第五周练习(3.16)

黄河科技学院毕业设计开题报告表课题名称“”成衣设计——点线面在服装中的运用课题来源教师拟定课题类型AZ 指导教师李娜学生姓名刘勉专业艺术设计（服装艺术设计）学号080180184开题报告内容：设计目的：1、此次设计综合运用所学的知识表达我的设计理念和和设计思想。

2、培养分析和解决本专业问题的能力，拓宽和深化知识，提炼升华所学知识。

3、培养自己树立正确的设计思想，设计构思和创新思维的能力。

4、提高自己综合设计能力，创新设计能力.设计思路：灵感来源于我们的生活中的事物，生活中的很多事物都有点、线、面的构成元素，通过观察生活，热爱生活，从生活总提取点、线、面的设计元素，融合升华运用在服装的设计当中。

说明艺术源于生活并高于生活，从生活中的设计元素来表达此次作品的设计理念和思想。

预期成果：通过“****”的设计完成效果图款式图各一张，成衣作品五套，设计报告书一份，静态展、动态展给人全新而独特的视觉效果，作品能够充分展现出作者的设计理念时间安排：第一周（2.16——2.22）准备工作，确定设计思路和设计理念，绘图手稿第二周（2.23——3.01）定稿，调查市场，选定材料，采购面料第三周（3.02——3.08）对作品进行初期创作，构建服装大体轮廓第四周（3.09——3.15）与导师沟通，不断改进与完善第五周（3.16——3.22）处理服装细节，完成局部细节工作第六—十一周（3.23——5.03）完成五套作品的制作，调整服装整体效果第十二周（5.04——5.10）完成毕业设计报告书第十三—十四周（5.11——5.24）毕业展示和毕业答辩条件因素：1、相关创意服装设计的资料；2、网上搜集信息；3、成衣制作场地，缝纫机、琐边机等相关硬件设施；4、服装面料市场。

5、科技材料市场资料准备：[1] 郑军白展展服饰图案设计[M] 中国青年出版社，2011：24-25[2] 徐恒醇生态美学[M] 陕西人民教育出版社，2000:66-78[3] 李薇立体裁剪[M] 高等教育出版社，2007：38—50[4] 李芳芳金剪银线[M] 中国工人出版社，2003：19—23[5] 卞向阳国际服装名牌备忘录[M] 东华大学出版社，2007:46-53[6] 卞向阳服装艺术判断[M] 东华大学出版社，2006:56—60[7] 臧迎春中西方女装造型比较[M] 中国轻工业出版社，2001:176—179[8] 王珉服装立体制版[M].高等教育出版社，2003:63—78[8] 王珉服装立体制版[M].高等教育出版社，2003:63—78[9] 卞向阳换个层面看流行[M]中国纺织大学出版社，2005:40—41[10] 王德胜艺术色彩的表现[M]辽宁大学出版社，2002.10—16[11] The Fashion book[M] Phaidon press,2001;7-46[12] Ming Ju Sun [M] Japanese fashions Coloring book,2002:53-73指导教师签名：日期：课题来源：（1）教师拟订；（2）学生建议；（3）企业和社会征集；（4）科研单位提供课题类型：（1）A—工程设计（艺术设计）；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；E—调研报告（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。

高中部第五周常规巡查情况通报
(3.16-3.22)
一、教务处教学常规巡查情况
1.巡查基本情况
（1）巡查时间：星期二至星期四（三天）
（2）巡查人员：陈真雄、李新峰、陈源
（3）巡查内容：突击检查音体美教师上课。

2. 巡查基本情况小结
（1）高一、高二年级大部分音体美老师严格按课表上课，到位及时。

（2）高一、高二年级大部分音体美老师都有当堂教案。

（3）高一、高二年级大部分体育教师能按学校要集合后再下课。

3. 存在的不足
（1）高二体育老师胡文兵，没有按学校要求训练学生跑操，上其它内容。

（2）高三体育课学生在教室，无老师上体育课。

（3）音乐、美术课课堂纪律差，音乐课无教师教唱歌曲。

（4）星期三，高一1306班美术课邓明旭旷课。

4. 整改措施
（1）高一、高二体育教师必须利用体育时间进行跑操训练，每班每排人数在10人以上。

（2）音乐课、美术课教师要管教管到，音乐教师要教学生唱励志歌曲。

（3）高三体育课学生必须到室外体育课。

二、教科处公开课巡查情况
1. 巡查时间：3月19日、20日、21日
2. 巡查人员：邝忠发、胡华、黄乾富、贺凌风
3.巡查内容：公开课听、评课到位情况
新田二中
2014年3月23日。

2021年共12篇毕业论文周记篇一：毕业论文周记-通用版论文周记手册第一周（2.24—3.2）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。

光阴如梭，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。

围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。

对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。

在阅读了大量的资料后，我了解到英语命名不仅仅是简单的字符，其背后蕴含着丰富的文化内涵。

此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。

圣经中从女性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。

以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。

第二周（3.3—3.9）：整理调研资料。

这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。

所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等，在对这些文章进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题，同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。

搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

第三周（3.10—3.16）：与教师确定论文提纲，撰写开题报告。

在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开始撰写开题报告。

2023前台学生实习周报（精选6篇）前台学生实习周报1周记一新的环境，新的出发点，当我第一次走进公司，我才真正熟悉到人生最实际的现实展现在我的眼前。

能够在实习期间成为__公司的一位__，深感荣幸。

工作第一周，在上级领导和同事们的大力支持和帮助下，逐步熟习身边的同事，对公司的业务有了初步的了解。

我的工作内容主要包括：来电的接听、访客的接待工作，订饭、订水;文具的购买计划和消耗总结工作;每个月的考勤工作;长途电话的管理工作;公司内图书、杂志编号、分类整理，构成电子文档，使图书、杂志的管理规范化;协助招聘工作等等工作刚开始的时候很慢，而且轻易出错，实在在第一周中，工作中还是比较少的，由于主管想要我先渐渐了解一下这个集体，偶然分配工作给我。

渐渐的我也融进了这个集体，发现在这个集体中很多值得我学习的地方。

周记二迎来了第二周的工作，实在我觉得很荣幸，前台文员需要一份仔细，需要一份电脑的基本技术，更需要一个会学习的精神。

从第一周的渐渐了解，到第二周的加速工作，不断加强自己的仔细。

假如不仔细，在文件上出现错误，假如后来发现错误了，那末我们将进行改正，但是这样会增加公司的办公使用材料费，这样不能够为公司带来勤俭;要是文件出现错误了后，未能及时发现，可能会给公司带来更大的不利影响。

所以我们在工作中，作为一个女孩子来讲，更需要仔细的工作，由于这属于女孩子本来应具有的特性。

前台文员，需要纯熟的打字技术，和简单的电脑操纵能力，一定的文字能力。

对这些来讲，平时上网，和学校的学习，给了我这样的能力。

我相信只要认真就可以做好一件事情。

天天将面对公司的一些重要信息，固然他们不能够在高岗上往处理公司的经济，但是他们在幕后学习，这是一种偷学的本领。

对一个刚刚出校园的大学生来讲，这是一种必要的.学习能力。

在我打过的报告中，我看到了一个物流公司，需要很好的经营，离不开那每一个部分的精心计算，只有这样，才能够更多的勤俭物流本钱，才能够在经济活动中获得更多的利益。

二胡教学计划日子如同白驹过隙，我们又将在努力中收获成长，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，下面是小编为大家整理的二胡教学计划（通用5篇），希望对大家有所帮助。

二胡教学计划1时间过得真快，一晃眼一个学期已经结束了。

回顾本学期幻乐二胡社团的活动，感触颇深。

本学期我继续担任学校幻乐二胡社团的指导与负责工作。

音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。

现将这一学年二胡指导训练工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。

一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感??这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、演奏，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。

为了达到这个目的，首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。

并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍，安排和制定了本学年的活动计划。

在具体的活动中，我一方面采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到训练的实效性。

六年级体育教学计划精选5篇年级体育教学计划篇一一、教学目标体育教学以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的，在本学期中要积极做到以下四点：①懂得简易急救及体育常识。

②掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。

③学会并养成自我保护能力。

④对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。

二、学情分析六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段，速度、灵敏、柔韧等素质的发展阶段，特别是大肌肉群的发展时期，也将向小肌肉群同时发展的时期过度，六年级是素质发展的大好时期，相应练习的容量要求大些。

三、教材分析本学期的教材内容包括：①体育基础常识。

②运动技能。

③身体健康。

④心理健康。

教材内容较多，主要让学生掌握一定的运动方法，运动的技能、技巧，让他们自觉锻炼身体，达到〃健康第一，安全第一〃的目的。

四、提高教学质量的方法措施1、精心备课，认真上好每一节体育课，按时完成体育教学常规。

2、加强体育课的教学质量，使每一节课都有意义、有收获。

3、合理使用体育器材设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。

5、因材施教注意特长培养。

6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。

年级体育教学计划篇二体育教学是校园教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习资料，全面提高学生的身体素质;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳潜力为主要的练习资料，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主;在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要用心做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动潜力。

2022年个人中考复习计划5篇2022年个人中考复习计划有哪些?制订学习计划非常重要。

首先，应从全学期学习、分科学习、系统自学三方面进行规划，设计好目的、要求和时间安排。

一起来看看2022年个人中考复习计划5篇，欢迎查阅!2022年个人中考复习计划1首先，了解期中考的考点、范围和试题题型。

其次，了解自已在以上方面所不足和需加强的知识点。

然后，可以有重点、全面地、分时间阶段和内容来列出复习计划：第一阶段：全面复习所有考试内容。

包括课文内容、课后题、每课的重点章节和需要熟记的内容，以达到全面复习目的第二阶段：将考试范围中的重点内容再复习一次。

如重要课文、重要章节和理解、重要的词组句和应用等第三阶段：综合应用、练习和作文练习。

第四阶段：针对自已的弱项，进行加强复习和练习复习重点之一：日积月累六年级上册学的古诗词不多，所以重点肯定是日积月累了。

要求会流利的背，还要会默写哦。

因为根据课内填空会考到的。

复习重点之二：读读写写、读读记记读读写写和读读记记主要是在第一大题里的考点了，拼拼音组词。

相信怎么soeasy的内容童鞋们都会了吧。

重点复习之三：作文作文平常要注意观察，多读，多练，多看。

不要去临时抱佛脚。

重点复习之四：缩句缩句可谓是典型中的典型了。

考了那么多次，还是有一大堆入错。

缩句的秘诀就在于把他的中心思想留下就行了。

重点复习之五：选择拼音这道最简单的题最容易出错，所以平时要把书上的拼音多记一记。

2022年个人中考复习计划2啊，时间过得真快呀，期中考试马上就要来临了，我又要紧张的开始认真复习功课了。

为了这个学期能取得一个好成绩，我决定下定决心要做到以下几点，取得良好成绩：1.每天至少要看半个小时的书;2.每天都复习一下老师上课讲过的题目;3.回家认真完成老师布置的作业，认真完成;4.家里有练习卷就试着做做，完成每一步;5.每天看电视、玩电脑不能超过40分钟;6.上课认真听讲，不能开小差，保持积极发言的良好习惯;7.回到家中先写作业，作业写好了才能玩;8.上课不能聊天，不能乱讲话;9.在学校里要认真听取老师的知识，让自己变聪明。

新赛季的F1将在3月重燃战火。

此篇日志也将为各位车迷带来最全面的赛程介绍。

第一站：澳大利亚墨尔本阿尔伯特公园赛道【3.16~3.18】3.16（周五）第一次自由练习。

9：30~11：00第二次自由练习。

13：30~15：003.17（周六）第三次自由练习。

11：00~12：00排位赛：14：003.18（周日）正赛：14：00第二站：马来西亚吉隆坡雪邦赛道【3.23~3.25】3.23（周五）第一次自由练习。

10：00~11：30第二次自由练习。

14：00~15：303.24（周六）第三次自由练习。

13：00~14：00排位赛：16：003.25（周日）正赛：16：00第三站：中国上海上海国际赛车场【4.13~4.15】4.13（周五）第一次自由练习。

10：00~11：30第二次自由练习。

14：00~15：304.14（周六）第三次自由练习。

11：00~12：00排位赛：14：004.15（周日）正赛：15：00第四站：巴林麦纳麦萨赫尔赛道【4.20~4.22】4.20（周五）第一次自由练习。

15：00~16：30第二次自由练习。

19：00~20：304.21（周六）第三次自由练习。

16：00~17：00排位赛：19：004.22（周日）正赛：20：00第五站：西班牙巴塞罗那加泰罗尼亚赛道【5.11~5.13】5.11（周五）第一次自由练习。

16：00~17：30第二次自由练习。

20：00~21：305.12（周六）第三次自由练习。

17：00~18：00排位赛：20：005.13（周日）正赛：20：00第六站：摩纳哥蒙特卡洛蒙特卡洛街道赛道【5.25~5.17】5.25（周五）第一次自由练习。

16：00~17：30第二次自由练习。

20：00~21：305.26（周六）第三次自由练习。

17：00~18：00排位赛：20：005.27（周日）正赛：20：00第七站：加拿大蒙特利尔维伦纽夫赛道【6.8~6.10】6.8（周五）第一次自由练习。

人教版七年级语文下册的教学计划一、学情分析通过一学期的教学实践和对学生的观察，我基本上对学生有了较为深刻的了解。

这两个班级的学生语文基础一般。

男女生的学习态度有一些差别。

大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但少数男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。

二、教材分析七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。

全册书六个单元，每个单元包括阅读和写作、综合性学习三个部分。

本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物。

从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。

本册名著导读介绍了高尔基的《童年》和法布尔的《昆虫记》。

它们都与课堂阅读有着有机的联系，如：《童年》与成长单元，《昆虫记》与动物单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地。

三、教学目标知识目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

能力目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。

具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。

四、教学措施。

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。

六年级体育教学计划六篇四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。

明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪；形成克服困难的坚强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别；按顺序轮流使用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

五、完成教育教学任务的具体措施1、积极进行课堂教学改革的探索，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的积极性。

2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主锻炼意识和能力的培养。

3、确立“体委轮流制——学生组织能力”研究课题，提高每个学生的组织表达能力。

4、充分发挥体育骨干的模范带头作用，形成良好的传、帮、带氛围。

四本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为；激发学生对体育与健康课程的兴趣；并能养成自我锻炼的习惯；认真上好体育课。

、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。

明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质；知道自己身体的变化。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理健康的作用；对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪；形成克服困难的坚强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别；按顺序轮流使用同一运动场地或设备；在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

分子间的作用（分子势能）〖分子间有空隙〗新课导学气体很容易被压缩，说明气体分子之间存在着很大的空隙。

水和酒精混合后总体积会减小，说明液体分子之间存在着空隙。

〖演示图1.1-6〗压在一起的金片和铅片，各自的分子能扩散到对方的内部，说明固体分子之间也存在着空隙。

〖思考与讨论〗参考答案P9〖思考与讨论〗参考答案P18如图，设两个分子相距无穷远，我们可以规定它们的分子势能为0。

一个分子A 不动，另一个分子B 从无穷远处逐渐靠近A 。

（1）分子间距离r 大于r 0 时，分子间的作用力表现为引力，力的方向与分子的位移方向相同，分子间的作用力做正功，分子势能减小。

越过平衡位置r 0后，B 再逐渐靠近A ，分子间的作用力表现为斥力，力的方向与分子的位移方向相反，分子间的作用力做负功，分子势能增大。

（2）分子间距离r等于r0时，分子间的作用力为0，分子势能最小。

（3）如果选定分子间距离r为无穷远时的分子势能E p 为0，则分子势能E p随分子间距离r变化的情况如图乙，合力如图甲（注意对比）（4）如果两个分子只受两者间分子力的作用，从力的角度讲，分子间距离r等于r0时，分子间斥力和引力相等，分子间合力为0，即两分子处于平衡状态，此时分子势能最小。

思考题：以上情形与弹簧被拉伸和压缩时具有的弹性势能变化趋势有什么相似之处？r > r0，分子势能随距离增大而增大拉伸弹簧，弹性势能随距离增大而增大r ＝r0，分子势能最小原长的弹簧，弹性势能最小r <r0，分子势能随距离减小而增大压缩弹簧，弹性势能随距离减小而增大1.〖问题与练习〗两个分子间的距离由小于r 0逐渐增大，直到远大于r 0，这个过程可分为三个阶段。

第一阶段，由小于r 0逐渐增大，直到远大于r 0的过程，引力和斥力均减小，斥力比引力减小的快。

由于斥力大于引力，斥力和引力的合力表现为斥力。

第二阶段逐渐增大到合力中引力最大所对应的分子间距离的过程，引力和斥力均减小，斥力小于引力，斥力和引力的合力表现为引力而且合力值逐渐增大。

2024年九年级下学期物理教师工作计划一、指导思想以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

二、教学目标1、提高学生的实验技能，使他们能独立进行实验操作，力争中考实验操作考试合格率达____%以上。

2、进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，对各种类型的习题，能运用多种途径进行解答。

3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力。

三、教学措施1、重视基础：对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。

因此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。

在学习过程中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习，提高学习效率。

基础知识和基本技能的学习应灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。

2、联系实际：注意观察生活中经常接触的物理现象（如家用电器等），能利用生活中最常见的物品设计实验，会用学过的物理知识解决简单实际问题。

在学习过程中对习题中出现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段，切忌就题论题。

能从不同角度对问题进行深入的分析，是学好物理的必经之路。

3、关注探究：在中考的各类试题中，实验与探究题所占的比例既是的，也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。

对实验探究的学习，应以考试说明所规定的基本要求为依据。

实验能力作为进行科学探究所需的重要能力，在学习过程中也应得到足够的重视。

实验学习应包括：实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。

4、强化规范：规范是成功学习的前提。

因此，在学习过程中应强化解题规范化训练，明确方法、严格要求。

大学生毕业实习周记第五周(3.16~~3.20)由于天气原因，我们从采取土壤一步一步到分析结果的亲身试验又要退后了，其实这周师傅没有讲太多，而是让我们复习前面的内容，结果在周三李师傅突然告诉我们要带我们去奎屯的环境监测站，这让我们兴奋不已。

实习目的：1、了解环境监测网络体系2、了解环境监测能力建设内容3、了解环境监测方法、规章制度、技术规程4、了解监测仪器装备与设施状况空气自动检测系统主要检测项目及所用的自动检测仪有：二氧化碳（紫外荧光二氧化硫检测仪）、氮氧化物（化学发光氮氧化物检测仪）、一氧化碳（非色散红外一氧化碳检测仪）、可吸入颗粒物（β射线可吸入颗粒物检测仪）、臭氧（紫外光度臭氧检测仪）、总碳氢化合物（气相色谱仪）、甲烷烃、非甲烷烃、黑碳、挥发性有机物等。

环境质量测报中心：环境监测中心设有九个控点，其地点忽略。

环境质量测报中心的主要任务是：实时将监测数据（包括各个监测点所测得的的二氧化碳、甲烷、非甲烷等的含量）上传到检测中心站，并同时报送省站和国家站。

有机物与无机物的测定：气相色谱—质谱连用：一般用于测定具有挥发性，相对稳定，高温不易分解。

极性不太强的有机化合物。

如烃、烯烃、卤代烃、苯系物、塑化剂等。

检测限:0.1—0.4mg/L。

液相色谱法（紫外、荧光）：原理是利用混合物在液—固或不互溶的两种液体之间分配比的差异。

对混合物进行先分离而后分析鉴定的仪器。

一般用于测定具有半挥发性，热不稳定（易分解）的有机化合物。

如大气、水体、土壤中的PAHS、苯丙【a】花等。

检测限:0.000001mg/L。

气相色谱法：基于不同物质在相对运动的两相中具有不同的分配系数。

只有微小差异的各组分得到很好的分离。

具体流程是由载气带入，，通过对欲检测混合物中组分有不同保留性能的色谱柱，使各组组分分离，依次导入检测器，以得到各组分的检测信号。

按照导入检测器的先后顺序，经过对比，可以区别出什么组分，根据峰高度活峰面积可以计算出各组分含量。

第五单元测试（提优卷）一、填空。

（14分）1．乐乐绕着公园里的草坪走了3圈，一共走了900米，草坪的周长是( )米。

2．一个五边形，它的五条边的长度都是18厘米，这个五边形的周长是( )厘米。

3.4个边长是2厘米的正方形可以拼成一个大正方形，大正方形的周长是( )厘米。

4．有两个完全相同的长方形，长15厘米，宽10厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长最长是( )分米。

5．王阿姨在一块地毯上设计了一个长方形花边。

花边的长是240厘米，长比宽长80厘米，这个花边的总长度是( )厘米。

6．用一根2米长的绳子围一个长方形，长方形的周长是( )米；如果围一个正方形，正方形的边长是( )厘米。

7．有15根长2厘米的小棒，选择一些小棒拼一个正方形（小棒不可以折断），这个正方形的周长最长是( )厘米。

8．一张长方形彩纸长30厘米，宽25厘米，从这张彩纸上剪下一个最大的正方形，剩下的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。

9．用3块边长是3分米的正方形地砖拼成一个长方形，长方形的长是( )，宽是( )。

10．一个长方形的长是7厘米，把它的宽增加3厘米后就变成一个正方形。

这个正方形的周长是( )厘米，原来长万形的周长是( )厘米。

二、选择。

（16分）1．一个长方形的周长是30厘米，宽是6厘米，它的长是( )厘米。

A．24 B．18 C．9 D．82．用三根同样长的铁丝分别围成圆、正方形、长方形各一个，它们的周长相比，结果是( )。

A.圆的周长最长B．正方形的周长最长C．长方形的周长最长D．一样长3．一张长方形包装纸，长30厘米，宽20厘米，从它上面剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米。

A. 80 B．60 C．40 D．204．一个长方形的周长是64厘米，是一个正方形周长的2倍，这个正方形的边长是( )厘米。

A．128 B．32 C．16 D．85．把一张边长是10厘米的正方形彩纸对折成两个长方形，每个长方形的周长是( )厘米。