我喜欢的铅笔盒_五年级作文

我最喜爱的铅笔盒作文300字
【第1篇】
在我的书包里有一个漂亮的铅笔盒，是我生日时姑姑买给我。

它既实用又美丽。

我的铅笔盒是用塑料做的。

铅笔盒的外形非常漂亮，有一个凸出来的小娃娃，她长着一双黑珍珠般的眼睛和穿着一条粉红色和白色斑点镶嵌的裙子。

旁边还有一只可爱的小狗，正在跟着它的小主人呢！我的铅笔盒一共有三层。

第一层放着圆珠笔姐姐和水笔弟弟。

第二层放着橡皮宝宝、铅笔妈妈和铅笔爸爸。

第三层放着尺子姐姐和笔芯妹妹。

我告诉你一个小秘密哦！笔芯妹妹在呼呼的睡懒觉呢！你可能听见她睡觉的声音。

我的铅笔虽然很小，但里面有三层，做工精致，携带十分方便，放在我的书包里根本不占位。

我非常喜欢我的铅笔盒，它是我装学习用品的好文具、好帮手。

每当我拿起来，就爱不释手。

我最喜欢我的铅笔盒。

【第2篇】
我有一只简单却又漂亮的铅笔盒，它是美国的欢欢姐姐送的礼物，她希望我“好好学习，天天向上”。

这只铅笔盒是用铁做成的，锃亮锃亮的。

铅笔盒的表面很“热闹”，有各种各样的“小动物”：“毛毛虫”、“七星瓢虫”、“小蚂蚁”、“小蜜蜂”……还有五彩的“树叶”和“太阳”，这里像是一个动物世界。

最不可思议的是这些可爱的“小动物”竟然是用手指印出来的。

打开铅笔盒，肚子里空空的，只有一层。

虽然很简单，但空间很大，里面能装很多东西：4个彩色印章、一袋12色彩色铅笔、橡皮、8支铅笔、尺子，还有我的奖励卡。

学习时，我只要一打开它，里面文具应有尽有。

现在，这只铅笔盒一直陪伴着我，成了我的好朋友。

我最喜欢它了。

我心爱的文具盒(作文20篇)我心爱的文具盒(作文20篇)我心爱的文具盒作文〔一〕我有一只粉红色的铅笔盒，它的外面画着一只米老鼠，名字叫米妮。

米妮有一双炯炯有神的大眼睛，一个圆溜溜的鼻子，一张大大的嘴巴和两只又大又黑又圆的耳朵。

米妮的头上还有一个大大的粉红色的蝴蝶结，她穿着黄色的带斑点的裙子，手上还戴着白色的手套，美丽极了！铅笔盒的里面放着一支支自动铅笔，像一个个沉睡的婴儿，躺在里面。

自动铅笔的旁边立着一块白色的橡皮，像一个穿着白色军衣的战士，不分昼夜的守护着这些婴儿们。

自动铅笔的旁边还有一个修正带，这个修正带的上头一层是淡灰色的，下头一层是乳白色的，这个修正带上头也有一个米老鼠，它的名字叫米奇。

米奇有着一双自信的眼睛，一个扁扁的鼻子，一张笑着的嘴巴和两只又大又黑又圆的耳朵。

它穿着一件两色的衣服和一双黄色的保暖鞋。

米奇的手里拿着一朵大大的粉红色玫瑰花，好似是要送给铅笔盒外面的米妮一样，趣味极了！这就是我心爱的铅笔盒。

我心爱的文具盒作文〔二〕我有一个心爱的文具盒，它是我辛辛苦苦;求来的。

那是暑假开学的前几天，我突然觉得我的笔袋又脏又旧，于是我想为什么我不能够换一个新的文具盒呢？于是我就问妈妈我可不能够换一个新的文具盒呢？答案当然是不能。

但我不到黄河不死心，继续像苍蝇似的在她耳边;嗡嗡嗡地打搅她。

最终，她不耐烦了，给我买了一个既可爱又漂亮的文具盒。

这个文具盒是迪士尼牌的，虽然漂亮但十分朴素，文具盒的正面是一只可爱的米奇老鼠，他穿着一条红色的裤子和一双黄色的鞋子，显得异常天真。

他的一只手往天上举，好似是在说小主人在新的一学期里你必须要好好学习哦！在文具盒的反面有一只可爱的米奇和一只漂亮的米妮，他们两个手牵着手在森林里自由自在的玩耍。

文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他们时，他们就在文具盒里休息。

每当我要写字时，水笔就从我的文具盒里爬出来；每当我要画图时，铅笔就会走出来；每当我把图画错时，橡皮就会从我的文具盒里跳出来，把错图吃掉。

我的铅笔盒作文7篇篇一：我有一个漂亮的铅笔盒铅笔盒的左边是个圆的塑料的视孔，可以看到盒内的铅笔。

右上角有一排英文字母。

右下角有一只要搬家的乌龟。

中间有一只走路的蓝猫图案，蓝猫仿佛在说：“你快成长吧！”打开我的铅笔盒，有两层，上层有蓝猫欢乐园的棋盘，有三个棋子，一颗鹘子。

下课后，我和同学一起玩棋，下层有尺，铅笔，橡皮。

怎么样，我的铅笔盒好吗？篇二：我的铅笔盒我特别喜欢我的铅笔盒。

我的铅笔盒形状是方方正正的，就是每一条边的末尾是圆圆的。

它的长度足足达到了20厘米，厚度达到了15毫米。

它的颜色是粉红色的特别鲜艳，而且上面有两个卡通头像，还有一颗火红火红的爱心，是不是特别好看啊？如果打开了它，会令你难以想象，因为它有两层，第一层上面既有九九乘法口诀表，还有字母表、声母表、韵母表，更有计量单位和常用电话，而且能放许多铅笔，而它下面一层没有一丝花纹是我放尺的地方。

它已经陪伴我度过了两个学期。

我爱我的铅笔盒。

篇三：我的铅笔盒我的铅笔盒很好，超神奇，超神奇就是很神奇。

YWZ的铅笔盒不好，LSY的也蛮神奇的。

LSY的铅笔盒还有3层呢。

我的猫和老鼠的铅笔盒超神奇！我的铅笔盒有4层。

里面有一层可以拿出来，再放进去，就可以把铅笔盒盖住了。

篇四：铅笔盒上个星期六妈妈给我买了一个新铅笔盒。

这个铅笔盒虽然是纸做的，但还是有点坚固，上次我在一米高的桌子上玩，一不小心把铅笔盒推了下去，我很急，于是马上把它捡回来，呀！竟然还是完好无损，让我大吃一惊。

上面还画着一个蝙蝠侠，戴着披风，戴着手套，而且胸前还有他的标志，坐在房子上笑。

这个铅笔盒还能像变形金刚一样变形：开始是铅笔盒，把它的盖子往上翻，然后再往右，把它合起来，就变成了一个笔筒啦。

这种铅笔盒最好了，我永远不会把它扔了，它就像我的朋友一样陪伴着我。

有一次，同学看中了我的铅笔盒，把它藏到了一个草丛中，还好我一直盯着我的笔盒，偷偷地把它拿了回来，并且告诉了老师，这回，老师把他骂惨了，我为这个同学感到“不幸”。

以铅笔盒为题的说明文作文5篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是我整理的以铅笔盒为题的说明文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以铅笔盒为题的说明文作文1这个文具盒，是我过生日的时候妈妈送给我的。

它是铁的，大约长30厘米，宽2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿着不同颜色的衣服，你仔细看，她们就像在热烈的欢迎你，到你们家来参观。

她的颜色是粉红色加黄色的，打开以后，里面还有一只活泼可爱的小白兔，她的旁边还有着九九乘法表，她温柔的对我说“不会的时候，你可以看一看，但是，在考试的时候不要看”。

然后我们来到最后一层，这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候，我还把文具盒当作出气筒，有一次，我没带一样东西，被老师骂了一顿，当时我的脸气得和红苹果一样，回到家，我把门砰的一关，回到桌上，把文具盒当出气筒，往地一摔，只听见文具盒里发出阵阵哭声，当时我气也消了。

把文具盒拿了起来，只见文具盒上有一块凹地地方，这凹痕让我永远忘不掉。

这就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永远喜欢它。

以铅笔盒为题的说明文作文2大家好，猜猜我是谁?在现实生活中，我是离不开你们的好帮手，答对了，就是我—文具盒。

快来看我长得多漂亮呀!青蓝色的外壳，让人感觉格外清爽，蔚蓝剔透的外壳上还镶嵌着几只小兔和小猫，它们的旁边还有一位穿着黑色连衣裙、头戴粉色发夹的小女孩呢!我分三部分：第一上壳、第二下壳、第三内胀，上壳和下壳就像是一层厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔坏;我的内部就像一个气球似的大肚子，似乎可以盛下所有的笔，你只要打开我的外皮就可以看到各种各样的笔，一个挨着一个整齐地排列在我的肚子里;对了，还有一个藏的很隐秘的家伙，专门帮铅笔修理造型，那就是我文具盒上的一个削笔刀。

我非常爱我的小主人，因为她每天都把我收拾的干干净净，小主人说我每隔一两天就洗一次澡，身上还香喷喷的呢!我真是太幸福了。

我心爱的铅笔盒作文10篇最新作文1：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支黑色的铅笔盒，上面印着我的名字，而且它还有一个彩色的拉链。

我非常喜欢我的铅笔盒，因为它很实用，里面可以放下我的所有文具，还能轻松地放入我的书包中。

在学校里，我总是携带着我的铅笔盒，因为它是我学习和创造的必备物品，让我感觉到安心和自信。

写作重点：描述铅笔盒的颜色、图案和纹路，以及如何使用铅笔盒。

用词分析：实用、文具、书包、安心、自信。

作文2：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一款流行的品牌，有着粉红色的色调和花纹。

它有两层，下层可以存放标准尺寸的文具，如铅笔和笔刀，还有一些小制图工具，如圆规和三角板，非常方便。

上层存放一些大型的物品，如橡皮和液体胶，还有一片便笺纸。

我经常使用我的铅笔盒，因为它可以帮助我更好地组织我的文具，并找到我需要的物品。

写作重点：描述铅笔盒的品牌、颜色和层数，以及铅笔盒的物品存放分类。

用词分析：流行、标准、方便、大型、帮助。

作文3：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是我外婆送给我的，它是一款迷你铅笔盒，可以携带两支铅笔，一个橡皮和一个尺子。

铅笔盒非常小巧，可以随时随地带着，它是我学校的必需品，因为教室里的桌子经常没有文具。

虽然我的铅笔盒体积小巧，但是它是非常实用的。

写作重点：描述铅笔盒的大小，能够携带的文具种类，以及铅笔盒的实用性。

用词分析：迷你、小巧、必需品、实用性。

作文4：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一只红色的铅笔盒，它像一个小箱子一样，它有一个下拉式的把手，让我可以轻松地拿起来。

在盒子的左侧是一个小抽屉，可以放置小物品，例如印章或小钢笔。

在大部分区域，可以放置标准文具，例如铅笔、橡皮和笔刀。

我十分喜欢我的铅笔盒，因为它很漂亮，可以容纳大量文具。

写作重点：描述铅笔盒的颜色、样式、特点和内部结构，以及铅笔盒的容量。

用词分析：下拉式、小抽屉、标准文具、容纳。

作文5：我心爱的铅笔盒我心爱的铅笔盒是一支具有漂亮花朵图案的铅笔盒。

我喜欢的铅笔盒作文300字11篇精选范文一：我喜欢的铅笔盒我有一个特别喜欢的铅笔盒，它是蓝色的，上面有一个可爱的小狗的卡通图案。

每次看到它，我都会感到很开心。

这个铅笔盒有很多优点。

首先它很大，可以装下许多铅笔、钢笔以及尺子等，这就让我在课堂上不用慌乱地寻找这些工具，提高了我的学习效率。

其次，它的质量很好，不易损坏，使用寿命很长。

此外，这个铅笔盒也很方便携带。

它有透明的锁扣，可以随时查看里面的物品，并且可以放进书包或手提包中。

这就给我的生活带来了很大的便利。

总之，这个铅笔盒是我最喜欢的学习用品之一。

它不仅让我变得更加有条理，还能让我每天看到它时感到充满动力。

我很喜欢它。

要点分析：1. 关于铅笔盒的介绍，本文通过描述其外观、使用方法和适用情况，详细地向读者介绍了这个铅笔盒的各个方面。

2. 关于喜欢铅笔盒的原因，主要包括它的使用效果、质量和携带方便，通过这些方案，深入说明了为什么会喜欢这个铅笔盒。

3. 情感表现，写作者通过表达对这个铅笔盒的喜爱以及它给生活带来的便利，显示了自己对这件学习用品的热爱。

用词分析：1. 「可爱的小狗卡通图案」，这种可爱友善的形容词，增添了对铅笔盒的好感度。

2. 「提高学习效率」，这种高效明显的词汇，深入说明了铅笔盒提升学习品质的价值。

3. 「方便携带」，这种简洁明了的表述，明确了铅笔盒的主要优点。

范文二：我的心爱铅笔盒我有一个小小的铅笔盒，糖果色的，是粉红色和蓝色拼接的，上面印着七彩的星星和月亮，非常漂亮，是我最喜欢的铅笔盒。

这个铅笔盒虽然不是很大，但是很实用。

它可以装下五支笔和两把尺子，这正好满足了我的需求，让我可以在需要用到的时候轻松取出它们。

更重要的是，这个铅笔盒外层是柔软的，内层是防水的，即使我不小心把它弄湿了，内部的笔和尺子也能保持干燥。

我最喜欢的设计是它的拉链，用手拉动拉链时，会听到“吱吱”的声音，非常好玩。

而且拉链的头部是一个小星星，还可以当做小玩具玩呢！总之，我很喜欢这个小小的铅笔盒，虽然它不是很大，但是却是我的好朋友。

我心爱的文具盒作文（精选10篇）我心爱的文具盒作文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪？以下是精心的我心爱的文具盒作文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我有一个漂亮的文具盒，那是我读五年级时被评为：县级“三好学生"，学校发的奖品。

这个文具盒是用铁皮做的。

盒盖是红色的。

盒盖上画了四位漂亮的MM。

左边一位头戴小太阳发夹，搂着一个“熊宝宝”在睡觉。

中间那位睁一只眼，闭一只眼，手里还抱着一只活泼可爱的小鸭子。

右边两位漂亮的MM正悠闲的坐在金黄色的月亮上，每人手里拿着花，在月亮的周围还有一颗颗闪烁的星星呢！翻开文具盒，分上下“两铺”，还很漂亮呢！最漂亮的要数上“铺”了，“上铺”是深蓝色的，上面画了些图案。

瞧！还画了两部赛车。

那两部车，真可谓“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。

这么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒适喽！不是吗？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做着甜蜜的梦呢。

铅笔、钢笔、圆珠笔几个兄弟，正悠闲地聊着天呢！声音很小，我们听不见，也许是怕吵醒正做着美梦的橡皮弟弟吧。

我喜欢文具盒，不仅是因为他漂亮，更因为他很实用。

我做事马虎。

喜欢把东西这里放放，那里放放。

到用的时候就要花很多时间去找。

不怪爸爸常说，一天到晚总见我在找东西。

大好时间就这样在寻找中丧失了。

自从我有了这个文具盒之后，我已经改掉了这个坏毛病。

用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的时候，只要翻开文具盒就能找到学习用品。

你瞧，多方便呀。

文具盒，你是我学习上的好帮手，我要永远保护你。

我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。

今天，让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。

首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。

盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！翻开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。

我心爱的铅笔盒作文集合十篇范文一：我心爱的铅笔盒我一直以来都有一个很喜欢的铅笔盒，它是我从小学三年级开始使用的，到现在已经快十年了。

起初，我选择它是因为它是紫色的，而我一直最爱紫色。

但是后来，我发现，这个铅笔盒的特别之处远不只是颜色。

它的材质非常好，是硬质塑料，很坚固。

我曾经不小心将它从二楼窗户口落下去，结果丝毫没有损坏。

而且，它的大小比较适中，既不会太大挤占太多空间，也不会太小放不下东西。

里面有三个夹层，可以分别放铅笔、橡皮、削笔器、圆规等学习用品。

更重要的是，它的外观非常个性化。

在盒子的正面，有一个小镜子，翻开盖子之后，可以发现更多的彩绘。

上面画满了各式各样的图案，有星星、月亮、花朵、爱心，还有一些我不知道名字的有趣图案。

这些图案用不同颜色的细细的笔迹勾勒而成，看起来十分精致，每个细节都十分到位。

因为这个铅笔盒是我久处我手中的，几乎与我同龄，所以我对它充满深深的感情。

虽然里面的学习用品已经换过无数次，可我却从未考虑过换一个新的铅笔盒。

因为在我的记忆中，这个铅笔盒不仅仅是一个学习用品，而是一个充满故事和情感的存在。

写作重点分析：这篇作文的文风轻松愉悦，适合用学生口吻写。

文中通过一个具体事例，展现了学生对自己心爱的铅笔盒的热情和感情。

要点如下：1. 铅笔盒的材质、大小和功能；2. 铅笔盒的外观设计，颜色和图案；3. 自己对铅笔盒的感受和情感。

用词分析：此文用词准确简明，语言流畅。

为了增强文中形象感，作者还加入了一些形象的描写，如“颜色小而精致的图案”和“如星星、月亮、花朵、爱心等图案”等表述。

同时，文中也运用了比喻和拟人手法，如“这个铅笔盒的特别之处远不止是颜色”“它就像一个老朋友，陪伴我的学生生涯”。

范文二：我心爱的铅笔盒我的铅笔盒是我在初一的时候自己买的，跟随我已经五年了。

它轮廓简洁明快，全黑色，没有任何花哨的图案，但它给我带来的好处却是那样显赫。

首先，它的内部空间特别大。

铅笔盒内部有两个夹层，既能放学习用品，又可放一些零碎物品。

我最喜欢的铅笔盒作文8篇作文1：我最喜欢的铅笔盒我最喜欢的铅笔盒是一款可爱的卡通动物造型铅笔盒。

它有着粉色和蓝色两种颜色的选择，里面有三层分别可以放置不同种类的文具，让我非常喜欢使用它来存放自己的学习用品。

这款铅笔盒的外形是一个圆形的动物造型，颜色非常鲜艳动人，像是一只可爱的小动物，非常受女孩子喜爱。

盒子外面的材质很软，可以轻松地压缩变形，不用担心粉色的涂层会掉落，使用起来更加放心和轻松。

盒子内部设计很有心思，有三层可以放置不同种类的文具，盒子还有一个小的拉链袋设计，可以放置一些小文具或者纸巾。

这样，我就可以把不同种类的文具分别放在不同层，方便自己取用，不用担心不同的文具互相搅在一起弄脏或者找不到。

总的来说，这个铅笔盒很实用，颜值也很高。

我非常喜欢它，每天使用它的时候都会感到特别好心情。

我相信它可以陪伴我度过很长一段时间。

要点分析：1. 描述铅笔盒的外形、颜色和材质。

2. 描述铅笔盒内部的分层设计和小的拉链袋设计。

3. 陈述自己对这个铅笔盒的喜爱和使用感受。

用词分析：1. 使用了形容词来形容铅笔盒的外形、颜色和材质，如鲜艳动人、可爱。

2. 使用了分层、小的拉链袋等词汇描述铅笔盒实用的设计。

3. 描述自己对铅笔盒的喜爱和感受时，使用了像是、特别好心情等形容词，突出了这个铅笔盒的魅力和实用性。

作文2：我最喜欢的铅笔盒我最喜欢的铅笔盒是一款简约而实用的学生文具袋。

它采用了轻便材料制作，而且尺寸合适，方便我携带，里面可以放置各种常用文具，非常实用。

这款铅笔盒的外形非常简约，没有太多的花哨的装饰，只是使用了白色灰色相间的颜色搭配，显得很干净利落。

盒子材质采用了轻便的尼龙面料，使用起来感觉非常舒适，材质的柔韧性也使得这个铅笔盒可以轻松装入书包或者手提包中。

打开这个铅笔盒，可以看到它里面的分隔结构非常实用，有多个小格子，可以放置各种大小不同的文具，不同种类的文具不会互相干扰，使用起来非常方便。

盒子内部还有一个小拉链袋，可以放置一些小的零碎物品，如硬币、耳机线等。

文具盒作文五年级（8篇）我有一个塑料笔袋，是我爸爸给我买的。

铅笔盒是黑色的，上面画着有趣的米老鼠和冥王星狗。

米老鼠有一个大脑袋和两只圆圆的黑耳朵。

它双手戴着白手套，好像在指挥什么。

后面布鲁托高兴地敲鼓，周围有很多音符，好像在表演什么。

文具盒制作精美，上下两层，可以装不同的学习工具。

打开上层，里面是一排排整齐的铅笔；下层有橡皮和尺子，有时候还放彩票。

这个铅笔盒是我学习的好帮手，每天陪伴着我。

我很喜欢，我要珍惜！我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学校用品之一，是我的老师给我的，以鼓励我在学习上取得更大的进步。

铅笔盒是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印着许多颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色...混在一起，仿佛在玩金字塔！文具盒不仅外形美观，而且耐用，非常坚固。

比如有一次，我同学朱瑞杰一拳打了上去，铅笔盒没有碎，但是还好！当我打开盖子的时候，首先映入我眼帘的是我自己做的课程表，上面盖着我认为最漂亮的粘纸。

盒子里有两层。

一楼是铅笔、三角尺、橡皮、胶带、钢笔和钢笔橡皮；二楼六五支铅笔在做好梦！每当我想用的时候，我都会“叫醒”他们:铅笔、圆珠笔各司其职；橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错别字；尺子和铅笔的组合可以画出一条直线；大腹便便的钢笔，只要喝足了墨水，就会跳得很美，留下“足迹”...我喜欢我的铅笔盒，它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。

打开文具盒，可以看到是一个可折叠的三层文具盒。

关闭时自动折叠，打开时自动显示三层，像三层楼。

顶楼的房间里有一个红色的架子。

通常是躺在地上。

当它站起来的时候，它用一楼的两个夹子把书直立起来，这样我看书学习就更方便了。

在中间一层，有铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮之类的东西。

当我想用笔的时候，只要稍微倾斜一下文具盒，我就可以轻松地取出我需要的文具。

我把胶带和尺子放在一楼的房间里。

通常都是躺在里面睡觉。

当我需要他们的时候，他们会上前帮我开始工作，完成作业。

我的铅笔盒好像是一个大家庭，里面有钢笔、铅笔、尺子和橡皮。