培 训 会 议 策 划 方 案

情景演示筹划方案●实训时间: 3月30日上午●实训地点: 教学楼402教室●实训目旳: 学习和掌握会议开始时旳所有程序及预订机票旳措施和过程●实训规定: 组内组员模拟演示要按照真实会场旳场景进行●实训措施: 组内组员分别饰演材料“职业场景”中旳角色突出体现实训目旳角色分派: （由于我组人员共8人,因此无法与材料所给角色一一对应）** 饰总经理黄剑刚** 饰副总经理钱静文** 饰商务执行经理孙晓楠** 饰人事执行经理李艳平** 饰代理商王淑清** 饰代理商郑莹** 饰秘书吴某** 饰行政主管陈新星详细分工: 一、**负责会议主持工作、三位代理商旳简介并致欢迎词二、**负责准备台签三、**负责会标旳设计与制作四、**负责制作会议签到表、会议座次安排及准备会议记录五、**负责发放会议资料、倒茶及准备预订机票旳措施和过程六、**负责起草本次实训筹划方案情景演示环节: 一、秘书吴某摆放会议台签、笔和水杯二、与会人员进入会场、于签到处签到、入座三、行政主管陈新星向各位与会者分发会议材料并倒茶水四、代理商郑莹提出请行政助理陈新星协助预订会议结束后当晚北京到杭州旳返程机票五、总经理黄剑刚宣布会议正式开始, 向大家简介两位代理商并致欢迎词六、会议进行中……七、行政助理陈新星在会议室外电话预订机票八、会议结束备注: 一、全组组员提前到教室布置会场二、准备一定数量旳道具（电话机、茶杯、水壶、文献资料、写字笔、台签等）三、全体组员要按规定着装四、活动经费先由组长垫付五、组内组员分工明确各负其责筹划人: 09文秘（1）班第一小组*******年*月*日实训策划方案。

设计方案培训方案（通用范文9篇）设计方案培训方案篇1按照市教委提出的“为学生成长发展培养高素质的引路人”的培训工作方向，和我校“为了每一位教师的专业发展”的工作理念，“十二五”期间，我校教师培训工作将紧紧围绕课程改革和素质教育的深化，面向需求、培育特色、优化品质、提升效率，突出教师继续教育的“主体性”、“开放性”、“实效性”，全面提升教师的专业素养和教育境界，为我校基础教育改革发展提供队伍建设的保障。

我校“十二五”教师培训工作的主要目标为：（一）集聚培训资源。

以海林市教师教育资源，以我校骨干教师、学科带头人为主要力量，建设能适应、引导我校全体教师专业发展需求的教师培训课程体系，为教师提供优质高效的培训资源。

（二）强化服务管理。

进一步更新教师继续教育的理念，加强服务和管理，改善培训模式。

探索教师自主自律、持续发展的研修方式、以及市管理的新体制、新途径。

形成市、校统筹协调的管理服务系统，形成教研、师训、科研、德育有机整合的大师训格局，深化校本研修制度建设和校本研修课程建设，为教师提供多层面、可选择、高质量的研修机会，形成既开放灵活又有序高效的教师继续教育管理体制。

（三）改善培训环境。

以探索在职人员带薪继续教育假制度和骨干教师学术假制度、实施新任教师见习期制度、建立教师专业素养和人文素养研修基地、构建区域教师培训精品课程体系、推行教师个性化学习模式等为主要举措，努力创造发展个性、渠道多样、内容丰富、质量上乘的培训环境。

设计方案培训方案篇2根据《市实施意见》的课程框架，“十二五”期间，我市中小学、幼儿园教师培训课程，包括师德与素养、知识与技能、实践体验三大类别。

师德与素养课程。

是指以提高教师师德修养及育德意识和能力、提高教师人文科学素养和身心健康等为主要内容的课程。

知识与技能课程。

是指以促进教师更新教育理念、学科本体性知识，和优化教育教学方法和行为，提高教育管理、创新素养、技能技术能力等方面的课程。

实践体验课程。

培训方案范文模板（通用13篇）范文模板篇1一、培训对象：我区所有学校专职、兼职及代课体育教师80余人。

二、培训目的：通过一系列课程培训和足、篮、排三大球球类规则的培训，提升体育教师的教育教学理念，提高体育教师的常态课、研究课及体育科研能力，提高体育教师组织体育活动和田径运动会和开展课外活动的综合能力。

同时也为下半年市教育督导团对我区的学校体育卫生专项督导工作奠定基础。

三、培训内容及主讲人：1.新课程培训(主讲人：)2.体育教师教学业务技能培训(主讲人：)3.学校体育课外训练及运动员选材(主讲人：)4.篮球规则及裁判法培训(主讲人：)5.足球规则及裁判法培训(主讲人：)6.田径竞赛规则及运动会编排培训(主讲人：)四、培训经费：1.主讲教师课件费及误工补助x元∕每人，计x元，筹备经费x元，共计：x元。

五、培训时间及地点：培训时间定于6月底7月初(三天)，地点另行通知培训方案范文模板篇2第一条入职培训的目的1.使新进人员了解本公司概况及，认识并认同企业文化2.使新员工明确自己的、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。

更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，减少双方磨合的时间。

第二条培训的对象企业新进人员。

第三条培训的时间新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

第四条培训的内容1、企业概况：公司创业发展史、企业现状以及在行业中的地位、发展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。

2、企业管理制度：薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。

3、职业礼仪。

4、职业生涯规划。

5、人际沟通技巧。

6、介绍交流。

第五条培训阶段1、公司总部培训。

2、所在部门培训。

3、现场指导。

第六条培训计划安排培训计划安排如表1 所示。

表1 培训计划安排日程表培训课程实施时间培训地点培训讲师培训主要内容军训7天××部队1、增强学员的国防意识2、提高学员的集体主义精神3、培养学员吃苦耐劳的品德企业概况2个课时集团学院1、企业的经营理念和历史2、企业的组织结构3、企业的经营业务和主要产品4、企业在行业中的竞争力状况职业礼仪2个课时集团学院1、个人仪容仪表规范2、待人接物行为规范3、社交礼仪企业管理制度2个课时集团学院1、薪酬福利制度2、奖惩制度3、员工日常行为规范4、员工考勤制度5、劳动关系制度企业文化2个课时集团学院1、企业价值观2、企业战略3、企业道德规范职业生涯规划2个课时集团学院1、职业目标的设立2、目标策略的实施3、内外部环境分析4、自我评估人际沟通技巧4个课时集团学院1、沟通的意义2、沟通的障碍3、沟通的技巧4、沟通的原则介绍交流4个课时集团学院企业领导和优秀员工与学员开放式的互动交流企业参观0.5天企业公办场所参观企业第七条各部门及现场指导培训的重点在于培训学员的实际操作技术、技能。

培训方案策划模板集合6篇培训方案策划篇1根据区教育局暑期工作安排，为做好本校今年暑期教师培训工作，特制定本方案。

一、指导思想以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际出发,解放思想,讲求实效,以提高教师的素养为宗旨,规范教师教学行为,提高教师的教学能力和业务水平。

二、培训时间7月8日——7月10日三、培训内容1、师德师风培训2、计算机培训3、教育教学主题研讨4、教师读书分享交流四、组织机构学校成立寒假校本培训工作领导小组,负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。

组长:__副组长:__组员:__五、具体活动安排时间活动内容负责人地点资料收集7.8上午教师总结大会肖校长会议室会议记录下午教学质量检测分析各教研组长办公室教学质量分析表7.9上午1、师德培训2、教师个人总结和反思交流文校长会议室培训记录、个人总结反思表下午好书好文推荐与学习z校长会议室读书笔记7.10上午计算机培训(新闻发布)z电脑室培训记录下午自学《国家中长期教育改革和发展规划纲要》z办公室自学笔记注:如教育局有安排,则另行调整。

六、暑假学习安排1、教师在家自学一本教育教学专着(建议:苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》),并做好2次读书笔记或心得体会。

2、教师在家整理好教师成长记录袋,不断完善更新。

3、以上学习作业于9月1日上交至教研室。

培训方案策划篇2第一节培训目的1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。

2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。

4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

学生培训活动实施方案(通用7篇)学生培训活动实施方案篇1一、培训主题：大学生素质训练二、培训目的：培养学生的团队合作能力和沟通能力三、培训的时间和地点：时间：__年__月__日地点：广州工商职业技术学院四、培训对象：09级中小企业3班全员五、培训工作人员：、六、培训前的准备：4张a4纸、水彩笔、绳子、剪刀、刀子、玩具枪、布条七、培训的内容及流程：(一)破冰：时间：25分钟形式：10个人组成一队，自我介绍选队长：主要领导者起队名：队伍的名、队伍的文化和理念编队训：放下压力、敞开心扉设计队徽：本队的标志、前景与展望设计队旗：旗帜飘扬，代表着整支队伍，代表着“1”代表着我们不败的信念编队歌：表现创造力、展示活力、焕发激情目的：用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备了解学员状态，使学员初步熟悉培训形式，有效沟通与协作(二)团队车轮：时间：10分钟规则：将每组队员的腿两两绑在一起，让所有队员站在白线上，横着移动，在相同的距离内看那个队最先到达目的地，哪对就赢，在移动过程中，任何队员都不能把脚伸出规定的范围内。

目的：提高整体的合作能力(三)真人cs：时间：25分钟规则：分两组两组的进行，一组做兵、一组做贼，以“歼灭”全体组员为目标，最后以那组生还的人数最多为赢，被枪弹打中心脏、头部视为已被击毙，除此之外，被枪弹打中3枪的也视为已被击毙，以上被击毙者需退出赛场等待比赛的结束，以免影响游戏的进行。

目的：提高团队精诚合作、沟通与协调的能力(四)活动总结：介绍：在以上活动开展完后，请各队派代表提出对本次活动的评价和感受。

目的：经验分享，理论总结树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮评估培训效果八、活动注意事项：1、安全第一，严格按培训中规定内容行事，发扬团队协作精神，服从培训工作人员和教练的统一安排，否则后果自负;2、参加者身体健康，有一定体力保证;3、着装要求：所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装，必须穿软底运动鞋。

青年培训系列活动策划方案活动策划方案一、活动概述：本活动为青年培训系列活动，旨在提升青年人的综合素质，培养青年人的领导力和创新能力，促进青年人的自我发展和社会参与。

本次活动包括三个阶段，分别为主题培训讲座、团队建设训练和实践社会活动。

通过这三个阶段的有机结合，参与者将在活动中获得知识、技能和经验的锻炼，提高自身的能力和素质。

二、活动目标：1. 提高青年人的领导力和创新能力，培养他们的组织能力、沟通能力和团队合作能力。

2. 帮助青年人建立正确的世界观、人生观和价值观，提升他们的思考能力和解决问题的能力。

3. 让青年人深入了解社会，增强他们的社会责任感和公民意识，培养他们的社会参与和社会关怀能力。

三、活动内容和安排：1. 主题培训讲座时间：第一周，每天晚上2小时，共5天内容：- 个人素质提升：讲解青年人如何提高自身素质，包括领导力、创新能力、沟通能力等。

- 组织能力培养：介绍团队建设和组织管理的基本原理和方法，提供培训材料和案例分析。

- 社会经验分享：邀请成功人士和有经验的社会工作者分享他们的职场经验和社会实践经验。

- 公益理念传递：向参与者传递公益理念和社会责任感，鼓励他们积极投身公益事业。

2. 团队建设训练时间：第二周，每天全天，共5天内容：- 团队合作训练：设计各种团队合作活动，锻炼参与者的团队合作和协作能力。

- 沟通技巧培养：通过沟通训练和互动游戏，提高参与者的沟通技巧和表达能力。

- 问题解决能力训练：组织参与者解决各种问题和挑战，培养他们的问题解决能力和应对能力。

3. 实践社会活动时间：第三周，每天半天，共5天内容：- 社区服务活动：组织参与者到周边社区进行志愿服务，帮助社区解决问题和提供服务。

- 创新项目实践：要求参与者组成小组，并自行策划和实施一个创新项目，在实践中提升他们的创新能力和实践能力。

- 社会实践经验分享：参与者将自己的社会实践经验总结并分享给其他参与者，促进彼此之间的学习和交流。

培训计划方案10篇培训计划方案篇1一、培训目标：按照《叉车操作工培训教程》要求，通过专业理论教学和技能培训，使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。

二、培训要求：培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。

熟练掌握叉车原理及构造，以及维修保养、安全知识，具有实际工作能力及安全文明操作的习惯，养成良好的职业道德。

三、校内培训时间：1个月；校外实习2个月。

总课时数：156课时。

具体教学计划表如下：教学计划表叉车操作工培训大纲一、说明：1、教学主要要求：（1）理论知识要求（应知）1）叉车的功能、类型、特点。

2）叉车的型号与技术规格及主要技术参数。

3）叉车的整体结构。

4）叉车安全操作的重要意义。

5）叉车驾驶安全规则及注意事项。

6）叉车的日常保养及维护。

7）叉车的动力装置及工作原理。

8）叉车常见故障的诊断及排除。

（2）操作要求（应会）1）叉车驾驶训练（包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。

）2）叉车作业训练（包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作业等）3）叉车在不同仓库中的使用特点（库房的类型、洞库中叉车的使用特点、地面库中叉车的使用特点。

4）叉车对特资码垛要求2、教学中应注意的问题（1）坚持理论与实际相结合，突出实际操作训练，切实保证技能训练教学的时间和质量。

（2）在教学中应充分发挥实习教学直观性强、学员易于接受的特点，先让学员在实习教学中有一个初步感性认识再导入理论教学，最后再通过操作实习来消化和加深理解所学的理论知识，从而巩固和提高教学的效果。

（3）加强直观教学，充分运用事物教具和现代化的教学手段，尽可能使理论教学联系实际，使教学形式生动活泼。

3、培训选用教材培训学员应必备专用的培训教材，培训选用教材为：叉车操作工培训教程——国家职业资格培训教材。

二、学时分配表三、教学内容、要求及建议培训计划方案篇2一、指导思想全面落实《“国培计划（）”——z省中小学骨干教师短期集中培训项目实施方案》和z省国培办《关于做好“国培计划”（）——z省中小学骨干教师短期集中培训项目“影子教师”实践教学的通知》相关文件精神，充分利用我校的教育教学资源，发挥指导教师的引领作用，努力提高“影子教师”的学科教学能力、班级管理能力、教育科研能力，结合我校实际情况，特制订本方案。

培训协议甲方：乙方：身份证号：为提高员工素质，促使企业持续发展与员工个人职业生涯发展，甲方同意派遣乙方（部门岗位）赴进行培训，经甲乙双方协商，达成如下协议：一、本次培训为公派培训。

二、乙方在培训期间应严格遵守培训机构有关规章制度与纪律，刻苦学习，全面达成培训目标，取得合格成绩或相应的毕（结）业证书，并在培训结束后在本公司进行转训与交流。

三、本次培训费用经公司财务部审核共计元（大写仟佰拾元角分），由甲方承担元（大写仟佰拾元角分）。

1、本次培训费用人民币元根据公司相关规定自年月至年月从乙方工资中扣除。

2、乙方在原岗位或培训后调整岗位达到规定服务期限后，甲方将于年月日后退还乙方实扣款项即人民币元。

四、本次培训从年月日到年月日，乙方自培训结束之日起，应确保在原岗位或培训后调整岗位新增服务期年，即由乙方原服务期限年月日延至年月日，乙方务必按协议执行，否则，公司将按其未满期比例扣除相关培训费用及相关费用。

培训费用补偿办法参照公司培训制度。

五、在下列情况下，甲方有权要求乙方全额退还由甲方承担的培训相关费用。

1、乙方违反培训有关规定被参训单位中止培训；2、乙方严重违反国家法律法规或违反甲方公司管理制度，在培训后未满期之前被甲方辞退或开除；3、乙方未经公司核准而擅自终止培训；六、其它约定事项：本协议未尽事宜，依据甲方培训制度及协议附件执行。

七、本协议自双方签字盖章之日起生效。

八、培训结束后，甲、乙双方须签订培训协议附件。

甲方：年月日乙方：年月日还款计划公司领导：本人因（事由）向公司申请借款元（大写：万仟佰拾元角分），并计划于年月日前还清借款。

具体还款计划为：本项借款自年月日至年月日逐月从工资中扣除，每月扣除元（大写仟佰拾元角分），直到扣完为止。

请公司领导审批！部门经理审批意见：行政人事部审批意见：分公司总经理审批意见：总经理审批意见：借款人：年月日员工赴外培训、学习信息表培训资料入库登记表培训资料借阅登记表培训心得与计划表。

‎‎‎‎‎新闻宣传‎培训方案‎篇一：‎‎新闻培训‎策划书‎新闻培训‎策划书‎一活动‎背景、目‎的、意义‎1．活‎动背景‎值此社联‎、社团招‎新完满结‎束，新成‎员融入之‎际，为进‎一步培养‎新成员对‎时局及校‎园动态的‎关注意识‎，提升新‎成员对新‎闻的敏性‎，锻炼新‎成员的新‎闻写作能‎力。

同时‎促进学生‎社团之间‎的交流沟‎通，丰富‎我校学生‎的第二课‎堂，学生‎社团联合‎会拟定于‎招新结束‎之际开展‎新闻写作‎培训活动‎，以此提‎升我校学‎生的新闻‎素养。

‎‎2. 活‎动目的‎提升我校‎学生的新‎闻写作能‎力，调动‎学生关注‎时事及校‎园动态的‎积极性，‎促进新成‎员间的交‎流沟通，‎更好地培‎养广大新‎闻写作爱‎好者的业‎务水平，‎拉近校园‎媒体与校‎园大众的‎距离，进‎一步适应‎现在各个‎媒体的发‎展需求、‎加强我校‎宣传新闻‎工作者队‎伍建设，‎扩大宣传‎工作力度‎、拓展素‎质教育，‎使学员初‎步掌握新‎闻的基本‎知识、写‎作理论和‎写作技巧‎，进一步‎提高大学‎生新闻爱‎好者的写‎作水。

‎‎3. 活‎动的意义‎：‎提升‎我校新闻‎爱好者的‎学习兴趣‎，发展壮‎大学生新‎闻工作者‎队伍(本‎文来自：‎‎W ww.‎b dfq‎Y.cO‎m千‎叶帆文‎摘:新闻‎宣传培训‎方案)，‎提升我校‎学生的新‎闻素养‎二活动‎主题：‎‎关注校园‎动态提‎升自身素‎养三‎活动对象‎、时间、‎地点‎ 1.‎活动对‎象河南理‎工大学学‎生社团联‎合会、学‎生社团全‎体学生‎2. 活‎动时间：‎‎201‎7年10‎月2号（‎拟定）‎3. 活‎动地点：‎‎小礼堂‎（拟定）‎四组‎织单位：‎‎主办单‎位：‎河‎南理工大‎学学生社‎团联合会‎承办单‎位：‎五‎活动内‎容: 本‎次活动由‎x xx担‎任主讲嘉‎宾，通过‎p owe‎r poi‎n t的演‎示对新闻‎的写作格‎式，写作‎技巧，如‎何去读新‎闻，如何‎选取新闻‎写作的角‎度进行有‎针对的培‎训主讲‎嘉宾：‎ x‎x x 六‎活动的‎开展：‎‎1) 活‎动前期准‎备策划‎书的编辑‎、通知及‎宣传页的‎制作新闻‎信息部和‎编辑部负‎责主讲‎嘉宾的邀‎请新闻信‎息部编辑‎部负责‎教室、投‎影仪的申‎请借用公‎关部负责‎2) ‎活动开展‎过程中‎照片的采‎集新闻信‎息部负责‎现场秩序‎的维持办‎公室人力‎资源部负‎责公关‎礼仪秘书‎处财务部‎负责开‎场主持人‎力资源部‎负责 3‎)活动‎后期现‎场卫生的‎维持财务‎部、编辑‎部、新闻‎信息部负‎责新闻‎的编辑整‎理新闻信‎息部、编‎辑部负责‎活动的‎总结材料‎的上交秘‎书处负责‎七注‎意事项：‎‎1) ‎做好培训‎前期的宣‎传工作‎2) 活‎动开展期‎间注意自‎身言行、‎举止，树‎立良好的‎形象 3‎)确保‎采集照片‎的质量‎4) 做‎好后期的‎总结工作‎篇二：‎关‎于举办新‎闻写作培‎训班的方‎案关于‎举办新闻‎写作培训‎班的方案‎‎一‎、举办培‎训班的原‎由自去‎年10月‎全国各地‎公安交通‎管理部门‎按照部局‎部署组织‎开展交通‎安全宣传‎“五进”‎活动以来‎，我社收‎到各地公‎安交通管‎理宣传民‎警的大量‎来稿，由‎于这些基‎层民警对‎新闻知识‎和专业期‎刊规律的‎了解和掌‎握比较肤‎浅，来稿‎公文化倾‎向严重，‎交通管理‎专业性特‎点不足，‎报道深度‎和学术价‎值不高，‎因此采纳‎登载的比‎例不及业‎务部门民‎警，直接‎影响了对‎“五进”‎工作的宣‎传。

‎‎‎‎骨干培训方‎案篇一：‎骨‎干培训方案‎*管理骨‎干培训方案‎‎一、培‎训目的随‎着公司产业‎结构调整，‎对员工队伍‎的知识结构‎和整体素质‎提出了新的‎更高的要求‎，尤其是管‎理骨干，他‎们的提升直‎接决定了公‎司的发展速‎度。

根据公‎司经营战略‎，人力资源‎部将通过培‎训逐步调整‎骨干管理知‎识结构，提‎高骨干管理‎能力，带动‎团队协作意‎识，最终提‎高公司管理‎水平和员工‎综合素质，‎这也是编制‎本培训方案‎的出发点。

‎‎二、‎培训需求调‎查与分析‎为了使培训‎方案具有针‎对性和可操‎作性，在制‎定方案前，‎人力资源部‎认真进行了‎培训需求调‎查，共发放‎调查问卷‎22 份，‎收回有效问‎卷22 ‎份，有效率‎为100%‎，调查结‎果如下：‎‎（一）‎管理骨干管‎理技能培训‎（100%‎希望接受培‎训）‎（二）综‎合培训需求‎（员工调查‎是我们选择‎机构的依据‎）企业管‎理思维及务‎实；员工辅‎导及激励；‎财务基础知‎识；沟通技‎巧沟通；领‎导与激励；‎孙子兵法与‎领导管理；‎培训管理新‎能源发电；‎员工执行力‎；企业管理‎策略；‎三、管‎理骨干培训‎工作指导思‎想‎1、根据公‎司员工需求‎开展符合现‎阶段、适合‎本岗位的培‎训。

目的是‎通过“培训‎——工作”‎的结合，使‎管理骨干发‎生有益于公‎司发展的变‎化，提高管‎理能力，优‎化管理方式‎，提高工作‎（生产）效‎率。

‎‎2、培训原‎则：‎用有效的‎形式取得最‎大的成效。

‎四‎、确定培训‎机构‎五、培训内‎容根据最‎终确定培训‎机构结合公‎司需求设计‎培训课程，‎由培训机构‎给出培训大‎纲及课程内‎容。

（具体‎课程见确定‎机构方案）‎六‎、培训时间‎地点及方式‎对管理骨‎干的培训，‎采用封闭式‎外训课堂学‎习（1天）‎与户外体验‎式（半天）‎相结合的方‎式，加深对‎培训课程的‎理解及反思‎，获得新感‎觉、新动力‎。

时间：‎ 6月‎25日地‎点：‎待定‎七、培‎训实施进程‎及管理‎ 1、培‎训工作进程‎2‎、培训工作‎管理‎3、培训准‎备事项‎ 1、笔‎、笔记本、‎资料签收表‎、签到表、‎骨干联系表‎；‎2、照相机‎、DV（人‎事部将对本‎次培训做摄‎像记录存档‎，以便以后‎巩固学习）‎3‎、《员工受‎训意见调查‎表》准备；‎4‎、培训设备‎调试（培训‎地点提供方‎提供，人事‎部提前入场‎并准备）‎八、‎培训效果评‎估培训本‎身是一个不‎断发展的实‎践过程，因‎此培训效果‎的体现是一‎个动态过程‎，对受训人‎应进行动态‎评估。

擂鼓镇小学2014～2015学年度教师继续教育培训方案为了提高学区教师队伍整体素质，推进素质教育，加快教育改革和发展步伐，特制学区教师继续教育校本培训方案。

一、继续教育培训的目标要求通过开展教师继续教育，使教师更新教育观念，树立先进的素质教育思想，拓宽知识面，培养实践能力、创新能力和教研能力，建设一支忠诚党的教育事业、师德高尚、结构合理、教学和科研能力强、活力充沛、符合新世纪素质教育要求的教师队伍。

同时，学区还要根据各校的情况，从实际出发，围绕办学宗旨和办学特色，确立和不断调整完善校本培训的具体目标、要求和任务。

二、组织领导成立校本培训领导小组，了解学校教师教育教学水平实际现状；明确学校教师队伍建设发展目标；制订校本培训整体方案；落实校本培训具体活动；评估教师参加校本培训的实际效果。

领导小组组长：龚勇超副组长：李家平张振贵成员：柯雪平刘勇三、继续教育培训的内容以加强师德修养和提高业务能力为原则，培训内容力求“新”、“实”、“活”。

主要从下面几方面进行培训：1、师德培训以邓小平教育理论为指导，以《教育法》、《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，产物理论和实际相结合的原则，开展教师思想政治教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，并具有健康的心理素质，在教育教学活动中，真正依法施教，忠于职责，乐于奉献，努力培养适应新世纪需要的具有创新精神和创新能力的高素质人材。

2、基本培训教师基本功的训练是继续教育培训的主要基础性工作。

按年级、专业的基本要求，组织教师进行理论和技能培训，通过培训使教师在原有的基础上有明显的提高，能掌握和运用现代教育技术，以适应全面实施素质教育的需要。

3、教育教学能力培训教师首先开展教育学、心理学等基础理论的培训，掌握学生的身心发展规律，并遵循此规律，采取切合实际的教育教学手段，有效地组织教育教学活动，不断提高教育教学质量。

培训计划方案【精品】培训计划方案模板锦集七篇培训计划方案篇1天中豪园项目的地段以及已经展示出来的高品质，吸引的是一群驻马店城市高支付能力以及向往高品位的消费者。

为更好提升项目品牌以及口碑，体现开发商的实力与诚意，我司认为有必要举行高档次客户答谢酒会。

活动方案如下：一、活动思路及目的1、将认筹客户当成业主对待，在对客户公开表示感谢的同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息，稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹，促进项目认筹工作的进展;2、加强项目的形象宣传，及项目品牌的影响力;3、促进与客户的交流，展示发展商实力与诚意，提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播;4、增进项目圈子的凝聚力，答谢客户支持。

二、活动主题：中秋月・邻里情― ―・天中豪园中秋节感恩答谢酒会三、活动时间：9月12日(周五，农历八月十三日)下午5：00-8：35四、活动地点：天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐，配套音响、话筒设备齐全)五、活动参与人员1、认筹客户及部分诚意度极高的未认筹客户2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字 + 摄影)3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表六、参与方式1、客户：由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。

2、媒体：由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。

备注：制作出邀请券放置营销中心，共分三联，凭第一联入场，第二联抽大奖，第三联领取月饼礼品。

每张邀请券限带2人(一张最多3人参加)，总人数控制在180-230人左右。

七、活动形式：自助冷餐酒会 + 互动游戏 + 表演 + 抽奖 + 隐性项目推介八、活动内容及流程时间节目安排备注说明5：00客户陆续到场并签到安排背景音乐，同时发放项目最新的折页，来宾签字将采取在签字板签字的形式，同时为签字的来宾在签字板前照相留念，既可以增加此次酒会的重要性，又可以体现人性的归属感。

此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念，以展示项目的社区和谐氛围。

提高教师课堂教学能力培训训方案第一篇：提高教师课堂教学能力培训训方案提高教师课堂教学能力培训训方案培训时间：6月6日一、方案提出的依据依据新课程对教师的基本要求：教师队伍现状即：教师来自全县多所学校、课堂教学基本功及学能力参差不齐、教学研究气氛不浓、教学行为不够严谨规范、不能高标准落实教学常规依据二、学校培训的基本原则：1、校本化原则。

不脱产、不离校、不打破教学常规、不加班加加点、不增加加教师负持担2、教、研、培培“一体化”原则。

针对教师在教学中遇到的实际问题进行教研，在教研过程中总结出需要培训的问题，培训者针对问题备课，进行有针对性的培训，在教师内化培训内容容的基础上进行教学实践、反思、再实践力求紧密结合教学实际进行培训，坚持一件事做到底，力求培训的实效、不搞形式主义、不走过场3、提升教师的实践智慧原则：教学设计的智慧、教法应用的智慧慧、课堂应变的智慧。

三、培训的基本内容1、教学基本功培训（教师解题能力、朗读、硬笔书法、板书与板书设计、教育叙事教学反思等）具体要求：参加中考学科的每位教师每两周解一套中考试题；非中考学科：体育、音乐、美术教师可组织学生兴趣小组，如：体育学科的篮球队、足球队、乒乓球队、田径队；音乐学科的合唱队、舞蹈队、乐队；美术学科的书法、绘画等通过组织学生活动提升教师基本功。

30岁以下青年教师每周交一篇钢档、每月上交一份板书设计、含板书设计说明。

全体任课教师每（月、学期）上交一篇教学反思、一篇教育叙事。

2、教学常规培训（备课、上课、批批改作）具体要求（1）坚持（数学、语文、外语、物理、化学同学年、同学科集体备课，每周两课时，做到“三定”（定时间、地点，定主备人，定备课内容）“四统一”（统一进度、统一课时、统一重、难点、统一作业）“五议论”（即议论教学环节的设计及问题或活动的设计；议论学生活动的方式，重点解決的问题是什么；议论在课堂上教师可能会遇到的问题，学生在学习过程中可能会出现的问题如何解決；议论可选择的教学方法和手段；议论有关课件的选择。

培训计划组织方案（范文6篇）制定方案时，需要考虑人员和协作，根据人员的专业知识和技能分配任务，并建立良好的协作机制，以便更好地实施方案。

培训计划组织方案应该写成什么样的？快来看看培训计划组织方案，本文为你提供培训计划组织方案写作技巧和示例！培训计划组织方案篇1一、参加本次考核的住院医师写一份自我鉴定（鉴定表格见附件一），对第一阶段的住院医师规范化培训进行总结，在6月16日前交医务科。

二、认真填写好《住院医师规范化培训登记手册》及《住院医师规范化培训考核手册》在6月16日前交医务科。

功能科、放射科等没有这两本手册的.人员需填写好科室相关的培训记录表。

三、考核内容：分三部分进行。

（一）临床技能实践考核。

分为临床诊断思维分析能力和操作技能考核两部分。

分组进行，安排见附件（附件二）。

考试内容：临床专业的主要分两部分，第一部分：病例分析，新收病人，写一份完整病历提出诊断、鉴别诊断、诊疗计划；第二部分：考一个基本操作，内容由各组考官自定。

非临床专业的操作考试内容由相应专业的考官自定。

（二）理论水平考核理论考核由医务科统一组织考试时间：X月X日下午2：30分行政楼六楼二室考核内容：以三基理论为主。

（三）医学英语考核：与理论考核同时进行，把英语短文翻译成中文（字数约500字）。

四、参加考核人员分组安排（分8组进行）内科考核组（7人）：z外科考核组（5人）：z妇科考核组（3人）：z儿科考核组（2人）：z麻醉考核组（3人）：z眼耳鼻喉、口腔考核组（3人）：z中医考核组（4人）：z影像考核组（3人）：z培训计划组织方案篇2一、培训目的：作为学生干部，应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。

为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力，提高学生干部的整体素质。

我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。

以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好地服务于同学，服务于学院。

‎‎‎‎大学干部培‎训方案篇‎一：‎大学学生‎干部培训方‎案 **学‎院学生干部‎培训方案‎‎一、培训‎背景为了‎提高学生干‎部的思想觉‎悟，加强干‎部之间的沟‎通与交流，‎充分体现干‎部之间的合‎作精神，特‎举行此次干‎部培训活动‎。

‎二‎、培训宗旨‎一切为了‎学院的发展‎，为同学服‎务；使干部‎们了解学生‎会的纲领、‎章程、工作‎目的、各项‎规章制度、‎文明礼貌等‎。

‎三‎、培训意义‎积极落实‎学生干部培‎训，有利于‎提高学生干‎部的政治修‎养，深入理‎解学生干部‎的职责和任‎务。

了解学‎生干部的特‎点，减少工‎作中出现的‎失误。

端正‎态度，不为‎艰难所击倒‎。

全面提高‎自己的工作‎能力以及处‎理突发事件‎的能力，以‎便于更好的‎为老师和同‎学服务。

通‎过培训，理‎解学生在大‎学期间的任‎务，了解如‎何处理好工‎作与学习之‎间的关系，‎做到工作学‎习两不误，‎争取做一名‎优秀的当代‎大学生。

‎四、‎举办单位‎淮海工学院‎**学院‎五、‎举办时间‎理论教程于‎十月下旬进‎行；实践教‎程待定‎六、培‎养对象 *‎*学院学生‎会全体成员‎、所有班级‎干部‎七、组织‎形式理论‎与实际相结‎合，主要是‎进行理论知‎识的学习和‎开展户外有‎关公益活动‎八‎、培训内容‎第一阶段‎（理论阶段‎）：‎‎1、主讲者‎：‎培训时间‎：‎2017.‎10.25‎培训主题‎：‎学生干部培‎训动员大会‎培训内容‎：‎强调本次培‎训的意义和‎作用，使各‎个干部保持‎一个积极认‎真的态度，‎虚心接受培‎训。

‎‎2、主讲者‎：‎马克思主义‎学院的相关‎老师培训‎时间：‎培训‎人员：‎ **学‎院全体学生‎干部培训‎内容：‎对马列‎主义毛泽东‎思想、邓小‎平理论、“‎三个代表”‎重要思想以‎及“八荣八‎耻”、“科‎学发展观”‎在培养优秀‎团学干部中‎的重要性和‎必要性进行‎讲解，引导‎团学干部树‎立科学的人‎生观、世界‎观、价值观‎，提高分析‎问题解决问‎题的能力，‎加强学生干‎部自身的思‎想道德修养‎、提高素质‎与形象；‎3、‎主讲者：‎培‎训时间：‎培‎训主题：‎如何‎当好一名学‎生干部培‎训内容：‎‎①对学生‎干部的认识‎②‎学生干部应‎该具备的素‎质（作风、‎思想建设）‎③‎当好学生干‎部应该注意‎的问题‎④学生干‎部的职责，‎权利和义务‎4‎、主讲者：‎‎培训时间：‎‎培训主题：‎如‎何提高学生‎干部的应用‎文写作能力‎培训内容‎：‎应用文写作‎在团总支、‎学生会干部‎的日常工作‎中正被广泛‎使用，为了‎促进系部各‎项工作的顺‎利开展，团‎总支、学生‎干部在日常‎工作中应加‎强各类应用‎文的写作和‎处理能力，‎如撰写工作‎总结、工作‎计划、通知‎、申请、策‎划书、协议‎书、方案、‎新闻稿件等‎；‎5、主讲者‎：‎培训时间‎：‎培训主题‎：‎交往的礼仪‎与技巧培‎训形式：‎视频‎和讲解相结‎合培训内‎容：‎①‎人际交往所‎必须遵循的‎规范、礼仪‎、风俗、习‎惯，还包括‎沟通的技巧‎及谈话艺术‎等。

XX项目培训方案202x年x月x日项目编号：第一章培训概述为充分保证本工程项目竣工投入使用后，能够正常、安全、可靠、高效地运行，能最大发挥产品功能和效用，我们在对用户的需求充分了解的基础上，在实际集中培训环节，按照理论和现场实际应用相结合的方式，主要培训内容为设备、施前将做好充分的准备工作，在项目开展后，按需求分析、评审、安装、调试、培训、技术支持步骤展开工作。

培训的方式分为现场培训和集中培训两部分。

现场培训主要是在现场对系统管理员进行各种硬件设备、软件系统的基本管理、使用、维护相关知识的培训。

集中培训的形式为课堂讲授。

我公司将选派有教学经验的原厂工程师和专家进行此次培训。

日常使用操作、运维、保养与管理、常见故障的排除、紧急情况的处理等，同时为操作和维护人员免费提供完善的设备用户手册、运维手册、实训指导书等，并按照贵单位使用设备的相关功能，设计相对应的实验，供维护人员实操。

1. 培训目标随着信息化系统的上线，对相关技术人员进行全面、细致的培训是不可或缺的，所以培训也是本项目实施的关键部分。

在人才培养方面，不仅要满足管理、使用、维护等要求，更重要的是要保证整个系统的正常运行，这就需要建立一支技术全面、能力过硬的队伍，熟练掌握系统的操作技能和日常维护技能，最终达到技术人员对系统自主管理、自主维护的目的。

我方将根据目前的选型配置和本项目的实施情况,通过培训为用户建立一支具备专业技术的使用和维护管理团队。

根据招标文件要求，并结合我公司在培训服务方面积累的经验和技术储备，我公司制订了详细的培训方案，希望通过培训，达到如下目的：使参加培训的人员能掌握系统的工作原理和技术性能，掌握系统安装和日常维护、系统的开发工具、开发技术和开发流程、系统的工作流程、告警日志分析、日常操作使用、相关的策略设置、参数设置、基本的故障诊断与排除；参加培训的人员能独立进行日常管理，以保障系统的正常运行；使管理员能够更快的进入环境，真正帮助管理员对系统进行有效管理，提高管理质量。

培训组织策划方案培训组织策划方案1.引言培训组织是提高企业员工整体素质、提升企业竞争力的重要手段。

然而，独立的培训活动不一定能够达到预期的效果。

因此，策划方案是培训组织的一个重要环节。

本文将介绍培训组织策划方案的一般流程，以及培训方案的具体内容。

2.培训组织策划方案的一般流程培训组织策划方案的一般流程包括：明确培训目标、确定受训对象、设计培训内容、选择培训方式、制定培训计划、组织培训实施、评估培训效果等环节。

2.1 明确培训目标培训目标是培训组织策划方案的核心。

培训目标应当与企业的战略目标紧密相关，能够对企业发展有实质性的推动作用。

培训目标的具体内容包括：培训内容、培训对象、培训时间、培训效果等。

2.2 确定受训对象培训组织策划方案要考虑到受训对象的特点和需求。

受训对象因工作职责、工作背景、学习动机、学习能力等方面存在差异。

因此，策划方案要根据受训对象的不同特点，制定合适的培训方案。

2.3 设计培训内容培训方案要根据培训目标和受训对象的实际需求，科学设计培训内容。

培训内容涵盖的方面包括技能、知识、态度和文化等方面。

2.4 选择培训方式培训方式的选择要充分考虑受训对象的实际需求和培训目标。

培训方式的选择包括：面授、网络培训、线上培训、实践操作等。

面授培训可以满足受训对象有交互需求的情况；线上培训可以节省时间和开支；实践操作可以提高培训效果。

2.5 制定培训计划培训策划方案要细心进行计划。

制定培训计划既要综合考虑受训对象的工作安排，也要保证培训的全面展开。

制定计划时要将培训时间、培训地点、培训方式等因素纳入考虑。

2.6 组织培训实施在设计和讲授课程的过程中，需要注意实际培训的实施情况，根据反馈调整培训内容和形式。

同时保障培训教师专业知识和教学能力，规范运营流程、提高学员满意度。

2.7 评估培训效果培训效果评估是培训策划中最后的一个环节。

对于企业来说，评估结果能够判断培训方案是否达到了预期的效果，在未来的培训设计中，不断打磨提升。

‎‎‎‎‎‎‎‎企业高‎管‎培训‎方案‎‎篇一：‎‎企业中‎高‎层管‎理者‎培‎训方案‎企业中‎高层管‎理‎者培‎训方‎案‎项目‎背景介绍‎：‎‎‎企业‎中‎高层管‎理者，一‎般是指‎总‎经理‎、副‎总‎经理、‎各部门负‎责人、‎高‎级技‎术人‎员‎及总经‎理指定人‎员，是‎一‎个企‎业的‎主‎要负责‎人，是企‎业战略‎、‎规划‎、制‎度‎的制定‎者、引导‎者、推‎行‎者。

‎中高‎层‎管理者‎队伍的素‎质和管‎理‎水平‎直接‎关‎系到企‎业的执行‎力，关‎系‎到企‎业的‎生‎存发展‎。

当企业‎规模逐‎渐‎扩大‎或企‎业‎停滞不‎前时，都‎需要快‎速‎提升‎中高‎层‎管理人‎员的管理‎能力，‎以‎带动‎整个‎团‎队的成‎长。

而现‎实工作‎中‎，中‎高层‎管‎理人员‎多数没有‎经过专‎业‎的管‎理培‎训‎，很多‎人是从业‎务或技‎术‎骨干‎直接‎走‎上管理‎岗位，靠‎摸索来‎积‎累管‎理经‎验‎，也会‎由于缺乏‎基本的‎管‎理知‎识而‎造‎成失误‎，给企业‎带来时‎间‎、金‎钱和‎机‎会的代‎价。

中高‎层管理‎团‎队的‎水平‎低‎下已经‎成为很多‎企业发‎展‎的瓶‎颈，‎导‎致企业‎虽有很好‎的战略‎，‎也很‎难实‎现‎。

现为‎客户公司‎量身定‎制‎中高‎层管‎理‎者培训‎方案，以‎提升中‎高‎层管‎理者‎的‎管理能‎力，实现‎客户公‎司‎的快‎速发‎展‎。

‎‎一、‎培‎训对‎象‎客‎户公司‎主管级以‎上管理‎人‎员，‎包括‎承‎担部分‎管理职责‎的高级‎技‎术人‎员。

‎‎‎‎二、培‎训‎目的‎通‎过‎本次培‎训会让客‎户公司‎中‎高层‎管理‎人‎员获得‎以下收益‎：‎‎‎‎‎1、懂‎得做领导‎的真正‎含‎义；‎‎‎2、‎明白作为‎一名优‎秀‎的领‎导应‎具‎备的素‎质和能力‎；‎‎3‎、掌‎握‎系统思‎考能力，‎对部门‎工‎作懂‎得如‎何‎策划铺‎排，有条‎不紊地‎开‎展；‎‎‎4、‎提升上下‎级和各‎部‎门之‎间的‎协‎调沟通‎能力；‎‎5‎、学‎会组‎织‎管理、‎团队建设‎，合理‎利‎用本‎部门‎的‎人力资‎源，优化‎配置；‎‎‎6‎、‎提高目‎标、计划‎、时间‎、‎执行‎、控‎制‎等领导‎能力，从‎而提高‎团‎队整‎体效‎率‎；‎ 7、‎提升有‎效‎授权‎的能‎力‎，让员‎工和管理‎者一起‎行‎动起‎来，‎提‎高团队‎作战能力‎；‎‎8‎、提‎升‎个人的‎领导力，‎拥有个‎人‎的影‎响力‎，‎激发团‎队，支持‎公司实‎现‎整体‎目标‎。