初中地理天气与气候专题练习(附答案)

一、天气与气候选择题1．气候数据有多种呈现方式，右图是把代表月份的数字标注在以气温和降水量为坐标的图上，一个月份的点在图中的坐标就是该月的平均气温和降水量。

读图完成下面小题。

（1）图示地区的气温年较差约为( )A. 20 ℃B. 11 ℃C. 10 ℃D. 50 ℃（2）该地的气候特征是( )A. 夏季高温多雨，冬季温和湿润B. 夏季高温少雨，冬季温和湿润C. 全年高温多雨D. 全年高温干旱【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）观察题中所给图片可知，图中的横坐标表示降水量（单位mm），纵坐标表示气温（单位℃）。

气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差。

图中该地7月气温最高，为25℃；1月气温最低，为5℃。

因此该地气温年较差为20℃，选A。

（2）读图可知，该地6、7、8月为夏季，气温在20℃及以上，气温高，其降水量分别为35mm、10mm、20mm，夏季降水少；12、1、2月为冬季，气温在5℃~10℃之间，较为温和。

冬季三个月降水量分别为90mm、60mm、80mm，降水较多。

因此该地区气候特征为夏季高温少雨、冬季温和多雨，选B。

【点评】（1）年内各月气温曲线和降水量柱状图即气候直方图，是最常见的气候资料表示方法，它是将地理数据信息采用图像的形式给予形象的显示，它能直观地反映地理事物的时空分布规律及事物之间的联系。

在读图时要注意气温与降水的数据值及变化。

（2）判断气候类型时，一定要抓住两个最重要的指标即气温和降水，然后分步骤判断。

第一步要判断出该气候类型所属的半球；第二步是以温定带，这里的“温”是指最冷月均温，“带”是指气候类型所属的温度带；第三步是以雨定型，确定目标，根据已知的降水状况特点，就可以在较小的范围内判断出某一具体的气候类型。

2．读郑州市2019年1月18﹣22日空气质量指数与天气状况统计表，完成下面小题。

（1）郑州市空气污染最严重的一天是（）A. 1月19日B. 1月20日C. 1月21日D. 1月22日（2）对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是（）A. B. C. D.【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，题中郑州市1月19日空气质量指数达到209，在这几天中最为严重；（2）阅读表格资料可知，对郑州市空气质量起到明显改善作用的天气是西风6级；读图可知，表示雾，表示西风6级，表示多云，表示阴；故选项B符合题意。

故答案为：（1）A；（2）B；【点评】空气质量级别分为六级，从一级优，二级良，三级轻度污染，四级中度污染，五级重度污染，六级严重污染。

空气污染指数划分为0－50、51－100、101－150、151－200、201－300和大于300六档。

3．下列关于气温与降水的叙述，错误的是（）A. 气温的测定是将温度计放在离地面1.5米的阴影处米测量B. 日平均气温是一天中最高气温和最低气温的平均值C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等，统称为降水D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布。

【答案】 B【解析】【分析】A. 气温的测定是将温度计放在离地面 1.5米的阴影处米测量，故A正确；B. 日平均气温是一天测量四次，然后求四次测量气温值的平均值，故B错误；C. 从大气中降落的雨、雪、冰苞等，统称为降水，故C正确；D. 从世界年降水量分布图上可以了解世界降水的地理分布，故D正确。

故答案为：B【点评】日均温全称日平均气温，气象学术语，指一天24小时的平均气温。

常用的计算方法有日最高、最低气温平均，4个定时平均（即02时、08时、14时和20时平均）和24小时平均法。

采用不同观测方法会对气温序列产生不同影响。

一天中最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后。

影响降水的因素有：①海陆位置；②大气环流；③洋流；④地形；⑤人类活动。

4．下列天气符号表示沙尘暴的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【分析】解：天气符号是人们了解天气的重要载体，以上四个天气符号中，A表示的是晴天，B表示的是雷电天气，C表示的是沙尘暴天气，D表示的是冰雹天气。

故答案为：C。

【点评】天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

5．全年温和多雨的气候类型是（）A. 地中海气候B. 温带海洋性气候C. 温带季风气候D. 温带大陆性气候【答案】 B【解析】【分析】气温和降水是气候的两大要素，温带海洋性气候全年温和湿润；地中海气候，夏季炎热，冬季温和多雨；温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥；温带大陆性气候，夏季炎热少雨，冬季寒冷干燥。

故答案为：B。

【点评】本题考查世界主要气候类型的气候特征，是常考的重要考点，有一定难度，要求学生牢记每一种气候类型在世界上的地区分布及气候特征。

6．下图示意加拿大50°N附近地形剖面及部分城市气候资料，图中曲线箭头示意气流运动方向。

气温年较差指某地最热月平均气温与最冷月平均气温之差。

据此回答下列各题。

（1）通过比较城市①、②、④的气温年较差，可推测城市③的气温年较差（）A. 小于①B. 间于②和④之间C. 大于④D. 间于①和②之间（2）城市①的气候特征可表达为（）A. 夏季暖热少雨，冬季温和干燥B. 冬季寒冷夏季炎热，全年降水多C. 夏季暖热少雨，冬季温和多雨D. 全年温和少雨（3）造成①地和②地之间年降水量差异的主要原因是（）A. 人类活动B. 地形C. 纬度D. 河流【答案】（1）B（2）C（3）B【解析】【分析】（1）读图比较可知，①、②、④的气温年较差，由西向东逐渐增大，由此可推测城市③的气温年较差间于②和④之间。

故选B。

（2）读①地的气温和降水图可知，该地的气候特征是夏季暖热少雨，冬季温和多雨。

故选C。

（3）读图中①、②的位置可知，①位于山地的迎风坡，受来自海洋暖湿气流影响，降水丰富，②位于山地背风坡，降水少。

所以影响两地降水差异的因素是地形。

故选B。

故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；【点评】（1）考查学生的读图分析能力，通过分析三个城市的气温年较差得出第另外一个城市的年较差，既要考虑四个城市的温度问题，又要考虑四个城市的位置关系，比较难。

（2）考查学生对气温曲线图和降水柱状图的理解分析能力，这是一个难点，也是一个必考点，学生要掌握以温定型，以水定带的规律。

（3）同样考查学生的看图能力，分析两个城市的位置关系，联系书本所学知识，有一定难度。

7．如图是武汉某时段的天气预报手机截图，据此完成下面小题。

（1）根据天气预报情况，人们出门需要携带雨具的是（）A. 周一B. 周二C. 周三D. 周四（2）根据气温状况判断，此时最有可能是（）A. 1月B. 7月C. 5月D. 11月【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）读图可知：周一阴，周二小雨，周三、周四多云，人们出门需要携带雨具的是周二，故选：B。

（2）武汉属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨；读图可知，该地此时段气温不太高，偶尔有阴雨天气，因此可判断为春秋季（5月为春季），7月气温高，1月和11月气温较低，因此选项C符合，故选C。

【点评】（1）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。

掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。

（2）我国东部季风气候区自北向南依次分布着温带季风气候、亚热带季风气候和热带季风气候，其共同的气候特征是雨热同期，即夏季高温多雨。

温带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；亚热带季风气候的特征是夏季高温多雨，冬季温和少雨；热带季风气候的特征是全年高温，有明显的干湿两季。

8．全球气接变暖已引起人们广泛关注。

据此完成下面小题.（1）导致全球气温升高的主要人为原因是（）A. 修建水库和灌溉工程B. 农业生产过程中使用大量的化学肥料C. 大量人工造林D. 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加（2）作为一名中学生，在应对全球气候变暖时，下列哪个做法不可取（）A. 随手关灯，节约用电B. 使用一次性木筷，既方便又卫生C. 超市购物使用环保购物袋D. 上学步行或乘坐公交车【答案】（1）D（2）B【解析】【分析】（1）人类活动可以对气候产生影响，主要表现在：通过改变地面状况，影响局部地区气候。

如人工造林、修建水库和灌溉工程，可以使当地气温的变化趋于缓和。

农业生产过程中使用大里的化学肥料会污染土壤，对气候影响小；近50年来，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加，使全球气温升高，旱涝灾害频繁。

D符合题意。

（2）节能减排，绿色出行，保护环境人人有责，大量使用一次性木筷，是对森林（森林可以吸收二氧化碳）的破坏在应对全球气候变暖时，是错误做法；B符合题意。

故答案为：（1）D；（2）B；【点评】全球气候变暖是一种和自然现象。

由于人们焚烧化石燃料，如石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳，即温室气体，这些温室气体能强烈吸收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。

全球变暖会使全球冰川和冻土消融、海平面上升等，不仅危害自然生态系统的平衡，还威胁人类的生存。

因此每个人都应具备环保意识，保护我们的环境，保护我们的地球。

9．读某月太平洋表层海水等温线（单位：℃）分布图，完成下面小题。

（1）对比回归线附近海水温度可知，此时处于（）A. 北半球夏季B. 南半球夏季C. 南半球7月D. 北半球1月（2）太平洋海水表层水温的分布特点是（）A. 北半球中纬度等温线稀疏B. 大致由低纬向高纬递减C. 北半球等温线与纬线平行D. 沿北回归线，大洋西岸低于大洋东岸【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）读图可知，南回归线附近气温约为20°C，北回归线附近气温约为25°C，南回归线附近气温低于北回归线附近气温，此时处于北半球夏季；故选项A符合题意，故选A。

（2）北半球中纬度等温线较密集；故A错误；太平洋海水表层水温大致由低纬向高纬递减；故B正确；北半球等温线由于海陆差异显著，在海陆交界处特别弯曲；故C错误；沿北回归线，大洋西岸高于大洋东岸；故D错误；根据题意，故选B。

【点评】（1）等温线图上温度值相同各点的连线称为等温线，通常用等温线图来表示气温的水平分布。

由于太阳辐射受地球球体形状的影响，导致低纬度地区获得太阳辐射的能量多，气温高，高纬度地区获得大阳辐射的能量少，气温低。

所以，在世界等温线分布图上，气温大致是从低纬向两极递减。