过老师了。
字体清秀美观。
要是能写得大一点儿,那将会更好!知识来源于勤奋,勤奋来源于认真和刻苦。
通过这段时间你的作业,可以看出你是个认真刻苦的孩子,希望你继续发扬。
好,不错!比以前好多了,卷面干净,字体工整。
你可要记住吆,永保这样好吗?通过这次作业,更看出你是一个精明、伶俐的孩子,只要你刻苦、认真,相信你一定能行。
你近段时间的作业有点粗心,希望你尽快地改正过来。
你这次作业让人赏心悦目,老师真为你高兴,希望你一定要坚持下去。
你这次的作业真是让人赏心悦目,老师由衷地为你高兴,相信你今后会锦上添花。
你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。
老师相信你会做得更好。
你近段时间的作业,无论是数量还是质量,都是最棒的!老师相信你会继续发扬,再接再厉,更上一层楼。
你刻苦学习的精神是令人羡慕的,是别人难以做到的,继续努力吧!大家都非常喜欢你的聪明、灵活,你写的字更让大家羡慕!你的写作水平提高真快,是观察和思考的结果,是努力向上的表现。
你写的字展示了你的耐心,是你刻苦努力的表现!你的作业认真,一直是班中的佼佼者,无人能比,你吸引着大家。
你的知识来源于广泛的阅读,为班内故事会增添了无穷的趣味。
你的成绩很好,来源于作业认真。
你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。
你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!你的作业字体虽然不够规范,但我相信你会练好的。
你的作业答案都很正确,但今后注意书面整洁。
你做作业认真的优点是值得大家学习的。
如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!勤奋学习,力求上进,成绩一定会很快提升的。
你的作业非常认真,所以你的成绩不断提高。
你是一个不甘落后的学生,我相信你能赶上来的。
做作业是提高成绩的基础,只要你作业认真,你的成绩是会很快提很高的。
努力吧,成功就在你眼前。
你的书写是班里最棒的,要再努力。
我相信你能行,因为你离优秀的距离越来越近了。
你终于赶上来了,老师真为你高兴。
你是一个不甘落后的学生,相信你能迅速赶上来。
你的作业正规,书面整洁,可要继续努力。
你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。
终于又看到了你的进步,老师真高兴。
优异成绩是刻苦学习的结果,要再努力啊!每次的学习成绩你都是优秀的,我真为你骄傲!勤奋好学是你最大的优点,你要继续努力啊!你的作业真好,我百看不厌。
你最近学得真棒!我喜欢你的认真劲儿。
对自己要有信心,我相信你是最棒的。
老师相信你能学好!)就这样做下去,孩子!你在努力,老师感觉的到。
只要你肯努力,成功一定属于你。
加油!超过别人。
有进步了啦!我为你高兴。
经过你的努力,你写的字进步很大,可千万不要骄傲!这次作业,你写的有进步,望你下次写得更好!真棒,你进步了!你可要继续努力啊!看到你认真听讲的样子,老师真高兴!你今天不但把作业都做对了,而且书写也大有进步。
你自己学习很出色,能不能让你的同桌也出色啊?你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊!还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。
瞧!你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。
看到你的进步,老师真高兴。
我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。
分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
争取一次把字写好,你的速度一定会提高。
有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。
今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。
直起腰,相信自己能行!老师祝贺你,这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。
你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。
你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。
【篇二:语文作业评语】`低年级语文你近期进步可真大,老师为你感到高兴,每个字都写得那样工整,给人一种美的享受,继续努力吧!(梁海瑞)你的进步让老师感到欣喜,你的字有一股大书法家的味道,将来的你说不定是一位有名的书法家呢?(李仲美)你有三次作业没做完就交给我了,据说是因为中途做别的事情把作业给忘了。
多遗憾啊!还记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。
(张花)你忠厚、诚实,学习成绩稳步提高,尤其是你的一笔好字,更是受到同学的钦佩,如果你做作业的速度再快一些就更好了。
(孟庆华)瞧!你今天写得字真漂亮。
每个字都一笔一画地去写,字迹工整,美观大方,相信你将来能成为一名书法家。
如果你能端正一下写字姿势,一定会更好。
(梁海瑞)你是一个上进的孩子,可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢,写好字吧,老师期待着!(李仲美)只要你静下心来认真写字,你的字还很漂亮呢!(张德凤 )“错误”不是“句号”,而是“逗号”,你的改正是认真的,在老师心中你是最棒的。
(李仲美)看到你的进步,老师真高兴。
(张海静)我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下吗?(张印玲)如果再干净些,笔迹再细点,你的字会更漂亮!(张海静)孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!(张印玲)你是一个好学的孩子,同学们都很崇拜你,老师也很喜欢你,每次作业都能做对,并且答案很出乎老师的意料,如果你在书写上再稍改进一些,你一定是个更出色的学生。
(冯云霞)分辨不清的时候请你教字典,它会帮助你。
(张花)争取一次把字写好,你的速度一定会提高。
(张德凤)有付出总会有回报,你的进步有目共睹,希望你做一个强者,继续努力吧!(宋洪涛)如果能把字写规范些,你的字会更漂亮。
(孟庆华)你的每次作业都是既干净又正确,这早已成了老师的骄傲,但这次作业中,有了几个错别字,是不会写呢,还是粗心?你要继续努力。
(冯云霞)今天你的字,让老师看到了你的认真,如果坚持下去,你会写得更漂亮!(张德凤)老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!(张印玲)你的书写速度提高了,字也写得漂亮了!(张海静)聪明的孩子总会有不俗的表现,老师相信你是最棒的!(宋洪涛)你能按时完成老师布置的作业,老师非常高兴,虽然做得还不够理想,老师相信,有这么一个好的开端,以后的作业会渐渐好起来。
直起腰,相信自己能行!(冯云霞)语言流畅生动,像潺潺流水。
但是如果把字写得再好一些,老师会更爱读。
(张花)老师祝贺你,这一次的作业你全对了。
同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
(宋洪涛)老师看到你的字写得越来越好,真为你高兴。
(张德凤)你写的真棒,横平竖直、干净整洁,你为大家做出了榜样,继续努力吧。
(陈浩)这两次作业你进步真快,如果你书写再干净一点,那就更好了。
(陈浩)你写的字和你一样漂亮,老师相信你每次写字都和本次一样,大方漂亮。
(孟庆存)加油!未来的书法家!(孙静)有进步,继续努力,成功就在你眼前!(张萍)把你的字写得正规一点,清楚一点,老师就更喜欢了。
(张秀凤)你写得字真棒,继续努力,我向你学习。
(张秀风)继续努力,写好每一个字,相信你会写得更好,老师期待你的进步。
(张继锋)你的作业完成得很好,相信你明天会做得更好。
(张继锋)你这次写的作业进步真大呀!给了老师一个惊喜,多么希望你天天给老师一个惊喜呀!(孟庆存)你写的字真精神,一行行的汉字,像一队队土兵,整齐划一,孩子,请你继续努力!(张秀风)你写的字笔画到位,由重到轻,撇捺飘逸,规矩整齐,具有书法家的风范。
(张萍)按照从上到下,从左到右的顺序排列,你写的非常到位,我还真不如你写得好,可不要骄傲啊!(张继锋)写字要有恒心和耐心,要勤学苦练,写字的功夫并非一日之功,你要继续坚持下去哟!(张继锋)书写认真,字迹工整是你一贯的风格,近几次作业,你给同学的做出了好的榜样,可要继续努力哟!(张秀风)你的作业字迹清秀,格式正确,答案有创新,继续努力吧!优秀行列里一定会有你的大名!(张萍)你积累的词语真多呀!应用又是那么准确,坚持下去,你将会成为“作家”的,老师期盼着你的成功。
(张秀风)你本次作业真让人赏心悦目,老师真的为你高兴,相信你下次会更好。
(张圣华)真棒!看,你书写是那样认真,书面是那样整洁。
相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。
老师祝你成功!(宋庆国)这次作业怎么不如前几次了呢?希望找回原来的你。
(张圣华)哈!你长的漂亮,写的字更漂亮,真不愧同学们送你的称号“大书法家”。
你是大伙的榜样,是老师的骄傲!(宋庆国)你这次作业比上次大有进步,可以看出你是一个爱学习的孩子。
希望你继续努力。
(张圣华)怎么了,有心事吗?你的作业可不如从前了。
要是有事请告诉老师一声好吗?老师愿意成为你的知心朋友!(宋庆国)一个爱学习的孩子从课堂提问中看出,更能从作业质量中看出,你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。