调查报告打印格式

8、采访前要携带的器材备注
（1）本子、笔及相关个人证件
（2）录音笔
（3）访谈提纲
/p-646206909.html
/p-171955398.html
[序号] 主要作者.文献题名[J].刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码.
例如: [1] 袁庆龙，候文义.Ni-P 合金镀层组织形貌及显微硬度研究[J].太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53.
(2)专著
[序号] 著者.书名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[2] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.
5字号：调查报告题目用三号字体，居中；一级标题用四号字体；二级标题、三级标题用小四号字体；页眉、页脚用小五号字体；其它用五号字体；图、表名居中。
4插入表格式：附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在调查报告中出现的先后顺序分别编号。
5参考文献书写格式：
(1)期刊
6.5 设定答案
6.51 答案格式。一般的封闭式调查问卷都是事先设定好一组答案，要求被调查者从中 选择一个答案。这时就要用〔〕"或（"）来限定答案的位置与空间，也可以要求被调查者用 笔圈出他所选定的答案。如：本文后面“调查问卷范例”中的“□”。
6.52 答案要穷尽。在设定答案时，答案的种类必须包括一切所有可能。为了做到这一 点，在答案的多种选择的后面加上“其他”一项，如：在涉及时间、年龄、数量等答案的多 种选择的两端要用<(小于)或（>大于）号，
例如：[6] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056078，1983-08-12.
(7)国际、国家标准

石家庄经济学院（2号黑体）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（4号黑体）社会调查报告（2号黑体）2010年11月（小2号黑体）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室（4号黑体）《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（4号黑体）社会调查报告（2号黑体）为使《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查报告工作更加规范化、科学化，提高（社会调查报告）写作质量，现对（社会调查报告）的写作、排印格式做出规范要求。

1.（社会调查报告）打印用纸要求：一律采用国际标准A4型（297mm×210mm）打印纸，单面打印。

2.（社会调查报告）页面设置和行间距：页边距：上为2.5cm，下、左、右各为2cm。

装订线位置左侧，装订线0.5cm。

页眉：1.5cm ，页脚：1.5cm。

3.正文：字体小四，行间距采用固定值18磅，字符间距采用标准设置、缩放100%。

4.页码的书写与编排：单独编页，页码置于页脚，居中。

5.中文摘要：“摘要”二字位置居中，字号为小三号，黑体，“摘”“要”二字之间空两字符。

“摘要”与内容之间空1行。

摘容采用小四号Times New Roman字体。

行间距为18磅。

6.引言部分主要写研究的理由、目的、方法和预期结果，意思要明确，语言要简练。

“引言”二字不在正文中显示。

引言内容采用小四号宋体，行间距为18磅,与毕业论文题目之间空1行。

7.各级层次标题书写要求如下：1（空一格）×××（小三号、黑体、顶格；段前、段后间距各0.5行）1.1（空一格）×××（四号、仿宋体、加粗、顶格；段前、段后间距各0.5行）1.1.1（空一格）×××（小四号、宋体、加粗、顶格）8. “参考文献”采用小三号黑体字，左顶格。

参考文献的序号用数字加半角方括号表示，如［1］、［2］、…。

中文参考文献条目用五号宋体，外文参考文献条目用小四号Times New Roman字体，行间距为18磅。

二、调查结果与分析
1．学生对英语的学习兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动人们进行活动的最现实、最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力。同样的，在英语课堂上，浓厚的兴趣可以促使学生去学习认识，甚至在课前已经学会了将要学习的内容，在课堂上能够很好的回答问题，从而更好的掌握课堂知识，反之则会失去对课
3．倡导良好的教态和优良的教学方法
在课堂上进行形神交流，从而使教师可以更好的掌握整堂课。教师的教学方法的好坏直接影响整堂课的展开，教师必须培养各方面自身的素质，尽可能地以全新的教学方法奉献给课堂，奉献给学生，从而使学生能够在良好的氛围中学习英语。
4．课堂活动主要是吸引学生的学习兴趣
科目的主要方面。英语课堂的教学活动主要是吸引孩子们学习英语的兴趣，特别是低年级的孩子，主要是以游戏为主，但是英语课堂活动的展开应该围绕教师所传授的知识而展开，而不是单纯的游戏、歌谣，课堂活动更要应该贴近学生，适合学生，能够吸引学生的兴趣去学习英语。很明显的是：低年级的课堂活动不能放到高年级的课堂中，因为高年级的学生已经对那些他们以前做过的课堂活动不再感兴趣了。
调研报告字体格式模板
篇一：
书写调查报告的格式字体要求
第一部分必须包括
（空一行）标题（黑体、居中、三号字）
导语或摘要（四号黑体）
（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）
（空一行）
第二部分：调查报告的正文（小四宋体）
一、标题（小四号宋体）
1．（小标题）（小四号宋体）
（1）（下级标题）（小四号宋体）
第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议
教育科学与技术学院030214班许红叶（楷体小四号）

调查报告排版（共5篇）第1篇：调查报告排版调查报告排版要求1.大标题选用加粗宋体小二号字体，居中。

2.大标题上方空一行。

3.副标题选用宋体小四号字体，居中。

破折号加粗。

4.标题与作者间空一行。

5.作者选用宋体小四号字体，居中。

6.作者说明格式为“学院+年级+姓名”，年级和姓名之间空两格。

7.作者和正文之间空一行。

8.正文选用宋体小四号字体，段前空两格。

9. 1，2，3，4……”，且序号与正文间空两格（一个字），数字后的标点必需为实心点，中文数字后为顿号。

10. 11.论点概括选用加粗宋体小四号字体，最后无需添加标点符号。

正文分论点中的各小论点概括选用宋体小四号字体，无需加粗。

并编号为“1.1；1.1.1； 2.1；2.1.1……”。

各分论点间无需空行。

12.表格内容居中。

跨页时，需将表格分段，每页表格前需空一行。

13. 14. 15.段落间距为1.5倍。

段前、段后为0行。

报告中，如使用图表，图表应清楚，内容易懂。

;超出三个人的以团队名命名（请注明队长年级）,并在调查报告的最后附上团队组成人员。

16. 17. 18. 19. *不按照要求排版的调查报告，团委不予回收且后果自负。

每页顶上空一行。

【范文】关爱女性，关注女性健康-----梧州市枣冲社区女性健康调查报告护理学院2006级陈瑶为深入了解当今女性的健康状况，并呼吁社会给予关注，2007年8月15日-17日，就女性保健意识及健康保健需求对广西省梧州市蝶山区枣冲路社区进行了深入调查。

枣冲社区是一个外来及农村务工人员较多的一个社区。

外来及农村务工女性人员占社区女性人口的50%以上，因此，如何保障外来及农村务工女性的健康成为此次调查活动的重要目的。

此次调查采取调查问卷，访问个人，走访专业人士的方式进行，共发放调查问卷100份，回收96份，有效问卷96份，调查的主要内容有，当地社区女性的健康现状，社区女性的自我保健意识，社区女性对健康知识的需求程度。

调查期间收集了调查问卷，专业人士建议等数据和资料。

书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）（空一行）第二部分：调查报告的正文（小四宋体）一、标题（小四号宋体）1．（小标题）（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）1.要写明调查者--单位名称和个人姓名，以及完稿时间2.调查报告的参考文献(五号宋体)一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。

所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014年3月篇二：调查报告范文(参考格式与字体要求) 实习调研报告题目: 小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称：教师教育学院专业班级： 2010初等教育英语班学生姓名：贾明子学号： 201009070901 指导教师：陈国强教师职称：讲师实习单位：东营市实验学校二〇一三年六月三十日小学英语课堂知识掌握情况的调查报告（方正小标宋2号，不加粗）教师教育学院学院 2010级初等教育英语班贾明子（楷体小四号）摘要：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。

而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。

因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。

（楷体四号）关键词：学习目的课堂基础知识掌握情况小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。

书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）（空一格）打印内容（四号宋体，100 左右字）（空一行）第二部分：调查报告的正文（小四宋体）一、标题（小四号宋体）1．（小标题）（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）1.要写明调查者 -- 单位名称和个人姓名，以及完稿时间2.调查报告的参考文献 ( 五号宋体 )一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。

所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题-- 作者--出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭（ 50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014 年 3 月篇二：调查报告范文( 参考格式与字体要求)实习调研报告题目 :小学英语课堂知识掌握情况的调查报告学院名称：教师教育学院专业班级：2010 初等教育英语班学生姓名：贾明子学号：201009070901指导教师：陈国强教师职称：讲师实习单位：东营市实验学校二〇一三年六月三十日小学英语课堂知识掌握情况的调查报告（方正小标宋 2 号，不加粗）教师教育学院学院2010级初等教育英语班贾明子（楷体小四号）摘要：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。

而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。

因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。

（楷体四号）关键词：学习目的课堂基础知识掌握情况小学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。

篇一：调查报告写作格式字体要求(2)书写调查报告的格式字体要求第一部分必须包括（空一行）标题（黑体、居中、三号字）导语或摘要（四号黑体）（空一格）打印内容（四号宋体，100左右字）（空一行）第二部分：调查报告的正文（小四宋体）一、标题（小四号宋体）1．（小标题）（小四号宋体）（1）（下级标题）（小四号宋体）第三部分：调查报告的结尾（小四宋体）包括：调查者对问题的看法和建议最后部分：落款（小四宋体）1.要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间2.调查报告的参考文献(五号宋体)一篇调查报告的参考文献是将报告在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于调查报告的末尾。

所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证(2)所列举的参考文献要标明序号或文章的标题、作者、出版物信息中文：标题——作者——出版物信息（版地、版者、版期）注意以下几点：1.论文的整体结构一定要符合要求2.格式、字体必须按要求书写3.不允许抄袭（50%以上，按不合格处理，严重者按有关知识产权规定处理）2014年3月篇二：调查报告字体及装订格式调查报告字体及装订格式1、社会调查报告题目用四号黑体加粗，正文部分用小四号宋体，字数不得少于1500字，必须用a4纸打印、左侧装订。

2、装订顺序为：社会调查报告封面→专业实践情况上报表→社会调查报告表→正文论文排版格式及字体要求排版格式及字体要求1、论文题目：三号黑体，居中2、论文摘要：四号黑体，居中，上下各空一行。

摘要内容：四号楷体，行间距为“固定值”20磅。

3、关键词：四号黑体，加粗。

关键词内容：四号楷体4、目录：“目录”二字用三号黑体，居中，加粗，上下各空一行。

目录下的各章节标题用四号宋体。

5、正文：正文的第一段为“引言”但不加小标题。

正文一律用小四号宋体，行间距为“固定值”20磅。

各级标题格式规定如下：（1）第一层次标题顶格，上下各空一行，用小三号宋体加粗。

调研报告书格式1．报告书一律用中文WORD打印。

整体结构包括封面、摘要、目录、正文(前言、调研结果详细分析、结论、局限性、对策建议)、调研感悟、参考文献、附录（包括：调研计划书、调查问卷、数据、技术资料、企业客户评价或应用证明（盖企业客户的公章）、调研影像资料）等。

2．版面大小：一律用A4纸，上边距留2.5厘米，下边距留2厘米，左、右边距留2厘米，装订线留0.5厘米，装订线置于页面左边。

3．页眉：五号宋体，奇数页眉例：“调研报告书的题目”，偶数页眉例：“每一章的标题”。

4．一级标题：三号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1.5倍。

一级标题用数字标号。

一级标题居左，不留空格。

如：第一章标题：1 前言5．二级标题：小三号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1倍。

二级标题用数字标号。

二级标题居左，不留空格。

2.1 品牌知名度与美誉度6．三级标题：四号黑体、加粗，段前段后6磅，行间距1倍。

三级标题用数字标号。

三级标题居左，不留空格。

2.1.1 品牌知名度7．正文：小四号宋体，行间距20磅，段前空两个中文字符。

8．图：报告书中的图统一编号，如第一章的第一幅图编号为图1-1，第二幅图编号为图1-2，第二章的第一幅图编号为图2-1，在一页中的图，应左右居中，图号及其有关图的说明文字为五号宋体，标注在图的下方并居中。

如：图1－1 各手机品牌知名度情况9．表：报告书中的表统一编号，如第一章的第一张表编号为表1-1，第一章的第二张表编号为表1-2，第二章的第一张表编号为表2-1，其余依次类推，在一页中的表，应左右居中，表号及其有关表的说明文字为五号宋体，标注在表的上方并居中。

如：表1－2 三星手机品牌偏好度情况10．页脚或题注：应放在当前页，与正文用横线分开，编号应与正文中的编号一致。

正文中题注的标号放在文字的右上角，用①、②……。

11．参考文献：按如下格式：序号，作者姓名，文章标题或书名，杂志名称或出版社，刊号及期数或出版时间，所在页码。

社会调查报告标准格式一、调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××的调查报告”、“关于××的调查报告”。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

（二）正文正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

二、装订及打印要求：（一）调查报告按下列顺序打印装订：1、封面2、正文及注释（正文字数要求为3000—5000字）(二)论文字体和格式：论文用A4纸打印，默认页边距，在左侧装订论文。

标题格式为：一级标题序号（黑体四号）：一、二、三……二级标题序号（宋体五号）：（一）、（二）、（三）……三级标题序号：1、2、3、……四级标题序号：（1）（2）（3）……正文中引用的内容要加脚注或尾注（尾注紧跟在正文后面，不用另起一页）。

注释格式为：著作类：作者、《著作名称》、出版社、版本、页码论文类：作者、《论文名称》载《杂志名称》、年月、卷(册) 、页码附：学员调查报告关于农民工学习需求的调查报告宜昌电大11春级本科行政管理专业学号 1142001xxxxxx 姓名王xx一、引言1、调查的目的和意义随着我国工业化、城镇化进程的加快，越来越多的农村富余劳动力转移到城市或乡镇企业就业，这部分人称之为“农民工”。

调查报告怎样写及其格式要求封皮内容：社会调查报告（加粗一号字、居中）；副标题（调查题目）（加粗小二号字、居中）；系别、班级、学号、姓名（上下四行排列，加粗四号字、居中）。

内容要求：第一人称、叙述纪实式、3000字以上；调查题目可自选，也可参考给出的题目，但要与自己所学专业大类相关。

页面设置：1.5倍行间距，页边距上下为2.5cm，左右为3.17 cm。

统一使用A4纸打印。

具体操作如下：（进入word状态，设定字体为中文宋体、字号为四号，下拉文件菜单，在“页面设置”确定页边距，下拉格式菜单，在“字体”确定字间距、在“段落”确定行间距（如上）。

）文章的结构层次：（一级标题，宋体、小四号，加粗）（二级标题，楷体-GB2312、小四号）（三级标题，宋体、小四号）暑期社会调查报告的特别说明首先要拟定调查提纲，明确你要调查了解的目的，要动员什么力量，要采取什么手段，要通过哪些部门的支持，要取得什么资料，最后要达到什么成果；二是要预先收集各种相关资料，包括前人的有关理论，已经形成的数据资料，在这方面曾有的调查成果等等，做到有备无患；第三是要开展详细的调查研究活动，一定要取得第一手资料和信息，不能蜻蜓点水，走马观花，调查要扎实，资料要充分；第四是要对调查获得的各类资料进行分析整理，按照提纲要求，进行归纳总结，着手编写报告；第五是编写报告：调查报告要有一定格式，按照上面格式进行编写。

要严格按照调查前的要求去写，围绕解决问题做文章，这样才能达到调查研究的效果。

以上仅供参考。

为引导我系学生在暑期社会调查实践中能够更好地贯彻理论联系实际的原则，利用暑假积极投身各个领域，结合各自专业和个人兴趣，按照就近就便的原则，深入开展社会调查，我们拟定了参考题总目，供学生在从事暑期社会调查中进行选题，构思，调研参考。

对于涉及范围较大的题目，可灵活掌握，分解细化。

总的要求是：鼓励学生运用所学专业知识和方法深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，从实践上升为理论，提高分析和解决实际问题的能力。

调查报告的格式范文模板(范文5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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调查报告模板格式【篇1】调查报告模板格式今天我走出家门，在大街上看到了一些与我们城市极其不相称的现象，大街上卫生状况相当差，还有许多人随地吐痰，乱扔果皮纸屑，针对这种情况我做了一个小小的调查。

我发觉现在的长沙城其实很美丽，干净整齐的五一绿化广场，雄壮挺拔的长沙城标电视塔，闻名全国的岳麓公园和烈士公园。

有这么美丽的长沙人们都引以自豪，在火车站我随意的问了一些过往行人，问他们对随地吐痰这种行为的看法，大伙都觉得是不文明行为，可有些人却就是不能自觉遵守社会公德，爱护我们生存的环境，在五一绿化广场，我又看到有许多小朋友认真的将广场上的果皮纸屑捡起来扔到果皮箱里。

我不由得想：为什么小朋友都知道要讲卫生，要保护我们生存的环境，而那些已经长大的叔叔阿姨们却不懂得这一基本的文明公德呢据了解，年轻一代比年长的一代要重视环境保护，特别是小学生，在老师的教导下都认识到了环境对人类的重要。

我相信有了小朋友的环保意识，地球的未来大有希望!【篇2】调查报告模板格式据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。

行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从为此上上兼职网就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与网络调查。

具体实施步骤是:◆写调查报告提纲;◆拟订调查内容,写出调查表;◆打印调查表;◆收回并分析调查表;◆写调查报告;我们做的调查报告主要可以分为以下几个部分调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因.调查对象:新疆大学数学与系统科学学院大一,大二,大三学生 .调查的主要内容:兼职的种类,目的,期间遇到的问题,兼职的收入情况等.此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达85.5%。

网络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。

调查报告和毕业大作业的要求一、社会调查报告1.选题，选择与专业相关的内容进行调查，通过调查获取第一手材料，进行综合分析最后写出调查报告；2.字数：2000—3000字；3. 格式要求：调查报告一律用A4纸双面打印，全文采用宋体字体，主标题宋体3号加粗，一级标题4 号加粗，正文5 号，1.5倍行距。

页边距：上下左右各2CM,按封面、调查提纲、正文、封底（调查单位意见、指导教师评语及成绩、学校终审）的顺序装订；4.成绩：调查报告成绩分为及格和不及格两个等级；5.完整的社会调查报告包括以下内容：（1）．封面（2）．调查提纲，包括：调查时间、调查单位（对象）、调查目的、调查方式、调查结论分析等；（3）．调查报告正文，包括：调查的基本情况、调查分析、调查体会等；（4）．调查单位的意见（应有单位公章和签名）；（5）．指导教师的评语（从调查的内容、结构、数据等）和成绩（合格、不合格）。

6．凡有以下情形之一者为不合格：⑴选题与本专业不相关；⑵内容不是被调查单位的；⑶报告内容不真实、不完整，结构不合理；⑷文字表述不清晰、支离破碎而影响理解和阅读的；⑸字数不足2000字或超过3000字范围；⑹全文从网上下载或者全文借用不经修改；二、毕业综合大作业（一）.学生按要求完成作业中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点调查报告调查题目：姓名学号专业入学时间试点单位调查单位调查时间年月日至年月日年月日调查活动提纲一、调查时间：二、调查地点：三、调查目的：四、调查方式：五、调查对象：六、调查结论：调查过程记录第一次调查时间：调查对象：调查内容：第二次调查时间：调查对象：调查内容：第三次调查时间：调查对象：调查内容：写作提纲正文。

关于调查报告的标准格式及范文以下是小编费尽心机的收集与整理出来的关于调查报告的标准格式及范文!希望能帮助到您!欢迎阅读参考!喜欢的朋友给个赞!根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：调查分工：(以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人)三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。

有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2.主体。

这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。

结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

调查报告格式要求及市场调査报告的标题为单行和双行两种类型。

单行标题。

单行标题可分为公文式标题和一般的文章式标题。

公文式标题由调查的时间期限、地域范围、调査的对象和文章的种类四个因素构成。

其特点是简洁明确。

如“我国纯棉布市场前景的调査与预测”、“20xx年至20xx年陕西省电视机市场需求趋势的调査与预测”等。

文章式标题一般都需指明市场调査的结论或发展的趋势。

如X X省进口洗衣机销路不佳”、“阿拉伯妇女喜欢真丝印花绸”，都直接揭示了文章的主要内容，显得精练而又准确。

见诸于报刊的市场调蜜报告，其标题往往具有新闻性，在简洁、准确的基础上力求鲜明、生动、结尾是市场调査告的最后一部分，即“落款”。

应注明调査单位引人关注。

如“拉萨人争购小太阳”是对阳能产品在西藏地区前景预测的文章标题，既准确地反映了市场的情况和今后的发展趋势，又具有动感和形象美，到了很好的效果。

双行标题。

双行标题是文章式标题与公文式标题的有机结合。

2,正文正文是市场调查报告的主体部分，它往往由前言和主体两部分构成。

有的也可省略前言。

前言，即正文的开头。

其所写内容大致包括调查的具体时间、地点、对象、方法及效果等;也可以简要介绍调查报告的主要内容及观点。

要做到简明扼要，条理清晰，使读者在没有接触正文的主体之前，就对报告的基本内容、方法和意义有个初步了解，以便更好地阅读下文。

主体部分，主要包括调查的具体情况和调查者本人的观点，依据顺序逐次写出调查情况、具体论述、最后建议。

调查情况，一般包括历史性情况和当前情况。

引用历史情况，主要是为了总结过去的经验和教训，说明其发展的延续性，及其对当前和未来的影响。

重点应放在对当前情况的介绍，如实反映调查对象的现状现貌。

这部分的表述可以灵活机动，既可以一目了然，以“条款式”逐条列出，分别叙述;也可以归类写出。

由于在这部分里，材料庞杂，信息量大，因此，可以采用多种形式表述，必要时还可以借助于表格或图解。

不仅内容要丰富，还要做到条理清晰，并科学、合理地揭示出其内在联系，这不是那么容易的事。

封面调查问卷报告报告编号：________________报告日期：________________调查主题：________________调查对象：________________调查范围：________________报告编制人：________________目录一、引言二、调查背景与目的三、调查方法与过程四、调查结果分析五、结论与建议六、参考文献一、引言随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，人们对各类产品和服务的需求日益多样化。

为了更好地了解市场需求，提高产品质量和服务水平，本调查针对________________（调查主题）进行了问卷调查。

以下是对本次调查的详细报告。

二、调查背景与目的（一）调查背景随着________________（背景描述），________________（具体事件或现象）逐渐成为人们关注的焦点。

（二）调查目的1. 了解消费者对________________（调查主题）的需求和期望；2. 分析消费者对________________（调查主题）的认知度和满意度；3. 为________________（企业或组织）提供改进产品和服务的参考依据。

三、调查方法与过程（一）调查方法本次调查采用________________（调查方法，如：问卷调查、访谈等）进行。

（二）调查过程1. 设计问卷：根据调查目的，设计涵盖________________（问卷内容）的问卷；2. 问卷发放：通过________________（发放渠道，如：线上、线下等）发放问卷；3. 数据收集：收集问卷数据，并进行整理和分析；4. 结果分析：对收集到的数据进行统计分析，得出结论。

四、调查结果分析（一）消费者需求分析1. 消费者对________________（调查主题）的需求特点：（1）________________；（2）________________；（3）________________。

No matter how hard it is now, we must also be dancers of life.勤学乐施积极进取（页眉可删）调查报告格式及字体调查报告的书写应注意哪些内容，格式及字体，下面为大家整理了有关调查报告有关的内容，欢迎参考社会实践报告格式及字体要求【1】一、封面：分院统一样式，见附页。

二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。

三、正文：1、题目黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在__单位从事__岗位的社会实践报告”或“关于在__单位开展__ __业务的社会实践报告”。

2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。

“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

英语专业社会实践报告电大社会实践报告电视台社会实践报告建筑社会实践报告假期社会实践报告社会实践报告表格社会实践调研报告字社会实践报告“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距四、社会实践报告上交时间：20____年____月____日～____日。