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如何指导孩子的作业作业是孩子学习的重要环节，对于家长来说，如何正确指导孩子的作业是一项重要任务。
正确的指导可以帮助孩子提高学习效果，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
本文将从以下几个方面介绍如何指导孩子的作业。
一、明确指导目标在指导孩子的作业之前，家长首先要明确指导目标。
明确指导目标可以帮助孩子知道自己要达到什么样的学习目标，从而更有针对性地进行学习。
家长可以和孩子一起制定学习目标，例如每天完成一定数量的作业，提高某一科目的成绩等。
同时，家长还要根据孩子的实际情况和学习能力，合理安排孩子的作业量和难度，避免过多或过难的作业给孩子带来压力。
二、提供良好的学习环境良好的学习环境对于孩子的学习效果起着至关重要的作用。
家长可以为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和噪音对孩子的学习造成影响。
此外，家长还可以为孩子准备好必要的学习工具和参考资料，如书籍、文具等，以便孩子能够顺利完成作业。
三、制定合理的学习计划制定合理的学习计划可以帮助孩子合理安排时间，提高学习效率。
家长可以和孩子一起制定每天的学习计划，明确每个时间段要完成的任务和目标。
在制定学习计划时，要考虑到孩子的学习能力和兴趣，合理安排学习和休息的时间，避免孩子过度疲劳。
四、鼓励孩子独立完成作业在指导孩子的作业过程中，家长要鼓励孩子独立完成作业。
独立完成作业可以培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
家长可以给孩子提供必要的指导和帮助，但不要代替孩子完成作业。
如果孩子遇到困难或问题，可以引导孩子思考和解决，培养孩子的思考能力和解决问题的能力。
五、及时检查和评价作业及时检查和评价作业可以帮助孩子及时发现和纠正错误，提高学习效果。
家长可以定期检查孩子的作业，及时指出错误和不足之处，并给予正确的指导和建议。
同时，家长还要及时表扬和鼓励孩子的努力和进步，增强孩子的学习动力和自信心。
六、与老师保持良好的沟通与孩子的老师保持良好的沟通可以帮助家长更好地了解孩子的学习情况和问题，及时解决和指导。
如何帮孩子养成按时完成作业的习惯养成按时完成作业的习惯对孩子的学习和成长至关重要。
按时完成作业可以培养孩子的自律能力、时间管理能力和责任感，同时也可以提高他们的学习效率和学习成绩。
以下是一些建议，帮助孩子养成按时完成作业的习惯。
1.为孩子提供一个良好的学习环境：为孩子设立一个安静、整洁、光线充足的学习空间。
确保他们的学习空间有足够的书籍、文具和其他学习工具，可以充分支持他们完成作业。
2.制定明确的作业时间表：帮助孩子制定一个每天的作业时间表，明确规定每天他们需要完成的作业和最后交作业的时间。
可以根据孩子的年龄和作业量的不同，适当安排作息时间。
例如，可以规定每天放学后先休息30分钟，然后开始做作业，保证在晚饭前完成作业。
3.确保孩子充足的睡眠时间：足够的睡眠对孩子的学习非常重要。
研究表明，睡眠不足会影响孩子的学习效率和注意力。
所以，要确保孩子每晚都有充足的睡眠时间，以保证他们在第二天精力充沛地完成作业。
4.鼓励孩子主动解决问题：当孩子遇到作业上的问题时，不要立刻为他们解决，而是鼓励他们思考问题并寻找解决方法。
可以提醒他们使用书籍、互联网或向老师请教等途径来解决问题。
这样可以培养孩子主动学习和解决问题的能力，提高自学的能力。
5.培养孩子的学习兴趣：兴趣是最好的老师。
当孩子对某个学科或题目感兴趣时，他们会更容易投入到学习中，更愿意去努力完成作业。
父母可以尝试多种方法，如引导他们阅读有趣的书籍、与他们一起去参观博物馆、为他们提供机会参加各种兴趣班等，来激发他们的学习兴趣。
6.给予适当的奖励和认可：当孩子按时完成作业时，要及时给予他们适当的奖励和认可，可以是一句鼓励的话语、一次外出活动或者一件他们期望已久的礼物。
这样可以增加孩子完成作业的动力，让他们觉得自己的努力得到了回报。
7.与老师保持有效的沟通：与孩子的老师保持良好的沟通非常重要。
老师了解孩子在学习中的表现和情况，对于孩子按时完成作业的习惯的养成有重要的指导作用。
- 家庭作业辅导技巧
一、提高孩子学习兴趣的方法
家庭作业对于孩子的学习至关重要，但是很多家长都会遇到孩
子不愿意做作业的情况。
为了提高孩子的学习兴趣，家长可以尝试
一些方法。
首先，可以尝试给孩子创造一个舒适的学习环境，让他
们感到轻松和愉快。
其次，可以通过奖励机制来激励孩子，让他们
觉得做作业是一件有趣的事情。
最后，家长可以和孩子一起制定学
习计划，让他们参与其中，增加学习的乐趣。
二、培养孩子独立完成作业的能力
除了提高孩子的学习兴趣，家长还应该培养孩子独立完成作业
的能力。
这样可以帮助孩子养成良好的学习习惯，提高他们的学习
效率。
家长可以通过适当的引导和监督，让孩子学会自己解决问题，提高他们的自主学习能力。
同时，家长也要给予孩子适当的支持和
鼓励，让他们在学习过程中感受到成就感，从而激发他们的学习动力。
三、建立家庭作业的规范管理制度
为了让孩子养成良好的学习习惯，家长还需要建立家庭作业的
规范管理制度。
这包括制定作业时间和地点，明确作业内容和要求，以及监督孩子的作业进度。
家长可以和孩子一起制定作业计划，让
他们知道每天要做什么，如何安排时间。
同时，家长也要及时检查和评价孩子的作业，帮助他们及时纠正错误，提高学习效果。
通过以上几点方法，家长可以有效地辅导孩子的家庭作业，提高他们的学习兴趣和能力，培养他们良好的学习习惯，让他们在学习中取得更好的成绩。
家庭作业辅导并不是一件容易的事情，但只要家长有耐心和方法，相信孩子一定会取得成功。
如何辅导小学生的作业辅导小学生的作业是一项需要耐心和技巧的任务。
作为辅导者，我们应该尽力帮助学生理解和完成作业，同时培养他们的学习能力和自主思考能力。
以下是一些方法和建议，可以帮助您更好地辅导小学生的作业。
1.创造一个良好的学习环境:首先，确保学生在一个安静、干净、整洁的环境中完成作业。
减少干扰和噪音，有利于学生专注和思考。
2.明确目标和计划:在开始作业之前，与学生一起明确作业目标和计划。
了解作业要求，帮助学生梳理思路，制定一个有条理的完成计划，这将有助于学生集中精力完成每个步骤。
3.鼓励学生自主思考:在辅导学生时，鼓励他们独立思考问题，遇到难题时尝试解决。
可以提出引导性的问题，激发他们的思考和分析能力。
这样有助于培养学生独立解决问题的能力。
4.创造良好的学习习惯:帮助学生建立良好的学习习惯，例如定期、有规律地完成作业，制定学习计划，合理安排时间。
鼓励他们坚持不懈，养成良好的自律性。
5.给予鼓励和肯定:当学生取得进步时，要及时给予鼓励和肯定。
这可以激发他们的学习动力和自信心。
尽量避免过度批评或指责，而是帮助他们找到错误或困难的原因，并鼓励他们找到解决办法。
6.采用多种教学方法:每个学生的学习方式不同，所以可以尝试采用多种教学方法来辅导他们。
例如，可以通过图表、图像、故事和游戏等方式向学生解释和讲解问题。
多样化的辅导方法可以提高学生的兴趣和参与度。
7.建立良好的师生关系:建立积极的师生关系是成功辅导的关键。
与学生沟通时，要尊重他们的感受和观点，让他们感受到被理解和支持。
同时，建立一个友好、温暖的氛围，使学生愿意向您寻求帮助和分享困难。
8.教导学习技巧和策略:辅导学生的作业时，除了关注作业本身，还可以教导他们一些学习技巧和策略。
例如，阅读理解技巧、笔记方法、记忆技巧等等。
这将帮助他们在完成作业以外的学习过程中更加高效和有成效。
9.定期与家长沟通:与家长定期沟通是辅导小学生作业的重要环节。
及时了解学生的学习进展和困难，与家长共同合作，制定有针对性的辅导计划。
如何指导孩子的作业在当今社会，家长们都非常重视孩子的学习和作业。
然而，如何正确指导孩子的作业却是一个让许多家长头疼的问题。
正确的作业指导不仅可以帮助孩子提高学习效率，还可以培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。
下面将从几个方面探讨如何指导孩子的作业。
首先，家长应该树立正确的教育观念。
作为家长，应该认识到作业只是学习的一部分，不能过分强调成绩和完成作业的数量。
家长应该注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，让孩子在学习中感受到快乐和成就感。
因此，在指导孩子的作业时，家长应该注重引导孩子主动学习，而不是简单地要求孩子完成作业。
其次，家长应该给予孩子适当的帮助和支持。
在孩子遇到困难或不理解的问题时，家长可以给予适当的引导和解释，帮助孩子理解问题的本质。
但是，家长不应该代替孩子完成作业，应该让孩子自己思考和解决问题，培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力。
另外，家长还应该关注孩子的学习习惯和时间管理能力。
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，指导孩子如何高效地利用时间完成作业。
同时，家长还应该关注孩子的学习习惯，培养孩子良好的学习习惯，如及时复习、整理笔记等，帮助孩子提高学习效率。
此外，家长还可以通过与老师保持良好的沟通来指导孩子的作业。
家长可以定期与孩子的老师沟通，了解孩子在学校的学习情况和存在的问题，及时调整指导策略，帮助孩子解决学习中的困难。
总的来说，正确的作业指导对孩子的学习和成长至关重要。
家长应该树立正确的教育观念，给予孩子适当的帮助和支持，关注孩子的学习习惯和时间管理能力，以及与老师保持良好的沟通，共同为孩子的学习之路铺平道路。
希望每位家长都能够在孩子的成长过程中给予他们正确的作业指导，帮助他们健康快乐地成长。
如何辅导孩子写作业？
一、理解孩子的学习进度
在辅导孩子写作业之前，家长需要了解孩子的学习进度和掌握情况。
只有了解孩子的学习状况，才能有针对性地给予帮助和指导。
在辅导过程中，要耐心听取孩子的想法和问题，鼓励他们积极思考，培养自主学习的能力。
二、创造良好的学习环境
为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，有助于提高他们的学习效率。
确保孩子的学习区域整洁有序，提供必要的学习工具和材料，同时保持适当的照明和通风，有助于孩子更好地集中精力完成作业。
三、鼓励和奖励制度
在辅导孩子写作业时，家长可以建立适当的鼓励和奖励制度。
当孩子表现出色或取得进步时，及时给予肯定和奖励，可以激发他们的学习动力。
同时，鼓励孩子独立完成作业，培养他们的责任感和自信心。
四、引导独立思考
在辅导孩子写作业的过程中，家长要注重引导孩子独立思考。
不要直接告诉孩子答案，而是通过启发和引导，让他们自己寻找解决问题的方法。
这样可以培养孩子的思维能力，让他们更好地掌握知识。
五、及时纠正错误
当孩子在写作业中遇到错误时，家长要及时给予纠正。
帮助孩子分析错误的原因，找出解决方案，并加强相关的知识点。
同时，也要让孩子明白错误是学习过程中的一部分，不要害怕犯错，重要的是从错误中吸取教训。
六、培养时间管理
良好的时间管理是提高学习效率的关键。
家长可以教孩子制定作业计划，合理安排时间，避免拖延。
同时，也要让孩子明白时间的价值，珍惜时间，充分利用每一分每一秒。
在规定的时间内完成作业，可以提高专注力和自律性。
培养小学生良好的作业习惯作为小学生的家长和老师，我们都深知作业对于学生的重要性。
良好的作业习惯可以帮助孩子更好地掌握知识、提高自律能力、培养学习兴趣和自信心。
培养小学生良好的作业习惯是非常重要的。
本文将针对小学生的作业习惯进行分析，并提出一些建议，希望能够帮助家长和老师们更好地引导孩子养成良好的作业习惯。
为了培养小学生良好的作业习惯，首先我们需要明确作业的目的。
作业不仅仅是老师布置的任务，更重要的是帮助学生复习巩固知识、提高自主学习能力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
家长和老师应该共同努力，确保作业的质量和效果。
一、创造良好的学习环境良好的学习环境是培养学生良好作业习惯的前提。
我们需要在家里为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子能够专心致志地完成作业。
家长和老师也要鼓励孩子养成每天固定的作业时间，让孩子养成定时定点做作业的好习惯。
二、合理安排作业时间很多小学生由于课业繁重，作业量大，经常在家庭作业上花费大量的时间，导致他们没有足够的时间进行课外活动、运动或者休息。
为了避免这种情况的发生，我们需要合理安排孩子的作业时间。
一般来说，小学生每天的作业时间不宜超过2个小时，如果孩子花费过多的时间在作业上，就需要考虑是不是作业量过大，或者是不是孩子的学习方法有问题。
三、引导孩子做好作业前的准备在做作业之前，孩子们需要做好充足的准备，包括准备好书包、课本、练习册和必要的学习工具、纸张、笔、橡皮等。
家长可以帮助孩子检查作业的完成情况，提醒他们及时将需要的东西准备好，以免在做作业的过程中浪费时间。
四、监督和引导孩子完成作业在孩子做作业的过程中，家长和老师需要给予孩子适当的监督和引导。
我们要确保孩子能够独立地完成作业，但也要给予他们适当的帮助和指导。
如果孩子在作业中遇到了困难，可以适当地给予一些提示和建议，让他们能够顺利地完成作业。
要注意控制作业时间，避免孩子在疲劳的情况下继续做作业。
如果孩子在规定时间内无法完成作业，可以暂停让他休息一下，然后再继续做。
家长如何辅导孩子作业作为家长，我们都希望能够帮助孩子更好地完成作业，提高学习成绩。
然而，很多家长在辅导孩子作业时常常感到无从下手，不知道如何正确引导孩子。
本文将介绍一些家长如何辅导孩子作业的方法和技巧，帮助家长们更好地与孩子合作，提高孩子的学习效果。
一、创造良好的学习环境首先，家长应该为孩子创造一个良好的学习环境。
这包括一个安静、整洁、舒适的学习空间，以及一个规律的学习时间表。
孩子需要一个没有干扰的环境来集中注意力，而规律的学习时间表可以帮助孩子养成良好的学习习惯。
二、与孩子建立良好的沟通家长应该与孩子建立良好的沟通，了解孩子的学习情况和困难。
在辅导孩子作业时，家长应该耐心倾听孩子的问题和想法，鼓励孩子表达自己的观点。
同时，家长也应该向孩子传达自己的期望和鼓励，让孩子感受到家长的支持和关爱。
三、提供适当的帮助和指导在辅导孩子作业时，家长应该提供适当的帮助和指导。
首先，家长可以帮助孩子理清思路，明确作业的要求和目标。
其次，家长可以与孩子一起制定学习计划，帮助孩子合理安排时间和任务。
此外，家长还可以提供一些学习方法和技巧，帮助孩子更好地完成作业。
四、鼓励孩子独立思考和解决问题在辅导孩子作业时，家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题。
家长可以引导孩子思考问题的方法和步骤，帮助孩子培养解决问题的能力。
同时，家长也应该给予孩子足够的自由和空间，让孩子独立完成作业，培养孩子的自主学习能力。
五、及时表扬和鼓励孩子的努力在孩子完成作业后，家长应该及时表扬和鼓励孩子的努力。
无论孩子的成绩如何，家长都应该关注孩子的进步和努力，给予孩子积极的反馈和肯定。
这样可以增强孩子的自信心，激发孩子的学习动力。
六、与老师保持良好的沟通家长应该与孩子的老师保持良好的沟通，了解孩子的学习情况和进展。
家长可以定期与老师交流，参加家长会或者与老师面谈，了解孩子在学校的表现和需要改进的地方。
与老师的合作可以更好地帮助孩子完成作业，提高学习成绩。
陪孩子写作业的秘诀
陪孩子写作业是每个家长都会面临的挑战，下面我会从多个角
度给出一些秘诀：
1. 创造良好的学习环境，确保孩子有一个安静、整洁、明亮的
学习空间，远离干扰因素，让孩子能够集中注意力完成作业。
2. 明确规定学习时间，制定一个固定的作业时间，让孩子养成
良好的学习习惯，避免拖延和临时抱佛脚。
3. 鼓励孩子独立思考，在孩子遇到问题时，不要急着给出答案，而是引导孩子思考和解决问题的方法，培养孩子的独立思考能力。
4. 表扬和鼓励，及时表扬孩子的努力和进步，给予积极的鼓励，增强孩子的学习动力和自信心。
5. 建立良好的沟通方式，和孩子保持良好的沟通，了解他们的
学习情况和困难，给予适当的帮助和支持。
6. 多样化的学习方式，根据孩子的特点和学习习惯，采用多种
方式帮助孩子学习，比如口头解释、示范、练习等。
7. 耐心倾听，当孩子遇到困难或者情绪低落时，要耐心倾听他们的心声，给予理解和支持。
8. 培养兴趣，在学习过程中，可以通过讲解有趣的知识、提供相关的实例等方式激发孩子的学习兴趣，让他们更愿意投入到学习中去。
总的来说，陪孩子写作业需要家长耐心、理解和关爱，同时也需要家长具备一定的教育知识和方法，帮助孩子树立正确的学习态度和方法，从而提高学习效率和成绩。
希望以上建议能够对你有所帮助。
如何帮助小学生养成良好的学习习惯学习习惯是孩子顺利完成学业的基石，良好的学习习惯不仅能提高学习效率，还能培养孩子的自律和坚持能力。
作为家长和教育者，我们应该积极引导和帮助孩子养成良好的学习习惯。
下面将介绍一些方法和具体技巧，帮助小学生养成良好的学习习惯。
培养合理的学习时间安排孩子的学习时间应该合理安排，不能过长也不能过短。
根据小学生的生理特点和注意力持久能力，每天的学习时间不宜超过2小时，同时要适当安排休息时间，避免学习疲劳。
家长可以制定一个学习时间表，规定每天的学习时间，并在表上标注上课时间、作业时间等，引导孩子按照时间表完成学习任务。
创建良好的学习环境孩子的学习环境对于学习习惯的养成非常重要。
家长可以为孩子营造一个安静、整洁、舒适的学习空间，确保孩子有一个良好的学习氛围。
同时，要避免外界干扰，如电视、手机等，以免影响孩子的学习效果。
此外，家长还可以为孩子准备必要的学习用具，如书籍、文具，让孩子在学习时更加专注和有序。
建立良好的学习习惯良好的学习习惯需要长期坚持和培养，家长需要从小事做起，引导孩子养成良好的学习习惯。
例如，要求孩子每天按时完成作业，不拖延时间；鼓励孩子主动复习课堂知识，定期整理笔记；帮助孩子制定学习计划和目标，培养孩子的自我管理能力；鼓励孩子参加有益的学习活动，如课外阅读、小组讨论等。
及时给予认可和奖励认可和奖励是培养学习习惯的重要手段。
家长可以通过及时表扬、赞许和奖励来鼓励孩子养成良好的学习习惯。
当孩子按时完成作业、取得进步或努力学习时，家长可以口头表扬或给予小奖励，例如夸奖的话语、小礼物等。
通过积极的反馈和激励，可以增强孩子学习的动力和自信心，促进学习习惯的形成和巩固。
提供适当的学习辅导家长在培养孩子的学习习惯时，也需要提供适当的学习辅导。
家长可以帮助孩子解答疑问、解决问题，引导孩子学会独立思考和解决学习难题。
同时，还可以和孩子一起制定学习计划和目标，鼓励孩子制订复习计划和总结方法，提高学习效率和成绩。
辅导孩子做作业的注意事项及培养良好学习习惯建议1你是怎么提醒孩子完成作业的？“好了，吃完饭了，赶紧去写作业去吧。
”“认真写，好好写......”“写不完今天就别吃饭。
”也许这时候，听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业；不自觉的孩子也许会磨蹭一下，直到在你的严厉警告下，不情愿地走到书桌前，边磨蹭边写作业。
在你的一声声：“快点写，怎么还没写完？不要磨蹭……”的催促中，艰难地完成作业。
2为什么大多数孩子会排斥写作业？除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因，就是——当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。
当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。
所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。
当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......”从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。
3参与感对孩子到底有多重要？大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。
只有当你真正意识到自己是团队一份子的时候，你才会真心去为你的团队努力，这个团队可以是你的家庭、你的工作小组……对孩子来说，应该是能让其参与学习任务的任何团体。
换句话说他们让你有归属感，你对他们有参与感。
就拿做作业来说，如果你只是每天让你的孩子去完成作业。
那么对他而言，他只是在完成老师的要求而已，事实上，这个时候，孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
只有当他从心底认同自己是完成作业这项任务的一份子，并且是最重要的主体时，他的大脑才会输出积极主动的信号。
换句话说，只有这样，他才会有意识去主动完成作业。
4怎样做才能让孩子对作业有参与感？沟通时，尽量把祈使句换成疑问句“吃完饭了，赶紧去写作业。
”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”“先去写语文，写完语文再写数学。
”换成：“你想先写什么？”“快点写啊，别磨蹭。
”“认真点啊。
”换成“写作业的时候要注意什么？”这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
给予孩子充分思考以上问题的时间，并耐心地等待孩子的回答将简单的一句话分成三五句来讲，这样转换说话方式，一开始，你可能会觉得很累，可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。
但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
还结合自身来说，“你要努力”和“我一定要努力！”哪个更能激励你？对孩子来说，亦是如此。
和孩子共同制定学习计划选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。
对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。
如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
让孩子自己制定目标和奖惩规则让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。
不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。
自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。
做温和坚定的执行者家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。
当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。
当他没有完成目标，需要承担的责任也绝不能姑息。
5孩子写作业时家长应该怎么做？孩子正在写作业时，您在干什么？如果一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。
”“别磨蹭。
”“不准看电视，好好学习。
”孩子就会不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。
”如果大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
孩子才能心态平和，心思都在学习上。
孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。
您会怎么做？要严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。
”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
）这样孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
”孩子一直看电视，不睡觉也不写作业，您怎么做？平静对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。
你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。
”双方各退一步。
时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
孩子作业写得潦草，您怎么做？严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。
你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。
）。
孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。
”孩子会对自己充满信心。
孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。
我相信你，下次一定会有进步。
”孩子就会认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。
”孩子良好学习习惯培养建议家长要从小时候就是一年级就要给孩子建立一个良好的学习习惯。
家里有条件的，把孩子写作业的房间布置得尽量简单，没有玩具；在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他物品都拿走。
在孩子回家后问孩子有哪些作业，然后根据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。
告诉孩子：如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。
给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。
这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，上了初中、高中，就可以自己规划。
先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题一个比较好的方法。
关于孩子写作业拖拉，家长还应该知道这些：孩子正在写作业时，您在干什么？✖错误做法：一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。
”“别磨蹭。
”“不准看电视，好好学习。
”结果：孩子不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。
”✔正确做法：大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。
结果：孩子心态平和，心思都在学习上。
孩子该睡觉了，作业却没写完，您会怎么做？✖错误做法：训斥孩子：“你气死我了，怎么又没写完，我一会儿不看着都不行，快点写！我看着你。
”结果：孩子并不着急，依然慢慢悠悠看。
✔正确做法：严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，没写完不准写了，该睡觉了，明天自己去学校跟老师解释吧。
”（适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。
）结果：孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。
”孩子一直看电视，不睡觉不写作业，您怎么做？✖错误做法：怒气冲天地把电视关掉，吼着叫着叫孩子去写作业或睡觉。
结果：孩子满肚子不高兴地去了，心里恨你，说你是“暴君”。
✔正确做法：平静地对孩子说：“孩子，你该写作业了，如果写不完会挨批。
你还想看多久？”孩子：“我再看10分钟行吗？”家长：“行，说话算数，到时间就关电视。
”双方各退一步。
结果：时间到了，孩子主动关电视，去睡觉或写作业。
孩子作业写得潦草，您怎么做？✖错误做法：发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至生气地把孩子的作业撕了。
结果：孩子茫然，不知所措。
✔正确做法：严肃地、平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是规定，不能破坏，所以你必须重写了。
你看，你应该这样写字（讲述写字规范，横平竖直，大小一致。
）。
孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行（和自己比），有信心吗？”结果：孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。
”孩子会对自己充满信心。
孩子考试不及格，您看到成绩单后怎么做？✘错误做法：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。
”结果：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。
”✔正确做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么。
关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。
我相信你，下次一定会有进步。
”结果：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。
”家长会上，孩子被老师批评了，您会怎么做？✘错误做法：一回家就把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂。
结果：孩子没任何自信，要么学会暴力，要么胆小，一句话不敢说，学会撒谎，不敢和父母说真话。
✔正确做法：先把孩子的优点讲讲，然后分析不足的原因，鼓励孩子，相信孩子下次一定会有进步。
结果：孩子会给你惊喜的哦！孩子问了个问题，您不会，这时您会怎么做？✘错误做法：不高兴：“别瞎问了，把学习搞好就行了，每天不知道想点啥。
”结果：孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。
”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
✔正确做法：高兴地对孩子说：“孩子，你能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。
可是我也不会，咱们一起研究研究吧，好吗？”结果：孩子心里很高兴，以后遇到问题一定锲而不舍，非研究明白不可。
孩子怎么叫都不起床，这时您会怎么做？✘错误做法：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。
结果：下次依旧。
✔正确做法：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。
”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。
结果：下次一叫就起床！对症下药，才能“药到病除”，家长快根据孩子的具体情况因材施教吧，有好的学习习惯和正确的教育方法，孩子的学习才能更上一层楼。
