(数学试卷三年级)面积单位间的进率练习题

面积单位的进率1.200cm²=（）dm²8000dm²=（）m²2.判断（1）面积单位间的进率是100。

（）（2）8平方米=80平方分米。

（）（3）边长是1分米的正方形面积是100平方厘米。

（）（4）一块长方形布料的长是8米，宽是10分米，这块布料的面积是80平方米。

（）3.比一比350m²○530dm²5dm²○500cm²500dm○431m14m²○1400dm²280dm²○2m²80dm²答案：1.20、8002.×、×、√、×3.＞、=、＜=、=（赠品，不喜欢可以删除）数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。

它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。

所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。

3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。

但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。

4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。

5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。

至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。

6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。

所以，乐观地面对人生吧！。

面积单位的进率及解决问题知识引入：一、面积单位间的进率例题1：我是聪明的小法官。

(对的画“√”，错的画“×”)（1）边长为100厘米的正方形，面积是1平方米。

( )（2）常用面积单位之间的进率都是100。

( )例题2：想一想，填一填。

（1）边长是1米的正方形，面积是( )平方米，也可以把它看作边长是( )分米的正方形，面积是( )平方分米，所以1平方米＝( )平方分米。

（2）1平方分米＝( )平方厘米7平方米＝( )平方分米6平方分米＝( )平方厘米60平方分米＝( )平方厘米800平方厘米＝( )平方分米200分米＝( )米（3）爸爸要给长40厘米、宽30厘米的电脑屏幕贴上保护膜，保护膜的面积是( )平方厘米，合( )平方分米。

例题3：我会选。

(把正确答案的字母填在括号里)（1）60平方米( )600平方分米。

A．小于B．等于C．大于 D．不能比较（2）一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是( )平方分米。

A．50 B．5000 C．300 D．1250（3）一块正方形地砖的周长是20分米，它的面积是( )平方厘米。

A．25 B．250 C．2500 D．2000知识精讲1：1. 常用面积单位间的进率：1平方分米＝100平方厘米1平方米＝100平方分米相邻两个常用的面积单位间的进率都是100。

2. 面积单位间的换算方法：（1）高级单位换算成低级单位：乘进率；两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后添几个“0”。

（2）低级单位换算成高级单位：除以进率；两个单位间的进率中有几个“0”，就在数字后面去掉几个“0”。

二、解决问题例题4：填一填。

（1）小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。

（2）边长为2米的正方形，面积是（）。

（3）一个正方形的边长是11分米，面积是（）。

（4）长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。

（5） 9平方分米＝（）平方厘米17平方米＝（）平方分米700平方厘米＝（）平方分米4500平方分米＝（）平方米例题2：解决问题。

三年级第10周一级监测卷（监测内容：面积单位间的进率、解决问题）建议用时：30分钟满分：100分1.填一填。

（32分）（1）边长是1分米的正方形，面积就是（）平方分米；也可以把它看成边长是（）厘米的正方形，面积是（）平方厘米。

所以，1平方分米=（）平方厘米。

（2）在面积是1平方米的正方形内，能摆（）个面积是1平方分米的小正方形，1平方米=（）平方分米。

（3）巧填进率。

（）（）（）千米米分米厘米毫米（）（）平方米平方分米平方厘米（）（）（4）元元家客厅地面一块方砖的面积是6400平方厘米，合（）平方分米。

（5）一个长方形桌面的面积是300平方分米，合（）平方米。

（6）一个正方形的面积是64平方厘米，它的边长是（）厘米。

2.在（）里填上适当的数。

（16分）9平方分米=（）平方厘米 6平方米=（）平方分米400平方厘米=（）平方分米 3平方分米=（）平方厘米50平方分米=（）平方厘米 7平方米=（）平方分米6300平方厘米=（）平方分米 3500平方分米=（）平方米3.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。

（12分）60平方厘米 6平方分米 8平方米 800平方分米720平方分米 7平方米 580平方厘米 6平方分米3300平方厘米 33平方分米 90平方米 980平方分米4.给一间长9米，宽6米的会议室铺地砖，如果地砖的边长是3分米的正方形，至少需要多少块这样的地砖？（8分）方法一：先算出（）的面积，再（）每块地砖的面积。

解答：方法二：先分别算出会议室的（）和（）各可以铺多少块方砖，再用（）法计算出一共要用多少块方砖。

解答：5.状元成才路小学校园文化长廊里，“新冠肺炎预防措施”专栏是一个长20分米，宽15分米的长方形，“新冠肺炎预防措施”专栏的的面积是多少平方分米？合多少平方米？（5分）6.一块边长是15分米的正方形玻璃，如果每平方分米玻璃要8元钱，这块正方形玻璃要多少钱？（5分）7.手工课上，成老师买来一张长5分米，宽4分米的卡纸，准备把它裁成边长是4厘米的小正方形做手工用，这张卡纸能裁成多少个这样的小正方形？（7分）8.一个长方形的宽是5米，长是宽的3倍，长方形的周长是多少米?它的面积是多少平方米? 合多少平方分米？（7分）9.用一根铁丝正好可以围成一个长72厘米，宽48厘米的长方形。

人教版数学三年级下册5.3面积单位间的进率练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）一个长方形的长是8厘米，宽是7厘米，这个长方形能剪出一个最大的正方形的面积是（）。

A . 56平方厘米B . 49平方厘米C . 64平方厘米2. （2分）观察公路旁两根电线杆相距50 （）A . 米B . 千米C . 不确定3. （2分）一个长方形的面积是2平方分米，它的宽是分米，长是（）。

A . dmB . dmC . 2.5dm4. （2分）两个面积相等的长方形。

它们的周长（）。

A . 相等B . 不相等C . 无法比较5. （2分） (2018五上·未央期末) 一个长方形木框拉成平行四边形后，下面说法正确的是（）A . 面积变大，周长不变B . 面积不变，周长变小C . 面积变小，周长不变6. （2分）一个长方形，长250米，宽120米，面积是（）公顷．A . 3B . 307. （2分）“一块长方形草坪长2000米，宽800米，这块草坪的面积是160_____”，横线上应填的单位名称是（）A . 平方千米B . 公顷C . 平方米D . 平方分米8. （2分）一个正方形的边长是5厘米，它的面积是（）A . 24平方厘米B . 25平方厘米C . 30平方厘米二、非选择题 (共17题；共49分)9. （1分）一个长方形的长是13厘米，宽是8厘米，它的面积是________平方厘米。

10. （1分）一块长方形草地，宽是250米，如果一个人以每小时4千米的速度绕长方形草地走一圈要用0.5小时，这块草地占地________公顷？11. （2分）一个用铁丝折成的长方形，长0.8米，它的面积是0.32平方米，它的周长是________米，如果把它改折成一个正方形，它的面积是________平方米12. （1分）一个飞机场新建一条跑道，长3000米，宽90米，占地________公顷．13. （1分）一个占地8公顷的长方形植物园，长1600米，宽是________米．14. （1分）一个长方形的周长是48cm，宽与长之比是3：5，这个长方形的面积是________cm2。

2021-2022学年小学数学人教版三年级下册5.3面积单位间的进率同步练习A卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、单选题。

(共3题；共6分)1. （2分）有三块面积不同的花布，分别是11平方分米、110平方分米和1 100平方分米．从这三块花布中选择面积最接近1平方米的做桌布，应选择（）A . 11平方分米B . 110平方分米C . 1 100平方分米2. （2分） (2019三下·苏州期末) 用53平方分米的布做每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。

A . 1块也不够B . 1块C . 10块3. （2分） (2019六上·龙华) 用两根都是37.68米长的绳子分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。

A . 圆B . 正方形C . 一样大D . 无法确定二、填空题。

(共4题；共4分)4. （1分） (2019五上·简阳期末) 7.8hm2=________km2 2.6 km2=________m2 3400m2=________hm25. （1分）边长是1米的正方形，面积是1________，也是100________。

（请用“平方米”“平方分米”或者”平方厘米“的形式作答）6. （1分）小明大拇指指甲面积大约是1________。

（请用“平方米”“平方分米”或者”平方厘米“的形式作答）7. （1分） (2018三下·云南期末) 在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

720厘米________ 8米10平方米________ 960平方分米198平方分米________ 2平方米2000平方分米________ 20平方米三、应用题 (共6题；共35分)8. （5分）一块长方形画布．长是40分米，宽是15分米，这块画布的面积是多少平方分米?合多少平方米?9. （5分）已知图形A的面积是2.16m2 ，求宽是多少米．10. （5分）有一个正方形的花坛，边长为5米，这个花坛的周长是多少?11. （5分） (2020三上·永州期末) 一块长方形草坪，长15米，宽9米．要在它的四周围上篱笆，准备40米长的篱笆够吗？12. （5分）小玲在一个长方形的运动场跑步。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题）》同步练习题及答案学校班级姓名1.3月12日是植树节，人们纷纷种树来绿化环境，造福人类。

每棵树占地3平方米，在一块长方形地上（如图）种树，最多能种多少棵树?2.王明的卧室铺了一种边长为5分米的正方形地砖。

正好铺了5行，每行12块，王明卧室的面积是多少平方米?3.一个饭店的厨房地面长6米、宽4米，现要用长25厘米、宽8厘米的彩砖铺地，一共需要多少块彩砖?4.要在一块长13米、宽9米的长方形地里开辟出一些长4米、宽2米的长方形菜地，最多可以开辟出多少块这样的菜地?剩下的面积是多少?5.下面两组图形都是由2个长6厘米、宽2厘米的长方形拼成的，如果每平方厘米粘一朵小花，这两组图形分别可以粘多少朵小花?参考答案：1.37×21÷3＝259（棵）答：最多能种259棵树。

2.5×5＝25（平方分米） 5×12＝60（块）25×60＝1500（平方分米） 1500平方分米＝15平方米答：王明卧室的面积是15平方米。

3.6×4＝24（平方米） 24平方米＝2400平方分米25×8＝200（平方厘米） 200平方厘米＝2平方分米2400÷2＝1200（块）答：一共需要1200块彩砖。

4.根据题意作出示意图：由图可知最多可开辟出12块这样的菜地。

13×9＝117（平方米）4×2＝8（平方米）8×12＝96（平方米）117－96＝21（平方米）答：最多可以开辟出12块这样的菜地，剩下的面积是21平方米。

5.①6×（2＋2）＝24（平方厘米） 24÷1＝24（朵）②6×2＋6×2－2×2＝20（平方厘米）20÷1＝20（朵）答：第①组图形可以粘24朵，第②组图形可以粘20朵。

人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第三框《面积单位间的进率(解决问题）》同步练习题及答案学校班级姓名1.算一算，填一填。

Ⅲ人教版小学数学三年级下册 第五单元面积单位间的进率知识点学习内容能力水平 核心素养水平 （ 量感 ）结构化思维水平 了解Ⅰ理解Ⅱ掌握Ⅲ运用Ⅳ水平一水平二水平三水平一水平二水平三面积单位间的进率✭ 基础素养 ✭【难度：0.9】1.下图的总面积是多少呢？请根据图形写出等量关系。

（）平方分米=（ ）平方厘米2.【难度：0.8】“五一”劳动节就要到了，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

为了歌颂劳动者，学校设计了一块长 40 分米、宽 20 分米的长方形宣传板报，这块板报的面积是多少平方分米？合多少平方米？Ⅱ二 Ⅲ✭ 能力素养 ✭【难度：0.7】3.判断并说理。

（1）1 平方厘米和 1 平方米之间的进率是 1000。

（ ）说理：（2）边长是 1000 厘米的正方形的面积是 100 平方米。

（）说理：【难度：0.7】4.目前，我们学过了很多常用的单位，比如长度单位、面积单位、时间单位、质量单位等，请在（ ）里填入适当的单位。

50（ ）=500（ ） 50（ ）=5（ ）50（ ）=5000（ ） 50（）=50000（）50（）=3000（）我发现：相邻两个常用的（）单位之间的进率是（ ）； 相邻两个常用的（）单位之间的进率是（）。

✭ 综合应用 ✭【难度：0.6】5.如下图，最外面是一个大正方形，大正方形里有两个小正方形（阴影部分），这两个小正方形的周长和是 80 厘米，大正方形的面积是多少平方分米？二Ⅲ 一二 Ⅲ。

《解决问题》达标检测（1）1.一条路长32米，宽2米。

要用面积是4平方分米的方砖来铺，需要这种砖多少块？2.小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖。

小伟家客厅的面积是多少平方米？3.一块长方形广告牌长80厘米，宽40厘米。

如果每平方分米需要用油漆9克，这块广告牌共用油漆多少克？4.一台压路机滚筒宽2米，1分钟能压路25米。

这台压路机工作半小时，能压路多少平方米？5.（1）这套房子的面积一共是多少平方米？（2）现准备对客厅装修，准备用边长50厘米的方砖铺地，准备120块这样的方砖够吗？6.两个一样的正方形纸片按如图所示放置，请计算出阴影部分的面积。

（单位：厘米）参考答案1.32×2＝64（平方米） 64平方米＝6400平方分米 6400÷4＝1600（块）2.5×5×96＝2400（平方分米） 2400平方分米＝24平方米3.80×40＝3200（平方厘米） 3200平方厘米＝32平方分米32×9＝288（克）4.半小时＝30分钟 2×25×30＝1500（平方米）5.（1）4＋6＝10（米） 3＋5＝8（米） 10×8＝80（平方米）（2）5×6＝30（平方米） 50厘米＝5分米5×5×120＝3000（平方分米）3000平方分米＝30平方米够6.8－4＝4（厘米） 8×8×2＝128（平方厘米）4×4×2＝32（平方厘米）128－32＝96（平方厘米）《解决问题》达标检测（2）1.在（）里填上合适的单位。

（1）练习本封面的面积大约是3（）。

（2）一块黑板的面积大约是4（）。

（3）一张身份证的面积约是46（）。

（4）游泳池的面积约是1200（）。

（5）小华的身高约是143（）。

2.根据下面图形的面积填空。

用（）张图形②的纸片可以贴满图形①。

人教版三年级数学下册5.3面积单位间的进率同步练习一、单选题(共5题；共20分)1．（4分）7800平方厘米=（）平方分米A．78B．780C．78002．（4分）把一个边长是1米的正方形，切成100个大小相等的小正方形，每个小正方形的面积是（）。

A．1平方分米B．10平方厘米C．1平方厘米3．（4分）一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A．12dm2 B．16dm2 C．24dm2 D．32dm24．（4分）将一个长12cm、宽4cm、高5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少增加（）cm2．A．48B．20C．60D．405．（4分）面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形。

A．10B．100C．1000二、判断题(共5题；共20分)6．（4分）如果正方形的边长扩大3倍，那么它的面积就比原来扩大6倍。

（）7．（4分）20平方分米=2平方米。

（）8．（4分）边长是10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。

（）9．（4分）把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。

（）10．（4分）常用的长度单位之间的进率是10，面积单位之间的进率是100。

（）三、填空题(共3题；共24分)11．（8分）在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。

230千米23000米4吨60千克4600千克100平方厘米1平方米144-24÷6（144-24）÷612．（8分）7t20kg= t 40cm=m1m50cm=m 9.2m2=dm213．（8分）在横线上填上合适的单位一步长约5饭卡的厚度大约是1系红领巾大约需要20数学老师的体重大约是60四、解答题(共4题；共36分)14．（8分）李叔叔用18根1米长的木条靠墙围一块长方形的苗圃，怎样围出的苗圃面积最大是？(木条不可以折断)算一算．15．（9分）我会单位换算。

8.2吨＝（）千克 1.25平方米＝（）平方分米4小时＝（）分 2.5升＝（）毫升4.06千米＝（）米 3.8公顷＝（）平方米16．（9分）王芳家的厨房地面长8米、宽2米。