四年级语文寒假作业清单

四年级一班语文寒假作业
A-B组的孩子
1、每周2篇阅读作业。

2、假期实践作业。

3、看书并写读后感。

（A组至少读3本B组至少读2本）
（A读后感要先写书的主要内容；再写令自己感动或喜欢的人或者主人公身上令自己敬佩的好品质并说明原因；最后再谈谈自己读完书后想到的内容。

）
C组的孩子：
1、背诵四年级下册要求背诵的课文。

（第1课、第2课、第19课、第23课）
2、会默写四年级下册书上的诗歌。

3、背诵第1单元的作文《校园的一角》；第2单元作文《XXX
我想对你说》；第7单元《我最敬佩的一个人》
好书推荐：
《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《幽默三国》周锐(可以选自己感兴趣的几本去读)、《写给孩子的哲学启蒙书》碧姬拉贝等、也可以选择自己特别喜欢的书。

A-B组家长特别作业：和孩子一起读美国作家吉姆·崔利斯的《朗读手册》并和孩子一起比赛各写一篇读后感。

（只要认真读了，你会收获许多哦！下学期开学家长会会对做得好的家长和孩子进行表彰。

C组孩子和家长自愿参与。

）。

四年级语文寒假作业：
一、必做作业：
1、每天跳绳200个，做好记录；
2、每天读书30分钟，做好记录，家长签字；完成一篇高质量的读书笔记，请家长为
孩子写写话，稿纸完成。

3、挑选一篇自己写得最好的作文，用word文档打出来，发到老师邮箱，严禁抄袭；
4、春节期间，自己编辑一条祝福短信发给三位科课老师，必须自己原创。

备注：自己用A4纸按天数做两个记录表（参考日历格式也行），一个记录跳绳情况，一个给家长对读书情况进行签字。

二、选做作业（任选3项完成）：
1、在除夕夜亲自动手独立或和家人合作做一道菜；（并拍照下来，开学交给班主任）
2、组织家里人照一张“全家福”；
3、和家人一起搞一次爬山、参观野生植物活动，并拍一组家乡的照片；
4、录制一段自己的配乐朗诵，发送到老师邮箱；
5、留意并适当抄写几幅春联。

二、开学上交内容：
1、跳绳和读书记录表（一张A4纸，写上姓名，班级）；
2、两张张照片（选做题内容）；
3、作文和祝福短信以老师收到的为准。

老师邮箱：919054025@
2015年1月30日。

语文寒假作业清单（四年级）
1.每天按计划完成寒假生活。

2.读：建议每天至少阅读30分钟，推荐学校课外阅读书目，在新的积累本抄写好词好句，一共8篇。

开学后班级内评选优秀积累本。

（附阅读书目如下：）
3.诵：诵读经典古诗词四年级下册，建议跟着群里一起打卡。

4.练：根据自己的实际情况，每日练字，可以参照老师每天发在群里的。

每天练写不少于两个字，一共四行。

开学后学校进行写字展评。

5.写：寒假中经历的有趣的事，看过有意义的书，都可以记录下来，写一写寒假日记，字数大约300字左右，一共5篇。

5.展：学生诵读美文，可以录制视频，在班级里展示。

优秀的学生朗读视频推送学校“小小朗读者”公众号进行展示。

6.预习：有计划预习下学期一二单元课文。

按照要求完成生字练写。

寒假语文作业一、语文方面：1，《寒假生活》认真完成。

2,完成《倍速》“阅读专练”（自己先铅笔答题，再根据答案修正）3，借助《倍速》将四下课文朗读10遍。

背要求背诵的课文、古诗和8个“日积月累”。

家长可打印以下的图片，图片内容是四下要求背诵内容，，书架的前两行是要求朗读的书目和背诵的内容，最后一行代表每个单元生字掌握情况，打印图片，每完成一项，让孩子涂色表示，以此提高孩子们背诵的兴趣。

4，练字。

达到：①书写字体大小均匀，间距均匀。

②1分钟30字左右。

可买四下同步字帖进行临摹。

一边练字，一边练习生字。

开学第一天就书法比赛，看谁进步大！二、阅读1.每天阅读课外书不少于30分钟，继续记录读书笔记，不要应付，开学挑选优秀作品并展览。

推荐书目：《十万个为什么》（作者米·伊林），《灰尘的旅行—中国科普作品精选》（曹文轩陈先云主编），《十万个为什么》（中国版）（韩启德总主编）《史记》等2，读“作文书”可以是同步四下的，可以是适合四五年级综合类型的。

每天读作文书不少于10分钟。

最好每天反复读一篇，争取达到基本背诵的效果。

三、社会实践1，收集春联（上下联+横批）要求医药、商业、农业、百姓，各类型至少一副春联。

2，制作古诗词书签一个。

要求有创意、实用、图文并茂美观。

3，关注“冬奥会”。

看新闻并记录新闻至少一则。

（记录新闻发生的时间、地点、人物、内容，最后写写自己对这则新闻的看法。

）注意事项：*1.扩大阅读量和练一手好字是提高语文素养的关键，部分孩子已经养成好习惯，请所有家长重视起来，加以引导，重视督促，让孩子们都养成阅读的好习惯！*2.熟练朗读或者背诵作文是提高写作水平的最简单快捷的方法，积累的多了，就都变成自己的了，再作文时，也就不会没有东西可写了。

所以有效读读范文，十分必要。

为了让孩子读书练字行之有效，制作表格如下，语文寒假作业统计表。

四年级语文寒假作业设计
一、基础作业：
1. 每天阅读半小时，保持阅读习惯。

可以选择喜欢的书籍，如故事书、科普书等。

2. 写日记，记录假期生活，培养写作习惯。

要求每天至少写50字。

3. 制作一张手抄报，主题自定，要求内容健康、积极向上。

二、拓展作业：
1. 文化探寻：选择一个中国传统节日，搜集相关资料，了解节日的起源、习俗等，制作一份关于这个节日的PPT。

2. 诗词鉴赏：选择一首喜欢的古诗，理解诗意，感受诗人的情感，尝试自己写一篇赏析文章。

3. 实践活动：参加社区组织的志愿服务活动，如环保、助老、义务劳动等，记录活动过程和感想。

三、创意作业：
1. 创意写作：发挥想象力，创作一篇童话故事或科幻小说，要求故事情节完整，有教育意义。

2. 手工制作：利用废旧物品制作一件工艺品或玩具，如废纸折纸、饮料瓶做花瓶等。

3. 摄影作品：用相机或手机拍摄假期中的美好瞬间，可以是风景、人物或者有意义的小事，制作一个小册子或PPT展示作品。

四、家长参与：
1. 请家长与孩子一起阅读一本书，并交流读后感。

2. 请家长协助孩子完成一些力所能及的家务劳动，如打扫房间、洗碗等。

3. 鼓励家长带孩子参加户外活动，如徒步、野营等，让孩子感受大自然的美好。

四年级语文寒假生活作业安排
一、课外书阅读苑:
1、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社。

2、《夏洛的网》(美)E稡怀特任溶溶译上海译文出版社
读书时积累好词好句好段，感受深刻时写下读书笔记，每
周一篇，每篇不少于150字，共计四篇，多多益善。

可以
在读书笔记本上画上你喜欢的图案，为它画上装饰的花边，让你的读书笔记变得更生动、更美丽。

开学时我们会选出
最漂亮、最认真的五篇作品进行展览和表彰。

二情抒发屋：
1、相信每一位同学的春节都是与众不同的，根据你在春节的见闻，写一篇小作文，题目是《过年喽》，要求写出自己的真情实感，350字以上（写在16k的作文本上）；
2、年关已至，爆竹声声，年味浓浓。

春节是我国的传统节
日，请收集有关春节的对联，自己试着编辑有创意的春节祝福短信发给你身边的亲朋好友，记得发给语文老师，老师会评选出最有创意的前三名，比比谁是最聪明的孩子。

三、我是未来书法家：
希望大家在假期继续保持每天描一张字帖（田英章的字帖）的习惯，相信大家回来的时候都是“小书法家”！
四、“早起的鸟儿”：
俗话说“早起的鸟儿有虫吃”。

希望大家也做一只“早起的鸟儿”，提前把下学期前两单元的课文预习一下，为下一步的学习早做好打算。

温馨提示：
1、开学时请同学们准备好字帖、读书笔记本、作文本，语文老师将统一收齐，选出优秀作品参加班级和学校评的选优秀寒假作业评选。

2、开学时由语文老师开展读书交流会，学生们自由讨论寒假读书收获，可以是感受体会，可以是优秀字词句，段落等等，形式不限。

3、评价。

四年级语文寒假作业布置一、A类学生作业1、完成《寒假生活》；2、用田格本练习钢笔字。

内容是：（1）生字(二)的生字，每个字写两遍组两个词语。

（2）八个单元的“词语盘点”中“读读写写”的全部词语和“读读记记”中的“四字词语”1遍。

（希望家长严格要求孩子，认真工整写好字，培养态度是关键）3、单元训练第一组一、看拼音写词语。

hǎicháo huī fù lǒng zhào ángshǒudōnwàng báo wù fâitãng yì zhī（）（）（）（）（）（）( ) huīmengmeng hãngguàn yījiù yán guān chēnghào càn làn zhú gān（）（）（）（） ( ) ( ) ( )chuánjiǎng guilǜ fângxì zhàoyào jìngjì shùshāo yìzhū báimangmang ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、补充词语。

（）天卷地横（）江面风平浪（）人迹（）至山崩地（）人声（）沸齐头（）进（）首东望应接不（）不容置（）千姿百（）水天相（）三、趣味填空（将下面的对联补充完整）。

1. ，天连水尾水连天。

2. 绿水本无忧青山原不老3. 曲曲环环路丁丁冬冬泉我最喜欢的课外对联是四、阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。

我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干．(gān gàn)的数目不可计数．(shǔ shù)。

枝上又生根，有许多根直垂．(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。

4.阅读《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》、《小兵张嘎》和《三国演义(白话美绘版)》，选择其中两本来写，完成2篇读后感，每篇字数不少于350字。

四、走进生活，感受春意——贴春联“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

”本学期，我们学习了解了春联，请你拿起毛笔，写一副春联贴在家门上，相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦!五、邂逅经典，相伴美文——“悦”读吧“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，懂得值得学习的可贵精神……捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情。

1.必背古诗篇目(5首)(1)秋夜将晓出篱门迎凉有感——宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(2)四时田园杂兴——宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

(3)春日——宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

(4)题临安邸——宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(5)乡村四月——宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

2.必读书目《小兵张嘎》(湖北少儿出版社)《三国演义(白话美绘版)》(北京十月文艺出版社)《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》(浙江少年儿童出版社)3.选读书目《五三班的坏小子》(作家出版社)《水浒传(美绘版)》(上海人民美术出版社，长江少年儿童出版社)《伊索寓言精选》(人民文学出版社)《昆虫记(青少版)》(北京少年儿童出版社)六、要求：希望大家能够认真完成语文寒假作业，这样就能取得好的学习效果。

二〇一九年一月十二日。

四年级语文寒假作业清单以下是一个四年级语文寒假作业清单的示例：一、阅读必读书目：选择1-2本适合四年级学生阅读的书籍，如《小王子》、《夏洛的网》等，认真阅读并准备读书笔记。

选读书目：根据自己的兴趣选择2-3本课外书籍进行阅读，如科普读物、历史故事、文学名著等。

报纸杂志：定期阅读适合儿童的报纸或杂志，如《中国少年报》、《小学生之友》等，了解时事，拓宽视野。

二、写作读书笔记：针对必读书目，撰写读书笔记，包括书名、作者、主要内容和自己的感想等。

日记：每周至少写2篇日记，记录寒假生活中的所见所闻、所思所感。

小作文：根据寒假期间的重要节日或事件，撰写2-3篇小作文，如《我的春节》、《寒假趣事》等。

三、基础知识巩固生字词复习：复习本学期学过的生字词，确保能准确读写。

成语积累：每天学习并记忆2-3个成语，了解其含义和用法。

古诗背诵：背诵5-10首适合四年级学生的古诗，如《静夜思》、《春晓》等。

四、实践活动家庭文化活动：参与家庭组织的文化活动，如春联书写、家庭朗诵会等，感受传统文化的魅力。

社区公益活动：参加1-2次社区组织的公益活动，如环保宣传、敬老爱幼等，培养社会责任感和奉献精神。

语文游戏：与家人或朋友玩一些与语文相关的游戏，如成语接龙、猜谜语等，提高语文学习的兴趣和积极性。

五、其他观看有益电视节目：在家长的陪同下，观看一些有益的电视节目，如《中国诗词大会》、《朗读者》等，感受中华文化的博大精深。

网络学习资源利用：在家长的指导下，合理利用网络学习资源，如在线教育平台、语文学习网站等，辅助完成寒假作业。

六、深入阅读与理解名著导读：选择一部经典名著的简易版本，如《西游记》、《三国演义》等，进行导读阅读。

家长可以辅助解释难以理解的部分，引导孩子思考书中的人物、情节和主题。

阅读理解练习：从教科书或课外书籍中选取若干篇目，进行阅读理解练习。

包括概括主要内容、提炼中心思想、分析人物形象和写作手法等。

诗歌欣赏：阅读并背诵几首儿童诗歌，尝试理解诗歌的意境和情感，并鼓励孩子进行简单的创作。

语文寒假学习任务
一、作文5篇
（写春节、写事情、写读后感，先草稿后，学校绿色大作文本规范誊写）
日记5篇（或者5篇以上）
日记本（原本子也可新买本）
二、认真完成寒假作业。

（字体规范、工整、认真查阅资料）
三、寒假每位同学选择5本（或者5以上）书阅读（书目参考以下）
也可以选择阅读训练书，边读边训练题。

阅读推荐书目：
1、童话类：《陈伯吹童话》《严文井童话》《皮皮鲁和鲁西西》（郑渊洁）
《安徒生童话》《格林童话》
《外国童话选》快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）
2、神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话》《中国古代寓言故事》
《克雷洛夫寓言》（俄克雷洛夫）《中外神话传说》
《寓言的生活启示》《中国民间故事》
《中华成语故事》《一千零一夜》
3、小说类：(少儿版)
（1）《西游记》《封神演义》等古典小说
（2）益智现代小说：《汤姆·索亚历险记》《．海狼》
《神秘花园》《青鸟》
《爱丽丝漫游奇境记》《哈利·波特》
4、名著类：《窗边的小豆豆》《格兰特船长的儿女们》《好兵帅克》(少儿版)
《鲁滨逊漂流记》《三个火炝手》《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）
《海底两万里》（法凡尔纳）《昆虫记》（法法布尔）《爱的教育》
5、名人传记类：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》《海伦·凯勒》
《名人与伟人的成长历程》《中外名人传记丛书》
《清华名流》《美国总统全传》（上、中、下）《唐宋八大家传奇》
《中国将帅录》《世界人物传记名著导读手册》。

四年级语文寒假作业
语文
一、必做
1、完成《寒假作业》。

家长检查签字。

2、坚持每天阅读。

（按20天计）
每天给自己不少于半小时的读书看报时间，建立读书笔记并做好阅读摘抄。

（按照老师规定的格式写在阅读笔记本上。

）
3、作文
在假期里你身边一定会发生很多有趣的新鲜的事，多多了解，接触，观察身边的人物，怎样过一个愉快的春节？在走亲访友时，怎样欢度元宵佳节等等，选择印象深刻的人或事写两篇有趣生动的好作文（自备稿纸，爸妈指导）
4、利用空余时间，练习钢笔字，每天1页A4纸（按20天计）
开学上交，并用A4纸完成一份书法最佳作品，在班级里展示。

5、每天写一篇日记，按格式和要求完成。

（按20天计）
6、预习四年级下册第1-3单元。

正确、流利、有感情的朗读课文，背诵全文中名篇名段。

学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。

二、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集15副春联,写在阅读笔记上，读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.。

小学四年级语文寒假作业单
1、每天用不少于40分钟的时间，阅读课外书报，每周做一篇课外阅读练习，给一篇习作写点评。

办理天河区图书馆借书证。

联系电话：、
2、练习背诵古诗，朗读自己喜欢的美文佳作，下学期举行朗读比赛。

同时用荧光笔圈画出自己新认识的字，在②本里练习写3次，让自己的字越写越漂亮。

3、每周两次，用③本从课外书报中摘抄、积累优美语言：
1)摘抄四字词语(成语)和特色句(比喻句、排比句、拟人句、夸张句)。

2)摘抄自己喜欢的语句，练习写批注。

(抓住关键词语，联系上下文，结合实际，表达自己的理解和感受。

)
4、用原稿纸或电脑，至少写4篇日记(身边的好人好事，写景、状物、写信、写童话、想象作文)，发邮件到。

四年级语文寒假作业一、基础性作业（必做）基础性作业统一定为认真完成《寒假生活指导》，为必做内容。

二、开放性作业（选做）1.每天坚持为家人朗读一篇《诗经》小诗歌，两天背过一篇。

2.背过四年级下学期的26首古诗，每首诗写一遍。

（四线方格本，每页写一首诗）3.在假期日常生活中注意采集至少十条语文材料，如祝福短信、对联、古诗词、小故事、风俗人情等，记录在读书笔记本或者积累本上，假期结束后在班内交流。

4.猪年即至，收集至少三个有关猪的成语故事、寓言故事、民间传说等，感受民族、民俗文化的魅力。

寒假结束后，交流、展示自己的成果。

5.坚持硬笔书写天天练，每天练字18个。

每人自己准备一个四线方格本（每行7个格），写四年级下学期的生字，从第一课开始写，每个字写三遍，第一个带拼音，其他两个不带。

每行第一个写完后中间空一个格，再写下一个字。

6.假期阅读书目：《丛林故事》（必读）、《小鬼鲁智胜》（必读）、《秘密花园》（必读）、《中外民间故事》（必读）、《环游地球80天》（选读）、《闪闪的红星》(选读)、《绿山墙的安妮》（选读）、《中国神话故事》（选读），每读完一本就—1—填好阅读记录单。

开学后做好“我说你听”读书交流时光的演讲活动。

7.每周一拍，并配以文字形成周记。

记录一周以来有趣味、有价值的生活。

8.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。

9.预习四年级下学期语文第一、二单元，按要求把这两个单元的课文和练习读熟背过。

附：阅读记录单—2—《》读书单班级姓名本书的作者：作者简介:故事的主要内容：积累天地好词：好句段：章节盘点我喜欢的一个章节：这一章的主要内容：—3—喜欢的原因：人物空间：书中，有许多个性鲜明的人物，如我最欣赏的人是：我欣赏他（她）的原因是：感悟乐园请针对整本书或书中一个内容谈谈你的收获和感悟：我来写推荐词推荐词的写法可以参照以下几种：介绍主要内容型，介绍情节，设置悬念型，写读书感受型。

—4—亲子共读照片—5—。

2022年xx小学四年级语文寒假作业
一、夯实基础
请语文基础薄弱的同学，将语文书后的词语表所有的词语，听写过关。

二、沐浴书香
假期希望你多读书，读好书，读整本书，在阅读老师推荐的书籍的基础上，还可以阅读自己喜欢的书，然后试着做读书摘抄，写读书感受。

摘抄要求：
1、建议阅读时在书上做批注；
2、摘抄本每天摘抄不少于10个优美词语，3句优美句子，摘抄天数不少于10天，或者打印阅读记录卡，完成不少于10面。

3、制作其中一本书的读书小报、或者阅读推荐、思维导图。

（作品1份）
推荐书籍：
《十万个为什么》（苏联米·伊林）
《地球的故事》（房龙著）
《青铜葵花》（曹文轩著）
《周恩来传》（青少年版）或《大地的儿子——周恩来的故事》
《今天我是升旗手》（黄蓓佳著）
三、练字打卡
自己准备字帖，练习古诗词、名言警句、美文节选、成语对联等，练习次数不少于10次。

四、自选作业
自主选择其中的一两项完成即可。

1兔年大吉：积累有关兔的成语、对联，体验春节习俗。

2心怀感恩：编辑1-2条兔年的祝福短信或制作贺年卡发送给亲朋好友。

3影视在线：观看新闻、经典影视剧，试着录制“新闻我来说”或者“影视我来评”。

4日记故事：用照片、图画或文字等形式记录寒假生活，体现积极向上的精神面貌。

2021年四年级语文寒假作业清单亲爱的____________家长：您好！新年的步子渐渐迈近，祝愿大家过一个快乐吉祥的春节！为了让孩子在假期能够劳逸结合，特准备如下寒假作业，希望孩子和家长能够积极配合完成，并及时反馈至下表：学如逆水行舟，不进则退！在3月份开学之际能将作业完成，并且主动上交给老师，即可获得200 积分。

亲爱的同学们，快快行动吧!王老师2020年1月16日附录：宿新市徐公店宋(杨万里)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

四时田园杂兴宋（范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱（jiá）蝶飞。

清平乐宋（辛弃疾）茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bāo）莲蓬。

卜算子·咏梅（毛泽东）风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

蜂唐（罗隐）不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

独坐敬亭山唐（李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

芙蓉楼送辛渐唐（王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

塞下曲唐（卢纶）月黑雁飞高,单于夜遁（dùn）逃。

欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

墨梅元（王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

四年级语文寒假作业清单
1.每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。

背诵下学期要求背诵的诗文。

2.参考老师提供的书单，也可以自己挑选课外书进行阅读，概括主要内容（20字左右），摘抄好词佳句（句2词5）标好书名及页数。

3.每天练习两篇，写一手漂亮的字。

4.每日一画，配以文字，记录寒假生活。

开学提供一册生活录上交。

5.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价，以视频记录。

6.原创3条新年祝福短信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。

7.当一次小老师，讲一个知识点，尝试上一节语文课，用视频记录过程。

8.记录一两件家庭最值得纪念的大事，以片段呈现。

四年级2024年语文寒假作业
寒假作业题目可以根据学生的学习进度和实际情况来制定，以下是一个可能的四年级语文寒假作业方案：
第一天至第三天：
读一本适合自己年级的中文读物，并撰写一篇简单的读后感。

学习并抄写新学期的生字10个，每个生字写一行。

第四天至第六天：
观察身边的事物，写一篇短小的日记。

学习并抄写新学期的词语20个。

第七天至第九天：
练习书写，包括汉字的基本笔画和英文的书写。

背诵并默写古诗一首。

第十天至第十二天：
观看一部适合自己年龄的电影，并写下自己的观后感。

学习并抄写新学期的成语10个。

第十三天至第十五天：
参加一次家庭聚会，记录下聚会的经过和感受。

学习并抄写新学期的短文一篇。

第十六天至第十八天：
和家人一起去公园或者博物馆，写一篇游记。

学习并抄写新学期的诗词一首。

第十九天至第二十天：
总结自己的寒假生活，写下自己的收获和感受。

预习新学期的课程，了解下学期的学习重点和难点。

以上是一个大致的作业方案，具体内容可以根据学生的学习进度和实际情况进行调整。

同时，家长也应该根据孩子的实际情况，合理安排孩子的学习和休息时间，避免孩子过度疲劳。