读书可以养气
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读书养气比喻论证作文伴随着科技的发展,人们的生活水平一天天地提高,但同时,人们也缺少了更多的精神生活。
生活在今天的社会,人们多数都会把大部分的时间花在工作和学习上,却常常忽视了自己的精神生活,缺乏对艺术的体验,这让许多人感到失落无助。
面对现有的困境,如何才能改善我们的精神生活呢?古人发明了一句经典的谚语:“读书养气”,凭借这句话,我们可以了解到读书对我们的精神非常重要,因为它可以提高我们的精神素质、增强我们的思维能力,也可以使我们的思想免受外部干扰。
古人也把读书比喻为吸收阳气,让我们的精神像阳气一样被充满,因此,我们能够更好地感受到生活的乐趣,也让我们的思想更加明朗。
从古至今,世上的名人强调了读书的重要性。
古代文学家孔子说:“读书破万卷,下笔如有神。
”孔子强调开卷有益,表达出读书所提供的智慧和知识,就像受到灵感一样。
此外,还有人从行动上证明了读书的重要性,刘禹锡就是一个很好的例子:他被比作“百里之冠”,千里之行,是因为他终身不懈地努力学习,知识在他的身上可以得到最完美的体现。
读书能让我们拥有更加充满活力的心灵,但是,如何有效地读书以实现这一目标就令人犯愁了。
首先,我们应该有一定的阅读量,并坚持每天读书,让自己每天都有一定的学习计划和收获,让自己在每一次读书中有所收获;其次,我们应该多读一些文学作品,这样不仅可以让我们拓宽视野,而且可以让我们的思想被艺术的元素所感染和陶冶,从而让我们的心灵受到灌溉;最后,我们应该把读书当作一种乐趣和消遣,让自己可以在读书中找到自己想要的满足感,把学习过程变得愉快有趣。
读书能够让我们的心灵得到滋养,让我们的思想得到培养,甚至能够改变我们的一生。
古人用“读书养气”的比喻,表达出了读书的重要性。
无论是古代还是现代,都有很多伟大的人物都凭借读书而达到超凡的成就。
读书的过程,就像是灌溉我们的心灵,让我们的心灵更加充满活力,让我们拥有更加美好的思想。
因此,我们应该充分利用自己的时间,努力读书,拥抱知识,实现自己的梦想。
勤以养财,书以养气,动以养身,静以养心的意思
这句话是在强调勤劳、读书、运动和内心平静对于财富、气质、健康和内心修养的重要性。
释义:
1.“勤以养财”意味着通过勤奋努力工作来积累财富。
只有通过不断的努力和奋
斗,才能够获得更多的财富和成功。
2.“书以养气”是说通过读书来培养气质和修养。
读书可以开阔眼界,增长知识,
提高修养,让自己更有气质和魅力。
3.“动以养身”是指通过运动来保持身体健康。
运动可以增强体质,提高免疫力,
延缓衰老,使人更有活力和精神。
4.“静以养心”则强调内心平静的重要性。
只有当内心平静时,才能够更好地思
考问题,看清事物的本质,培养自己的耐心和定力。
总的来说,这句话是在提醒人们要在工作、学习、生活等方面都要保持平衡,注重全面的发展。
通过勤奋工作、不断学习、适度运动和内心平静,才能够让自己更健康、更富有、更有气质、更有魅力。
读书养气写作的阅读答案【篇一:读书养气读后感】书养气读后感学习总是可以在不经意间进行的,今天,在看着学生答语文题的时候,我就“淘”到了一篇美文--《读书养气》,不错的一篇文,让我都更喜欢读书了!这篇文章主要观点是读书可以养气。
我品读文章之后,有以下感受:一、读书可以养浩然正气,对我们有益!记得参加市里班主任技能大赛的时候,我抽到的即兴>演讲的题目就是《针对现在的中学生比名牌、摆阔气,不认真读书,现场演讲》,我联系了学生应该知道艰苦朴素,也联系到了学生不应该比吃比穿,应该多比学习,“腹有诗书气自华!”的确如此的。
读不同的书,就可以养不同的气。
对于当代的我们而言,”我们应该有选择地读好书,读天下好书,养浩然正气。
“二、读的文章如果给人“回肠荡气”的感觉,就是一篇佳作!每个人的写作风格不同,跃然纸上的内容和感受也是不尽相同的。
考学的时候很多人一个题目,可是每个人会从不同的视觉去领悟、去抒发内心的情感、去表露内心的观点。
“文如其人”应该有一些道理的。
在我读的《读书养气》这篇文章中,谈到“是什么样的人,读了什么样的书,就会写出什么样的文章来。
气不同,文章的味道也就不同,形成的风格也就大不相同。
”这句话细细品来非常有道理的,每个人的爱好不同,爱读诗歌的人,受诗歌的熏染,自己的作品中可能也会有诗词歌赋,也会婉约清秀。
爱读散文的人,自己的作品中也会清新俊美、形散而神专一。
爱读励志作品的人,自己的作品中更多的是一份感召、一份进取的力量、一份时代的强音。
而如果是一些读文不是很认真或者没有用心去读文的人,也许感悟也会少一些,对自己的文章对别人的文章可能都不是特别关心和在意了。
一篇能够让人觉得“回肠荡气”的文章,看了会让人也跟着感动。
有时未必语言如何犀利,有时未必词语如何华丽,有时未必结构如何严谨,“读者能够通过阅读文章,感受到文章的气,吸收了文章的气,这样的文就是我心中最好的文了。
平时如果有时间,很愿意去向众多的博友学习,有时遇到了一些好文章,真的会让我也深深地感动着,跟着高兴着或者悲伤着,每个人的读书经历不同,每个人的修养的气度也不一,所以我们更需要多向不同的人学习,多学习别人的长处,多来弥补我们的短处,相信我们都会一点点地进步的!三、“真正的文章高手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发!”深深地记得我周围真正关心我成长和进步的博友给我的评论“你还需要多读书呀!”简单的一句话,其实蕴含着很多的道理。
读书养气比喻论证200中国古代著名哲学家仲尼曾说:“无气者为器,有气者为物。
”也就是说,一个人若是没有灵魂,不能有所思考,就只是一个木偶;只有拥有灵魂,有思考能力的人,才可以拥有成长的空间,走向人生的更高境界。
这就提出了一个问题,如何培养人的灵魂和思考能力?我们可以从仲尼的这句话来看,人的灵魂的提高与读书有关,而读书即是“养气”。
传统文化中,读书作为一种修身养性的方式,受到许多人重视,即使是穷苦无依的农民也在每年端午节都会买一本书过节。
这是因为它不仅仅是具有实用价值的工具,它可以增强人的灵魂,让人思考,进而影响一个人的成长和发展。
首先,读书能治标治本,解决生活中的实际问题。
从历史书中,能得知国家的发展历史、人物历史,拓宽视野,丰富知识;从科学书籍中,可以了解生活的科学常识;从文学书籍中可以感受诗歌的流淌,走进历史的复杂情怀。
读书能够消除无知,让我们更加理智的去处理生活中的各种问题,进而提升自己的实际素质。
其次,读书可以帮助我们培养思想意识和主观能力,让我们对事物有自己的独到的见解,形成自己的独立思想和思维能力。
优秀的书籍能够引发自己的思考,让自己有更深的认知,让自己的心灵愈加丰富。
它可以打开我们的灵魂,让我们的灵魂得到新的活力。
最后,读书可以锻炼我们的品德,不断提升自己的道德水准,得到以德塑人的意志力。
从历史书籍中,可以体会到上苍所赐予的人类历来古今之藻;从文学书籍中,可以学习到以德报怨、立志当仁的思想;从心理方面,读书可以让人把视角放得更高,从而更好的把握自己的人生。
总之,比喻“养气”可以让我们对读书的重要性有更深的理解,读书可以帮助我们提升个人素质,有利于灵魂的成长和提升。
我们应该将读书作为生活的一部分,去尝试、去探索,不断努力,勇于展示自己的思想,增强自己的精神。
读书养气比喻论证200
每个人都有自己的一套生活哲学,今天让我们来探讨一个古老的比喻:“读书养气”。
这句话给我们带来的启示是什么呢?也许我们可以从文艺复兴时期的著名作家拉古纳的名言中找到答案:“知识有助于淡化激情和人的思想的贪婪,但更重要的是,它会增强一个人的忍耐力,使他能够把握自己的情绪,而不将它们放在控制之外。
”
读书养气,是一种让情绪平衡,达到平静和淡定思维的方式,因此,我们也往往会在情绪波动时,想到读书。
可以说,读书可以平衡情绪,收敛心情,减轻精神压力,从而提升心智能力与精神实力。
读书有助于提高我们的思维能力。
在读书的过程中,我们可以培养自己思考的能力,让自己的思维超越常规的思维模式,从而开拓一片新的思维领域。
同时,读书可以帮助我们建立一套更加完善的健康思维模式,有助于改变我们的思维模式以及自我修养的方式,进而提高我们的自觉性和自信心。
此外,读书也可以提升我们的社交能力,我们可以从阅读中学习到社交技巧,从而更好地与人沟通和相处。
通过阅读,我们也可以更多地了解别人,并与他们寻求和谐的关系。
同时,读书可以帮助我们学习更多的社会知识,更好地融入社会,增强自己的社会能力。
总之,读书养气在我们的现代生活中起到很重要的作用,它的优点无法囊括在短文中,但从上述可见,读书是一种让情绪得以平衡、达到淡定思维的有效方式,也是一种增强心智能力与精神实力的有效方法,因此,倡导我们多读书,多积累知识,让自己具有更好的心智
能力与精神实力是有必要的。
此外,读书也可以帮助提升我们的思维能力,社交能力,让我们的社会生活更加丰富多彩。
因此,我们应该珍惜阅读的机会,有目的地积累知识,使我们的精神生活变得更加丰富多彩与健康。
读书养气以气养班作者:曾威平来源:《教育界·中旬》2013年第12期题记:“人有三宝精气神,腹有诗书气自华。
读书养气。
读不同的书,可以养不同的气。
豪气,灵气,平和之气,浩然正气,可以养也,邪气,戾气,酸腐之气,亦可养也。
”在班级管理和班级文化建设中,营造浓郁的读书氛围,指导孩子甄选书籍,形成良好的读书习惯,让孩子们在优秀的文字中浸润成长,在字里行间碰撞思辨,孩子“腹有诗书气自华”,整个班级自然也就能够形成勤读善思、沉静儒雅的班风和学风。
刚开学班里发生了一件事:课间,两位学生为一件小事发生了口头争执。
本来两人争争也就罢了,谁知,旁边的一位同学却起哄:“打呀,打呀,比一比谁的拳头厉害!?”原本已停止争执的两位学生,又怒目相视,这一幕正巧被我撞上。
处理过程中,我对那位起哄者进行了比当事者更严厉的批评教育。
唉,都六年级了,还是非不分。
“人有三宝精气神,腹有诗书气自华。
读书养气。
读不同的书,可以养不同的气。
”我咀嚼着李建永的这些话,心想何不让读书助我班学生养成浩然正气?风气正,全班同学就会拧成一股绳,形成积极向上的学风。
为此,“读书养正气,正气养班级”的念头在我脑海中闪现。
万事开头难。
为努力营造良好的班级读书学习的氛围,我花费了大量的精力和时间。
首先,我和学生一起确立班级目标、班级口号和班级精神。
我们的班级目标是:做奋发向上的人,读健康有益的书;班级精神是:勤读善思,好学守纪;班级口号是:勤奋并快乐着,成长并幸福着。
回顾一学期来的读书活动有许多感慨:既有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间。
下面就来谈一谈,我们班在创建“书香班级”活动中的几点举措。
一、营造书香氛围班级是学生成长的摇篮,要让学生走上阅读之路,首先我们要有良好的班风。
在班级建设上,我与学生共同努力,在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。
首先是利用班级课室文化墙这一有效宣传窗口,用心出好每期文化墙,内容突显“最是书香能致远”这一主题,设置四个栏目:阅读越精彩、希望的花蕾、硕果累累、良师益友。
读书养气比喻论证作文中国古语有句话,“读书破万卷,下笔如有神”,其中的“读书”指的不仅仅是读书的定量,更多的是指的是要将所读的书中的思想融入到自己的脑海中,让自己的心灵受到启发和滋养,从而有利于自己的思想发展,也有利于自身的成长。
古人把读书比作“养气”,也就指的是读书不仅在传播知识的同时,还能给人带来一种柔和的心灵滋养,让人更加愉悦。
读书,就像是自己拍着肩膀,向自己说:“我拥有了满满的知识宝藏,带着它,我可以飞到更高的地方。
”在自己的心灵深处,哪里盛放着智慧的灵气和力量!读书的精髓不在乎量,而在乎质。
读书不仅要看懂字面上的意义,还需要把作者想要表达的意思深刻理解。
只有把所有信息吸收到身体里,读书才能真正养气。
在这个过程中,人们不仅仅学到了知识,而且也得到了一种更加持久的心理滋养,这使得读书不仅仅是一种习惯,而更是一种自我提升的行为。
通过读书,人们可以拓展自己的视野,澄清自己的思路,甚至于引发自己的灵感,获取更多的知识,从而获得一种新的认知。
书籍里的先驱可以引导我们更好的完成工作,解决问题,发现规律,欣赏美,把握迷雾,找到光明,这样的认知是无价的,它可以培养一个人独立思考,更好的分析问题,做出更好的决策,使得自己拥有更多的能力去追随自己内心深处的声音。
通过读书人们也可以提升自己的沟通能力。
在读书的过程中,我们不仅仅是在记忆知识,更重要的是,我们通过思考这些知识,把自己了解到其中的文字,把一段段精彩的故事深深铭记于心,把有关的思考收藏在自己的内心,从而获得了一种有利于沟通的能力。
有一句话说“有沟通的天地,无所不知”,人们在深入学习读书过程中,能发现更加深刻更加全面的历史价值,从而有助于更好地拓展自己的视野,而拥有更多的沟通话术,能够和别人更加融洽的沟通,把自己的想法传达出来,而此乃此间,书籍就是一把优质的网子,将我们的思想与社会的进程产生结合,从而发挥着自身的价值。
从上面可以得出,读书比喻养气的道理非常的清晰,读书不仅可以传授知识,更能给人带来一种柔和的心灵滋养,让人更加愉悦,它可以拓展自己的视野,澄清思路,引发灵感,获取更多知识,培养独立思考,提高沟通能力,使得自己拥有更多的能力去追随自己内心深处的声音,发掘更多的历史价值,把自己的想法传达出来,发挥着自身的价值,所以,读书是一种提升自我的行为,对于每个人都是必须重视和重视的。
用比喻论证写读书养气读书养气,这是一句对于当下社会人士至关重要的格言。
这句话的最初含义,是指通过长期不断的自身提升,使自我的身心得到满足和更加美好的改变。
然而,在当今的社会中,“读书养气”已经有了更深层更宽广的含义,它不仅仅是指读书,更是指通过观察和思考,发掘自身潜力,实现更多可能性的过程。
从一个更宽泛的角度来看,“读书养气”让我们认识到了读书的重要性,它是一种增长知识和见识的方式,它有助于提升自身的实力。
它能够让我们跳出自己的圈子,去探索社会的普遍规律,去把握社会的发展趋势,去把握自身的未来发展方向。
读书养气像一种修炼,让我们得以逐渐脱胎换骨,不断进化,增加自身的价值。
其结果是,我们能够成为更加优秀的人。
因而,如果不努力去学习,就无法早日实现自己的梦想,也无法从中获得更多的实际收获和心灵的智慧。
读书养气,这是一种培养自身的方式。
它可以以比喻的方式理解:就像将自身想象成一幅画,所有的焦点和细节都有其作用。
正如一位诗人所写,“一根铜线绕上千回,你的画必将美观无比”。
凭借着磨炼,我们可以在这幅画上,把枝繁叶茂的景象勾勒出来,把色彩渐层的细腻点缀出来,从而让自己变得更加优秀。
古人云:“一日不读,精神昏庸;一月不学,谈笑无声;一年不读,博学无术”。
其实,这正是“读书养气”的真谛所在。
只有努力不懈地去汲取知识,才能够持续精进,才能够持续激发自身的创造力和智慧,才能够持续让自己表现得更加出色,实现真正的潜能。
借用冯梦龙的一句名言:“读书乃至于文武之良药,能教我们足以改变自己的心智”,可见,读书养气有多么重要。
它可以帮助我们逐渐改变自己的心态,思想上的负面思维,以及对未知的恐惧等等,去学习更多,以圆满自我的梦想。
于是,让我们真正地读书养气吧!只有不断地学习,获取知识,拓展学识,才能真正实现自身的力量,让自己变得更强大,更优秀!。
人们常说“读书养气”,这句话朴实而又充满深意,它表达的深刻含义如何才能充分地体现出来呢?首先,我们可以借用一句谚语来比喻“读书养气”,即“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在”。
以这句谚语为比喻,读书就像种植一棵树,而养气就是把它种好。
在种植一棵树的过程中,要做的第一件事就是种植,而读书就是“种植”;其次是要做的就是养护,而养气就是“养护”。
如果说读书是“种植”,那么养气就是“养护”,只有养护好了,才能让树苗长大参天,发出芬芳。
其次,我们可以借助家庭花园的比喻来表达“读书养气”的含义。
家庭花园就像一个大家庭,在它里面,有的花开着,有的花正在绽放,有的花正在熟悉环境,有的花正在等待发芽。
而从比喻的角度来看,读书就是“种植”,把花朵种植在花园里;养气就是“养护”,给花园里的花朵施肥、浇水,让它们健康地生长。
只有在种植的同时,养护得当,才能让花园里的花朵开得更加艳丽灿烂。
最后,我们可以借助汽车之旅的比喻来讲解“读书养气”的含义。
一辆汽车要想安全有效地到达目的地,首先要把它开到起点,这就是读书;其次,要给它添加油,保持它的各项功能正常,这就是养气。
读书就是让汽车“上路”,而养气就是给它“加油”,只有加油,才能保证汽车能够顺利完成旅程。
总之,“读书养气”不仅包含了种植一棵树、家庭花园里的花朵和汽车之旅的比喻,也暗示了读书和养气的重要性。
“种一棵树最好的时机是十年前,其次是现在”,这句话说明了读书的重要性,因为它可以为我们的未来打下坚实的基础;“花朵只有在种植的同时,养护得当,才能让它们开得更加艳丽灿烂”,这句话表明了养气的重要性,因为只有加以养护,才能让我们的收获更加丰硕;“汽车只有给它加油,才能保证它能够顺利完成旅程”,这句话说明了养气的重要性,因为只有加油,才能保证我们走完自己的人生旅程。
由此可见,“读书养气”暗示了读书与养气的重要性,也要求我们在学习上应该扎实下功夫,不断加深对知识的理解,不断提高自身的能力,以期在未来收获良多。
读书可以养气
朱同芳
①书籍是人类进步的阶梯。
中国是文明古国、礼仪之邦,中国人一向以读书明理为荣,读书人受到社会的普遍尊重,“书香门第”也就成了中国文化家庭引为自豪的称呼。
中国人爱书,因为中国的传统观念认为,“读书可以养气”。
②知识的贫瘠和文化的荒漠必将导致国民素质的低下。
读书是增长知识、拓宽视野、提振精神、塑造人格、陶冶情操的最好途径。
孔子曾对自己的儿子说:“不学诗,无以言;不学礼,无以立。
”这里说的诗和礼可以看作是当时的文学书和礼学书,孔子的意思是,不学习诗就不知道该怎么说话、怎么写文章,不学礼就不知道怎么立身处世。
“学然后知不足”“读书破万卷,下笔如有神”“腹有诗书气自华”……这些都是古人的经验总结和留给后人的金玉良言。
③气是精神,是气质,是底蕴,是修养。
气的形成是一个艰苦、漫长的人格塑造过程,
并非朝夕之功可致。
人格的塑造,大致有三种最主要的途径:一种来自于家庭、师友的言传身教,一种来自于自己的观察、实践和反思,一种就是通过读书学习。
朱熹讲读书之要点为“三到”,即“心到、眼到、口到”,其中又以心到最为重要。
可见,能够聚敛精神,心平气和地捧书而读,这本身就是一个很好的训练。
④读书就是一个求知的过程,这是在“物”与“理”上对人的心智的塑造。
读书可以改变一个人的思想,塑造一个人的人格,最终可以使一个人的精神面貌和内涵修养发生根本性的变化。
有这样一个大家所熟知的典故:晋之名臣周处,少年时横行乡里,为祸一方,以致被当地人与老虎、蛟龙一起并称为三害。
周处后来幡然悔悟,杀死老虎与蛟龙,刻苦读书,最终成为一代名臣。
周处浪子回头的事迹也被传为千古佳话。
可见,读书养气之说决非虚语,值得我们重视。
⑤近些年来,应试教育的弊端越来越明显,很多有识之士呼吁年轻人要多读些“无用的书”。
所谓“无用的书”,是相对于“有用的书”来说的,那些与升学、应试、评职称、赚钱等现实功利目的直接挂钩的,大约都属于“有用之书”,除此以外,可入“无用之书”的行列。
恰恰是这些“无用之书”,最最关乎一个人的文化素养,最能决定一个人的思想境界。
正是这些书,无用而有大用。
⑥读书养气并非一朝一夕之功,书籍是一个人真正的终身伴侣,从幼年至垂暮,终身读书,终身学习,终身受益。
特别是各级领导干部,更应该“自觉养成读书学习的习惯,真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分,使一切有益的知识和文化入脑入心,沉淀在我们的血液里,融汇在我们的从政行为中”。
读书应当是每个人的自觉行为,就像一日三餐不可缺少一样。
⑦让我们的生活浸满书香,让我们共同营造一个人文的国度。
我也希望在不久的将来,“读书”不用再成为“节”。
12.本文的中心论点是什么?(3分)
来源:
13.第⑥段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
14.下面哪一则材料适合作为第②段的论据?请简述理由。
(3分)
材料一书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——伊萨克·巴罗材料二子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
(《论语·为政》) 15.请简要分析本文的论证思路。
(4分)
【2016年中考湖北黄石卷】实用类文本阅读(共10分)
有绿色国民才有美丽中国
刘毅
①笔者老家的村子里,水塘上曾经漂浮着各种垃圾,水体发黑,污染严重。
家里条件好一些的村民都不敢喝井水,而是买桶装水喝。
②媒体曝光后,当地政府很重视,采取了一些措施。
一年后回到家乡,发现最终的解决方案是:水塘已经彻底被填平了。
村干部说,虽然村里增设了垃圾集中堆放点,经常组织打捞水塘里的垃圾,但水塘周围的群众仍然经常乱丢乱倒,环境卫生难以保持,不得已才采取了这个办法。
③“填水塘堵污染”的事例告诉我们,没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变,生态文明建设将阻碍重重,美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。
④开电动车绿色出行的市民,拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师,为生态环保鼓与呼的环保达人……近年来,中国公众的环保意识显著增强,越来越多的人积极参与生态环境保护。
但很可惜,这样的人还太少。
在一些农村地区,化肥农药过度使用导致食品源头污染,垃圾随处乱扔,“屋里现代化,屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。
在不少城市里,一些公共建筑夏季空调温度过低,无证烧烤摊烟熏火燎,倡导多年的垃圾分类形同虚设,有人长时间停车时不熄火。
⑤我们都是污染的制造者,也应该是环境的维护者,公众踊跃参与环保、支持环保,对全面建成小康社会不可或缺。
亿万公众能否践行绿色生活,这关系到生态文明建设能否取得显著成效,关系到让良好生态环境成为人民生活质量增长点的蓝图能否实现。
⑥要让践行绿色生活蔚然成风,应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传,不断吸引环保“同盟军”,汇聚环保正能量。
⑦在学校教育中“从娃娃抓起”,增强孩子们的环保意识,并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境,实现环保“小手拉大手”。
⑧不过,这还远远不够。
最为重要的是,要有完善的法律法规并严格执行,提高违法违规成本,促进社会风气的变化、良好习惯的养成。
例如,我国多个城市推行垃圾分类几无成效,一个重要原因就是监督、处罚不到位。
而在韩国,对于不按规定丢弃垃圾的人,通过丢弃物品或摄像头找出丢弃者后,会处以20万到100万韩元(1元人民币约合170韩元)的罚金;在日本,如果发现有人乱扔垃圾,所在街道的志愿者会追
踪到户并将垃圾退回,进行口头教育,按照法律规定,不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。
⑨在期盼蓝天碧水的同时,我们既要问国家为我们做了些什么,也要问问自己为社会、为子孙后代做了些什么。
让我们“起而行”,从身边小事做起,减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。
这样,山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。
(选文有删改)
15.文章的中心论点是什么?(2分)
16.文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措?请分点概括。
(3分)
17.文章第⑧段运用了哪些论证方法?请列出来,并加以说明。
(3分)
18.请结合文章内容,以“绿色国民应该是……而不应该是……”的句式,写出你对“绿色国民”的理解。
(2分)
一辈子做好一件事
⑴台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。
父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。
李国修深受启发,用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。
对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。
⑵在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。
他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。
对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。
⑶法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。
”说完后一脸得意。
福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。
”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。
于是他便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。
”原来特长便是专注地做好一件事情。
于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。
⑷专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。
成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。
但芸芸众生平凡者不可计
数,卓越者凤毛麟角。
原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。
⑸专注于一件事,看似艰难,其实也容易。
只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。
只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚步。
只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。
⑹一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。
(选文有改动)
34.请找出选文的中心论点,写在答题卡上。
(2分)
35.选文第⑶段主要运用了哪种论证方法?作用是什么?(4分)
36.请围绕中心论点为选文补充一个事实论据,写在答题卡指定位置上。
(3分)
37.选文第⑴段划线句子在文中有什么作用?(4分)
38.读了本文后,请结合自身生活实际谈谈你的感受。
(3分)。