【精品】小学六年级英语考试解题方法与技巧(听力部分)

六年级课程复习听力技巧总结随着学期的临近，六年级学生们正逐渐进入了期末考试的备考阶段。

在课程复习中，听力考试一直是学生们比较头疼的一项内容。

为了帮助同学们更好地备考，下面将总结一些六年级课程复习听力技巧。

一、正确把握录音内容六年级听力考试时，录音内容往往较为复杂，包括对话、短文等形式。

要想顺利完成听力考试，首先需要正确把握录音内容。

在听录音前，可以预览听力测试题目，并考虑如何寻找答案。

当录音开始播放时，可采取以下几个技巧：1. 注意听重点在录音播放中，一些关键词或者重复出现的字词通常是题目的关键答案。

要注意听这些词语的发音，以便准确理解并回答问题。

2. 注重上下文理解有时候，题目的答案并不会直接出现在录音中，而是需要通过上下文来推测答案。

因此，在听录音时要注意理解整个上下文的意思，将其与题目进行关联。

3. 利用关键词提示有些题目中，可能会出现一些关键词提示，如数字、时间等。

合理运用这些关键词提示能够帮助我们更快地找到答案，提高答题效率。

二、提高听力技能除了正确把握录音内容外，提高听力技能也是六年级听力备考的关键。

针对不同的听力形式，可以采取如下技巧来增强听力能力：1. 提前练习在备考过程中，需要进行充分的听力练习，以熟悉听力的形式和难度。

可以找一些适合的英语听力材料进行练习，提前预测录音题目的难度和类型。

2. 多听原版材料与练习类似，多听英语原版材料有助于提高对不同口音和语速的适应能力。

可以选择听一些英语新闻、英语电台或者英语原声电影，锻炼自己对不同语境的理解能力。

3. 注重语音语调在听力考试中，语音语调是一个重要的方面。

学生可以关注并模仿英文录音中的语音语调，比如强调句子中的重要信息、使用正确的停顿以及正确的语气等。

三、积极运用听力策略六年级听力备考时，运用听力策略是提高听力能力的有效手段。

下面列举几种常见的听力策略：1. 预测答案在听录音之前，可以仔细预览题目，思考可能的答案。

这样做有助于提前定位关键信息，在听录音时更加专注。

小学英语听力解题技巧英语听力测试对于小学生来说，可能是最难的一项测试。

同时，也是拿到好成绩的关键因素之一。

以下是一些小学英语听力解题技巧，帮助学生更好地应对听力测试。

1. 熟悉题型和测试形式小学生在参加英语听力测试前，应该先了解听力测试的各种题型，例如选择题、填空题和连线题等。

这样可以帮助他们在测试中更加有信心，并且更容易集中注意力。

2. 练习听力技巧小学生不仅要学会听懂英语语音，还要学会听懂英语语言的语速、重音和语调。

为此，家长和老师可以帮助学生通过一些游戏和活动来提高他们的听力技巧。

以下是一些实用的听力练习技巧：•听英语歌曲：可以使小学生更好地熟悉英语单词、发音和口音。

•看英语影片：可以帮助小学生听懂日常口语和自然流利的英语模式。

•进行英语简单口语练习：可以帮助小学生更加自然地发音，并提高他们听懂英语语速和语调的能力。

3. 瞄准问题的关键词在听力测试中，关键词至关重要。

学生需要通过卡住关键词来听懂问题。

以下是一些应该关注的问题关键词：•数字：在听英语数字时，学生通常需要集中注意力并积极尝试把听到的数字记录下来。

•颜色和形状：学生需要熟悉颜色和形状的单词，以便在听到相应的单词时能够更容易地理解问题。

•质问代词：质问代词，如who, what, when, where和why等，告诉学生听力问题的方向。

4. 记录答案在听力测试中，学生需要在很短的时间内听到问题，并记录下答案。

因此，他们需要在测试前练习写答案的技巧，如：•快速写下关键信息：在听到关键词时，应该迅速写下。

•使用缩写：可以使用缩写来使回答更快。

总之，通过实践练习和认真学习，小学生可以在英语听力测试中取得更好的成绩。

如何做英语考试听力以及答题技巧如何做英语考试听力以及答题技巧导语：听力对不少同学来说是个难关，每逢考试听力，有的同学心里就在发慌，心里“咚咚”直跳，手忙脚乱，结果可想而知。

下面是店铺收集IDE听力答题技巧，有需要的同学们可以做一下。

(一) 听力步骤：1. 拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。

2. 要抓紧时间，提前审题。

(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。

3. 然后呢，录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。

对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。

如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。

丢了西瓜捡了芝麻。

4. 在听的时候要做一些简要的笔记。

(这一部分老师在下面还有详细解释)在听录音的'过程当中，自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。

要心平气和，全神贯注，并做适当记录，比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的，可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录如何做英语考试听力以及答题技巧如何做英语考试听力以及答题技巧。

特别听清每个问题的疑问词。

如：what，where，who，which，whose，when，why等。

语篇的问题一般按故事发生的先后顺序设计，根据问题的选项，可以预测故事的一些情节。

这样我们便可以在听录音时做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。

5. 录音，从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确，以避免失分。

也就是听力的检查一定是要在听力录音放完之后立刻检查。

(这一部分主要是针对小升初外国语学校听力)(二) 听力做题的一些关键技巧：1. 有数字的题：在听数字时，听到的第一个数字往往不是答案，答案是在第二个或经过运算而得出的。

英语听力答题技巧及方法整理英文的学习是布满欢乐的，我们不断积累和练习，才能更好地（学习英语）。

下面我为大家带来（英语听力）答题技巧及（方法），欢迎大家参考阅读，盼望大家喜爱!英语听力答题技巧及方法1、听：先把真题听力完整地听一遍，再从头到尾多听几遍，肯定要弄明白大意，可以一句一句反复听，听一句停一下，弄清晰单词意思和（句子）的结构后，再听下一句，以此类推。

注：刚开头练精听的时候，可以听完一句就按暂停，集中留意力，或者在重复次数最多的地方做个标记，便利待会儿重点分析听力原文。

2、写：边听边做好笔记，练习速记的力量，留意没有听懂的词，先标记在（笔记本）旁边，然后再反复地听，直到完全听懂为止。

注：记的笔记包括详细的数字、时间、地点、人物、以及一些特有的名词，在听的过程中，肯定要快速记在相应的选项旁边。

3、说：练习复述，跟着听力原文，可以以一段话为单位，也可以听一句，自己说一句，尽量使用整句进行复述。

可以先从单词开头听，到句子，再到段落。

注：句子太长的话，建议直接听重点，听关键信息。

没听清或者听不懂也不要纠结，先也许标记一下，再连续跟着往下听，听完再回过头看这句。

4、裸听：尝试着不看听力原文，跟读录音，不停顿，根据正常播放的速度，熟识英语发音及语速。

注：肯定要精听完听力材料后，再看着建议跟读、仿照，大声朗读出来，不要怕说错，留意听语音中一些弱读、连读等现象，可以学会仿照，把握听音规律。

提示：听过后要（总结），错误的地方反复听，听混淆的词好好记，直到全部听力内容无障碍能理解。

多多练习听力，肯定会有所提高的。

英语听力技巧学习方法许多，但是要取得良好的效果，需要我们长期坚持练习。

但是一个人学习，总是很简单放弃的，可以和小伙伴一起学习，或者找外教指导，这样我们更能坚持学英语。

英语听力答题学习技巧技巧一是：持之以恒地学习。

学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排解任何干扰，雷打不动。

假如不能长时间的坚持，听力练习必定就没有效果。

小学六年级英语听力考试突破技巧小学六年级的英语听力考试对于许多学生来说是一个重要的挑战。

在这个阶段，他们需要通过这一关键的测试来展示他们在英语听力方面的能力。

要想在考试中取得突破，学生们可以通过一些技巧和策略来提高他们的表现。

首先，作为一位考试的好朋友，我想告诉大家，在准备听力考试时，多听多练是至关重要的。

想象一下，如果你从未见过一位朋友，你会知道他是谁吗？当然不会。

同样，如果你从未听过英语对话或短文，你将如何理解考试中的内容呢？因此，多听录音，熟悉不同的语速、口音和语调对于提高听力水平非常重要。

其次，要在考试中取得成功，理解问题的类型和问题的命题也是必不可少的。

考试中可能会出现的问题类型包括听对话选择答案、听问题选择答案、听短文填空等等。

当我在考试中遇到这些问题时，我总是会先静下心来，仔细听录音。

不要着急，因为问题的答案通常就在录音中等待着你去发现。

另外，记得在考试过程中保持冷静和专注也是非常重要的。

想象一下，如果你在运动会上紧张兮兮地跑步，会取得好成绩吗？当然不会。

在听力考试中也是如此。

冷静地面对每一个听力任务，专心地听每一段录音，这样你才能准确地理解和回答问题。

最后，不要忘记做好考前的准备。

就像一位小朋友要参加运动会前要吃好喝好一样，你也需要做好考前的准备。

复习听力考试常考的词汇、短语和常用的语法结构，这将有助于你更快地理解和反应。

总之，作为一位英语听力考试的好朋友，我希望你能够通过我的建议和帮助，取得在小学六年级英语听力考试中的突破。

记住，多听多练，理解问题类型，保持冷静和专注，并做好考前的准备，这些都是帮助你成功的关键。

加油吧，我的朋友们，你们一定可以做得很棒！。

小学英语听力解题技巧为什么听力重要学习英语听力是非常重要的，因为它帮助学生更好地理解英语语言中的音调和语法。

学生可以通过听力更容易地掌握发音，并学习使用正确的语气和发音来表达情感。

而且，英语听力也是学生英语考试中很重要的组成部分，例如，小学英语会考和中考中，都会涉及到英语听力测试。

英语听力解题技巧以下是小学英语听力解题技巧，帮助学生更好地应对英语听力考试中的难点。

投注注意力在听力考试中，最重要的技巧之一是要集中注意力。

学生应该努力将自己的注意力保持在听力考试的题目上，而不是让其他的事情分散自己的注意力。

在听题的同时，积极思考答案，并使用笔记来记录关键词汇。

关键词汇关键词汇对于正确回答问题非常重要。

学生应该关注英语听力材料中的关键词汇，例如日期、地点、人名、数字等。

这些词汇通常在问题中被提到，并在答案中起重要作用。

注意时态在小学英语听力材料的语句中，时态可能会频繁变化，学生需要注意这一点。

在回答英语听力问题时，学生应该确定哪种时态被使用，需要在文本中寻找关键词来确定时态，并在回答问题时使用相应的时态。

掌握常用表达学生需要掌握英语听力中常用的表达方式，例如常用的介词、连词、感叹词等。

这些表达方式在听力材料中经常使用，如果学生不知道它们的含义，则可能会影响正确回答问题。

阅读答案选项在小学英语听力考试中，问题的答案通常为多个选项中的一个。

在回答问题之前，学生需要认真阅读问题的答案选项。

选项可能会给出不同的时间、地点、行为动作等，学生需要学会细致地分辨不同答案，正确选择答案选项。

练习听力最后，学生需要多加练习。

在学习期间，学生需要多听英语听力材料，在听后思考问题并练习回答，这样可以帮助学生更好地掌握英语听力解题技巧。

练习听力还可以帮助学生加强词汇、语法和发音等能力，从而更好地掌握英语听说读写四种技能。

结论掌握小学英语听力解题技巧对于学生英语学习和应对英语考试都非常重要。

学生需要在学习期间多加练习，注意听力材料中的关键词汇、时态和常用表达，认真阅读答案选项，并集中注意力。

6级英语听力做题技巧第一，在做听力之前，在考前要做些准备：1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。

2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。

能力理解题目的意思更好。

3、在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。

第二，在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。

在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。

我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。

所以在你看一个选项或一个题目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。

第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。

你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。

依据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。

第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。

第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。

而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。

所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。

第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。

往往第一句话就概括文章的内容。

长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。

而且，结束的最后一句话也很重要。

主要是抓文章的要点。

第六、在听长篇对话和短文时听力时，如果听到很难的词汇自己不知道的时候，不要钻牛角尖冥思苦想停留在哪儿，这个时候你的看着选项，选项中大部分单词在文段出现的时候，这个选项一般就是对的了。

掌握了正确的六级听力技巧，相信考试的一定会得心应手。

2英语六级做题技巧每年都会有题型变动说明，首先要做的就是要了解题型，不错，研究一下分值安排，好知道自己哪方面必须要更多的努力，让努力不会白白浪费。

小学英语试题解题方法与技巧现在我们就来详细分析一下试卷中可能会出现的题目类型及解题方法技巧：【听力部分】一般来说，听力部分的比重为30%--40%.题目类型有：听音选图片、听音选单词、听音看图判断、听音看图排序、听问句选答句、听答句选问句、听音为句子排序、听短文排序、听短文判断、听短文选择、听写类等等。

一、听音选单词或者与图片相关的听力题。

1、单词全认识，没有问题。

2、偶遇一个不认识的，其他几个全认识，用排除法。

3、倒霉了，四个中有两个不认识的，注意它们的开头第一个字母，听准开头和结尾的音。

4、倒大霉了，四个全不认识。

认真听开头的音吧，如果你能听清开头和结尾的音，也差不多。

二、听问选答句或者听答句选问句。

1、听的句子都知道什么意思，备选项也全明白什么意思。

什么问题都没有了，分数是你的。

2、偶尔一个不太明白的，其他都明白。

用排除法。

3、似是而非，不敢确定。

遇到一般疑问句，找相对应的标志性词语。

如问句中有Do you…? 答句就一定有do或don’t. 问句中有Can you / he / she …?答句中就一定会有can 或者can’t. 问句中有Does ，答句中就会有does 或doesn’t. 问句中有Is …? 答句中就会有is 或isn’t. 等等。

4、特殊疑问句要听清楚疑问词，根据疑问词选择答句。

三、听句子写单词补充短文或者补充句子。

1、一听就明白，单词全会写。

这题是给你送分的。

2、能听明白句子的意思，单词有印象，但不敢确定。

先把你想到的单词写下来，回头检查时再好好想。

3、有点蒙，不会写，但能知道它是什么意思。

先把它的汉语意思写在一边。

回头检查时，说不定试卷上哪个地方就有这个单词，或者做题的过程中你突然想起来了。

到最后还不会，那就尽量根据单词拼读的规律去写。

四、听短文判断、排序或选择。

1、听之前一定要先把试卷上的几个句子认真看一遍，弄明白每个句子的意思。

2、听的过程中，要一边听一边和要判断的句子相对应。

6年级英语各题型答题技巧及注意事项与易错题英语学习，学生脑海中如果没有形成一张较为清晰的考点图，复习的时候，就是抓瞎，摸不着北。

累得够呛却得不到好分数。

所以小编今天给大家收集了相关资料，快来看看吧!6年级各题型答题技巧及注意事项听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。

主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。

英国知名的听力教学法专家根据听力理论和记忆的心理规律设计了听的三个步骤：“听前(pre-listening)”“听时(while-listening)”“听后(post-listening)”要想在听力部分拿到满意的成绩，需这么做：1.听前争分夺秒读题干，了解题意图画中出现的人物、动物、动作、时间或数字等内容，孩子要极其敏感，抓住这些关键信息来提高答题准确率。

2.听时聚精会神，耳手脑并用适度紧张，边听边记边思考。

如果遇到需要听写的单词太长，则可采用自己能辨识的缩略法进行标记。

第一遍听大意，做好标注;第二遍集中精力，边听边写答案。

3.听后仔细推敲，确保正确率听完后检查，看看有没有拼写错误。

发现错误及时纠正。

注意，不要空题!很可能有些答案通过前后文意，也可以推断出来。

单项填空这是一道传统题型，涉及词汇、语法、句型、惯用法等方面。

答题时，也需要讲究一定的技巧：1.认真审题干，从题干中判断考点，从词汇和语法等各个方面联系思考。

2.排除法是很好的解题帮手。

自己能明确排除的做好标注，节省答题时间。

3.对话型的单选题，可把自己置身于语境之中进行思考。

4.单选题很多能从课本中找到影子，因此可联想课文内容进行比对。

5.答题完毕后，要将句子连起来读读，看看是否通顺。

语感也是很重要的噢!完型填空主要考查孩子的语法与词汇知识综合运用的能力。

既考查词语基本搭配、近义词辨析、动词常用时态、句型结构、关联词等，又考查了理解和逻辑能力。

从例子中，我们可以看出完形填空是介乎单项填空和阅读理解之间的一种题型，一般设置10个左右的选项。

六年级英语语音知识与听力题型做题技巧小学英语听力部分的比重大概为30%--40%。

主要涉及：边听选图片或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句选问句、听写类等等。

在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。

六班级英语语音知识误区一：单词要根据字典上的音标来学习正确的发音。

字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立即读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

解决一：让孩子重视元音(包括双元音)的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。

字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。

误区二：美国人说的和英国人讲的都是英语，只要多听老外讲话就能提高英语能力。

英语本身就是包容性很强的语言，来自于拉丁语、法语和德语等的众多语言构成了现在的英语，世界各国在使用的英语，可以说都是英语的方言，就连英国人也不一定听得懂北部和南部各自的发音。

美国一直以来都是各民族混合的地区，语言上西班牙语和英语都各占很大的使用比例，不少美国人说话中都会夹杂一些其他语言的单词，就是英语的发音也和英国人有着天壤之别，所以现在有了自己的字典(韦氏字典)和音标体系，现在称之为美语。

解决二：学习英语的原因在于学习其所承载的先进文化和科学知识，进而为将来出国留学做好准备，那么既然现在美国在教育和科技方面占有领先地位，那么首选学习美式英语是个不错的选择。

在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语，这是非常明智的选择，因为从英式英语转到美式英语不用花太多的精力，只要了解部分不同的词汇和夸张点的语音语调就行了，反之从美式英语入手就比较难办，因为中国的英语学习大环境还是英式音主导。

不过家长心里要有个谱，如果要送孩子去美国留学的话，考试用语是美语，表达习惯上会有差异，如果有条件接触美语教材也是必须的。

六年级听力技巧突破绝招在学习英语的过程中，听力技巧是非常重要的一项能力。

对于六年级的学生来说，他们需要通过听力来理解和掌握英语知识，并在考试中取得好成绩。

然而，许多学生在听力方面存在困难。

本文将介绍一些能够帮助六年级学生突破听力难题的绝招。

一、积极倾听在开始讲解具体的听力技巧之前，首先我们需要树立正确的听力态度，即积极倾听。

在课堂上，认真聆听老师的讲解，注意理解教材中的例句和对话，这将为我们提供良好的听力基础。

同时，在日常生活中，尽量多听英语广播、音乐、电影等，增加自己的听力输入，提高对语言的敏感度。

二、提升词汇量词汇量是理解听力材料的基础。

六年级学生应该注重扩大自己的词汇量，学习常见的单词和短语，特别是与日常生活和学习相关的词汇。

可以通过背单词、看英语故事书等方式来积累词汇，同时在听力练习中注重对生词的重点记忆和理解。

三、熟悉常见的听力题型在进行听力练习时，六年级学生需要了解和熟悉常见的听力题型。

例如，听对话回答问题、听短文填空、听句子选择图片等。

不同类型的题目对应着不同的技巧，了解和熟悉这些题型，能够帮助学生更好地应对听力考试。

四、提高听力技巧除了了解题型，提高具体的听力技巧也是十分重要的。

以下是几种常用的听力技巧：1. 预测内容：在听力开始前，可以通过观察图片或题目，预测对话或短文的大意。

这样有利于我们集中注意力，更好地理解和记忆。

2. 注意关键词：在听对话或短文的过程中，要注意听关键词和关键信息，这有助于理解整体内容。

同时，要注意捕捉数字、时间、地点等具体信息。

3. 抓住主旨句：对于较长的对话或短文，要学会抓住关键的主旨句，理解并记住核心意思。

这样在回答问题时更加准确和迅速。

4. 练习听力材料：多做一些听力练习，以提高对不同语速和语调的适应能力。

可以通过一些英语学习网站或听力册上的听力材料进行练习。

五、培养听力习惯要提高听力技巧，养成良好的听力习惯至关重要。

以下几点建议可供参考：1. 创造良好的学习环境：在学习英语听力时，选择一个安静、舒适的环境，尽量有较好的音质和条件，避免干扰和噪音。

小学英语听力答题技巧如何让学生在听力中获取最大的信息量，提高听力理解的能力，减低这些干扰因素对学生的影响？这需要我们在要求学生多听，增强语感的基础上必要地教给学生一些答题的技巧。

首先，教学生要注重朗读技巧的训练、培养。

要有意识地教授学生单词重音、句子重音、连续、不完全爆破、句子节奏、音变、语调等知识，加强训练学生这些方面的技巧。

做听力题目前，学生可先自行小声朗读听力题部分里出现的重点词汇及句子。

对听力测试做好充分的语音准备，这在很大程度上增强了学生的自信心理。

其次，要求学生在做听力题目时，一定要利用还没放录音之前的一点时间，迅速地捕捉每条题目选项所提供的信息，学会预测句子、短文或对话可能涉及到的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。

再次，要求学生养成果断答题的习惯，切忌犹豫不决。

对有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，做出回答。

特别对于不会作答的，应该立即搁置，准备听下面的题目，千万不能因为局部放弃整体，影响下题的作答。

最后，教学生学会抓关键词。

在小学英语五年级的听力测试中听短文做出判断或选择是个难点，所以我们要求学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。

因为我们所教对象是小学生，所以可以让他们把英语中的听短文材料理解与语文中的短文阅读作比较，掌握好这四个要素。

另外对于一些特殊疑问词【比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，数字(how many/ how much)，选择(which)】在听的过程中也要注意。

另外，告诉学生在听的过程中，一定要注重对听力材料的整体内容的理解，不能把注意力都放在个别单词或句子上，不要强迫自己听懂每一个词，只要重点抓住上述所说的关键词，学会一边听一边作适当的记录来帮助自己答题和检查。

六年级英语考试答题技巧以大量的词汇为基础，这将对我们的听力练习有很大的关心，我们可以每天听几首英文歌来提高听力。

下面就来看看这篇（六班级英语）考试答题技巧，信任你们会喜爱的。

六班级英语考试答题技巧一.单项选择答题技巧。

1.第一步找准关键词，关键词也就是时间标志词，只要找到关键词我们能第一时间推断清晰（句子）的时态。

2. 分析句子结构，像感叹句，there be 句型只要把握句子结构就能很好的推断出正确答案。

3.熟识固定搭配。

平常要留意积累一些固定的搭配，固定（短语），像动词与副词的搭配，名词与形容词的搭配。

二.选词填空题答题技巧。

作为深化阅读的第一道题，选词部分要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中，使短文意思完整。

考生必需在5分钟之内把这道选词填空题做完。

做选词填空，关键是在保证正确率的前提下提高速度。

选词填空特点：1. （近义词）辨析不多，2. 固定搭配不多3. 词性辨析比较简单4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较匀称，基本掩盖全文。

选词填空难点：1. 词性可能会变。

2. 错一题，可能会错两题。

解题步骤第一步：通读全文，目的将（文章）90%的内容要心中有数。

其次步：选择正确的单词,要留意所选择的单词要使文章句子内容完整通顺。

(切记要将所选的单词变成正确的形式才可以，假如只选择对单词，却没有变成正确的形式则不得分)第三步：在通读一遍文章，检查自己所填的答案是否正确。

三.任务型阅读答题技巧。

任务型阅读是阅读理解的另一种形式,考查同学归纳概括力量和语篇结构理解力量。

其内容涉及广泛,要求同学在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。

其中题型多样，会考查到选择，选词填空，补全句子，汉英翻译，推断正误，阅读回答问题型,阅读首字母填空型等等。

任务型阅读题要先仔细分析题目要求，依据题型要求正确作答。

1.在任务型阅读题中遇到给出汉语翻译让写单词的题以及给出首字母填单词的做题（方法）：(1) 通读全文，联系上下文写出正确的单词，留意单词的拼写肯定要正确。

小学英语听力考试技巧在小学阶段，英语学习的重点是培养学生的听说能力。

而英语听力考试是评估学生听力水平的重要环节。

掌握一些听力技巧可以帮助学生更好地应对考试，提高听力成绩。

下面将介绍一些小学英语听力考试的技巧。

1. 提前熟悉听力材料在考试前，学生可以提前熟悉一些常见的听力材料，例如英语故事、儿歌等。

这样可以帮助学生熟悉英语语音、节奏和常用词汇，提高对听力材料的理解能力。

同时，学生还可以通过听英语广播、观看英语动画片等方式增加对英语的接触，培养对英语的兴趣。

2. 注意听力材料的重点在听力考试中，有些信息是重点，而有些信息只是次要的。

学生需要通过仔细聆听，准确抓住重点信息。

可以通过重复听、多次练习来提高对重点信息的识别能力。

同时，学生可以借助记笔记的方式，将听到的重点信息记录下来，以便后续的答题。

3. 注意听力材料的上下文关系在听力材料中，有些信息可能需要通过上下文才能理解。

学生需要在听力过程中注重上下文的逻辑关系，从而更好地理解听力内容。

例如，通过关键词的提取和推理，可以推测出一些隐含的信息。

这样可以帮助学生更好地理解听力内容，提高答题准确率。

4. 注意听力材料的语气和语调在英语听力中，语气和语调是非常重要的信息。

学生需要通过仔细聆听，辨别出听力材料中的语气和语调变化。

例如，通过语气的变化可以判断说话者的情感态度，通过语调的变化可以判断句子的结束和重点。

这样可以帮助学生更好地理解听力材料，准确回答问题。

5. 多做听力练习听力是需要不断训练和积累的。

学生可以通过做听力练习题来提高听力水平。

可以选择一些与学生年龄相符合的听力材料，例如英语故事、对话等，进行听力训练。

在做听力练习时，可以先听一遍整个材料，然后再回答相关问题。

通过多次练习，学生可以提高对英语听力的敏感度和理解能力。

6. 注意时间管理在听力考试中，时间是非常宝贵的。

学生需要合理安排时间，确保在规定时间内完成听力材料的听取和答题。

可以通过多做模拟考试，熟悉考试的时间要求，提高时间管理能力。

【精品】小学英语听力答题技巧（技巧一）如何让学生在听力中获取最大的信息量，提高听力理解的能力，减低这些干扰因素对学生的影响？这需要我们在要求学生多听，增强语感的基础上必要地教给学生一些答题的技巧。

首先，教学生要注重朗读技巧的训练、培养。

要有意识地教授学生单词重音、句子重音、连续、不完全爆破、句子节奏、音变、语调等知识，加强训练学生这些方面的技巧。

做听力题目前，学生可先自行小声朗读听力题部分里出现的重点词汇及句子。

对听力测试做好充分的语音准备，这在很大程度上增强了学生的自信心理。

其次，要求学生在做听力题目时，一定要利用还没放录音之前的一点时间，迅速地捕捉每条题目选项所提供的信息，学会预测句子、短文或对话可能涉及到的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。

再次，要求学生养成果断答题的习惯，切忌犹豫不决。

对有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，做出回答。

特别对于不会作答的，应该立即搁置，准备听下面的题目，千万不能因为局部放弃整体，影响下题的作答。

最后，教学生学会抓关键词。

在小学英语五年级的听力测试中听短文做出判断或选择是个难点，所以我们要求学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。

因为我们所教对象是小学生，所以可以让他们把英语中的听短文材料理解与语文中的短文阅读作比较，掌握好这四个要素。

另外对于一些特殊疑问词【比如原因(why)，方式(how)，程度(how much/ how long)，数字(how many/ how much)，选择(which)】在听的过程中也要注意。

另外，告诉学生在听的过程中，一定要注重对听力材料的整体内容的理解，不能把注意力都放在个别单词或句子上，不要强迫自己听懂每一个词，只要重点抓住上述所说的关键词，学会一边听一边作适当的记录来帮助自己答题和检查。

小学六年听力技巧与注意事项听力是语言学习的重要环节之一，对于小学生来说尤其重要。

良好的听力技巧和注意事项可以帮助他们更好地理解和掌握语言知识。

本文将介绍一些小学六年听力技巧和注意事项，帮助学生提升他们的听力能力。

一、提前准备在进行听力练习之前，学生应该做好准备工作。

可以通过以下几个方面来提前准备：1. 找到安静的环境，确保没有干扰。

2. 放松身心，保持专注状态。

3. 熟悉听力材料的题型和要求。

二、积极预测在听力过程中，积极预测是非常有效的策略。

学生可以通过以下几种方法来进行积极预测：1. 仔细阅读听力材料的题目和选项，明确听力焦点。

2. 在听力开始前，根据题目和选项，预测可能出现的内容和答案。

三、注意关键词在听力中，关键词往往起着重要的作用。

学生应该密切关注这些关键词，以便更好地理解听力内容。

具体的方法包括：1. 对听力材料中的关键词进行标记，方便记忆和理解。

2. 集中注意力，确保不错过关键信息。

四、注意听力材料的结构听力材料往往具有一定的结构性，学生应该注意抓住这些结构来更好地理解听力内容。

例如：1. 注意事物之间的逻辑关系，如因果关系、时间关系等。

2. 注意听力材料的过渡词或信号词，帮助理解材料的转折或连接。

五、多样化的听力训练为了提高小学生的听力技巧，我们可以采用多样化的听力训练。

以下是一些有效的方法：1. 听录音并回答问题。

2. 听故事并做一个简短的总结。

3. 听一段对话或短文后，进行角色扮演。

六、多听多练听力是一个技能，需要不断的练习才能提高。

因此，学生应该多听多练，培养自己的听力能力。

以下是一些建议：1. 多听标准的英语材料，如英语歌曲、电影等。

2. 利用在线听力资源，如BBC Learning English、VOA Learning English等。

3. 与他人进行英语口语对话练习，提高听说能力。

七、及时反馈和纠错在进行听力训练时，及时反馈和纠错是非常重要的。

学生可以通过以下方式来实现：1. 记录错误答案，并及时纠正。

六年级听力技巧与突破方法在学习英语的过程中，听力技巧是至关重要的一部分。

六年级是学生英语学习的关键阶段，因此掌握有效的听力技巧和突破方法对于提高学习效果至关重要。

本文将为大家介绍几种六年级听力技巧和突破方法，帮助学生更好地应对听力考试以及提高英语水平。

一、注意听力材料的整体把握在六年级的听力考试中，考生首先要注意听力材料整体的把握。

可以通过事先识别关键词来判断听力内容，提前了解相关信息。

此外，在听力材料播放过程中，要仔细聆听并重点关注有关主题的信息，以便更好地理解和回答相关问题。

二、提高听力速度和准确度六年级听力考试时间紧张，因此提高听力速度和准确度非常重要。

学生可以通过反复听力练习来增强对英语语速的适应能力，并着重训练对于关键词和重要信息的敏感度。

同时，要培养良好的辨音能力，通过多听多模仿来熟悉各种不同语音的发音，以提高听力准确度。

三、理解上下文语境在六年级听力考试中，理解上下文语境是解题的关键。

学生应该通过听力材料中的其他信息来推测生词和短语的意思，获取更全面的理解。

同时要注意识别对话中的谁在说话，通过语气、语调等线索以及场景描述来进一步理解对话内容。

四、积极运用猜测词法对于一些不太熟悉的单词和短语，学生可以通过猜测词法的方式来顺利完成听力题。

猜测词法是通过上下文和语境来判断单词或短语的意思。

学生可以根据对话中的其他信息以及自身所了解的知识来进行猜测，进而选出正确答案。

五、词汇积累和语音训练六年级的英语听力考试中，词汇积累是关键。

学生需要通过大量的词汇积累来提高听力和理解能力。

同时，语音训练也不能忽视，正确的发音会有助于理解和掌握听力材料。

六、多样化的听力练习六年级学生应该进行多样化的听力练习，包括听大量的英语材料，如英语歌曲、英语电影、英语新闻等。

此外，还可以利用一些英语学习网站或手机应用来进行听力训练。

通过多样的练习形式，可以提高学生的听力水平和应对听力考试的能力。

七、坚持反复练习在六年级学习英语的过程中，坚持反复练习听力是提高听力水平的关键。