创新作文大赛范文500字我的一次创意体验

我的一次创意体验作文4篇您需要后才可以 |创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的创造与消灭的循环，是思维碰撞，智慧对接，是具有新颖性和创造性的想法，不同于寻常的解决方法。

下面是为大家的我的一次创意体验作文，欢送阅读与参考！生，是一个点;死，亦是一个点。

生与死之间的线段便是人生。

而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。

生活需要体验，用心用脑去体验。

在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐;在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。

生活就是这样，是苦与乐的结合体。

在追求个性的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常困难，是体验生活的艰辛。

生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合体。

在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微小。

生活就是这样，是大与小的结合体。

在社会剧烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。

生活就是这样，是真与假的结合体。

在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。

生活就是这样，是得与失的结合体。

在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。

生活就是这样，是豪放与无奈的结合体。

食有五味，生活亦有五味。

生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而懊悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。

体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……什么是体验?又应该怎样去体验生活?从小到大，似乎从来没想过这样的问题。

字典里的解释是这样的：体验，就是通过实践来认识周围的事物;生活，其中一个意思就是进行各种活动。

那么，体验生活，应该就是从各种活动中认识事物吧。

我的一次创意体验征文范文3篇我的一次创意体验征文范文3篇我的一次创意体验征文范文一：第一次写歌词翻开记忆的闸门，过去的事历历在目，像埋在沙滩里五颜六色的贝壳，有一枚贝壳似乎特别耀眼，当我拾起它时，总觉得别有一番味道，我的一次创意体验征文范文3篇。

我从小爱唱歌，是许多歌星的忠实“粉丝”，我的理想是长大能成为一位歌星，像伦、那英那样不仅唱歌，而且也自己写歌谱曲。

当我在电视里看着那些歌星在舞台上唱着那动人心弦的歌时，就会情不禁地手舞足蹈地跟着电视机唱。

唱完后，我就动手把歌词记下来，觉得那歌词很通俗易记，读着读着，就觉得这样的歌词也不是很难写，于是就拿出纸笔，装模作样地写起来，可是，却怎么也找不到灵感，不知道要写什么。

我问自己：难道写歌词就这么难吗?本来信心十足的我已经走到了绝望的边沿上，好似站到了金铙山的白石顶，呵，我昨天不是真的登临白石顶吗，突然，灵感来了，文思像泉水潺潺涌出一样，担忧把生平第一次要写歌的灵感给吓跑了，便一气呵成写下《金铙山之歌》：巍巍金铙山，秀起东南第一巅，你孕育了闽江正，你哺育了建宁人民......我只用了二十几分钟完成了创作，全诗分三节，一唱三叹，投入了我全部的感情赞美我们家乡的大山金铙山。

我把我写的第一首歌词交给我们的语文教师看，获得了语文教师的充分肯定。

事后，我仔细地读着我的创作，回忆起那天写歌词的情形，我的这个小创作，让我开心无比，也带给了我无穷的力量和十足的信心。

那不是普通的东西，是我第一次的收获。

我把这个收获记录在我的《小创》里。

第一次写歌词的尝试，让我悟出一个深入的道理：事业的成功是属于有信心、又勤奋和不断进取的人。

去尝试一番，功夫不负有心人，一定会有所收获的。

我的一次创意体验征文范文二：学音乐音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来，资料共享平台《我的一次创意体验征文范文3篇》(s://..)。

五年级我的一次创意体验征文500字【我的一次创意体验征文1】周末，是人们休息的时候。

每当周末，我总会开心、痛快的玩。

又是一个周末，这次，老师叫我们写一篇周记：搞小发明，写小发明论文。

这个星期五晚上，我和余逸文一起做作业。

晚上，余逸文大概六点到我家。

过了一个小时，我们把作业做完了，便一起去买卡纸了。

我们不慌不忙的走到北大街的一家文具店，我们彬彬有礼地问了一位阿姨：“阿姨，请问这儿有没有买卡纸?”阿姨面带微笑地回答：“有的，你们要什么颜色的?”于是，我们就买了红色、黄色、蓝色、桔红色、金色这几种颜色的卡纸。

我们拿了卡纸，便把钱给了这位身披长发的阿姨。

我们拿着卡纸，急匆匆地往我家走去。

到了我家，我们把卡纸放在沙发上，我就赶紧去房间里拿出了三角板、自动笔、剪刀、双面胶，就开始做了。

我拿出桔红色的卡纸，右手握着自动笔，左手按着三角板量好了墙壁的高度，是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度，是5厘米，一共是四面墙，就有20厘米。

我把用自动笔画好的卡纸剪了下来，把它平均分成4份折好后，用双面胶粘好，就做好了房子的墙壁。

现在，我要做房顶了。

我用自动笔在黄色的纸上画了一个长10厘米，宽5厘米的长方形。

然后剪下，角对角的对折，在粘上去，就做好了房顶的一半。

再把金色的纸粘在黄色的纸上，房顶就完全做好了。

我现在就只剩下天空和太阳了。

我用蓝色的卡纸做天空，把蓝色的纸剪成18厘米长10厘米宽的长方形，粘在“房子”背后，就好了。

太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形，然后剪下来，用双面胶粘在“天空”的左上角。

一座小巧玲珑的房子就做好了。

我望着这座小房子，这蔚蓝的天空，这红灯笼般的太阳;满意的笑了!【我的一次创意体验征文2】今天一上课，我就兴高采烈地走进教室，因为今天又有我喜欢的课—劳技课。

开始上课了，丁老师说：“我们来做袖珍小汽艇。

”我们迫不及待地做起汽艇来，我先将牙膏盒的盖剪下来，再把牙膏盒长的那一面各剪出个一样大小的三角形，然后又用双面胶把旁边的长方形合到中间的三角形上，这样小汽艇的头就做好了。

我的一次新颖创意体验作文500字导语：同学们都经历过一次创意的体验吗?现在还记得当时是什么感受?下面是小编编写的一次新颖创意体验作文，希望同学们认真阅读。

【我的一次新颖创意体验作文1】每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆，在我心中的科技馆是这样子的……走进我心中的科技馆，在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。

在科技馆门前有一个机器人，它是专门发票和收钱。

走进科技馆里，里面的科技多得让你眼花缭乱。

前来迎接你的是美丽的导游小姐，她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。

为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样，这样人们就会感觉身在宇宙中。

第一层是中国的发明，里面有一个巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。

里面有最古老的死大发明。

还有改变中国中国的100个发明，如原始的造纸术，原始的指南针，原始的火药，原始的活字印刷，原始的绳索，原始的鼓……这些都是改变中国的发明。

它们的出现改变了中国在历史上的排名，是它们让我们的祖国变得富裕和顽强第二层是外国的发明，要知道美国是最先进的国家，他们的发明稀奇古怪。

而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西，有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜，就是说在棺材里面就可以看到外面的世界，我想这是专门喂死了的人定做的吧!还有一个是我觉得最稀奇的发明，这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器，那是在发生火灾和煤气中毒时用的，这样可你让你保持有氧气呼吸。

除了这两样还其他美国的发明，如踢屁股健身机，狗狗防尘衣，奶酪味香烟等等。

第三层是我们自己弄得一些发明。

在第三层耶可以自己发明东西，在一个大箱子里装满了你需要的工具，可以说是要什么就有什么。

这是主要是考验你没有耐心。

第四层是一个特殊的地方，把这说成体验区也行，体验区分成分成两个部分，一个成人区，一个儿童区，有人问：为什么要分成两个区呢?那是因为有些科技只能成人体验，儿童太小，不适合体验那种，所以要分成两种体验区。

我的一次创意体验征文 500字导读:导语：创意体验是一种创新思维，懂得了创新思维能够更好的掌握知识，下面是小编整理的我的一次创新体验作文，欢迎大家阅读!篇一：我的一次创意体验在这个学期里，我参加了“科学梦工厂”的学习。

我们做过很多东西，有动力车、磁悬浮电风扇、牛顿摆……可是我最满意的作品就是国旗升降台了。

上课的时候，老师首先发器材。

器材有三张彩色卡纸，十二根木条，三张彩色卡纸，两个滑轮……升降台主要是这三部分组成：底座、旗杆、滑轮升降装置。

我们首先把十二根木条拼好，然后粘上。

然后把两个滑轮分别粘到两个轴上。

下面的轴上还要再粘上一个手柄。

然后把线固定到两个滑轮之间的“轨道”上。

然后把我亲自制作的国旗粘到线上。

它“工作”的时候，要摇手柄。

通过轴，滑轮就转了，线也跟着转。

因为国旗粘到了线上，所以国旗就能随意地升降了。

如果你摇手柄的时候是逆时针转，它就会往上升。

如果你摇手柄的时候是顺时针转，它就会向下降。

下课了，我的作品——国旗升降台也做好了。

我拿给老师看时老师说我的作品合格了，我就高兴地走了。

当然，还有一些同学没做完。

我想他们一定很着急。

但我相信在老师的帮助下来，这些没做完国旗升降台的同学一定会做完的。

做了这个东西后培养了我爱国的情操。

国旗是一个国家的象征，我们要爱护国旗，而且我知道了滑轮分为两种：一种是动滑轮，一种是定滑轮。

国旗采用的是定滑轮。

定滑轮不能改变力的大小，但能改变力的方向。

制作这个东西不但让我懂得了知识，而且培养了我的爱国情操。

这真是一次有趣的小制作!篇二：我的一次创意体验今天，雨后的天空像一块被清水洗过的蓝宝石。

我和爸爸在家里做不倒翁。

我们先拿了一个鸡蛋，用一把剪刀戳了一个很大的洞，然后用一根筷子伸进去搅了一下，再把里面的蛋黄和蛋清都倒出来，确定里面都空了以后，我用清水将里面清洗了一下。

我们把弹珠放了进去。

可是，弹珠放进去后，根本没法固定，爸爸把胶水倒在蛋壳里面，想把弹珠粘住，使弹珠在里面保持平衡。

我的一次创意体验征文范文5篇你有想要写下来的一次创意体验吗?到底有多创意呢?下面是整理的我的一次创意体验征文范文5篇，欢迎阅读。

我的一次创意体验征文范文一今天，我在妈妈办公室闲着没事干，看见一盒彩色夹子，想出了一个好办法：我从里面拿出两个夹子，我先把它们其中一个尾巴翻过来，再并起来;另一个夹子尾巴打开，头上的大嘴巴咬住第一个夹子的尾巴，这样，一只“长颈鹿”就做好了。

接着一只、两只、三只……我把不同颜色的夹子配在一起，比如，红加蓝，黄加绿，又做了许多“长颈鹿”，数数看，一共有20只!我把它们排成两排，真长呀!就像两队长颈鹿小朋友去春游!后来，我又拆开一些“长颈鹿”做了“麻辣烫”、“鸭腿”、“A”字母，并且进行了分类整理，还用数学办法做了一张统计表呢!今天我玩得真开心，原来，只要肯动脑筋，就能打败无聊!奥美来了,却没有太多的惊喜.早早的准备,还是匆忙的迟到了一点.HR给我试卷,我说英语不好用中文做行吗?她不乐意了.后来我无意的拿试卷,没注意到她还给另个刚来的人讲,她冷冷的阻挡了我的手,那瞬间,我心里有了失落.我的一次创意体验征文范文二一说到粽子，人们就会想到那种粘粘糊糊的感觉。

有的人喜欢吃甜的粽子，有的人喜欢吃咸的粽子，还有的人喜欢吃碱味的粽子……而我想做的是一个既有创意又特别的粽子。

让人吃了，回味无穷、难以忘怀。

我想做的是一个五层的塔型粽子。

第一层至第四层是圆形的，顶层是圆锥形的。

如果只从外形上看，这粽子的外表看上去好像很普通。

如果你品尝一下，就会感到这个粽子每层的味道是不同的。

我想第一层用苦的味道来做，第二层用辣的味道来做，第三层用酸的味道来做，第四层用甜的味道来做，第五层用香的味道来做。

我想做的这个粽子味道有苦、辣、酸、甜、香，告诉人们做任何事都必须能吃苦、不怕累，坚持不懈地努力才会有收获或回报，最后才能得到自己想要的东西。

这粽子的五种味道代表了人的五味人生。

你觉得这个粽子是不是有点特别呢?一个五种味道的粽子，我想很多人都会不喜欢，如果你能体验其中的滋味，那么你做什么事情又会被难倒呢?我的一次创意体验征文范文三今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。

我的一次创意体验作文我的一次创意体验作文（通用20篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的一次创意体验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的一次创意体验作文篇1前天美术课上，许老师说要给我们上一堂手工课，主题是做“七彩台灯”。

主要材料是一次性纸杯、铁丝，还可以用一些彩纸之类的辅助材料。

制作完台灯后，还要评一评哪位同学设计的新颖，有个性。

令人期待的美术课开始了，许老师介绍完制作的方法，就让我们开工了。

灯有三部分组成：灯罩、灯柱、灯底。

我觉得，要想自己的作品脱颖而出，灯罩必须要很有创意。

我只带了一个杯子，既然是只有一个杯子，那我就要在杯子的装饰上做文章了。

我先用充满大自然气息的青绿色彩纸粘在杯子四周，多出来的地方用双面胶胶住，然后在青绿色的彩纸上面绑上紫色的又带一点红色的彩带。

远远地看，就如一条紫龙盘旋在青山绿树之中，好美呀!我又把自己折好的星星粘在杯子的四周。

青绿色的山，长长的紫龙，眨巴着眼睛的小星星，多么富有大自然的气息啊!嘿嘿，就叫“大自然”牌灯罩吧!接下来该做灯柱和灯底了，既然灯罩是大自然风格的，下面的灯柱和灯底也应该这样。

我把准备好的铁丝用力地往一个方向扭，扭出来的形状就像一条弹簧，不过，这条弹簧下面粗上面细，因为这样才能支撑住灯罩。

我把“大自然”牌的灯罩固定在了灯柱上。

我的同桌一瞧，哈哈大笑：“这怎么像粪便啊!”我一看，不禁也笑起来，的确很像。

我仔细想了想，从同学那里借来个纸杯，把它剪成一条条，又把这些纸杯条卷成花瓣的形状，我把这朵花缠在了灯柱上。

这样，粪便似的灯柱变身了，变得更美了!细细地看，这盏灯的形状像牙膏，我就给它取了个好听的名字——“牙膏灯”。

我把它交给老师，老师直夸我的手巧。

看看其他同学制作的台灯，也都很漂亮，各有各的创意、风格。

我想，这堂美术课都可以办一次创意大赛了。

小学生我的一次创意体验征文范文3篇寒假期间，你有过什么样的创意体验吗?下面是小编整理的小学生我的一次创意体验征文范文，欢迎阅读。

我的一次创意体验征文第一篇劳动不但可以锻炼身体，还可以体验从中的快乐，可不是吗?现在00后的大部分孩子们从小就娇生惯养，久而久之，就会养成一种懒惰，凡事都依赖父母。

而我，就要下定决心，摆脱这个懒惰的罪名。

在这段寒假生活里，我决定帮工作繁忙的妈妈分担一些家务活。

我和妈妈早早地起床了，当妈妈走出家门上班后我立刻挽起衣袖准备大清洁来。

我先湿了湿抹布，“哇塞!”我立马把抹布放下，“妈啊，这水怎么这么凉?都不知道妈妈是怎么受得了的?”见没办法，我只好乖乖地拿着*凉的抹布擦桌子。

紧接着，我就洗衣服、擦窗、收拾东西、扫地拖地……“做了整整一天的活儿，真的好累好累!我终于体会到妈妈的*苦了，也终于知道为什么妈妈会如此憔悴，连平时在家号称‘强壮王’的我都累得不得了，何况一向身体虚弱的妈妈。

”虽然劳动很累，但一想到可以帮妈妈减轻负担，内心不禁涌起一股快乐的暖流。

当妈妈下班回来后，便惊讶地说：“哇，珊珊，是你把家打扫得一尘不染的吗?”此时，我把妈妈给抱住并热泪盈眶地说：“妈妈，我体会到你的*苦了，在以后的日子里，我一定会帮您分担家务的。

”妈妈温柔地说：“好啊，我的掌上明珠终于长大了!”劳动虽累，可是劳动出来的成果却是无法取代的，劳动完后更多的是快乐。

希望以后能常常帮妈妈干活儿，体验劳动的乐趣，体会妈妈的*苦。

我的一次创意体验征文第二篇在这个多姿多*的世界，有许许多多的人和事或着物丰富着我们的生活。

因为每个人的年龄和阅历的不同，所以每个人对生活的理解也存在着差异。

面对生活，我们应该选择体验，只有体味各种不同的生活，才会有新的发现，新的感悟，新的创造。

听说过牛顿吗?当年砸在他头上的那个苹果引起了牛顿的好奇与思考，后来他从这个苹果落地里找到了地心引力的秘密。

这就是体验生活后的发现与创造。

再比如说人们因为一群蚂蚁的迁移，发现了蚂蚁搬家是下雨前兆的秘密。

我的一次创意体验征文范文精选创意是现代小学生不可缺少的一项技能，平时小学生就应该有意识的培养自己的创意意识，下面是整理的我的一次创意体验征文范文精选，一起来看看别人的创意生活吧！我的一次创意体验征文范文一今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。

妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。

先往放着面粉的碗中放入发酵粉，再均匀搅拌，加水揉成面团。

在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。

妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。

”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想象着做了起来。

经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。

让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。

馒头煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。

奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。

于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面粉也许是过期了，你看怎么都变了。

”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。

”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这个的人真了不起。

今天，我在妈妈办公室闲着没事干，看见一盒彩色夹子，想出了一个好办法：我从里面拿出两个夹子，我先把它们其中一个尾巴翻过来，再并起来;另一个夹子尾巴打开，头上的大嘴巴咬住第一个夹子的尾巴，这样，一只“长颈鹿”就做好了。

接着一只、两只、三只……我把不同颜色的夹子配在一起，比如，红加蓝，黄加绿，又做了许多“长颈鹿”，数数看，一共有20只!我把它们排成两排，真长呀!就像两队长颈鹿小朋友去春游!经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。

我的一次创意体验征文范文二现如今，或用成语、名言、字词的现象已是司空见惯。

比如：“默默无蚊”——某蚊香广告，“食用八方”——某面条广告，“骑乐无穷”——某自行车广告……而其中，我记忆最深的是一个风湿膏的广告，它的广告词是“路遥知马力，神马显威力”。

这个广告在电视上一天要播放好几遍，有看一会儿电视的人也能把它倒背如流。

作文我的一次创意体验作文我的一次创意体验我的一次创意体验作文整理如下：【例文一】我的一次创意体验作文每个人都有自己的创意，我也有自己的创意，一辆小货车。

在一天下午，我做完了作业，闲得无聊，突发奇想，想用牙膏盒和硬纸板来坐一辆小货车。

说做就做，我准备好了制作货车的材料，开始做起小货车。

我把牙膏盒剪成两半，把其中一半做成一个车头，另一半做成车尾。

车头是一个长方体的形状，爸爸看见了说：“车头应该做成梯形的”。

我听取了爸爸所说的话，把车头改成了梯形的模样。

我又开始做车轮了，我先把一元硬币放在硬纸板画出四个圆，再用剪刀把它们剪下来当作车轮。

我拿来四根牙签，分别把它穿在四个轮子上，再把穿好的轮子穿进牙膏盒上。

这样，车子就可以开动了。

我又用一角钱硬币在硬纸板上画了四个圆圈，分别把四看了看自己坐的车个圆圈涂上胶水，然后粘在前车灯和后车灯。

我再用一张硬一点的白纸来坐车牌号，用水笔在白纸上写了一个车牌号码，再把它粘在车尾。

最后用剪刀剪了两台前门。

我仔细看了看自己做的车，觉得那里还需要更改。

我仔细瞧了瞧，原来车身的上面应该是空的。

因为我做的是货车，不是汽车，不然货物放哪呢。

我立刻拿起剪刀，将车身上方剪掉，在里面放了硬纸板。

就这样，我做完了自己的货车。

我拿着小货车，把货车拿给爸爸妈妈看。

爸爸妈妈说：“儿子，你真棒!”我高兴极了，心里美滋滋的，嘴里好像含着一颗糖。

我感到很自豪。

【例文二】我的一次创意体验作文生活需要创意;发展需要创意;科学也需要创意。

如果没有了创意，我们的世界将会止步步前;不会有更好的生活;也不会有经济的发展;更不会有科技的再度发达。

发明家需要创意，他们用自己有创造力的头脑，发明人类所需要所奢求的东西。

例如内燃机的发明，人类才有了，汽车、火车，才有了这么便利的交通与运输，内燃机的发展也需要人类的创新，有最早开始的单缸发动机，至后来的直列四缸、直列六缸、直列八缸，海有了“V”型缸、“W”型缸和水平对置发动机。