六年级双重否定句

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六年级双重否定句
1六年级双重否定句
2、xx下的每一块地都被大水淹没了。
3、这意想不到的错误,让所有观众都惊呆了。
4、你应该知道这件事。
5、为了学业,李平必须边打工挣钱边学习。
6、每一个孩子都爱自己的母亲。
7、说起地道战,谁都承认是个奇迹。
8、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
9、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
10、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。1、香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
3、每个小孩子都喜Байду номын сангаас小动物。
4、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。
5、信赖,往往创造出美好的世界。
6、这是伟大的奇观。
7、你应该知道这件事。
8、我们建成了希望小学。
否定句:
反问句:
2、这个故事使妈妈感动不已。
否定句:
反问句:
3、我们要遵守交通规则。
否定句:
反问句:
五、转换句式
1、这是真理。(改为反问句)
2、多得些知识决不是一件坏事。(改为否定句)
3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变)
4、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变)5、写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)6、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。(改为双重否定句)7、天气太热了,简直叫人受不住。(改成夸张句)8、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)9、我的心啊,留在祖国的蓝天上。(改成陈述句)
9、詹天佑是我国杰出的xx工程师。
10、星期天,我们必须去看排球赛。
11、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。12、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
13、问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。
14、写得不怎么样,但还是有希望的。
把陈述句先改成否定句,再改成反问句,意思不能变。
1、那只可爱的小麻雀是我喂养的。
10、泰山日出的景色真美丽。(改成感叹句)
11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)12、天上的星星在闪烁。(改成拟人句)
13、他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。(改为双重否定句)14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变)