一个周搞定新闻传播学的专业课其实不可怕
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上海师范大学传播学考研6点备考经验进入2022冲刺阶段,同学们是不是感到心里很害怕,很没底?别怕,考研还有很多学哥学姐在默默的为你们加油打气,下面是来自一名成功考入上海师范大学传播学专业的学长的经验分享。
一、About Me2020年我毕业于一个二本大学,本科广告学专业,第一年报考南京师范大学传播学专业,因为几乎没有复习,结果可想而知。
2021年10月底辞职,11月开始二战,报考上海师范大学传播学专业,初试380+,复试190+,排名前五。
二、About 备考我觉得细节决定成败这句话真的很精辟,别人的方法再好,适合你的才是真正好的方法。
1、列一个愿望清单。
在准备复习之前,我先列了一个清单,上面写上如果我考上的话,想要做的一些事。
列完之后感到干劲十足。
2、找一两个研友。
3、根据自己的复习计划来。
我只有两个月的准备时间,当别人都开始二轮三轮复习的时候,我还在一轮复习中。
在我看来,几轮复习只是一种为了更好的赢得最后考试成功的一种方法。
目标只有一个,但是方法却有很多,也要因人而异,因地制宜。
时间短,肯定来不了太多轮的复习。
我清楚的知道,在英语、政治、专业课中,我最弱的一门是政治,所以我在政治上花的功夫比较多。
并没有因为步伐与节奏跟不上别人而乱了自己的脚步。
4、钻研真题。
5、灵活搭配“看”与“背”。
我学习偏重于理解,不怎么死记硬背。
专业课的学习中,我把专业课的相关书籍看了好多遍,都能理解,但就是感觉答题的时候写不出来东西。
后来我改变学习方法,边理解边背诵知识点,效果很好。
6、学会解压。
压力肯定是有的,特别是在最后一个月。
当时间飞速的流逝,你的学习进度却如蜗牛一般的时候,焦虑不安恐慌迷茫等情绪便会蜂拥而至。
在考前一个星期,未复习的知识还有好多,心有余而时间不足,一种无力感与可能无法实现自己梦想的失落感将我击垮。
我找到老乡倾诉一番,自己大哭了一场,感觉自己就像做了一场梦醒了过来一样。
重新调整好自己的心态,打着“能看多少就看多少”的念头,一个星期就把整整一本《传播学教程》的知识点背完了。
中国传媒大学传播学考研复试经验分享凯程中国传媒大学传播学考研老师给大家详细讲解备考复试需要复习的内容,希望广大考生根据复习建议规划复习计划,取得好的成绩。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学传播学考研复试分数线是多少?2015年中国传媒大学传播学硕士各个方向复试分数为媒介与女性方向:346分,最高分数为传播研究方向:351分。
其中单科满分为100分的要求最低分为52分,单科满分大于100分的要求最低分为78分。
复试内容包括复试笔试、专业面试以及外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)三个部分。
复试成绩=复试笔试成绩×40%+专业面试成绩×50%+外语听力口语水平测试(或汉语水平测试)成绩×10%,考生总成绩=(初试总成绩/5)×60%+复试成绩×40%。
考研复试面试不用担心,凯程老师有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
二、中国传媒大学传播学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,中国传媒大学传播学硕士招生量大,15年的招生人数为42人,其中包含保送生13人,考研难度不高,每年都有二本三本学生考取的,据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知,中国传媒大学传播学硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,传播学硕士考试科目里,传播历史与理论和传播实务本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
中国传媒大学新闻学考研纯干货复习方法总结参考书目自行寻找吧,复习时间安排、作息安排等问题,已经很多帖子都介绍了,不赘述。
一、新闻传播史论1.怎么看书?(1)漫无目的地看第一遍看书的时候,你喜欢哪本书看哪本,不需要做任何标记,但注意目录,对全书的架构有一个基本了解,比如中新史,就是按照古代、现代和近代来划分,基本就是从中国革命的角度来分阶段的。
看书速度要快,基本上一个月要看完。
(2)有的放矢地看研究大纲和真题,确定看书方向,注意分配精力。
在第二遍和第三遍看的时候,就要开始学着做笔记,但你要确定先从新闻史开始呢还是从新闻理论开始,做笔记的目的是为了答题,因此,分析真题确定哪部分是重点,考察的最多最重要,相对应地给予更多时间和精力。
至于真题怎么看,见下文。
(3)拓展阅读新闻史:除了参考书外,再去看看方汉奇或者其他版本的中国新闻史、外国新闻史,哈艳秋老师那本不够用。
我二战的时候,新闻史看了大概4-5本书。
但在中传参考书的基础上,进行补充。
新闻理论:除了雷跃捷老师和何梓华老师写的两本书外,再推荐李良荣老师的《新闻学概论》,一定是最新版!最新版!最新版的!理论不赘述了,总之满分好评。
推荐你们去喜马拉雅搜一下这本书的名字,有一个叫澄扉学长的在讲课。
传播学:胡正荣、郭庆光、段鹏三位老师的书我都看了,新闻学的话,这几本书完全足够,关键是理解,如果是MJC的话,这不够。
可以通过目录对比三者的区别,做笔记的时候以胡大大的为主,参考郭老师的。
(4)要会看书考研最大的收获之一就是学会怎么看书,有空去图书馆借本书,叫做《如何阅读一本书》,书的功能正如其名,对我帮助挺大的,建议你去看看,或者任何一本类似的书籍。
2.怎么做笔记(1)框架性这里讲打好框架,分两层意思。
第一层,是针对书,要明确书的结构,目录是最好的助手。
比如中新史,网上有框架图,和哈艳秋老师那本思路差不多,但是更详细。
第二层,是这对某一知识点。
比如xx报纸,那么笔记应该包含的内容有:①简介;何年何月何人创办;地位;主要宣传内容;主要特色;历史评价;影响和意义等。
334新闻与传播专业综合能力334新闻与传播专业综合能力是指新闻与传播专业学生在新闻采访、写作、编辑、评论、传播学、传媒经济学等方面的综合素质。
在当今信息时代,新闻与传播专业人才的需求日益增长,掌握这些核心能力已成为从业的基本要求。
本文旨在为广大新闻与传播专业学生提供实用的学习方法和技巧,以帮助他们更好地提升自身综合能力。
首先,我们要明确334新闻与传播专业综合能力的内涵。
新闻采访、写作、编辑、评论是新闻与传播专业的基础技能,传播学和传媒经济学则是理论支撑。
在学习过程中,我们要注重知识体系的完整性,逐步掌握各个知识点。
为了更好地学习334新闻与传播专业综合能力,我们可以采取以下方法:1.制定学习计划。
根据自身情况,合理安排学习时间,确保每个知识点都能得到充分的复习。
2.分阶段学习。
将学习过程分为基础、提高和巩固三个阶段,逐步提升能力。
3.实践与应用。
在学习过程中,要注重实践,将所学知识运用到实际工作中,以提高应用能力。
4.定期自测与总结。
通过自测了解自己的学习进度,及时发现问题并进行总结,为下一阶段学习做好准备。
在实际学习过程中,我们可以运用以下实用技巧:1.提高新闻采访能力:注重人际关系培养,深入了解采访对象,善于倾听与观察,以获取更丰富的采访素材。
2.提升写作水平:学习新闻写作基本规范,注重写作素材的挖掘与筛选,保持写作习惯,多练手笔,以提高写作质量。
3.增强编辑能力:掌握新闻编辑基本原则,学习新闻编辑实务技巧,注重版面布局与内容策划,提升编辑能力。
4.提高评论素养:了解评论类型与写作要点,培养独立思考与批判性思维,注重评论逻辑与语言表达。
5.熟悉传播学理论:学习经典传播理论,关注新兴传播现象与趋势,运用传播理论分析案例。
6.掌握传媒经济学知识:学习传媒经济基本原理,关注传媒产业动态与发展趋势,分析传媒经济现象背后的原因。
总之,334新闻与传播专业综合能力是新闻与传播专业学生必备的核心素质。
中南大学新闻传播专业考研复习经验分享考完也挺多天了,本来想等暑假再告诉大家自己的一些心得,不过今天看了些别人的感想,觉得自己也有话要说,就先写出来,希望能帮助到那些准备要考研的同学们吧。
分开科目说:A 政治今年我感觉是偏容易的,市面上很多辅导班的资料,我自己也报了一个全程,880.在我看来,这是完全没有必要的。
因为我只报了政治,其他的无从所知,但就我上课而言,我觉得收获不大。
而且到最后几个月各个三教九流的试题啊背诵啊都出来了,而且也有同学分享,更重要的是即使去上了也未必有什么收获。
所以上辅导班是一笔冤枉钱。
政治复习我觉得其实客观题是很重要的,甚至重要过主观题。
因为主观题到最后大家背的也差不太多,不太会出现那种偏到离谱的题目,所以差距并不大(当然前提是你要在最后突击主观背诵的部分。
)而客观题其实主要是看书,我没有买红宝书,用的是辅导班的教材。
我觉得是个失误。
红宝书一定要买,特别是在前期开始复习政治的时候。
而且红宝书要多看,基本上看熟了红宝书政治就没有问题了。
至于政治猜题,我觉得大部分不可信,但最后一两个星期还是可以参考下的,至少有些重点是把握得住的,比如今年的新中国成立的意义啦,这六条当时我在复习的时候就觉得一定会考的,政治一般比较偏向于热点。
所以一些老师的卷子什么的还是有意的。
而且最后时间也看不进那么厚的红宝书了,只好捡一些模拟题的大题来背。
B 英语我真是觉得英语是一分耕耘一分收获的学科。
我自己觉得我英语考得还可以。
英语我的复习策略是紧扣真题。
真题的每个生词都亲自查字典记录下来,然后仔细分析自己的错误什么的。
在英语上我还花了时间背单词,是背那个单词表的,证明也没啥用。
但我很深刻的一个体会是英语真要付出,靠最后一个月的突击是愚蠢的做法。
有些东西是日积月累的,而且往往英语很出人意料。
比如今年考什么火锅,如果平时没有积累,不知道火锅叫hot pot ,那估计会有一点傻眼。
比幸运的是hot pot 这个词我在上启弘全程班的时候,老师提起过一次,所以我没有在这个问题上吃亏。
19中传mjc备考如何突破记不牢的阶段?有很多学生问过这样类似的问题,问我怎样才可以过目不忘,怎样才能快速记住,如何提高自己的记忆力。
其实在我看来,背书这种事,特别是史论部分,真是知识考研学生的态度是否端正,因为在整个MJC研究生生涯中,我们甚至都没有史论这门课,那么为什么要去考察这门课呢,其实一部分的原因是因为,很多考MJC的人,都不是本科就是读的新闻或者传播专业,所以对中国新闻史外国新闻史,都不太了解,所以让我们有这个敲门砖的基础知识,也是情有可原,但是认为还有一个很重要的原因就是,我们并不傻,不需要用特别难的题目来考倒我们,我们中间哪些人适合做研究生呢,一定是那些有毅力,有恒心,坚强的意志的人,他们不会因为记忆不住,就放弃,也不会因为题目简单枯燥,就总想着忽略而过。
这些人都是内心坚强,经得住枯燥的重复和机械的学习的人,至少这些人态度是十分端正的,我想这也是中传林边出题不难,十分基础,但是很多人考不上的原因吧,考到这里来的人们,首先要学会的,在考研期间就应该背教会的,就是态度端正。
还有关于记忆里,我想说的是,记忆里是可以被训练的,可以有效提高的。
首先是外部条件,比如尽量减少熬夜,尽量让自己有一个健康的循环作息,早起早睡,不要做熬夜党。
有的人会说,熬夜的时候,自己记忆里更加的好似的,但是这是一种饮鸩止渴的方式去学习,第二天早上的时光不能更好的利用,反而是昏昏欲睡。
这样一来,耽误你更多的学习进程,这样反而得不偿失,每天的任务尽量当天在规定的学习时间内完成,就可以避免熬夜了。
其次,是内部条件,不如你可以尝试吃一些滋补的食材,比如核桃花生等坚果,还有补充维生素,千万不要舍不得吃水果,这些东西可以让你在背东西瞌睡的时候缓解你的疲劳感。
韩国人很爱喝一种小瓶子装的维生素C,这种东西也挺有用的,用来缓解疲劳的不过不要对他太抱有幻想。
还有就是我舍友推荐的一款澳洲生产的蔓越莓保健品,类似于维生素片吧,这种可以保证你日常脑力活动过大的营养补给。
新闻传播学专业学位研究生核心课程指南一、引言新闻传播学是现代社会中至关重要的学科,其涉及到媒体、传播、舆论等方面的知识与技能。
作为新闻传播学专业学位研究生,核心课程的学习是其专业发展的基石。
本文将从理论、实践、研究方法等方面,简述新闻传播学专业学位研究生核心课程指南。
二、理论课程1.新闻学概论该课程主要介绍新闻学的基本理论、方法和研究领域。
学生将学习新闻行业的历史发展、新闻的定义与特征、新闻报道的原则与ethics等知识,为后续专业课程的学习打下坚实基础。
2.媒介与社会本课程主要研究媒介在社会中扮演的角色以及他们的影响力。
学生将学习媒介对社会、政治、文化等方面的影响,以及媒介与公众意见形成的关系等。
该课程将帮助学生理解媒介与社会之间的相互作用关系,为后续课程的学习提供基本理论支持。
3.传播学概论传播学是新闻传播学的重要组成部分,它以研究信息传播过程和传播效果为主。
学生将学习传播学的核心概念、传播理论、传播过程、传播效果等内容。
通过这门课程的学习,学生将能够深入了解信息传播的原理,并将其应用于实际工作中。
三、实践课程1.新闻写作与编辑新闻写作与编辑是新闻传播学专业学位研究生必修的实践课程。
学生将学习新闻报道的基本要素、新闻写作的技巧、新闻编辑的规范等。
通过实践训练,学生将能够掌握新闻报道的写作能力和编辑能力,并能够适应不同媒体平台的要求。
2.媒体采访技巧该课程主要培养学生在采访过程中所需的技巧与能力。
学生将学习如何进行有效的采访、如何提问问题、如何处理采访对象的回答等。
通过模拟实践和案例分析,学生将能够掌握媒体采访的基本技能,并能够在实际工作中灵活应用。
3.媒体数据分析与可视化在数字化时代,大数据和可视化已经成为新闻传播领域的重要趋势。
该课程将培养学生使用数据分析工具、制作数据可视化图表的能力。
学生将学习数据收集与清洗、数据分析、数据可视化等技术,从而能够运用数据驱动的方法进行研究和报道。
四、研究方法1.新闻调查研究方法新闻调查研究是新闻传播学研究的重要方法之一。
新闻传播学学习计划新闻传播学是一门关于传媒和社会的学科,研究的是新闻、广告、公关等信息传播与传媒技术的科学原理和应用。
对于新闻传播专业的学习者而言,制定一个合理的学习计划可以帮助他们更好地掌握相关知识和技能。
本文将针对新闻传播学学习计划进行探讨,提供一些建议和指导,以助于学习者更好的规划自己的学习。
一、目标确定学习计划的首要任务就是确定学习目标。
对于新闻传播学学习者而言,需要明确掌握的核心知识和技能,比如新闻写作、采访技巧、传媒伦理等。
在这个阶段,可以参考课程设置、教学大纲等资料,确立自己的学习重点。
二、时间分配合理的时间分配对于学习计划的执行至关重要。
学习者可以根据自身的学习进度和学习能力,合理安排每周的学习时间。
一般而言,可以按照不同的学习任务进行分配,包括课堂学习、课后复习和实践实践等。
同时,要注意留出一定的时间进行休息和调整,避免过度疲劳。
三、课堂学习课堂学习是学习新闻传播学科的基础环节。
学习者可以根据课程安排,合理规划每门课程的学习进度和学习方式,如预习、听讲、笔记、讨论等。
在课堂上,要积极参与讨论和提问,加强与教师和同学的互动交流,提升学习效果。
四、课后复习课后复习是巩固和加深学习内容的重要环节。
学习者可以根据授课内容和课后作业,制定相应的复习计划。
可以将学习内容分成若干块,每天复习一块。
复习的形式可以是阅读教材、复习笔记、参考相关资料等。
同时,在复习过程中,可以做一些思考题和练习题,检验自己的理解和掌握程度。
五、实践实习新闻传播学专业的学习不仅仅是理论知识的学习,还需要结合实践实习来提升自己的实际操作能力。
因此,在学习计划中要留出一定的时间进行实践实习。
可以通过参加学校的新闻采编团队、实习机构或者参与校报、校园电视台等活动来锻炼自己的实践能力,并将理论知识运用于实际情境中。
六、阅读除了课堂学习和实践实习,阅读是提升新闻传播学学习质量和广度的重要途径。
学习计划中要划定一定的阅读时间,阅读相关的学术论文、专业书籍、行业报刊等。
考研新闻传播学备考攻略随着社会的发展和媒体的普及,新闻传播学作为一门重要的学科备受关注。
考研报考新闻传播学专业不仅需要掌握一定的知识体系,还需要具备一定的备考技巧和方法。
本文将从准备阶段、复习阶段和应试阶段三个方面为考生提供一些备考攻略。
一、准备阶段1.了解考试内容:详细了解新闻传播学考研的报考科目、考试形式和考试内容,掌握考试大纲,确保备考的方向正确。
2.制定学习计划:根据自身情况制定一份合理的学习计划,合理安排时间,明确学习重点和难点,制定科学的复习计划。
二、复习阶段1.系统学习基础知识:新闻传播学是一门综合性很强的学科,复习时要系统学习相关的基础知识,如新闻学理论、传播学理论、媒介经济学等,深入理解其中的原理和概念。
2.熟悉常用方法和研究工具:掌握新闻传播学的研究方法和数据统计分析工具,例如问卷调查、访谈、统计分析等,有助于对专业知识的运用和研究设计能力的提升。
3.阅读相关专业著作:阅读一些新闻传播学方面的著作和经典案例,加深对专业知识的理解和记忆。
4.刷题和做笔记:通过刷题和做笔记的方式,将重点和难点的知识进行总结和归纳,加深记忆并强化记忆。
三、应试阶段1.把握复习重点:根据历年真题和考试大纲,分析重点和热点的内容,有针对性地进行复习和强化练习。
2.多做模拟试题:模拟考试是巩固知识和提高答题能力的重要手段,可以帮助考生熟悉考试形式和节奏,发现自己的不足之处并进行针对性的补充。
3.注意答题技巧:在考试过程中,要注意答题技巧,正确理解题目要求,严格按照题目要求给出准确的答案,注意时间的分配和节奏的掌握。
4.保持心理状态良好:考研备考是一项长期的艰苦过程,考生要保持积极乐观的心态,遇到困难时及时调整心态,保持良好的复习状态。
总结:备考新闻传播学考研需要全面掌握基础知识,熟悉研究方法和工具,加强阅读和实践,注重答题技巧和心理调节。
只有通过系统的学习和科学的复习,才能在考试中取得好的成绩。
希望本文提供的备考攻略对考研新闻传播学的考生有所帮助。
八、学好新闻传播学专业的方法
学好新闻传播学专业有以下几个方法:
1.了解新闻传播学的基本理论:新闻传播学是涉及传媒、社会学、心理学、政治学等诸多学科的交叉学科,学习新闻传播学需要掌握其相关的基础理论知识。
2.认真阅读相关专业书籍:通过阅读相关的新闻传播学专业书籍,可以更深入地了解相关理论和现象。
3.多看新闻广播电视节目并分析:学习新闻传播学需要对各种形式的媒体进行深入分析,了解其背后的传播原理和效果。
4.积极参与实践:通过参与媒体实践活动,如学校新闻媒体、实习、志愿服务等,可以更深入了解媒体行业及其相关职业发展。
5.与同行交流:加入学术研究机构或社团,结交同行交流学习经验和参与研究,可以更全面地了解新闻传播学的发展。
综上所述,学好新闻传播学需要全面掌握相关基础理论知识,积极参与各种实践活动,不断学习与实践并结交同行。
新闻传播学的学习计划一、引言新闻传播学是一门涉及广泛的学科,涉及新闻产业、传播理论、媒体文化、媒体技术等多个领域,其涉及的知识内容繁多,难度较大。
因此,制定一个有效的学习计划对于新闻传播学的学习至关重要。
本学习计划将从课程设置、学习方法和学习资源三个方面进行规划,以期能帮助学习者更好地掌握新闻传播学的知识。
二、课程设置针对新闻传播学的课程设置,一般包括以下几个方面的内容:新闻学基础、传播学基础、媒体经济与管理、新闻写作、视听语言学、数字媒体技术、媒体文化与媒介史等。
因此,针对这些方面的课程内容,可以制定以下学习计划:1.新闻传播学基础:首先需要对传播学、新闻学等领域的基础知识进行学习,了解其相关的理论、方法和发展历史。
2.媒体经济与管理:学习媒体产业链的知识内容,了解媒体市场和管理的相关理论。
3.新闻写作:学习新闻报道的相关基本技能,包括采访、写作、编辑等方面的内容。
4.数字媒体技术:学习数字时代的媒体技术知识,了解网络传播、社交媒体等方面的内容。
5.媒体文化与媒介史:了解媒体文化和媒介发展的历史,掌握其相关的文化理论和知识。
三、学习方法在学习新闻传播学的过程中,应该根据不同的课程设置和学习内容采取不同的学习方法,以提高学习效率和质量。
以下是一些常用的学习方法:1.理论学习:对于传播学、新闻学等领域的基础理论,应该多读相关的经典著作和论文,理解相关的理论和方法。
2.实践训练:对于新闻写作、编辑等方面的技能,应该开展实践训练,多参与一些实际的新闻报道和编辑工作,提高相关的写作和编辑能力。
3.案例分析:针对媒体经济与管理等课程,可以通过案例分析的方式来学习相关的理论和方法,了解媒体市场和管理的实际操作。
4.技术应用:对于数字媒体技术等方面的课程,可以通过实际操作和技术应用来学习,了解网络传播、社交媒体等方面的知识内容。
四、学习资源为了更好地学习新闻传播学,需要搜集一定的学习资源,以下是一些常用的学习资源:1.经典著作:新闻传播学相关领域的经典著作,如《传播学导论》、《媒介史》、《新闻学原理》等,可以作为学习的参考书。
新闻与传播学院传播学专业学生复习计划所以在说这个阶段问题之前,首先想提醒大家一下。
就是这个阶段时间上并不是固定的,其中有很多灵活性,但这几个阶段中提到的事情那是一定要完成的。
阶段一:撒网阶段为了要给下一个阶段打好基础,主要是把相关的书大致看一遍,对学科框架有个全局性的认识。
8月之前主要是全面打底阶段。
在这个阶段你首先要做的事情是等各个学校的招生简章下来后,确定好你报考的学校和专业,一旦确定,就不要再动摇。
这个阶段主要是打基础,从6月份开始到8月吧,把基础的课本大体上看了几遍,从而对传播学建立了比较系统地了解。
七月之前主要是入门阶段,专业课可以只是初步涉猎一下,可以读读李彬的《传播学引论》。
这个阶段当然主要是解决报考哪个学校的什么专业的问题,了解这个专业的招生状况、考研的各种问题,比如说辅导班、考研资料、导师状况、考研的通行人、比较好的站等等。
这个阶段主要是在网络浩瀚的信息中沉浮。
当然主要是为了以后对网上的各种信息有抵抗力和正确的认识,也是为了知道能从那些网上获得自己想找的可靠的信息。
还有当然就是找一下看是否可以找到。
阶段二:搭建框架、填充内容阶段前面说到,在冲刺阶段不太适合大量接触新知识。
所以在这个阶段,我们必须把该吸收的知识尽量一网打尽。
把看到过的相关的知识,都尽可能系统地收入到自己的笔记本中。
即使在期刊、杂志或者报纸中看到的知识,也要把它记下来,收入到笔记本中。
所以这个阶段是要使自己对整个学科进行完备的整理,并对知识进行理解吸收。
这个阶段相当于一篇文章的主体部分,所以占的时间是最多的,大致可以把它划分为8月到12月。
大家千万不要以为这个时间很多,实际上我曾经做一本郭庆光《传播学概论》的笔记就用了一个半月的时间。
所以大家要安排好时间和进度,而且也不要因为专业课侵占了公共课的复习时间。
主要要做的就是把书一本本的仔细看过去,进行理解和吸收,把知识点作笔记。
需要消化的书就是上面提到的郭庆光、许静、中华传媒网、巴兰这几本书,另外还有关于那些关于研究方法、网络传播和新媒体方面的资料,还有就是要看期刊、杂志报纸,了解社会热点和学术研究中的一些讨论热点。
新闻传播专业学习计划一、学习目标和规划新闻传播专业是我心中的理想专业,我选择这个专业是因为对新闻媒体行业有浓厚的兴趣,不仅仅是想要成为一名优秀的新闻工作者,更是想要通过自己的报道和传播,影响社会、改善世界。
因此,我将把新闻传播专业学习作为自己的终身事业,并在大学期间,通过努力学习和实践,不断提高自己的专业能力和素养。
1. 学习目标(1)掌握新闻传播的基本理论知识,包括新闻写作、新闻编采、传播学等方面;(2)提高自己的观察力和分析能力,能够准确地把握时事动态和社会热点;(3)培养自己的写作能力和报道技巧,能够撰写新闻稿件和专题报道;(4)学习和掌握多种传播技巧,包括媒体策划、公关技巧等;(5)通过实践,积累丰富的经验和案例,提高自己的职业素养和实际能力。
2. 学习规划(1)在学校期间,参加新闻传播实践课程,例如新闻采写、新闻编辑、广播电视新闻、媒体管理等;(2)积极参加学校新闻媒体社团和实践团队,争取机会参与学校和社会活动的报道和报道策划;(3)多参加各类新闻竞赛和实践活动,提高自己的实战能力和专业技能;(4)利用寒暑假期间,申请参加各类新闻媒体机构的实习,亲身体验新闻传播工作的日常生活和工作环境;(5)积极参与学术研究和学术论文的撰写,努力提高自己的理论水平和学术素养。
二、课程学习计划1. 新闻写作新闻写作是新闻传播专业的核心课程之一。
通过学习新闻写作,我将能够掌握新闻报道的规范和基本技巧,包括采访技巧、新闻写作结构、新闻语言的运用等。
在新闻写作课程中,我将注重实践训练,积极参与各种新闻事件的采访和报道工作,争取能够在校内外的活动中发表自己的新闻作品,并通过不断地修改和改进,提高自己的新闻写作水平。
2. 媒体传播学媒体传播学是新闻传播专业的重要理论课程,通过学习该课程,我将能够全面掌握媒体传播的基本理论知识和发展历史,了解媒体在社会生活中的重要作用和影响。
在媒体传播学课程中,我将注重理论与实践的结合,通过案例分析和实际调研,深入了解媒体传播的规律和规则,同时积累丰富的案例和经验,并尝试撰写学术研究论文,提高自己的理论水平。
新闻学专业课程有哪些新闻学专业是一门研究新闻传播规律、新闻传播技能和新闻传播理论的学科,主要探讨新闻传播的受众、内容、渠道、资源、制作和管理等方面,是综合性学科的代表之一。
新闻学专业课程基于新闻行业的特点,紧密结合实际需求,具有实践性和应用性,其课程设置旨在帮助学生掌握新闻事业的理论和方法,提高他们的新闻素养和实践能力,为将来从事新闻出版、广播、电视和互联网媒体等领域做好准备。
一、新闻学导论新闻学导论是新闻学专业必修的基础课程之一,介绍新闻学的基本概念、定义、内涵和历史渊源,讲述新闻传播科学的基本理论和方法,提高学生的新闻素养和批判思维能力。
该课程还包括新闻语言、新闻伦理、新闻职业道德等方面的内容,强调新闻工作者应该具备的专业素质和社会责任,培养学生遵守新闻规范和道德标准的意识和行为。
二、新闻采访与写作新闻采访与写作是新闻学专业的核心课程之一,介绍新闻采访、写作和报道的基本原则和技巧,重点讲述新闻写作的结构和风格,培养学生的新闻敏感性、写作能力和快速反应的能力。
该课程还包括新闻翻译、新闻编辑、排版设计等方面的内容,让学生掌握新闻报道的整个制作流程,为从事新闻媒体工作做好铺垫。
三、新闻媒介概论新闻媒介概论是新闻学专业的基础课程之一,介绍新闻媒介的发展和变革,讲述各种新闻媒介的特点和功能,从传媒学的角度探讨新闻传播的本质和规律。
该课程还包括新闻媒介经营和管理、新闻媒介融合和创新等方面的内容,帮助学生对新闻媒介行业有深入的了解,并为学生未来从事新闻传播管理提供基础。
四、新闻编辑与出版新闻编辑与出版是新闻学专业的基础课程之一,介绍新闻编辑和出版的过程和方法,包括新闻选题、信息处理、撰写、校正、审查等环节,让学生掌握从新闻事件到新闻报道的各个环节。
该课程还包括如何进行报纸、杂志、网络等媒介的编排与排版等方面的内容,培养学生出版物的审美和操作能力。
五、新闻媒体管理新闻媒体管理是新闻学专业的应用课程之一,介绍新闻媒体的管理模式、管理理论和管理技术,针对新闻媒体行业的发展趋势和现实情况,讨论经营策略、市场营销和管理流程等方面的内容,为学生未来担任新闻媒体企业高管和领导者提供理论和实践指导。
24新传考研全程学习规划(含各科)
(个人号稿件,官方平台使用请先优化违禁词)
已经开学一段时间了,很多24考研er 复习时是否还处于迷茫状态?不知道怎么复习?想要复习更有效率,就要做好合理的复习规划,每月要实现的小目标有哪些要做到心中有数。
学长将全年的复习目标与规划总结出来啦,大家赶紧码起来,进入学习状态吧!
其实,新传专业从3月份开始就要加快学习脚步了,不管你每天花多少时间,都要坚持多轮重复学习,到考前最后一刻也不要放松,考试做题才会信手拈来~ 很多人总是焦虑内容太多学不完也记不住,特别是前期,经常会看了又忘。
其实这都是很正常的。
只要你做好规划,每天坚持,到后面就会记得很牢固~ 如果觉得一个人学习坚持不下去或者找不到学习方法,评论区告诉学长,学长可以帮你解决烦恼~。
理科生学新闻传播学类
《理科生的新闻传播学之路》
理科生在选择大学专业时,往往会优先选择与数理化有关的学科,如物理、化学、生物等。
然而,随着社会的不断发展和媒体的普及,新闻传播学也成为了备受关注的热门专业之一。
那么,作为理科生,如何学习和应用新闻传播学呢?
首先,理科生可以从相关的课程入手,例如新闻写作、传播道德、媒体管理等。
通过系统的学习,理科生可以对新闻传播学的理论知识有所了解,从而为将来的实践工作打下坚实的基础。
其次,理科生还可以通过实践活动来学习新闻传播学。
比如,可以加入校报、校园广播站或者科技新闻刊物,亲身体验新闻写作、采访报道等工作。
通过实践,理科生可以锻炼自己的写作能力和沟通技巧,提升自己在新闻传播领域的实践能力。
此外,理科生还可以利用自己的专业知识,结合新闻传播学的理论,开展一些研究性工作。
通过在专业领域中的实践,理科生可以为新闻传播领域带来更多的创新和发展,同时也能够拓宽自己的职业发展道路。
总之,作为理科生学习新闻传播学并不是一件困难的事情,只要有兴趣和努力,理科生同样可以在新闻传播领域有所作为。
希望更多的理科生能够关注新闻传播学,为社会的进步和媒体的发展贡献自己的力量。
制定新闻学的年计划,周计划,日计划篇一:新闻学是一门关注时事、事件和信息的学科,因此制定年计划、周计划和日计划是非常重要的。
下面是一些制定年计划、周计划和日计划的建议。
年计划:1. 确定目标:确定新闻学的目标,例如提高新闻报道质量、扩大新闻学的影响力等。
2. 制定计划:制定具体的计划,例如发展新的研究项目、组织几次研讨会、出版几篇论文等。
3. 安排时间:将计划分配到每个月份,并为每个计划分配足够的时间。
这有助于确保能够按时完成任务。
4. 评估进展:每年结束时,评估计划的进展。
如果达到了目标,请庆祝并继续前进。
如果未达成目标,请找出原因并制定新的计划。
周计划:1. 确定重点:每周确定一个重点,例如研究某个特定主题、采访某个重要人物或出版一本新书。
2. 安排时间:为每个重点安排足够的时间,确保能够完成计划。
3. 制定计划:根据重点制定具体的计划,例如安排采访时间、整理采访笔记或撰写论文等。
4. 跟踪进度:每天或每周跟踪进度,确保按计划进行。
如果出现问题,请立即解决。
日计划:1. 制定目标:每天制定一个目标,例如写一篇新闻报道、进行一项研究或与某个人进行采访。
2. 安排时间:为每个目标安排足够的时间,确保能够完成计划。
3. 制定计划:根据目标制定具体的计划,例如安排采访时间、整理采访笔记或撰写论文等。
4. 跟踪进度:每天或每周跟踪进度,确保按计划进行。
如果出现问题,请立即解决。
以上是制定新闻学的年计划、周计划和日计划的一些建议。
当然,这些计划应该适应个人的需求和时间表。
篇二:新闻学是一门关于传播和信息的学科,它关注如何收集、编辑、发布和传播新闻信息,以及如何在这个过程中保护隐私、维护公正和公平。
年计划:1. 深入研究新闻学的理论和实践,了解当前和未来的新闻趋势。
2. 制定详细的学习计划,包括阅读新闻学经典著作、参加新闻学课程和实践项目等。
3. 加入新闻学协会或社区,与其他新闻学者和从业者交流经验和知识。
一个周搞定新闻传播学的专业课其实不可怕,其实很多人虽然备考良久,但大部分的时间都是无功和徒劳的。
实际上,我身边很多人备战的时间虽然有一个月左右,但是真正的学习时间,差不多也就一个周左右的时间。
一个周,足以让你考出很满意的成绩的。
首先相信自己!
第一部分:备考资料。
1、新闻学传播学经典必备名词解释500个。
2、新闻传播学史考点精要300问(内容:报人思想,新闻事件,历史刊物)。
3、新闻传播学必备的100个重要知识点(研究方法,理论)。
4、新闻传播学2008年热点问题汇编(200个,涵盖当年全部热点的分析)。
5、新闻传播学写作速成宝典(各学校教材写作理论+写作试题解读+写作速成模板)。
6、新闻传播学考点笔记速记版(供打印,用小的篇幅涵盖信息量超级大的复习内容)。
7、新闻学传播学题型及应对策略全分析(用各个学校的真题作为原型,进行分析解答)。
第二部分:指导思想。
我把所有的考试内容分成了两个部分:一是名词解释,二是简答。
完全是为突击考试的需要,用穷尽一切简答和论述的思想去应对有限的考题。
完全将参考书的顺序打乱,把所有的能够出成考试试题的地方皆以这两种题型予以总结。
第三部分:
第一天:搞定名词解释。
名词解释分为三个部分,一是简单的名词,比如新闻,传播,消息等;二是简答式的名词,为了辅助记忆,我将所有的简答概括为名词的形式,浓缩信息量,精炼语言。
第三类,扩充知识量的。
提纲挈领,重点把握,有备无患。
时间很紧,所以基本上大家要保持一天一套资料的速度,偶尔涣散一下也未尝不可,但需给自己一个放松的理由,比如你一天已经完成了既定的任务,怎么玩都成。
第二天:新闻传播学史考点精要300问(内容:报人思想,新闻事件,历史刊物)。
这个部分不必下太多的功夫,诸多学校的考研试题在比例上,历史的东西不会很多。
毕竟,新闻传播是时效性很强的东西,故,考察了历史的时候一般有两种原因:1、与现实有所关联的历史;2、纪念性质的历史事件、人物、报刊;3、比较经典性的东西。
故,本人整理的新闻传播史考点精要300问皆是按照本年的考研重点划分层次,按照出题概率的比重做了比较明显的标记。
同时,为了防止大家遗漏知识点,采用图标和框架的形式,将历史点根据发展线索串联起来,易于大家了解自己已知内容和未知内容。
第三天:新闻传播学必备的100个重要知识点(研究方法,理论)。
经过了前两天的复习,今天的内容略作调整。
内容虽然只有100条,但信息量大。
涵盖了从研究方法,受众理论,效果理论,传播学的价差性等各个领域和方面的知识点。
这些知识点,也是以提纲挈领的方式予以整理,汇编,穷尽了一切专业课的重量级知识点。
故,本知识点在出题的概率上,大都是以论述为主。
第四天:新闻传播学2008年热点问题汇编(200个,涵盖当年全部热点的分析)。
这些热点问题,都是从当下国内一年的新闻传播学核心期刊里汇总的热点问题的剖析,包含了奥运会,地震,奶粉,口蹄疫,雪灾等多个领域的热点问题。
每个问题皆从不同的侧面与新闻传播学中相关的知识点结合起来进行分析。
大体上是以“事件简单回顾+理论1、2、3……n”的方式予以阐述。
这些热点问题,有两大作用:一是初试的论述题;二是复试的面试包你万无一失。
第五天:新闻传播学写作速成宝典(各学校教材写作理论+写作试题解读+写作速成模板)。
这一部分中的资料如前所示,搜集了各个学校的写作、评论、采访教程中相关的理论知识点,并以历届的试题结合参考书进行分析,以明示解答此类问题的思路。
同时,鉴于诸多的研友对写作颇有畏惧之心,故末尾从写作的技巧方面入手,实行写作的速成培训。
第六天:新闻传播学考点笔记速记版(供打印,用小的篇幅涵盖信息量超级大的复习内容)。
将前5天所学的东西,整理成“口袋书”的形式,方便大家随身携带记忆。
但有一点,“口袋书”虽然受欢迎,但是“书”就容易让人产生畏惧。
我的目标是将所有的考点高度浓缩后,能够让你在5分钟内贯通所有的考点。
就像初高中考试时作弊用的小抄一样,但又完全不同。
采用不同颜色的笔迹,缩略语,小提纲等各种方式,穷尽一切知识点。
方便记忆。
第七天:新闻学传播学题型及应对策略全分析(用各个学校的真题作为原型,进行分析解答)。
分为:名词、简答、论述三个题型分别讲解大题的方式,以及如果遇到不会的问题如何高效率的“蒙”的方式。
末后,附上的是从各个高校的试题中精选出来的三类题型的原题及解答方式。
强调7天突击是因为考虑到许多研友由于工作,学业,贪玩,网游,恋爱等因素没有充裕的时间复习又不想轻易放弃,或者有的同学在复习了好久之后产生了极度的疲惫感,和厌倦感,想找一个新奇的方式,这样的一个方式,不是告诉大家急于求成,而是,让你在高度的信息量中,用一种简单的,轻松的,具有高度刺激性的方式去面对所有的复习。